主謂一致(完整整理版)

-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-CompanyOne1-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-CompanyOne1主謂一致(完整整理版)PAGE主謂一致一、知識(shí)總結(jié)歸納（一）概述：主語(yǔ)與謂語(yǔ)的一致：在英語(yǔ)表達(dá)中，謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式要和主語(yǔ)的人稱(chēng)和數(shù)保持一致。主要體現(xiàn)在be動(dòng)詞，助動(dòng)詞do,have以及一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中的動(dòng)詞形式。謂語(yǔ)動(dòng)詞與主語(yǔ)保持一致的基本原則：語(yǔ)法一致，就近一致和意義一致。名詞或代詞做主語(yǔ)有人稱(chēng)和單，復(fù)數(shù)之分，動(dòng)詞的單數(shù)就是第三人稱(chēng)單數(shù)形式，而動(dòng)詞的復(fù)數(shù)形式即動(dòng)詞的原形。例句：1.Iamseventeen,andheissixteen.2.Thereisadeskintheroom,buttherearenochairsinit.3.Johngetsupatsixo’clockeverymorning.4.WhatisthelatestnewsabouttheOlympicGames

5.Thefamilyaresittingatthebreakfasttable.（二）語(yǔ)法一致：1.由and連接的兩個(gè)名詞或代詞做主語(yǔ)：（1）這部分主語(yǔ)表示的是兩個(gè)人或兩件不同的事物，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。例句：①M(fèi)ybrotherandIhavebothseenthatfilm.②BothriceandwheataregrowninthispartofChina.③Thepoetandthenovelistwerebothpresentatthemeeting.④Reading,writingandarithmeticarecalledthethreeR’s.（2）這部分主語(yǔ)表示具有兩個(gè)身份或性質(zhì)的同一個(gè)人或一個(gè)完整的事物，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。例句：①Theprofessorandwriterisspeakingatthemeeting.②Warandpeaceisaconstantthemeinhistory.③Onemoreknifeandforkisneeded.④Thestatesmanandpoetwasengagedinwarfareallhislife.⑤Lawandorderhasbeenestablished.⑥Breadandbutterisourdailyfood.⑦Fishandchipsisapopularfastfood.⑧ThestarsandstripesisthenationalflagofU.S.A.（3）這部分主語(yǔ)前面有each,every,manya,no等修飾時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞一般用單數(shù)形式。例句：①Eachdoctorand（each）nursewasgivenanewshirt.②Nosoundandnovoiceisheard.③Manyaboyandgirlhasmadethesamemistake.④Everyminuteandeverysecondisprecious.2.動(dòng)名詞，不定式，主語(yǔ)從句做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。例句：①Readingisagreatpleasureinlife.②Tolivemeanstocreate.③Thatweneedmoretimeisobvious.④Whatisneededisfoodandmedicine.3.表示時(shí)間，金錢(qián)，距離，重量的復(fù)數(shù)名詞表示數(shù)量做主語(yǔ)時(shí)，被視為一個(gè)整體，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。例句：①Threethousandmilesisalongdistance.②Eighthoursofsleepisenough.4.不定代詞anyone,anything,everyone,everything,someone,something,noone,nothing,eachtheother等做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。例句：①I(mǎi)sanybodygoingtotellhimthenews

②Someonewantstoseeyou.在通常情況下，一個(gè)句子的主語(yǔ)和謂語(yǔ)在語(yǔ)法形式上保持一致。即主語(yǔ)為單數(shù)形式，謂語(yǔ)也為單數(shù)形式；主語(yǔ)為復(fù)數(shù)形式，謂語(yǔ)也為復(fù)數(shù)形式。如：ThisexerciseonEnglishidiomsisnoteasy.這個(gè)英語(yǔ)短語(yǔ)練習(xí)不容易。1）在“therebe”結(jié)構(gòu)中，“be”的單復(fù)數(shù)取決與后面主語(yǔ)的數(shù).如：Therehasbeenlittlechangeinthiscity.這個(gè)城市沒(méi)有多少變化。2）“oneof”結(jié)構(gòu)，位于用單數(shù)，“twoof”結(jié)構(gòu)位于用復(fù)數(shù)：OneofthethingsIwanttodoistraveling.我想做的一件事是去旅行。3）Twooftheboyshavelosttheirwayhome.有兩個(gè)男孩回家迷路了。4）倒裝句的主語(yǔ)在謂語(yǔ)之后，避免誤用：NeverbeforehasshebeentoParis!她以前從未去過(guò)巴黎。.謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)（1）用and,both...and連接的并列主語(yǔ)，或在both,(a)few,many,several等修飾語(yǔ)后面謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用復(fù)數(shù)形式。例如：Plasticsandrubberneverrot.塑料和橡膠永不生銹。HeandI_____classmateswhenwewereatcollege.他和我大學(xué)時(shí)曾是同班同學(xué)。_________thesenovels_____interesting.這兩部小說(shuō)都有意思。Fewpeopleknowit.幾乎無(wú)人知道。(2)集體名詞people,police,public,militia,cattle,class,youth等，常用復(fù)數(shù)形式的謂語(yǔ)動(dòng)詞。例如：TheChinesepeoplearebraveandhardworking.中國(guó)人民是勤勞勇敢的。Mostpolicewearuniforms.絕大多數(shù)警察穿制服。Thecattlearegrazinginthesunshine.一群牛在陽(yáng)光下吃草。(3)當(dāng)表示民族的詞與冠詞合用充當(dāng)主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。例如：TheJapanesewereonceveryaggressive.日本人曾是很具有侵略性的。TheEnglisharemoreconservativeandlesstalkativethantheAmericans.英國(guó)人比美國(guó)人保守且不愛(ài)說(shuō)話(huà)。(4)某些形容詞前面加定冠詞表示一類(lèi)人。作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。例如：Therich____notalwaysselfish.富人不總是自私的。Thewoundedarewelltreatedhere.傷員在這兒接受良好治療。Theaged_____fromvariousmiseriesinthiscountry.老年人在這個(gè)國(guó)家承受各種悲慘遭遇。(5)不可數(shù)名詞作主語(yǔ)，其前有表示數(shù)量的復(fù)數(shù)名詞修飾時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。例如：Threemilliontonsofcoalwereexportedthatyear.那年出口三百萬(wàn)噸煤。Twomillionsquaremetersofhousingwereconstructedinmyhometownlastyear.我的家鄉(xiāng)去年蓋了二百萬(wàn)平方米的住宅。主謂一致的幾種特殊情況就近原則。有時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞的人稱(chēng)和數(shù)與最近的主語(yǔ)保持一致，主要有以下兩種情況：(1)用連詞either...or,neither...nor,whether...or,notonly...but(also),or等連接的并列主語(yǔ)，如果一個(gè)是單數(shù)，一個(gè)是復(fù)數(shù)，則謂語(yǔ)動(dòng)詞按就近一致原則，與最靠近它的主語(yǔ)一致。例如：Whathedoesorwhathesaysdoesnotconcernme.他做什么或是他說(shuō)什么與我無(wú)關(guān)。Eithertheboyorthegirlknowshimwell.不是這男孩就是那女孩了解他。Neithermoneynorfame__________onme.錢(qián)和榮譽(yù)都不會(huì)讓我動(dòng)心。Notonlyyoubutalsoheiswrong.你和他都錯(cuò)了。(2)在倒裝結(jié)構(gòu)中，謂語(yǔ)動(dòng)詞往往和后面的第一個(gè)主語(yǔ)取得一致。例如：Whereisyourmotherandyoungersisters你的母親和妹妹們?cè)谀睦?/p>

_______abook,twopencilsandsomebuttonsonthetable.在桌子上，有一本書(shū)，兩支鉛筆和一些扣子。2.集體名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)取決于主語(yǔ)表示的意思和數(shù)，當(dāng)表示整體時(shí)候，謂語(yǔ)動(dòng)詞就用單數(shù)，當(dāng)強(qiáng)調(diào)集體中的個(gè)體時(shí)候，謂語(yǔ)動(dòng)詞就用復(fù)數(shù)。這些集體名詞如：army,audience,band,government,group,flock,police,public,staff,team,troop.Crowd,firm,family等等例如：Thefamily_____thebasicunitofoursociety.家庭是社會(huì)的基本單元。Thefamily_____watchingTV.全家人正在看電視。Thecommitteemeetstwiceamonth.委員會(huì)一月開(kāi)兩次會(huì)。Thecommitteearedividedinopinion.委員會(huì)意見(jiàn)有分歧。Theaudience_____enormous.觀眾人很多。Theaudience______greatlymovedatthewords.聽(tīng)了這話(huà)聽(tīng)眾都很感動(dòng)。3.一些表示數(shù)量的短語(yǔ)與名詞連用時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)取決于名詞的數(shù)。名詞是復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)，反之就用單數(shù)。這些短語(yǔ)有：alotof(lotsof),plentyof,aheapof(heapsof),halfof,twothirdsof,ninetypercentof,partof,restof,someof,noneof等。例如：Lotsofdamage_____causedbythefire.火災(zāi)造成了很大的損失。Twothirdsofpeoplepresent_____women.在場(chǎng)三分之二的人是婦女。40percentofthestudents_____fromthesouthofChina.40%的學(xué)生來(lái)自中國(guó)的南方。____numberofstudents_____late.許多同學(xué)遲到了。4.定語(yǔ)從句中關(guān)系代詞做主語(yǔ)時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)必須與其先行詞一致。例如：I,who____yourfriend,willtrymybesttohelpyou.我作為你的朋友會(huì)盡力幫助你。（來(lái)自輔導(dǎo)班定語(yǔ)從句專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題）Eachofuswho____hisclassmates____willingtohelphim.我們這些他的同班同學(xué)都樂(lè)意幫助他。5.某些固定結(jié)構(gòu)中主語(yǔ)與謂語(yǔ)的數(shù)：第一組：agreatmany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)anumberof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)themajorityof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)第二組；thenumberof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)謂語(yǔ)用（）（注意：本知識(shí)是歷次考試的考查重點(diǎn)）第三組；morethanone+可數(shù)名詞單數(shù)謂語(yǔ)用單數(shù)manya+可數(shù)名詞單數(shù)謂語(yǔ)用單數(shù)第四組；thegreaterpartof，alargeproportionof，50%of，onethirdof，plentyof，therestof謂語(yǔ)的數(shù)與of后面的名詞一致第五組；(n)either…(n)or….notonly…..butalso……not…..but……謂語(yǔ)的數(shù)與主語(yǔ)的第二部分（即(n)or/butalso/but引導(dǎo)的后面部分）一致.注意比較：Morestudentsthanone____beenreferredto.Morethanonestudent____goingtobuythisbook注意：Therebe句型中be的形式由它后面的第一個(gè)名詞的數(shù)決定。例句：1.Therearen’tanylettersinthemailforyoutoday.2.Thereisalamp,twopensandthreebooksonthedesk.3.Herearesomeenvelopesandpaperforyou.名詞后面帶有with,alongwith,togetherwith,besides,except,but,like,including,aswellas,ratherthan短語(yǔ)共同做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞與這些短語(yǔ)前面的那個(gè)名詞的數(shù)一致。例句：1.Allbutonewereherejustnow.2.Alibrarywithfivethousandbooksisofferedtothatnationasagift.3.Anexpert,togetherwithsomeassistants,wassenttohelpinthiswork.4.YouaswellasIarewrong.（四）意義一致1.代詞none,neither,all的不可數(shù)形式還是復(fù)數(shù)形式由它們指的內(nèi)容決定例句：（1）Allhopehasgone.（2）Allareagreedonthispoint.（3）—Isthereanymilkinthefridge—No,thereisnone.（4）Nonehasreturnedfromthemeeting.2.集合名詞group,class,family,army,enemy,team等名詞的單，復(fù)數(shù)形式根據(jù)它們強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容而定。例句：（1）Theclasswereallcheerful.（2）Theteamweretakingoversomenewplays.（3）Thegrouparereadingthenewspapers.（4）Thearmyisgoingtoremaininthistown.（5）Thearmyhaverescuedthetravelers.3.限定詞短語(yǔ)allof…;noneof…;alotof…;以及分?jǐn)?shù)/百分?jǐn)?shù)+of….修飾名詞構(gòu)成的名詞短語(yǔ)做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式由of后面的名詞形式?jīng)Q定。例句：（1）Noneofthesesuggestionsareveryhelpful.（2）Idon’tthinkanyofuswantstoworktomorrow.（3）Two-fifthsofthestudentsintheclassarefromArabic-speakingcountries.（五）概念一致1.主語(yǔ)是抽象概念、短語(yǔ)或從句，謂語(yǔ)用單數(shù)形式。如：1）Totellliesiswrong.說(shuō)謊是不正確的。（不定式做主語(yǔ)）2）Keepingthehouseisatiringjob.管理家務(wù)是一件很勞累的事。（動(dòng)名詞做主語(yǔ)）3）Howthishappenedisnotcleartoanyone.(從句做主語(yǔ))注意：1.用what或which引導(dǎo)的主語(yǔ)從句或簡(jiǎn)單句中的數(shù)的概念取決于后面的表語(yǔ)，因?yàn)樗鼈冊(cè)谶壿嬌系囊饬x是相同的。如：1）Whichisyourseat你的座位是哪一個(gè)

2）Whichareyourseats你們的座位是哪些

2.單個(gè)的分詞作主語(yǔ)，不定式作主語(yǔ)，以及主語(yǔ)從句，謂語(yǔ)都用單數(shù)，若用連接上述的相同兩個(gè)成分，謂語(yǔ)才用復(fù)數(shù)。1）兩個(gè)或兩個(gè)以上的主語(yǔ)用and和both連接時(shí)，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)形式。2）and連接的并列主語(yǔ)指同一人或同一樣?xùn)|西，and后的名詞前沒(méi)有冠詞，謂語(yǔ)用單數(shù)；若有，則用復(fù)數(shù)。如：Mybestfriendandadviserhaschangedhismindagain.我的密友兼顧問(wèn)又改變他的想法了。MyfriendandthestudentSueareintheclassroom.我的朋友和那位叫蘇的同學(xué)在教室里。3）若and后面加not,謂語(yǔ)用單數(shù)。如：Lilei,andnotI,haswonthegame.是Lilei贏了比賽，而不是我。4）用and連接的單數(shù)主語(yǔ)，前面有each,every,manya,no等詞修飾時(shí)，謂語(yǔ)用單數(shù)。5）復(fù)數(shù)主語(yǔ)前加each,謂語(yǔ)仍用復(fù)數(shù)。6）no后面名詞為單數(shù)，謂語(yǔ)用單數(shù)；后為復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。7）毗鄰一致：由notonly…butalso,neither…nor…,either…or…,or連接的并列主語(yǔ)，在肯定句中謂語(yǔ)變化取決于后面的餓主語(yǔ)，在疑問(wèn)句中取決于前面的主語(yǔ)。如：EitherheorIammistaken.他和我都沒(méi)錯(cuò)。Eitherheoryouaretogothere.不是他就是你要到那兒去。難點(diǎn)突破1.主謂一致的考查主要體現(xiàn)在單項(xiàng)選擇和短代改錯(cuò)兩個(gè)題型中。同學(xué)們?cè)诰毩?xí)和應(yīng)試時(shí)，遇到這樣的題時(shí)，要牢記主謂一致的三個(gè)基本原則。一定要根據(jù)句子內(nèi)容抓住關(guān)鍵的主語(yǔ)部分。同時(shí)還要考慮句子的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。2.oneof+復(fù)數(shù)名詞做定語(yǔ)從句的先行詞時(shí)，定語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞與復(fù)數(shù)名詞一致。theonlyoneof+復(fù)數(shù)名詞做定語(yǔ)從句的先行詞時(shí)，定語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。例句：Jimwasoneoftheboyswhowerelateforclass.Jimwastheonlyoneoftheboyswhowaslateforclass.【典型例題】[例1]E-mail,aswellastelephones,_____animportantpartindailycommunication.A.isplayingB.haveplayedC.areplayingD.play分析：帶有aswellas短語(yǔ)的名詞做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞與這個(gè)名詞的人稱(chēng)和數(shù)一致，不受aswellas短語(yǔ)內(nèi)容的影響。E-mail是單數(shù)形式，故選擇A。[例2]EitherJohnorhisfriends_____toblameforthebadresults.A.areB.isC.wasD.hasbeen分析：either…or..連接兩個(gè)名詞做主語(yǔ)時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞與離它最近的名詞的數(shù)和人稱(chēng)一致，本題中hisfriends決定了謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式，故選擇A。[例3]Theconductorandcomposer_____byacrowdofpeople.A.aregreetedB.isgreetedC.greetsD.havebeengreeted分析：根據(jù)句意，主語(yǔ)部分的Theconductorandcomposer是指一個(gè)人即：樂(lè)隊(duì)指揮兼作曲家，所以主語(yǔ)的內(nèi)容是單數(shù)形式，故選擇B。[例4]—Thetrousers_____youwell,madam.—Butthecolour_____me.A.fit;don’tsuitB.fits;doesn’tsuitC.fits;don’tsuitD.fit;doesn’tsuit分析：trousers,clothes,glasses,等名詞本身就是復(fù)數(shù)形式。謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。Colour是單數(shù)，謂語(yǔ)用單數(shù)，故選擇D。[例5]TheSmith’sfamily,which_____ratheralargeone,_____veryfondoftheiroldhouse.A.were;wereB.was;wereC.were;wasD.was;was分析：family指“家庭”為單數(shù)，指“家庭成員”為復(fù)數(shù)形式。第一空格前的which指“家庭”謂語(yǔ)用was.第二空格后的fondof指“家庭成員喜歡他們的老房子”謂語(yǔ)為were，故選擇B。[例6]Heistheonlyoneofthestudentswho_____awinnerofscholarshipforthreeyears.A.isB.areC.havebeenD.hasbeen分析：當(dāng)定語(yǔ)從句先行詞是“oneof+復(fù)數(shù)形式”時(shí)，其后的從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。而當(dāng)one之前有theonly時(shí)，定語(yǔ)從句則強(qiáng)調(diào)theonlyone，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。另外，題目中的時(shí)間狀語(yǔ)forthreeyears表明從句的時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)，故選擇D。[例7]Threefifthsofthepolice_____intheschoolnearthetown.A.hastrainedB.havetrainedC.hasbeentrainedD.havebeentrained分析：分?jǐn)?shù)+名詞做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式由分?jǐn)?shù)所指的名詞的形式（可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞）決定，police是集合名詞為復(fù)數(shù)形式，根據(jù)句子意思，police與train為被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選擇D。短代改錯(cuò)片段：1.Nowmypictureandtheprizeishanginginthelibrary.分析：本句中主語(yǔ)Nowmypictureandtheprize是復(fù)數(shù)形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞is應(yīng)改為are.2.Sometimes,wetalkedtoeachotherverywellinclass,butafterclasswebecomestrangeratonce.分析：本句第一行，根據(jù)全篇內(nèi)容的語(yǔ)境，應(yīng)當(dāng)是一般現(xiàn)在時(shí)，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞talked改為talk.第二行：根據(jù)句意：我們下課后立刻又成了陌生人。Stranger應(yīng)當(dāng)與主語(yǔ)we一致，改為復(fù)數(shù)形式，strangers.3.Butnotallinformationaregoodtosociety.分析：主語(yǔ)information是不可數(shù)名詞，are應(yīng)改為is【模擬試題】1.—Isthereanybodyintheclassroom?—No,theteacher,togetherwiththestudents_____to