安全應(yīng)急預案2

安全應(yīng)急預案范文（通用6篇）一、目的及時有效防止、控制食物中毒和消除各類食品安全事故的危害，提高迅速反應(yīng)和緊急處理的能力，最大程度地減少食品安全事故對人民群眾導致的危害，保障人民群眾身體健康與生命安全。二、匯報任何單位和個人發(fā)現(xiàn)食物中毒事件應(yīng)急時（2小時內(nèi)）向建管處有關(guān)部門匯報。三、處置1、由有關(guān)人員將食品安全事故立即匯報站食品安全協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組，由領(lǐng)導小組統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一組織、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一處理。2、立即派專人到事發(fā)地保護好現(xiàn)場、疏散群眾、維持好秩序并設(shè)置臨時警示標志。3、根據(jù)傷亡狀況上報有關(guān)職能部門，并祈求他們立即出示現(xiàn)場共同處理。4、采用堅決措施，立即將傷員輸送到附近的醫(yī)療機構(gòu)進行急救，并根據(jù)傷情祈求上級醫(yī)療機構(gòu)共同救濟，同步開展病人的初診、轉(zhuǎn)診和應(yīng)急醫(yī)療救治工作。5、妥善安頓好傷員和遇難同志的親屬，做好解釋和安撫工作。6、采用邊調(diào)查、邊處理、邊急救、邊核算的方式，保證迅速有效地控制食品衛(wèi)生安全。7、協(xié)助有關(guān)部門開展食品安全的調(diào)查工作。四、規(guī)定1、必須服從站領(lǐng)導小組統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調(diào)度、做到令行嚴禁。2、事發(fā)地單位要在第一時間趕赴現(xiàn)場，立即啟動預案，及時向上級匯報有關(guān)狀況。3、凡因工作不到位，不履職盡責，不服從安排和指揮的單位和個人根據(jù)狀況予以對應(yīng)的處分和經(jīng)濟制裁。五、站食品安全協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組組員和站應(yīng)急處理分隊1、領(lǐng)導小組組員：組長：張鈞副組長：石玉偉徐勇組員：朱光璞常智祥王先明何學平肖文波鄭素濤白利剛吳剛2、醫(yī)療救護應(yīng)急小組：組長：喬曉亮隊員：張紅梅王波王翠翠3、防疫應(yīng)急小組：組長：組員：組長：副組長：組員：為了切實做好學校校園網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的防備和應(yīng)急處理工作，深入提高我校防止和控制網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件的危害和影響，保證我校校園網(wǎng)絡(luò)與信息安全，妥善處理危害網(wǎng)絡(luò)與信息安全的突發(fā)事件，最大程度地遏制突發(fā)事件的影響和有害信息的擴散。結(jié)合學校工作實際，制定本預案。第一章總則第一條本預案所稱突發(fā)性事件，是指自然原因或者人為活動引起的危害學校校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施及信息安全等有關(guān)的災(zāi)害。第二條本預案的指導思想是湖北師范學院有關(guān)計算機網(wǎng)絡(luò)及信息安全基本規(guī)定。第三條本預案合用于湖北師范學院內(nèi)所有個人和辦公用計算機以及各研究所、試驗室（中心）、教學機房、多媒體教室、電子閱覽室等計算機和網(wǎng)絡(luò)硬件、軟件，以及學校門戶網(wǎng)站和下屬各部門網(wǎng)站內(nèi)容發(fā)生突發(fā)性事件的應(yīng)急處置。第四條應(yīng)急處置工作原則：統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮、各司其職、整體作戰(zhàn)、發(fā)揮優(yōu)勢、保障安全。第二章組織指揮和職責任務(wù)第五條學校成立網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急處置工作小組，工作小組的重要職責與任務(wù)是統(tǒng)一領(lǐng)導全校信息網(wǎng)絡(luò)的災(zāi)害應(yīng)急工作，在校領(lǐng)導組織指揮下，全面負責學校信息網(wǎng)絡(luò)也許出現(xiàn)的多種突發(fā)事件處置工作，協(xié)調(diào)處理災(zāi)害處置工作中的重大問題等。第六條現(xiàn)代信息技術(shù)中心（如下簡稱“信息中心”）負責平常信息網(wǎng)絡(luò)安全事件的詳細處理，其中信息中心是信息網(wǎng)絡(luò)安全事件處置控制中心，負責服務(wù)器端和網(wǎng)絡(luò)層面的安全事件處置，并為各部門、院（系）做好部門辦公用機和個人用機的安全處置提供技術(shù)指導。第三章處置措施和處置程序第七條處置措施處置的基本措施分災(zāi)害發(fā)生前與災(zāi)害發(fā)生后兩種狀況。（一）災(zāi)害發(fā)生前，信息中心按照崗位職責的規(guī)定，技術(shù)中心人員各司其責切實加強平常信息網(wǎng)絡(luò)安全工作的檢查、維護，定期升級系統(tǒng)補丁和殺毒軟件，檢查防火墻、IDS（入侵檢測系統(tǒng)）的運行狀況，及時消除隱患；學校各單位切實貫徹部門網(wǎng)站管理工作職責、安全責任制，尤其是對于開辦網(wǎng)上論壇、留言板、聊天室、小區(qū)等交互式欄目網(wǎng)站的部門要貫徹有關(guān)信息公布審核、信息巡查和版主負責制度的狀況，要設(shè)有防備措施和專人管理；加強信息網(wǎng)絡(luò)安全常識普及，使教職工掌握信息網(wǎng)絡(luò)安全常識，并具有一定防備處理突發(fā)事件的基本知識。建立健全災(zāi)情速報制度，保障突發(fā)性災(zāi)害緊急信息報送渠道暢通。屬于重大災(zāi)害的，在向工作領(lǐng)導小組匯報的同步，還應(yīng)向黃石市公安局網(wǎng)絡(luò)監(jiān)察部門匯報。（二）災(zāi)害發(fā)生后，立即啟動應(yīng)急預案，采用應(yīng)急處置程序，鑒定災(zāi)害級別，并立即將災(zāi)情向工作小組匯報，在處置過程中，應(yīng)及時匯報處置工作進展狀況，直至處置工作結(jié)束。第八條處置程序（一）發(fā)現(xiàn)實狀況況現(xiàn)代信息技術(shù)中心要嚴格執(zhí)行值班制度，做好校園網(wǎng)信息系統(tǒng)安全的平常巡查及其日志保留工作，以保障最先發(fā)現(xiàn)災(zāi)害并及時處置此突發(fā)性事件。（二）預案啟動一旦災(zāi)害發(fā)生，立即啟動應(yīng)急預案，進入應(yīng)急預案的處置程序。（三）應(yīng)急處置措施在災(zāi)害發(fā)生時，首先應(yīng)辨別災(zāi)害發(fā)生與否為自然災(zāi)害與人為破壞兩種狀況，根據(jù)這兩種狀況把應(yīng)急處置措施分為兩個流程。流程一：當發(fā)生的災(zāi)害為自然災(zāi)害時，應(yīng)根據(jù)當時的實際狀況，在保障人身安全的前提下，首先保障數(shù)據(jù)的安全，然后是設(shè)備安全。詳細措施包括：硬盤的拔出與保留，設(shè)備的斷電與拆卸、搬遷等。流程二：當人為或病毒破壞的災(zāi)害發(fā)生時，詳細按如下次序進行：判斷破壞的來源與性質(zhì)，斷開影響安全與穩(wěn)定的信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，斷開與破壞來源的網(wǎng)絡(luò)物理連接，跟蹤并鎖定破壞來源的IP或其他網(wǎng)絡(luò)顧客信息，修復被破壞的信息，恢復信息系統(tǒng)。按照災(zāi)害發(fā)生的性質(zhì)分別采用如下方案：1、病毒傳播：針對這種現(xiàn)象，要及時斷開傳播源，判斷病毒的性質(zhì)、采用的端口，然后關(guān)閉對應(yīng)的端口，在網(wǎng)上公布病毒襲擊信息以及防御措施。2、入侵：對于網(wǎng)絡(luò)入侵，首先要判斷入侵的來源，辨別外網(wǎng)與內(nèi)網(wǎng)。入侵來自外網(wǎng)的，定位入侵的IP地址，及時關(guān)閉入侵的端口，限制入侵地IP地址的訪問，在無法制止的狀況下可以采用斷開網(wǎng)絡(luò)連接的措施。入侵來自內(nèi)網(wǎng)的，查清入侵來源，如IP地址、上網(wǎng)帳號等信息，同步斷開對應(yīng)的互換機端口。然后針對入侵措施建設(shè)或更新入侵檢測設(shè)備。3、信息被篡改：這種狀況，規(guī)定一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即斷開對應(yīng)的信息上網(wǎng)鏈接，并盡快恢復。4、網(wǎng)絡(luò)故障：一旦發(fā)現(xiàn)，可根據(jù)對應(yīng)工作流程盡快排除。5、其他沒有列出的不確定原因?qū)е碌臑?zāi)害，可根據(jù)總的安全原則，結(jié)合詳細的狀況，做出對應(yīng)的處理。不能處理的可以請示有關(guān)的專業(yè)人員。（四）狀況匯報災(zāi)害發(fā)生時，首先按照應(yīng)急處置措施進行處置，同步需要鑒定災(zāi)害的級別，首先向?qū)W校網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急處置工作小組匯報。在重大災(zāi)害發(fā)生時，可以同步向市公安局網(wǎng)絡(luò)監(jiān)察部門匯報。中、小型級別的災(zāi)害，可以只向?qū)W校的網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急處置工作小組匯報，并及時匯報處置工作進展狀況，直至處置工作結(jié)束。狀況匯報內(nèi)容包括：災(zāi)害發(fā)生的時間、地點，災(zāi)害的級別，災(zāi)害導致的后果，應(yīng)急處置的`過程、成果，災(zāi)害結(jié)束的時間，后來怎樣防備類似災(zāi)害發(fā)生的提議與方案等。（五）公布預警災(zāi)害發(fā)生時，可根據(jù)災(zāi)害的危害程度合適地公布預警，尤其是某些在其他地方已經(jīng)出現(xiàn)，或在安全有關(guān)網(wǎng)站公布了預警而學校信息網(wǎng)絡(luò)還沒有出現(xiàn)對應(yīng)的災(zāi)害，除了在技術(shù)上進行防備以外，還應(yīng)當向網(wǎng)絡(luò)信息顧客公布預警，直至災(zāi)害警報解除。（六）預案終止經(jīng)專家組鑒定，災(zāi)害險情或災(zāi)情已消除，或者得到有效控制后，由學校的網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急處置工作小組宣布險情或災(zāi)情應(yīng)急期結(jié)束，并予以公告，同步預案終止。第四章保障措施災(zāi)害應(yīng)急防治是一項長期的、持續(xù)的、跟蹤式的、深層次的和各階段互相聯(lián)絡(luò)的工作，是有組織的科學與社會行為，必須做好應(yīng)急保障工作。第九條人員保障重視人員的建設(shè)與保障，保證在災(zāi)害發(fā)生前的人員值班，災(zāi)害處置過程和災(zāi)后重建中的人員在崗與戰(zhàn)斗力。第十條技術(shù)保障重視網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的建設(shè)和升級換代，在災(zāi)害發(fā)生前保證網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的強勁與安全，災(zāi)害處置過程中和災(zāi)后重建中的有關(guān)技術(shù)支撐。第十一條物資保障建立應(yīng)急物資儲備制度，保證應(yīng)急搶險救災(zāi)隊伍技術(shù)裝備的及時更新，以保證災(zāi)害應(yīng)急工作的順利進行。第十二條訓練和演習加強全校網(wǎng)絡(luò)信息顧客的防災(zāi)、減災(zāi)知識的宣傳普及，增強這些顧客的防災(zāi)意識和自救互救能力。有針對性地開展應(yīng)急搶險救災(zāi)演習，保證發(fā)災(zāi)后應(yīng)急救濟手段及時到位和有效。第五章附則第十三條本預案由現(xiàn)代信息技術(shù)中心負責解釋。第十四條本預案自公布之日起施行。自六月份以來，為了減少我項目部的安全事故，消除安全隱患，貫徹“安全第一，防止為主，綜合治理”的方針。按《安全月活動實行方案》預定內(nèi)容、時間，在項目部安全應(yīng)急領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下于20XX年XX月XX日，進行了“安全應(yīng)急救援演習”活動。為了鞏固演習工作成果，表揚先進，發(fā)揚成績，改善局限性，增進工作，深入提高我項目部安全應(yīng)急管理能力，安全應(yīng)急小組全面總結(jié)了演習工作。一、演習工作的基本狀況和特點這次演習是我項目部的一次重要活動。我項目部全體人員所有參演。從演習的效果來看，這次演習指導有方、準備有序、組織有力、扎實有效，基本到達了預期目的。整個演習工作體現(xiàn)了如下兩個方面的特點：（一）領(lǐng)導重視，組織健全，啟動迅速。項目部對這項工作非常重視，為了保障演習工作的需要，項目部特批了演習專題經(jīng)費。同步，為了加強演習組織領(lǐng)導，保證演習工作順利進行，項目部成立了以項目部經(jīng)理為組長，生產(chǎn)經(jīng)理為副組長，項目部全體人員為組員的演習籌辦工作組，負責演習的籌劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。（二）體現(xiàn)特色，提前準備，重點推進。為了增強演習效果，體現(xiàn)工作特色，這次演習著力在“創(chuàng)新、真實、安全”六個字上下功夫?！皠?chuàng)新”就是在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊伍迅速反應(yīng)上有所突破；“真實”就是從實際出發(fā)，按應(yīng)急預案的程序?qū)嵉?、實操地真實演習；“安全”就是對所有環(huán)節(jié)認真分析其也許存在的危險性，采用有效措施，防止事故發(fā)生。二、演習的實行模擬機械傷害事故。1、20XX年XX月XX日上午XX時，施工現(xiàn)場一臺挖掘機在高邊坡違規(guī)操作，導致挖掘機側(cè)翻，導致1人受傷及財產(chǎn)損失。施工現(xiàn)場管理人員立即組織搶險救災(zāi)工作，并向XXX人民醫(yī)院醫(yī)療救護中心提請醫(yī)護救援（聯(lián)絡(luò)電話：120），同時向項目部綜合辦公室匯報事故發(fā)生狀況。綜合辦公室接到事故匯報后立即向通訊聯(lián)絡(luò)組匯報，通訊聯(lián)絡(luò)組迅速向高唐供水安全應(yīng)急領(lǐng)導小組匯報現(xiàn)場狀況。高唐供水安全應(yīng)急領(lǐng)導小組組長根據(jù)事故性質(zhì)立即啟動了《XXXX供水安全應(yīng)急預案》。項目部應(yīng)急領(lǐng)導小組有關(guān)人員10分鐘內(nèi)迅速趕赴事故現(xiàn)場，積極會同有關(guān)方展開搶險救濟工作，采用有效措施防止事故擴大，保護事故現(xiàn)場。1）安排現(xiàn)場其他人員撤離，2）安排人員設(shè)置警界線，3）技術(shù)保障組查看事情狀況，拿出救援及防止事態(tài)擴大的方案。4）應(yīng)急領(lǐng)導小組同意實行救援方案，5）開始營救。2、傷員救護組及時對傷員進行臨時包扎處理，XX時1輛120救護車趕到現(xiàn)場，傷員隨即轉(zhuǎn)移至救護車，送至XXXX人民醫(yī)院急救中心進行救治。3、在周治輝的帶領(lǐng)下與搶險人員一道急救財物，轉(zhuǎn)移人員到安全地，并安排妥當。4、技術(shù)保障組查看事故現(xiàn)場，經(jīng)初步分析事故原因，由于挖掘機操作手在高邊坡違規(guī)操作，導致挖掘機側(cè)翻。根據(jù)技術(shù)保障組意見和現(xiàn)場指揮部的決定，項目部安排人員對現(xiàn)場進行緊急搶險。應(yīng)急搶險組對現(xiàn)場進行清理，最大程度地減小財物損失。三、獲得的詳細成效項目部演習評估組一致認為：這次演習具有很強的實戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，評估等級為優(yōu)秀，演習獲得圓滿成功，到達預期效果。重要反應(yīng)在：（一）體現(xiàn)了以人為本、科學施訓的演習理念這次演習貫徹實行了統(tǒng)一領(lǐng)導、綜合協(xié)調(diào)、分級負責的應(yīng)急處置原則，參演人員齊全，內(nèi)容豐富，場景逼真，對增進安全應(yīng)急管理工作具有重要意義。（二）實現(xiàn)了鍛煉隊伍、磨合機制的演習目的這次演習指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充足，程序設(shè)置合理，安全保證可靠，過程公開透明。通過演習檢查了應(yīng)急預案的實用性和可操作性；鍛煉了隊伍；增強了所有人員的憂患意識，普及了防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救技能，提高了指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完畢了預定的任務(wù)。1、發(fā)現(xiàn)下列可疑跡象的，全體人員進入戒備狀態(tài)。（1）有戴口罩的、墨鏡或披風衣等有偽裝，不露真面目或攜帶工具在柜臺前徘徊的：（2）數(shù)人結(jié)伙以某種借口在柜臺前糾纏，試探我方內(nèi)部人員虛實的。（3）無端推拉隨身門，試探結(jié)實程度的。（4）取整數(shù)留尾數(shù)或小票換大票，換后又退回不換，冒充客戶預約提款，試探庫存虛實的。（5）低頭側(cè)面不和臨柜人員正視或東張西望，神色可疑的。（6）以修理水、電或維護設(shè)備等借口，想方設(shè)法想強行闖入營業(yè)柜內(nèi)的。2、營業(yè)場所遭受不法分子襲擊時，全體人員進入反擊戰(zhàn)斗狀態(tài)。（1）指定人員立即按下CK報警按鈕，向處警中心發(fā)出求救信息。（2）各崗位工作人員，隨手拿起狼牙棒等防衛(wèi)武器進行反擊。（3）有現(xiàn)金的柜員迅速將現(xiàn)金入箱柜加鎖移到安全處或推入桌下，將鑰匙放到陰蔽處（不要帶在身上）。第一，當罪犯未使用暴力，尚在脅迫階段時，指揮員發(fā)出暗語口令，設(shè)法保人護款，采用斗智斗勇相結(jié)合措施，盡量和罪犯糾纏，巧妙遲延時間，等待公安人員解救。此時，按CK報警，不按內(nèi)部報警。第二，當罪犯已使用暴力，對我方財產(chǎn)和員工生命進行侵害時：1、拉響內(nèi)部報警，大聲叫喊，向附近群眾及聯(lián)防點求救。2、指定人員進行報警，提供出事地點、時間、罪犯人數(shù)、體貌特性（口音、服裝、頭發(fā)、身高等）使用的兇器、逃跑的方向等。3、坐班負責人向分行行領(lǐng)導或保衛(wèi)部門報案。第三，當罪犯逃離時：1、不法分子作案未遂逃跑，營業(yè)人員不要輕易追擊。2、案發(fā)后保護好現(xiàn)場，盡量弄清不法分子體貌特性，向偵查人員提供。3、如有人受傷立即送醫(yī)院急救或撥打120救護車。第四，遇犯罪分子搶劫顧客現(xiàn)金時：1、全體臨柜人員立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)。2、迅速按下CK報警。3、向公安部門和分行領(lǐng)導及保衛(wèi)部門匯報。第五，營業(yè)場忽然發(fā)生犯罪分子持槍搶劫時：1、臨柜人員應(yīng)迅速蹲下，以柜臺及自然屏障為掩護，保護員工的生命安全。2、立即按下和公安部門聯(lián)網(wǎng)的CK報警按鈕。3、迅速將現(xiàn)金轉(zhuǎn)移至安全地點或裝入零頭箱鎖定，保證資金不受損失。4、全體人員拿起防衛(wèi)武器（狼牙棒、鐵棍、滅火器等）準備和犯罪分子搏斗。一、指導思想我們本著“安全第一，防止為主，防重于搶，有備無患”的方針。在汛期將臨的狀況下，克服麻痹僥幸心理，充足認識防汛工作的長期性、艱巨性和緊迫性。切實把員工生命安全放在首位，維護我司的安全與穩(wěn)定，建立健全處置汛期災(zāi)害事件的長期有效機制，掌握應(yīng)對汛期災(zāi)害事件的積極權(quán)。二、應(yīng)急機構(gòu)及職責1、企業(yè)成立防汛救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導小組，負責企業(yè)防汛救災(zāi)應(yīng)急工作。組長：組員：2、防汛抗災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導小組職責：（1）認真貫徹、傳達上級單位在汛期的各項指令、文獻規(guī)定；（2）負責防汛搶險隊伍的建立及搶險物資的準備；（3）全面負責防汛救災(zāi)應(yīng)急工作，進行自救互救、防汛救災(zāi)知識和安全常識的宣傳教育、提高員工應(yīng)急意識和抵御汛期災(zāi)害的能力；（4）恢復常態(tài)后的善后處理，總結(jié)經(jīng)驗，完善防洪。三、工作原則防止和處置汛期災(zāi)害事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則，不馬虎大意，不掉以輕心，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。防止和處置汛期災(zāi)害事件要抓好三個環(huán)節(jié)：1、災(zāi)害發(fā)生前，要立足防備，掌握積極；2、汛期災(zāi)害發(fā)生后，要迅速查明災(zāi)情，并匯報當?shù)胤姥纯购稻葹?zāi)指揮部和上級領(lǐng)導部門。同步，注意措施，及時堅決處置；3、汛情發(fā)生后，要做好善后工作汛期災(zāi)害事件發(fā)生后，各部門應(yīng)立即自動按照本預案采用應(yīng)急措施。全司職工要牢固樹立安全為主的思想，在出現(xiàn)汛期災(zāi)害事件的危急時刻，要發(fā)揚吃苦耐勞，勇于奉獻精神。在平時的平常工作中，企業(yè)要對員工進行防止汛期災(zāi)害安全知識的教育，各部門要高度重視安全和也許發(fā)生的災(zāi)害事故，消除存在的多種安全隱患。在汛期災(zāi)害發(fā)生時。部門組員要聽從領(lǐng)導小組的統(tǒng)一調(diào)動和指揮。預案的實行實行責任追究制度，在災(zāi)情發(fā)生后，由于互相推委、工作不到位。而導致不應(yīng)有的人生或財產(chǎn)損失的，要追究有關(guān)負責人的責任。四、汛期災(zāi)害行動1、接到上級汛期災(zāi)情預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，聽取上級有關(guān)汛期災(zāi)害狀況和實情的通報，向上級匯報災(zāi)情、實情，需提出救援請示時，要隨時匯報救援工作狀況。2、立即組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項戶外活動。3、加強對有毒有害化學品的管理，加強對重要設(shè)備、場所的防護。保證防災(zāi)工作順利進行。4、加強防汛、救災(zāi)的宣傳教育工作，做好全體員工的思想穩(wěn)定工作，需要人員疏散時全力做好緊急疏散工作。五、發(fā)生災(zāi)情應(yīng)急行動1、迅速發(fā)出緊急警報，組織危險場所內(nèi)的所有人員撤離2、迅速開展以急救傷員為重要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站急救。3、加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強值班值勤和巡查，防止各類犯罪活動。4、積極做好員工的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。5、迅速理解和掌握受災(zāi)狀況，及時匯總上報。一、領(lǐng)導小組：組長副組長組員二、突發(fā)事件處理原則：1、保持鎮(zhèn)靜、從容應(yīng)對2、學生優(yōu)先原則3、就地急救原則4、報警、求援原則5、維持秩序、迅速疏散原則。三、防止措施：1、精心選擇掃墳場點和行走線路，提前一周預先組織教師（校領(lǐng)導、大隊輔導員等）對掃墓行走的有關(guān)地點和路線進行實地踏勘。對有也許導致學生傷害的地點進行修補或者指派老師進行站崗。2、精心組織領(lǐng)導開展掃墓活動，班主任和有關(guān)教師負責各自有關(guān)的學生。做到全校老師人人參與安全工作，責任貫徹到每個人。3、事先開展對學生的安全教育和組織、紀律教育。防止出現(xiàn)學生獨自出走和到山上放火等事件的發(fā)生。4、活動中領(lǐng)導和教師必