晨曦幼兒園提升教育工作滿意度工作實施方案【三篇】

晨曦幼兒園提升教育工作滿意度工作實施方案【三篇】晨曦幼兒園提升教育工作滿意度工作實施方案1一、指導(dǎo)思想本期我們在確保幼兒安全和加強保育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo)，規(guī)范教育行為，加強園本教材的開發(fā)，加大教研工作的力度，提高教師參與教科研活動的積極性，著力培養(yǎng)研究型教師，以研興教，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。二、工作目標1、加強教師隊伍建設(shè)，更新教師觀念，鼓勵教師積極開展教學(xué)研究，深化課程改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、認真貫徹落實《綱要》精神，堅持以“全面培養(yǎng)每個孩子的基本素質(zhì)，為孩子的終身發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)”為目標，促進幼兒全面發(fā)展。3、深入開展園本教研的開發(fā)研究活動，規(guī)范課題研究過程，逐步形成幼兒園特色。（一）、切實抓好一日活動，加強禮貌衛(wèi)生教育1、教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念，結(jié)合本班孩子的發(fā)展水平，詳細制訂月工作總結(jié)計劃、周工作總結(jié)計劃和日工作總結(jié)計劃，要求有重點、有主題、有目的，并提前一周備好活動教案且一定要按計劃實施（除特殊情況外），同時要有記錄、有分析、有解決問題的方法。認真開展區(qū)角游戲活動。將區(qū)角游戲作為一種日常性的游戲活動來做，保證每個孩子都能持續(xù)得到發(fā)展。本期重點搞好晨間活動及離園前活動的組織。2、加強監(jiān)督校園環(huán)境、班級的安全衛(wèi)生及幼兒衛(wèi)生健康的力度，嚴格遵照教體局、衛(wèi)生局的有關(guān)文件，加強對甲型HINI的防控工作，每班做到對病患幼兒和缺勤幼兒跟蹤記錄。確保每個幼兒身心健康。3、建立“文明小衛(wèi)士”宣傳隊，以身作則，以“小手牽大手”等各種教育形式，把幼兒良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處，讓廉潔之花綻放的幼兒園的每個角落。（二）、豐富教育教學(xué)活動，重視家園聯(lián)系。1、豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新，讓幼兒感興趣，能積極參與。2、開展豐富多樣的親子活動，節(jié)日慶?；顒拥?，創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。3、豐富創(chuàng)新常規(guī)的遠足、半日活動、社區(qū)活動，讓幼兒在活動中鍛煉成長。4、重視對個別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系；提高家長園地的質(zhì)量，做到更換及時，內(nèi)容豐富，有較強的指導(dǎo)價值；繼續(xù)辦好班級博客，定期召開家長會、開辦家長學(xué)校；成立家長委員會，加強家園溝通的力度，形成家園教育合力。（三）、深化園本教材研究，促進幼兒全面發(fā)展。1、落實新《綱要》，實踐新課改。在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。2、繼續(xù)推廣園本課程《科技活動》、《珠心算》，開展全園英語教學(xué)活動，保證原有特色的鞏固。（四）、加強基本功訓(xùn)練，提高教師自身素質(zhì)

1、注重對年輕教師的培養(yǎng)，組織組織開展新教師“一課三研”的業(yè)務(wù)練兵，加強對保育員老師的考核工作，迅速提高其保教水平，以老帶新，推動我園教師專業(yè)水平的整體提高。2、繼續(xù)堅持教師基本功大練兵。本期將開展教師自制教玩具評比活動和班級博客的評比活動，意在展示幼兒教師心靈手巧的同時，提高教師的教育教學(xué)運用技能。3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極進行，開展互學(xué)互評活動，要求每位教師每期聽課不少于15節(jié)，教育筆記不少于8篇。青年教師要虛心主動的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。抓好特色教育，辦好園本課程，開展豐富多樣活動是本學(xué)期教育教學(xué)工作的重點，希望通過這些活動的開展，促進幼兒身心健康的成長，讓孩子們在幼兒園擁有一個“愉悅的、進步的、難忘的”童年。晨曦幼兒園提升教育工作滿意度工作實施方案2

進一步規(guī)范中小學(xué)及幼兒園辦學(xué)（園）行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，解決好人民群眾關(guān)注的熱點難點問題，辦好人民群眾滿意的教育，持續(xù)提升基礎(chǔ)教育群眾滿意度，制定本方案。一、總體目標深入貫徹落實黨的教育方針政策，全面規(guī)范中小學(xué)及幼兒園辦學(xué)行為，落實立德樹人根本任務(wù)，積極推進基礎(chǔ)教育綜合改革，推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，提升教育服務(wù)能力，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，力爭2022年度群眾滿意度在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中第一，努力辦好人民群眾滿意的教育。二、主要任務(wù)（一）改善辦學(xué)條件，推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展1.擴充學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源。鞏固好第三期學(xué)前教育三年行動計劃工作成果，實施第四期學(xué)前教育行動計劃，努力實現(xiàn)從“幼有所育”到“幼有優(yōu)育”；要嚴格使用經(jīng)省級學(xué)前教育專家指導(dǎo)委員會審核通過的課程教學(xué)類資源，推動縣本、園本課程開發(fā)利用，打造好“生態(tài)游戲”樣板。加快中心園改造提升工程，陳行幼兒園的建設(shè)項目，保障優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源供給。（責(zé)任單位：學(xué)區(qū)、各幼兒園）2.推進中小學(xué)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。落實好《“強鎮(zhèn)筑基”三年規(guī)劃（2023-2030年）》，進一步優(yōu)化中小學(xué)布局，實施好中小學(xué)幼兒園鎮(zhèn)域內(nèi)共同體建設(shè)，發(fā)揮三個中心帶動作用；加快推進中心幼兒園、陳行小學(xué)學(xué)校項目建設(shè)，持續(xù)消除中小學(xué)大班額并防止反彈，全面推進教育強鎮(zhèn)筑基行動。（責(zé)任單位：學(xué)區(qū)、中小學(xué)校、幼兒園）3.科學(xué)合理配備師資。深入推進“縣管校聘”人事制度改革，采取調(diào)配、走教等形式，解決農(nóng)村中小學(xué)校音體美等學(xué)科教師和幼兒園教師不足問題；開展鎮(zhèn)域內(nèi)教師支教、教師交流，推進教師合理流動，進一步縮小鎮(zhèn)域內(nèi)教師隊伍差距。（責(zé)任單位：學(xué)區(qū)、中小學(xué)校、幼兒園）4.加快推進教育信息化建設(shè)。實施校園無線網(wǎng)絡(luò)改造提升工程，實現(xiàn)校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，提升中小學(xué)校信息化水平。深化義務(wù)教育招生制度改革，完善義務(wù)教育大數(shù)據(jù)招生系統(tǒng)，全面實現(xiàn)“一網(wǎng)通辦”，提升教育信息化賦能水平。（責(zé)任單位：學(xué)區(qū)、中小學(xué)校）（二）全面規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育治理水平5.加強師德師風(fēng)建設(shè)。健全師德建設(shè)工作機制，加強推進制度建設(shè)、教育培訓(xùn)，開展教師宣誓、師德建設(shè)月、千名教師訪萬家等活動。組織開展“師德標兵”、“最美教師”、“教書育人楷?！痹u選與事跡宣傳等活動。嚴格師德考核，建立師德考核獎懲機制，實行違反師德責(zé)任追究制度。持續(xù)治理在職教師有償補課、推銷推薦教輔資料、體罰或變相體罰學(xué)生等行為。（責(zé)任單位：學(xué)區(qū)、中小學(xué)校、幼兒園）6.加強教師培訓(xùn)。積極開展教師培訓(xùn)活動，積極參與縣“三百工程”建設(shè)，組織參加第二屆“三百工程”遞進培養(yǎng)人選的專題培訓(xùn)、讀書交流、課題研究、跟崗實踐。實施干部能力提升工程，對各學(xué)校幼兒園抓好三只隊伍建設(shè)：一是領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍；二是班主任隊伍；三是教師隊伍，努力提升專業(yè)能力。組織參加山東省“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程遠程研修全員培訓(xùn)、骨干教師國省市級培訓(xùn)以及新入職教師結(jié)對跟崗培訓(xùn)。提升校長（園長）治理能力，按期參加校長（園長）任職培訓(xùn)班，做好中小學(xué)校長、幼兒園園長任職培訓(xùn)和提高培訓(xùn)。（責(zé)任單位：學(xué)區(qū)、中小學(xué)校、幼兒園）7.提升家校溝通能力。提升班主任及任課教師家校溝通水平，通過家長會、家委會、家訪等形式開展溝通工作，搭建好學(xué)校和群眾“連心橋”，爭取學(xué)生家長對教育工作的理解和支持；定期開展家校溝通理論與實踐培訓(xùn)；將家校溝通能力和家庭教育工作納入對班主任和任課教師工作評價，作為評優(yōu)樹先、職稱聘任的條件。（責(zé)任單位：學(xué)區(qū)、中小學(xué)校、幼兒園）8.加強學(xué)生管理。落實立德樹人根本任務(wù)，加強未成年人思想道德建設(shè)；落實好“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)”五項管理，按照國家和省市有關(guān)要求，開展中小學(xué)及幼兒園辦學(xué)行為專項治理行動，大力營造基礎(chǔ)教育良好生態(tài)和育人環(huán)境；進一步完善未成年人校外心理健康輔導(dǎo)站和學(xué)校心理咨詢室建設(shè)，加強學(xué)校心理健康師資隊伍建設(shè)，保障學(xué)生身心健康發(fā)展。（責(zé)任單位：學(xué)區(qū)、中小學(xué)校、幼兒園）9.健全家校社“三位一體”共同育人機制。發(fā)揮家長學(xué)校作用，指導(dǎo)做好家委會建設(shè)；推行學(xué)校開放日活動，推動家長進校園、進課堂；落實好家庭教育“四次八課時”課程，開展公益講座、公益沙龍和新時代文明實踐志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育理念。開展家長學(xué)校進社區(qū)、進鄉(xiāng)村活動。開門辦學(xué)，廣泛征求家長意見；各中小學(xué)校、幼兒園公布監(jiān)督電話、電子郵箱，設(shè)立校長（園長）專線，將校領(lǐng)導(dǎo)、級部主任、班主任聯(lián)系方式張貼在學(xué)校醒目位置，接受社會監(jiān)督。（責(zé)任單位：學(xué)區(qū)、中小學(xué)校、幼兒園）10.落實全員育人導(dǎo)師制。圍繞思想、學(xué)業(yè)、生活、心理等方面建立全覆蓋學(xué)生成長檔案，提供全方位、個性化指導(dǎo)。完善育人導(dǎo)師專業(yè)標準清單，健全全員育人導(dǎo)師團隊，建立項目化、課題化、課程化推進機制。將擔(dān)任育人導(dǎo)師工作情況作為師德考核主要內(nèi)容。（責(zé)任單位：學(xué)區(qū)、中小學(xué)校、幼兒園）11.深化校外培訓(xùn)機構(gòu)綜合治理。結(jié)合文明城市創(chuàng)建，抓好校外培訓(xùn)機構(gòu)日常監(jiān)管。組織開展校外培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范治理工作集中調(diào)研，精準施策。聯(lián)合市場監(jiān)管、消防等部門開展校外培訓(xùn)機構(gòu)“雙隨機、一公開”檢查，嚴查違法違規(guī)培訓(xùn)行為，切實維護學(xué)生及家長合法權(quán)益。（責(zé)任單位：成教中心）（三）加快內(nèi)涵發(fā)展，提高辦學(xué)育人水平12.打造特色精品課程。實施教研共同體制度，通過教研活動、學(xué)區(qū)視導(dǎo)、常規(guī)檢查，全面督導(dǎo)學(xué)校教學(xué)工作。以義務(wù)段教學(xué)規(guī)范月為契機，落實德智體美勞“五育并舉”，促進學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。積極參加各學(xué)段學(xué)科優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課、一師一優(yōu)課等評選及研討活動，提升學(xué)科教師課堂教學(xué)能力，促進教師專業(yè)成長。（責(zé)任單位：學(xué)區(qū)、中小學(xué)校、幼兒園）13.著力培塑校園文化。各單位結(jié)合本校實際制定實施方案，著重圍繞物質(zhì)層面、制度層面、精神層面，引導(dǎo)各學(xué)校建立校園文化管理制度，建立校園文化建設(shè)長效機制。引導(dǎo)學(xué)校積極開展各種形式的校園文化活動，充分利用重大節(jié)日、先進事跡等開展主題教育活動，積淀校園文化精神內(nèi)涵。（責(zé)任單位：學(xué)區(qū)、中小學(xué)校、幼兒園）14.推進校企深度融合發(fā)展。立足伏山鎮(zhèn)開展相應(yīng)的社會人員專業(yè)培訓(xùn)，堅持以地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展需求為導(dǎo)向，指導(dǎo)成教中心加強特色培育，打造品牌專業(yè)。（責(zé)任單位：成教中心）（四）辦好民生實事，提高教育服務(wù)水平15.建立問題清單公示銷號制度。以學(xué)校為主體，“縣、?！眱杉壸韵露?，制定問題清單、家長訴求清單、特殊家長清單“三張清單”，建立臺賬，制定針對性整改措施，銷號解決，并將解決情況在一定范圍內(nèi)公示。學(xué)區(qū)梳理匯總?cè)?zhèn)范圍內(nèi)有普遍性、代表性的問題，指導(dǎo)各中小學(xué)校、幼兒園舉一反三，全面摸排，查缺補漏，逐項整改。（責(zé)任單位：學(xué)區(qū)、中小學(xué)校、幼兒園）16.抓好中小學(xué)午餐保障及食堂改造提升工程。對現(xiàn)有學(xué)校食堂提升改造，提高學(xué)生就餐質(zhì)量。（責(zé)任單位：各學(xué)校）17.開展好課后服務(wù)工作。指導(dǎo)各學(xué)校制定“一校一案”，充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢和相關(guān)社會資源，全面開展小學(xué)生課后服務(wù)工作，做到小學(xué)生零作業(yè)回家，實現(xiàn)所有有需求學(xué)生全滿足。（責(zé)任單位：學(xué)區(qū)、中小學(xué)）18.強化學(xué)校及周邊安全管理。加強校園“三防”設(shè)施建設(shè)，督促學(xué)校配套完善安全設(shè)施。開展平安校園建設(shè)，建立健全安全工作機制，各中小學(xué)每月至少開展1次安全教育和應(yīng)急疏散演練。開展校園安全隱患大排查大整治，及時消除安全隱患。配合鎮(zhèn)聯(lián)合執(zhí)法所、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)市場監(jiān)管局、鎮(zhèn)安監(jiān)辦等部門開展校園周邊環(huán)境整治，不斷規(guī)范校園周邊秩序。（責(zé)任單位：學(xué)區(qū)、中小學(xué)校、幼兒園）三、保障措施（一）壓實主體責(zé)任。堅持系統(tǒng)上下一盤棋，成立教育學(xué)區(qū)主任為組長、分工負責(zé)同志為副組長，各學(xué)校幼兒園負責(zé)人為成員的持續(xù)提升群眾教育滿意度工作專班，定期聽取匯報、調(diào)度通報、分析研判，壓實主體責(zé)任。實行包保責(zé)任制，建立定期聯(lián)系工作機制。各中小學(xué)（幼兒園）結(jié)合實際，制定本單位工作實施方案，明確目標定位和措施辦法，抓好落實；學(xué)區(qū)按照任務(wù)分工，細化方案措施，強化對上溝通聯(lián)系，加強對口業(yè)務(wù)指導(dǎo)，主動掌握群眾反映的突出問題，優(yōu)化頂層設(shè)計。（二）加強督查考核。建立“學(xué)區(qū)（學(xué)校）主抓”的推進機制，實行一月一調(diào)度，一季度一通報，半年一分析。聚焦制約提升群眾教育滿意度的重點、難點，持續(xù)跟蹤調(diào)度，對問題整改不到位的單位，學(xué)區(qū)進行定期約談。建立目標考核責(zé)任制，逐級簽訂目標責(zé)任書，對工作不重視、措施不得力、成效不明顯的單位嚴肅追責(zé)問責(zé)并予以約談。（三）強化宣傳引導(dǎo)。全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)樹立“大宣傳”理念，強化全員參與意識，人人爭當(dāng)宣傳員，個個都是代言人，時刻展示教體系統(tǒng)良好形象。用好網(wǎng)站、微博、微信及各類新聞媒體，積極宣傳教體政策、工作成績和先進典型，提升教體發(fā)展成果知曉率。針對群眾易誤解、不理解的政策，做好重點宣傳，讓群眾充分了解、理解、支持教育體育工作，增強群眾認同，形成合力，為提升群眾滿意度營造良好氛圍。晨曦幼兒園提升教育工作滿意度工作實施方案3

為進一步推動我園教育水平提升，實現(xiàn)辦人民滿意的教育的目標，我園根據(jù)上級有關(guān)要求，制定本實施方案。指導(dǎo)思想

堅持“一切為了孩子”的辦學(xué)理念，全面貫徹教育方針，堅持孩子中心地位，扎實推進各項工作，提升幼兒園辦園水平，努力辦成學(xué)生喜歡、家長滿意的幼兒園。工作目標

實現(xiàn)家?；ネ?00%，提升滿意度調(diào)查宣傳力度，把滿意度調(diào)查做到讓家長100%知曉，并確保滿意度達到100%。工作措施

強化組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：劉某某

副組長：劉某某

成員：劉菲及各年級組長，班主任。把滿意度調(diào)查工作作為各年級首