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----------------------------精品word文檔值得下載值得擁有--------------------------------------------------------------------------精品word文檔值得下載值得擁有---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------翠屏區(qū)南廣鎮(zhèn)中心小學(xué)校教師績效考核實(shí)施細(xì)則(討論稿)為深化教育人事制度改革,加強(qiáng)我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)??冃ЧべY制度順利實(shí)施,根據(jù)翠屏區(qū)教育局《關(guān)于翠屏區(qū)義務(wù)教育學(xué)??冃Э己酥笇?dǎo)意見》精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施細(xì)則。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)和推進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),以提升教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人能力為核心,以提高教職工工作績效為導(dǎo)向,著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教育人才成長規(guī)律、體系完善的教職工績效考核評(píng)價(jià)制度,促進(jìn)廣大教職工為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦人民滿意的南廣教育貢獻(xiàn)智慧和力量。二、基本原則(一)堅(jiān)持尊重規(guī)律,以人為本的原則。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教書育人的專業(yè)性、實(shí)踐性、長期性特點(diǎn)。(二)堅(jiān)持以德為先,注重實(shí)績的原則。完善績效考核的內(nèi)容,把師德放在首位,注重教職工履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。(三)堅(jiān)持激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展的原則。鼓勵(lì)教職工全身心投入教書育人工作,引導(dǎo)教職工不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。(四)堅(jiān)持客觀公正,簡便易行的原則。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開,科學(xué)合理、程序規(guī)范,講求實(shí)效、力戒繁瑣。三、考核范圍學(xué)校正式工作人員(臨聘人員由各校根據(jù)實(shí)際情況另行規(guī)定)。四、考核內(nèi)容教師績效考核的主要內(nèi)容是:履行《義務(wù)教育法》、《教師法》和《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé),以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績,主要包括德、能、勤、績等方面。1、德。包括思想政治素質(zhì)、師德表現(xiàn)等方面的內(nèi)容。重點(diǎn)考核教師履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,遵守《四川教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)”》和市區(qū)關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)的要求和學(xué)校規(guī)章制度的情況。2、能。包括教育能力、教學(xué)能力、教育科研能力、教師專業(yè)發(fā)展等方面的內(nèi)容。教育能力主要考核教師組織管理學(xué)生、學(xué)生思想工作和結(jié)合所教學(xué)科內(nèi)容在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的能力。教學(xué)能力主要考核教師鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材、設(shè)計(jì)和組織課堂教學(xué)、應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)等方面的能力。教育科研能力主要考核教師開展教育教學(xué)研究與改革、撰寫教育科研論文、總結(jié)提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方面的能力。教師專業(yè)發(fā)展主要考核教師拓展專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)素養(yǎng)等方面的能力。3、勤。包括教育教學(xué)工作量、教學(xué)常規(guī)、出勤和學(xué)校兼職等方面的內(nèi)容。教育教學(xué)工作量主要考核教師任課和擔(dān)任班主任工作的情況。教學(xué)常規(guī)主要考核教師遵守教學(xué)工作“六認(rèn)真”情況。出勤主要考核教師遵守學(xué)校作息制度的情況。兼職主要考核教師擔(dān)任中層以上干部、教研組長、年級(jí)主任以及學(xué)校其他工作履行職責(zé)的情況4、績。包括教育效果、教學(xué)效果、教研業(yè)績和專業(yè)發(fā)展等方面的內(nèi)容。教育效果主要考核教師所教班級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng),學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣等方面的情況。教學(xué)效果主要考核教師完成教學(xué)任務(wù),所教學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)、創(chuàng)新能力發(fā)展,學(xué)科班級(jí)合格率、鞏固率,以及幫助學(xué)困生等方面的情況教研業(yè)績主要考核教師教育教學(xué)研究與改革、教學(xué)競賽、論文撰寫等方面的情況專業(yè)發(fā)展主要考核教師專業(yè)水平提高、學(xué)歷提升等繼續(xù)教育方面的情況。學(xué)校的其它正式工作人員績效考核的內(nèi)容參照上述要求執(zhí)行。五、績效考核項(xiàng)目具體考核內(nèi)容、金額及發(fā)放依據(jù)如下表:類別項(xiàng)目金額發(fā)放依據(jù)干部職務(wù)津貼1、校長職務(wù)津貼教師平均獎(jiǎng)勵(lì)績效的2.5倍的0.4區(qū)教育局考核方案執(zhí)行2、副校長職務(wù)津貼校長職務(wù)津貼的0.8根據(jù)考核方案由校長、教師進(jìn)行考核,考核為一等享受相應(yīng)比例,二等、三等依次降低0.1、02,不再享受其它獎(jiǎng)勵(lì)性績效。3、正職中層干部(含下屬學(xué)校校長)職務(wù)津貼校長職務(wù)津貼的0.74、副職中層干部(含下屬學(xué)校正職中干)的職務(wù)津貼校長津貼的0.65、下屬學(xué)校副職中干的職務(wù)津貼校長獎(jiǎng)勵(lì)績效的0.55班主任津貼班主任津貼績效120元每班每月,學(xué)前、幼兒班30人及以上納入班級(jí)考核,30人以下按5元/月/人計(jì)算考核金額,且不再計(jì)工作量。班隊(duì)工作考核方案工作量40%工作量總金額/總工作量(元/節(jié))工作量計(jì)算方案(班主任工作量按教師標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的一半計(jì)算)(分校計(jì)算平均工作量)教育教學(xué)過程補(bǔ)貼30%1、教學(xué)過程(45%)常規(guī)管理方案2、考勤(20%)考勤制度3、值周補(bǔ)貼6元每天值周教師考核方案4、教研組長150元每人每期教研組長考核方案5、備課組長50元每人每期備課組長考核方案6、功能室按中心校核定的功能室數(shù)50元每間每期功能室考核方案7、興趣班補(bǔ)貼6元每節(jié)興趣班補(bǔ)貼方案8、專項(xiàng)訓(xùn)練補(bǔ)貼按成果計(jì)獎(jiǎng)專項(xiàng)訓(xùn)練補(bǔ)貼方案9、加班、臨時(shí)工作補(bǔ)貼20元每天(8小時(shí)計(jì)算)加班、臨時(shí)工作補(bǔ)貼方案教育教學(xué)業(yè)績(30%)1、教學(xué)質(zhì)量人平250元/期教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案2、教育質(zhì)量按成果計(jì)獎(jiǎng)教育質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案4、科研、創(chuàng)建、經(jīng)驗(yàn)文章按成果計(jì)獎(jiǎng)教育科研獎(jiǎng)勵(lì)制度5、學(xué)校目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)按成果計(jì)獎(jiǎng)學(xué)校目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)制度6、學(xué)校安全獎(jiǎng)勵(lì)按成果計(jì)獎(jiǎng)學(xué)校安全獎(jiǎng)勵(lì)制度7、中心校獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)按成果等次注:工作量、教學(xué)過程補(bǔ)貼、教學(xué)業(yè)績的比例指在全鄉(xiāng)總績效金額扣除干部績效及班主任津貼后的比例。六、考核方法和程序1、2009年1-8月,按中心校2008-2009學(xué)年相關(guān)制度、方案考核執(zhí)行后,剩余部分平衡了2009年1-8月各校所發(fā)金額后平均分配。2009年9月-2010年8月執(zhí)行本方案。2、根據(jù)教師和其他教職工崗位的不同特點(diǎn),實(shí)行分類考核。教職工的專業(yè)技術(shù)職務(wù)年度考核與教師績效考核合并進(jìn)行。3、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按學(xué)年核定。4、工作量按人頭劃入各校,由各校核算教師承擔(dān)工作量計(jì)算各人應(yīng)領(lǐng)金額。5、小學(xué)中的教育教學(xué)過程的60%按各校教師人頭劃給各基點(diǎn)校村小,主要解決教學(xué)過程、考勤、值周、功能室、興趣班、加班、臨時(shí)代課、專項(xiàng)訓(xùn)練等補(bǔ)貼,階段性工作獎(jiǎng)勵(lì)等;40%由中心校統(tǒng)籌管理,主要解決負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)性的教研組長、備課課組長、閱卷補(bǔ)貼,階段性工作獎(jiǎng)勵(lì)等。6、教育教學(xué)業(yè)績中的學(xué)校教育督導(dǎo)目標(biāo)、安全考核目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)劃各校,學(xué)校制定方案進(jìn)行分配,初中教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)劃給初中部,其余由中心校統(tǒng)籌管理。教師考核的基本程序:(一)教師進(jìn)行個(gè)人總結(jié)和述職;(二)組織民主測評(píng)或民主評(píng)議;(三)績效考核小組對(duì)教師進(jìn)行考核,并根據(jù)考核情況,參考民主測評(píng)和平時(shí)考核的結(jié)果提出考核等次建議意見;(四)績效考核委員會(huì)集體研究確定教師考核等次;(五)在校內(nèi)公示考核結(jié)果(公示期一般為5個(gè)工作日),受理對(duì)考核結(jié)果有異議教師的復(fù)核申請(qǐng),(六)將考核工作總結(jié)和考核結(jié)果報(bào)區(qū)教育局備案。七、考核等次確定考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次。各等次的比例,應(yīng)按績效考核得分從高到低依次劃定,優(yōu)秀等次的比例適當(dāng)向一線教師傾斜。(一)有下列行為之一者,可直接評(píng)定為不合格等次:1、體罰或變相體罰學(xué)生,或違規(guī)搞有償家教或向?qū)W生亂收費(fèi),造成不良影響的;2、曠課(工)或請(qǐng)假超過國家規(guī)定天數(shù)的;3、因玩忽職守造成校園重大安全事故的;4、有其他嚴(yán)重?fù)p壞教育形象和聲譽(yù)行為的。八、考核結(jié)果使用(一)績效考核結(jié)果作為績效工資分配的主要依據(jù)。(二)績效考核結(jié)果也要作為教師資格認(rèn)定、崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù)。(三)中心校校長的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資,由區(qū)教育局根據(jù)其績效考核結(jié)果發(fā)放。附:18個(gè)考核方案或辦法1、工作量計(jì)算方案2、學(xué)校常規(guī)管理績效分配方案3、學(xué)??记谥贫?、班隊(duì)工作考核方案5、值周教師考核方案6、教研組長考核方案7、備課組長考核方案8、功能室考核方案9、朝會(huì)課補(bǔ)貼方案10、第七節(jié)課補(bǔ)貼方案11、興趣班補(bǔ)貼方案12、專項(xiàng)訓(xùn)練補(bǔ)貼方案13、加班、臨時(shí)工作補(bǔ)貼方案14、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案15、教育質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案16、教育科研獎(jiǎng)勵(lì)制度17、目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)制度18、學(xué)校安全獎(jiǎng)勵(lì)制度57710018030900120955790368228596330825771001803090012386576137399735760696577100180309001359457807757990251551257710018030900123875771649826018180515771001803090012138572131192158918326577100180309001235957903682236107605357710018030900123565761352861437917425771001803090012355575087869704693279170881003433552741012299443258333791708810034335527510186673293883200817088100343356107101581152501500522170881003433561081010001800598717321708810034335429510107419414268701717088100343356184101878660869628802170881003433561851017758311740866741708
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