幼兒園小班《洗手》教案_第1頁
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文檔簡介

幼兒園小班《洗手》教案活動目標：了解不洗手的危害，養(yǎng)成勤洗手的好習慣。培育良好的衛(wèi)生習慣。樂觀的參與活動，大膽的說出自己的想法。活動預備：〔〕2〕活動過程：一、幫助臟臟的小毛巾1．出示臟臟的小毛巾，教師配音哭聲。小毛巾怎么啦？幼兒自由猜測。2．小朋友手沒洗干凈就在我身上擦，把我擦臟了。提問：毛巾為什么哭？怎樣讓小毛巾不哭呢？小手洗不干凈，會怎么樣？〔讓幼兒知道不洗手或手沒洗干凈的危害，要養(yǎng)成勤洗手的習慣〕二、正確洗手方法1．爭論洗手的方法。怎樣把小手洗干凈？1/3協(xié)作教學掛圖念兒歌《洗手幼兒邊學兒歌邊練習洗手方法。三、什么時候要洗手什么時候需要洗手呢？〔飯前、便后、手弄得很臟的時候都需要洗手〕怎么能知道小手洗干凈了沒？〔看、聞、摸等多種感官方式〕活動延長：催促幼兒吃東西前要養(yǎng)成洗手的好習慣。附：洗手歌卷起袖、淋濕手，抹上肥皂搓一搓。手心搓搓、手背搓搓、手指縫里也搓搓。清清水里洗呀洗，再把水滴甩干凈。拿條小毛巾，小手擦干凈?；顒臃此迹菏?，鼓舞幼兒自己來介紹洗手的方法，提高幼兒參與活動的樂觀性。利用通俗易懂的兒歌，具體形象的演示，富有激情的語言，再加上有過程，都學會了用正確方法洗手。小百科：洗手專家認為，沙斯肺炎會通過鼻、口、眼、手等途徑傳2/3播開來，為了預防疾病，近日不少人都在身邊預備了口罩。但是，戴口罩雖然可以遮住鼻子和嘴，卻遮不住眼睛

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