機電技術應用教學計劃

機電技術應用專業(yè)教學計劃一、招生對象及學制招生對象：應屆初中畢業(yè)生學制：三年二、培養(yǎng)目標與人才規(guī)格（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，以機電技術為核心職業(yè)能力，掌握工廠電氣控制技術和機電一體化設備的使用及維護、可編程控制器原理與應用、識圖與測繪等技能，在企業(yè)生產一線從事機電一體化設備的安裝、調試、維護、管理和營銷等工作的高素質勞動者。1.素質結構(1)熱愛社會主義祖國，能夠將實現自身價值與服務祖國人民結合起來；(2)具有全心全意為人民服務的思想、具有艱苦奮斗的奉獻精神、具有良好的思想品質和職業(yè)道德；(3)具有健康的身體和心理；(4)具有法制觀念、具有強烈的事業(yè)心和社會責任感；(5)具有與人合作共事的意識和團隊精神；(6)具有獨立思考、勇于創(chuàng)新的科學精神。2.知識結構（1）掌握本專業(yè)所必需的基礎理論和知識；（2）掌握電工基礎、電子技術、機械制圖等專業(yè)理論知識；（3）掌握電氣控制、金屬加工、和檢測技術、液壓傳動等專業(yè)技術知識;（4）能夠識別電氣、機械圖紙的能力；（5）能運用電子技術的基礎知識，對電子設備進行安裝和檢測的能力；（6）能運用機電技術基礎理論知識，對一般電器設備進行操作、安裝、調試和修理的能力。3.能力結構（1）具有一定的就業(yè)能力和自我發(fā)展創(chuàng)業(yè)能力；（2）學生應考取中級及以上相應的專業(yè)職業(yè)資格證書；（3）具有基本的計算機應用能力；（4）具有基本的應用文寫作和與人交往溝通的能力；（5）具備基本的繪圖、識圖能力；（6）具備機電一體化生產設備操作、設備管理、維護等工作能力；（8）具備維修電工操作技術和機床操作技術基本能力；（9）具備從事生產、經營、組織、管理的素質和能力。三、教學內容與教學要求1.德育學習毛澤東思想概論、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、形式與政策等知識，使學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)集體主義、愛國主義思想，遵紀守法，具有良好的政治思想品質。語文在初中語文教學的基礎上，進一步加強寫作和口語交際訓練，提高學生應用文寫作能力和日?？谡Z交際水平；加強現代文和文言文閱讀訓練，提高學生閱讀現代文和淺易文言文的能力；加強文學作品閱讀教學，培養(yǎng)學生欣賞文學作品的能力。通過課內外的教學活動，使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎知識，養(yǎng)成自學和運用語文的良好習慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。英語在初中英語教學的基礎上，鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法；培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力；使學生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進行初步交際，能讀懂簡單應用文；提高學生自主學習和繼續(xù)學習的能力，并為學習專門用途英語打下基礎。數學在初中數學教學的基礎上，進一步學習數學的基礎知識。必學與限定選學內容:集合與邏輯用語、不等式、函數、指數函數與對數函數、任意角的三角函數、數列與數列極限、向量、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計初步。選學內容：極限與導數、導數的應用、積分及其應用、統(tǒng)計。通過教學，提高學生的數學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數形結合、思維和簡單實際應用等能力，為學習專業(yè)課打下基礎。5.體育通過球類、田徑、體操及體育五項達標，身體素質訓練等內容的教學，使學生掌握體育的基本知識，一定的運動技能和鍛煉身體的方法，掌握衛(wèi)生、營養(yǎng)和保健知識，養(yǎng)成鍛煉身體的習慣，具有健康的身體素質。6.社交禮儀禮儀教育是道德教育的首要內容，是職業(yè)教育的基礎教育。通過本課程的學習，使學生基本掌握社交禮儀的本質、起源、功能、原則、表現形式，以及社交禮儀在人際交往中的重要意義；學會在日常生活及交往中以禮儀指導、約束自己的言行。7.計算機基礎本課程學習計算機的基礎知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網絡的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能力、數據處理能力以及信息獲取、整理、加工的能力和網上交互能力，為以后的學習和工作打下基礎。8.心理健康本課程包含了：成功路上的我，學業(yè)上的我，生理上的我，情感上的我，班級上的我，家庭中的我，求職時的我和心理健康的我八個部分，也是從這八個方面，對中職學生的心理問題進行輔導，使他們能夠身心健康，幸福生活。9.藝術基礎（形體、音樂、美術）本課程主要側重于對學生綜合素質的培養(yǎng)，共設形體訓練、音樂欣賞、美術基礎三個模塊，可圍繞專業(yè)需求任選其一，旨在努力塑造中職學生的健康美好形象、培養(yǎng)良好的藝術修養(yǎng)與氣質。10.職業(yè)概論本課程主要講解機電技術應用專業(yè)人才需求、機電技術應用專業(yè)所對應的行業(yè)狀況介紹、機電技術應用專業(yè)對應的行業(yè)中畢業(yè)生可從事的崗位、機電專業(yè)畢業(yè)生在所對應的行業(yè)中可從事的工種和崗位、機電技術應用專業(yè)對應的行業(yè)中畢業(yè)生可從事的崗位等內容，幫助學生了解機電技術應用專業(yè)，為今后的就業(yè)打下基礎。11.物理本課程主要講授力學、電磁學、熱學、光學等基礎知識以及原子、原子核物理的初步知識。使學生初步掌握并能運用物理學中重要的概念和規(guī)律，初步了解近代物理學中的一些主要概念和成就，著重培養(yǎng)學生的觀察能力、思維能力和物理基本實驗的能力，培養(yǎng)學生的辯證唯物主義觀點。12.機械識圖熟悉國家標準《技術制圖》與《機械制圖》的一般規(guī)定；了解投影的基本知識，熟悉正投影法和三視圖；熟悉讀圖的基本方法，了解軸測圖有關知識；了解基本視圖的表達方式；熟悉常用標準件與常用件的畫法；熟悉零件圖的畫法；掌握看零件圖的方法；了解和讀懂裝配圖。13.電工基礎本課程講述簡單直流電路、基爾霍夫定律、磁場與電磁感應、正弦交流電路、電阻器、電容器、電感器和變壓器、三相交流電路等電路方面的基礎知識。通過本課程的學習，學生能夠掌握基本的電工技能。14.電子技術包含的主要內容有：二極管和晶體管、基本放大電路、集成運算放大器反饋、直流穩(wěn)壓電源、門電路和組合邏輯電路、觸發(fā)器和邏輯電路、存貯器、模擬量和數字量的轉換等。通過學習使學生掌握模擬和數字電子電路的分析方法，能閱讀一般電子線路圖等，并能設計簡單的實用型電子電路等，為后續(xù)課程的學習打下堅實的基礎。15機械基礎熟悉帶、鏈傳動，漸開線齒輪，蝸輪蝸桿，鉸鏈四桿機構，凸輪機構，間歇運動機構等基本常識；熟悉鍵、銷、螺紋聯接，聯軸器，制動器，軸承，軸的結構，彈簧，潤滑等基礎知識并能正確選用；熟悉極限與配合、形位公差、表面粗糙度等的概念并能正確選用。16.設備安裝與維修了解工程測量，機械振動，設備工藝布局，基礎放線，起重搬運等基礎知識；基本掌握設備拆卸、清洗、裝配和潤滑方法；掌握正確的設備安裝，工程驗收方法；熟悉設備檢驗調整及常見故障的排除；了解塑性變形修復，電鍍、熱噴涂、焊接、粘結等修復技術。17.儀表與測量本課程主要講解電工儀表的結構、原理、性能和使用方法以及主要電工量值的測量方法，重點培養(yǎng)學生運用電工儀表進行電工測量的能力。18電機與變壓器本課程任務是學生掌握常用直流電機、交流異步電機及變壓器的基本結構、工作原理及工作特性；以及電機的各種起動、制動和調速方法。為后續(xù)有關專業(yè)課準備必要的基礎知識。19.識圖與測繪本課程使學生掌握典型零件圖的識圖方法，進行零件圖識圖的練習，同時進行機械零件測繪的訓練，會使用常用的測繪工具及尺寸測量，掌握零件測繪的步驟和注意事項，能繪制簡單的零件圖。20.電控技術本課程主要講授工廠機械設備常用低壓電器的結構原理型號和規(guī)格及其選擇、調整和使用方法，使學生掌握繼電器—接觸器控制系統(tǒng)的基本環(huán)節(jié)，熟悉典型機床和工廠機械設備的電氣控制電路，使學生具有對上述設備常見電氣故障進行分析和處理的能力。21可編程控制器原理及應用本課程講授可編程控制器的結構及工作原理，系統(tǒng)配置、基本指令及其編程、順序控制，功能指令以及PLC的應用等內容，使學生了解PLC的基本構成和工作特點，熟悉各類指令及編程方法，并掌握使用PLC解決實際控制問題的方法和編程技巧。機械制造技術了解機械加工工藝流程，熟悉金屬切削基本常識；熟悉常用切削刀具、常用機床；初步掌握鉗工、車工的基本常識，加工工藝和操作方法；了解銑削、刨削、磨削等的作用及基本加工方法；了解裝配工藝過程，熟悉常用裝配工具和安排方法，熟悉常用機構的裝配要點。23.金屬工藝學本課程講授金屬學、金屬材料性能，牌號用途、金屬加工藝（熱加工、冷加工、熱處理）等內容，使學生掌握常用金屬材料牌號主要性能和用途，掌握鋼的熱處理基本方法及用途，熟悉鑄造、鍛造有關知識，掌握冷加工（機加工、鉗工加工），焊接有關知識。四、教學活動時間分配表（單位：周）學年學期軍訓及入學教育勞動認識實習生產實習專業(yè)實訓頂崗實習畢業(yè)教育理論教學復習機動考試假期合計一1212161426212161828二312161424412161828三520424619120合計2422639464526150課程類型理論（模塊）教學實踐教學序號課程名稱學分教學時數學期周數分配實訓名稱周數學期總學時理論學時實驗學時第一學期第二學期第三學期第四學期第五學期第六學期每周學時數公共基礎模塊1德育81281280222認識實習212語文696821444技能訓練223英語81281280448專業(yè)實訓234數學89696044技能實訓245體育69696022222頂崗實習2056社交禮儀2323202頂崗實習1967計算機基礎464323248心理健康23232029藝術基礎（形體/音樂/美術）464640410就業(yè)指導2323202小計50專業(yè)技能模塊1物理464442042機械識圖81281280443電工基礎81281280444電子技術81281280445機械基礎46464046設備安裝與維修模塊710