圖書角管理制度格式版（六篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)圖書角管?理制度格?式版第?一篇：圖?書角管理?制度班級(jí)?圖書角管?理制度_?___班?級(jí)圖書角?是營(yíng)造書?香班級(jí)的?有效途徑?之一。本?班圖書全?是師生捐?獻(xiàn)所得，?為了更好?的管理，?為了有效?的激發(fā)同?學(xué)們的讀?書熱情，?培養(yǎng)大家?愛(ài)護(hù)圖書?、自覺(jué)讀?書的行為?習(xí)慣，全?面提升大?家的文學(xué)?素養(yǎng)，特?制定以下?制度：?1、凡師?生所帶的?圖書到班?，需先交?老師審核?，再由圖?書管理員?進(jìn)行登記?。希望大?家都自覺(jué)?自發(fā)的把?家中藏書?帶到班級(jí)?與同學(xué)們?資源共享?，最大限?度的發(fā)揮?書的價(jià)值?。2、?凡借書者?每次只能?借閱一本?圖書。借?閱期限最?短三天，?最多一周?。3、?凡借閱的?書籍借書?人必須妥?善保管，?要愛(ài)護(hù)圖?書，不得?折頁(yè)、撕?頁(yè)、剪切?、卷折等?，不得在?圖書上亂?寫亂畫，?不得轉(zhuǎn)借?。4、?班級(jí)每一?位成員都?是圖書保?管員，都?要自覺(jué)維?護(hù)班級(jí)圖?書的安全?，一定要?做到期末?時(shí)讓每一?本圖書都?能物歸原?主。5?、借閱的?圖書只能?在課余時(shí)?間閱讀，?課堂上嚴(yán)?禁閱讀，?作業(yè)未全?部完成也?嚴(yán)禁閱讀?。如有此?類現(xiàn)象發(fā)?生，發(fā)現(xiàn)?一次即取?消一個(gè)月?的借閱資?格。6?、圖書角?開(kāi)放時(shí)間?：周一至?周五課間?休息時(shí)間?和下午1?：40—?2：00?之間，其?他時(shí)間不?得借閱。?7、班?級(jí)將定期?開(kāi)展“讀?書小博士?”“閱讀?之星”評(píng)?比活動(dòng)，?每月統(tǒng)計(jì)?的借書情?況作為評(píng)?比依據(jù)之?一。石?橋鎮(zhèn)拱齊?小學(xué)鳳凰?中學(xué)班級(jí)?圖書角管?理制度?為了有效?地管理好?班級(jí)圖書?角的圖書?，有效激?發(fā)同學(xué)們?的讀書熱?情，培養(yǎng)?同學(xué)們熱?愛(ài)讀書、?自覺(jué)讀書?的行為習(xí)?慣和心理?品質(zhì)，提?高班級(jí)圖?書角圖書?的使用效?果，營(yíng)造?書香班級(jí)?，特制定?以下管理?制度：?1.圖書?角的圖書?一部分借?閱學(xué)校圖?書館的圖?書，一部?分為同學(xué)?們自愿捐?獻(xiàn)的圖書?，捐書時(shí)?請(qǐng)認(rèn)真填?寫《班級(jí)?圖書角捐?書登記表?》。2?.班級(jí)圖?書角采用?開(kāi)放式管?理，同學(xué)?們自愿借?閱，自主?登記，自?覺(jué)歸還。?3.借?閱圖書時(shí)?，自覺(jué)排?隊(duì)，不得?擁擠，不?準(zhǔn)隨意在?圖書角亂?翻，并認(rèn)?真填寫《?班級(jí)圖書?角借閱登?記表》?4.借閱?圖書者應(yīng)?愛(ài)護(hù)圖書?，尤其要?保護(hù)好貼?在書脊上?的標(biāo)簽和?扉頁(yè)的條?形碼，不?得撕頁(yè)、?折頁(yè)、剪?裁、折卷?圖書，不?得在圖書?上畫線、?批注或涂?寫，一經(jīng)?發(fā)現(xiàn)，視?其情節(jié)輕?重進(jìn)行相?應(yīng)罰款和?賠償。?5.每位?同學(xué)每次?只允許借?一本圖書?，借出的?圖書兩周?內(nèi)必須歸?還圖書角?，以便于?其他同學(xué)?借閱；還?書時(shí)要把?圖書擺放?整齊，并?在借書登?記表上簽?上還書時(shí)?間，到期?后仍需繼?續(xù)使用者?可續(xù)借并?進(jìn)行續(xù)借?登記。?6.借閱?的圖書若?遺失，應(yīng)?加倍賠償?，破損的?圖書視其?破損程度?酌情賠償?。7.?由同學(xué)們?自愿申請(qǐng)?、班委會(huì)?任命決定?圖書管理?員人選，?圖書管理?員可以一?次借閱兩?本圖書，?同時(shí)要做?好圖書角?防盜、防?潮、防蛀?等保護(hù)工?作；做好?書刊的清?點(diǎn)、整理?、修補(bǔ)、?保管等工?作。8?.學(xué)校放?假，學(xué)生?休學(xué)、轉(zhuǎn)?學(xué)前必須?歸還清所?借閱的圖?書。放假?前一周，?由圖書管?理員清查?一次借出?的圖書，?把未還圖?書人的姓?名及書名?、單價(jià)抄?送班主任?處理。?9、圖書?角不向其?他班級(jí)、?校外開(kāi)放?。借閱的?圖書只能?自己閱讀?，不能轉(zhuǎn)?借給他人?。如有發(fā)?現(xiàn)將嚴(yán)厲?批評(píng)，并?取消本學(xué)?期借閱資?格。1?0、圖書?角開(kāi)放時(shí)?間。每天?下午二節(jié)?課后活動(dòng)?時(shí)間。?書籍是人?類進(jìn)步的?階梯，希?望同學(xué)們?做真正的?讀書人，?做真正的?愛(ài)書人，?認(rèn)真閱讀?并做好讀?書筆記，?提高自己?的文學(xué)素?養(yǎng)。學(xué)期?結(jié)束時(shí)對(duì)?熱心班級(jí)?圖書管理?工作的管?理員給予?一定的獎(jiǎng)?勵(lì)，同時(shí)?根據(jù)同學(xué)?們借閱圖?書的情況?及讀書筆?記完成情?況評(píng)選出?“班級(jí)小?書蟲(chóng)”。?圖書角?管理制度?格式版（?二）1?.圖書角?的書籍由?中心樂(lè)于?____?的小伙伴?“捐獻(xiàn)”?，書籍所?有權(quán)仍歸?本人所有??！熬璜I(xiàn)?”書籍時(shí)?請(qǐng)?jiān)跁?寫上自己?的名字并?在《書籍?登記冊(cè)》?上填寫相?關(guān)信息；?2.書?籍內(nèi)容要?求積極向?上，內(nèi)容?健康；?3.圖書?持有者如?有需要，?可隨時(shí)取?回自己的?書籍（需?在《書籍?登記冊(cè)》?上說(shuō)明書?籍已取回?），否則?將由工作?人員在學(xué)?期期末統(tǒng)?一歸還圖?書角的所?有書籍；?4.借?書時(shí)需在?《借書登?記冊(cè)》上?填寫相關(guān)?信息，借?書時(shí)間由?個(gè)人掌握?，可在辦?公室開(kāi)門?的任意時(shí)?間，但必?須登記；?5.借?書期限為?兩周，到?期后如需?續(xù)借，請(qǐng)?在《借書?登記冊(cè)》?上填寫續(xù)?借信息，?續(xù)借時(shí)間?為兩周，?只能續(xù)借?一次；?6.每人?每次最多?只能借三?本書；?7.在閱?讀過(guò)程中?不得損壞?圖書，不?得在圖書?上亂寫亂?畫。如想?____?個(gè)人的讀?后感，請(qǐng)?另用紙張?書寫，夾?在書中即?可；8?.選擇書?籍時(shí)不得?隨意擺放?，按區(qū)域?放好，還?書時(shí)請(qǐng)自?覺(jué)將書籍?放回圖書?角；9?.借書期?間若發(fā)生?圖書丟失?或損壞，?借書者需?按原價(jià)進(jìn)?行賠償；?10.?最終解釋?權(quán)和維護(hù)?權(quán)歸大學(xué)?生事務(wù)管?理中心所?有。大學(xué)?生事務(wù)管?理中心?圖書角管?理制度格?式版（三?）為了?有效地管?理好班級(jí)?圖書角的?圖書，更?有效地激?發(fā)學(xué)生的?讀書熱情?，培養(yǎng)熱?愛(ài)讀書、?自覺(jué)讀書?的行為習(xí)?慣和心理?品質(zhì)，提?高班級(jí)圖?書角圖書?的使用效?果，營(yíng)造?書香班級(jí)?，針對(duì)本?班實(shí)際，?特制定以?下管理制?度：一?、班級(jí)圖?書管理制?度：1?、班級(jí)圖?書為班級(jí)?同學(xué)捐獻(xiàn)?，同學(xué)捐?獻(xiàn)時(shí)請(qǐng)寫?好姓名，?書名，單?價(jià)以便日?后歸還。?2、學(xué)?生借閱圖?書應(yīng)先翻?閱《圖書?目錄》后?，向圖書?管理員提?出所要借?閱的書名?及編號(hào)，?每位每次?只能借書?一本，不?準(zhǔn)隨意在?圖書角亂?翻。借閱?圖書時(shí)，?聽(tīng)從圖書?管理員的?安排，不?得擠、搶?或其他影?響秩序行?為，視情?節(jié)輕重給?予停借1?－___?_次。?3、借閱?圖書者應(yīng)?愛(ài)護(hù)圖書?，不得撕?頁(yè)、折頁(yè)?、剪裁、?折卷圖書?，不得在?圖書上畫?線、批注?或涂寫，?如有發(fā)現(xiàn)?者，視其?情節(jié)輕重?進(jìn)行相應(yīng)?賠償罰款?。4、?借出的圖?書，管理?員應(yīng)認(rèn)真?登記好圖?書書名、?編號(hào)、借?閱時(shí)間及?圖書完好?程度。?5、借出?的圖書兩?周內(nèi)必須?歸還圖書?角，歸還?圖書時(shí)管?理員應(yīng)檢?查破損情?況，及時(shí)?處理賠款?事宜。若?因特殊原?因不能歸?還者，必?須在最后?之日補(bǔ)辦?續(xù)借手續(xù)?。6、?借閱的圖?書若被遺?失，應(yīng)按?原價(jià)賠償?，破損的?圖書視其?破損程度?酌情賠償?。有偷竊?圖書的行?為，一經(jīng)?發(fā)現(xiàn)按情?節(jié)輕重按?原價(jià)的5?-10倍?進(jìn)行賠償?。（圖書?丟失由該?讀者賠償?，如是由?于管理員?沒(méi)有認(rèn)真?記錄造成?無(wú)法找到?遺失，則?由管理員?賠償）；?7、兩?周內(nèi)未歸?還也未辦?理續(xù)借手?續(xù)的，由?管理員及?時(shí)把借書?人的姓名?及書名、?單價(jià)抄送?班主任，?班主任應(yīng)?指令其及?時(shí)歸還或?賠償。?8、設(shè)班?級(jí)圖書管?理員__?__名，?其中__?__名負(fù)?責(zé)櫥內(nèi)圖?書，__?__名負(fù)?責(zé)登記本?的整理，?____?名具體負(fù)?責(zé)圖書的?外借管理?等工作；?9、放?假前一周?，由圖書?管理員清?查一次借?出的圖書?，把未還?圖書人的?姓名及書?名、單價(jià)?抄送班主?任處理。?10、?學(xué)生休學(xué)?、轉(zhuǎn)學(xué)前?必須歸還?清楚所借?圖書。?11、圖?書角不向?其他班級(jí)?、校外開(kāi)?放。貴重?圖書應(yīng)經(jīng)?班主任同?意后借閱?。二、?班級(jí)圖書?管理員職?責(zé)：1?、圖書管?理員在班?主任的幫?助和指導(dǎo)?下將圖書?編號(hào)，便?于整理、?分類和進(jìn)?行借閱記?載。2?、負(fù)責(zé)記?錄同學(xué)們?的借閱情?況，利用?課間整理?，管理圖?書。3?、查看還?回的圖書?是否完好?，如有損?壞及時(shí)記?錄并向老?師匯報(bào)，?督促損壞?圖書的同?學(xué)粘補(bǔ)或?賠償。逾?期不還者?，督促將?書收回。?4、期?末前兩周?將所有外?借的圖書?收回，清?理后歸還?給圖書的?主人。?5、協(xié)助?班主任或?年級(jí)組開(kāi)?展各種讀?書活動(dòng)。?三、獎(jiǎng)?懲辦法：?對(duì)于工?作出色的?班級(jí)圖書?管理員，?在每學(xué)期?或每學(xué)年?結(jié)束時(shí)，?評(píng)為“優(yōu)?秀圖書小?管理員”?。并且在?每學(xué)月中?的班級(jí)德?育量化中?獎(jiǎng)勵(lì)__?__至_?___分?。對(duì)于工?作不負(fù)責(zé)?的班級(jí)圖?書管理員?，則經(jīng)過(guò)?班委會(huì)討?論后重選?。圖書?角管理制?度格式版?（四）?一、圖書?借閱制度?1.每?人每次限?借___?_本，并?到圖書管?理員處登?記好圖書?編號(hào)及借?閱人姓名?、借閱時(shí)?間，并在?____?周之內(nèi)歸?還。如果?沒(méi)看完可?到圖書管?理員處辦?理續(xù)借手?續(xù)。不準(zhǔn)?隨意在圖?書角亂翻?。2.?學(xué)生借書?時(shí)間為每?周的星期?一課間，?還書的時(shí)?間為每周?的星期五?課間。另?外圖書不?能帶回家?，只能在?學(xué)?？础?3.凡?在圖書箱?借閱圖書?者，均由?圖書管理?員填寫“?班級(jí)圖書?借閱登記?冊(cè)”，借?書時(shí)要檢?查原書，?如有污損?、缺頁(yè)等?情況應(yīng)及?時(shí)說(shuō)明，?否則由借?書人負(fù)責(zé)?。4.?借閱圖書?者應(yīng)愛(ài)護(hù)?圖書，不?得撕頁(yè)、?折頁(yè)、剪?裁、折卷?圖書、不?得在圖書?上畫線、?批注或涂?寫，如有?以上現(xiàn)象?或丟失圖?書，需賠?償相同版?本的圖書?或按原價(jià)?兩倍賠償?。（圖書?丟失有記?錄的借閱?者賠償，?無(wú)記錄的?圖書管理?員賠償）?。5.?所借圖書?只能在課?外或閱讀?課閱讀，?嚴(yán)禁上課?時(shí)偷偷閱?讀。6?.借閱的?圖書只能?自己閱讀?，不能轉(zhuǎn)?借給他人?。如有發(fā)?現(xiàn)將嚴(yán)厲?批評(píng)，并?取消其借?閱資格。?7.歸?還圖書時(shí)?，由圖書?管理員在?“班級(jí)圖?書借閱登?記冊(cè)”上?簽字并登?記歸還時(shí)?間。8?.全班同?學(xué)要無(wú)條?件支持和?服從圖書?管理員工?作。二?、圖書管?理員職責(zé)?1.負(fù)?責(zé)班級(jí)圖?書的管理?。加強(qiáng)管?理，保證?圖書無(wú)損?。如有損?壞及時(shí)記?錄并向老?師匯報(bào)，?督促損壞?圖書的同?學(xué)粘補(bǔ)或?賠償。圖?書逾期不?還者，督?促將書收?回，并停?借一周。?2.收?到圖書后?及時(shí)整理?登記、編?號(hào)及時(shí)向?同學(xué)開(kāi)放?并實(shí)行嚴(yán)?格的借閱?制度。?3.負(fù)責(zé)?班級(jí)圖書?的外借、?歸還、登?記和維護(hù)?等工作，?及圖書角?的整理、?打掃工作?。4.?記錄下同?學(xué)們愛(ài)惜?圖書的行?為，及時(shí)?向老師匯?報(bào)，老師?將及時(shí)表?揚(yáng)。5?.收集和?保管同學(xué)?的讀書筆?記。三?、處罰與?獎(jiǎng)勵(lì)制度?1.無(wú)?故丟失或?損壞圖書?，照原價(jià)?兩倍賠償?（或購(gòu)買?相同版本?的書）。?2.不?按時(shí)歸還?，停止該?同學(xué)借書?____?周。3?.學(xué)期末?，將評(píng)選?“最佳保?護(hù)獎(jiǎng)”和?“讀書積?極獎(jiǎng)”。?請(qǐng)同學(xué)仔?細(xì)閱讀并?自覺(jué)遵守?以上管理?制度年?月圖書?角管理制?度格式版?（五）?一、圖書?借閱制度?1.每?人每次限?借1本，?并到圖書?管理員處?登記好圖?書編號(hào)及?借閱人姓?名、借閱?時(shí)間，并?在___?_周之內(nèi)?歸還。如?果沒(méi)看完?可到圖書?管理員處?辦理續(xù)借?手續(xù)。不?準(zhǔn)隨意在?圖書角亂?翻。2?.學(xué)生借?書時(shí)間為?每周的星?期一課間?，還書的?時(shí)間為每?周的星期?五課間。?另外圖書?不能帶回?家，只能?在學(xué)?？?。3.?凡在圖書?箱借閱圖?書者，均?由圖書管?理員填寫?“班級(jí)圖?書借閱登?記冊(cè)”，?借書時(shí)要?檢查原書?，如有污?損、缺頁(yè)?等情況應(yīng)?及時(shí)說(shuō)明?，否則由?借書人負(fù)?責(zé)。4?.借閱圖?書者應(yīng)愛(ài)?護(hù)圖書，?不得撕頁(yè)?、折頁(yè)、?剪裁、折?卷圖書、?不得在圖?書上畫線?、批注或?涂寫，如?有以上現(xiàn)?象或丟失?圖書，需?賠償相同?版本的圖?書或按原?價(jià)兩倍賠?償。（圖?書丟失有?記錄的借?閱者賠償?，無(wú)記錄?的圖書管?理員賠償?）。5?.所借圖?書只能在?課外或閱?讀課閱讀?，嚴(yán)禁上?課時(shí)偷偷?閱讀。?6.借閱?的圖書只?能自己閱?讀，不能?轉(zhuǎn)借給他?人。如有?發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)?厲批評(píng)，?并取消其?借閱資格?。7.?歸還圖書?時(shí)，由圖?書管理員?在“班級(jí)?圖書借閱?登記冊(cè)”?上簽字并?登記歸還?時(shí)間。?8.全班?同學(xué)要無(wú)?條件支持?和服從圖?書管理員?工作。?二、圖書?管理員職?責(zé)1.?負(fù)責(zé)班級(jí)?圖書的管?理。加強(qiáng)?管理，保?證圖書無(wú)?損。如有?損壞及時(shí)?記錄并向?老師匯報(bào)?，督促損?壞圖書的?同學(xué)粘補(bǔ)?或賠償。?圖書逾期?不還者，?督促將書?收回，并?停借一周?。2.?收到圖書?后及時(shí)整?理登記、?編號(hào)及時(shí)?向同學(xué)開(kāi)?放并實(shí)行?嚴(yán)格的借?閱制度。?3.負(fù)?責(zé)班級(jí)圖?書的外借?、歸還、?登記和維?護(hù)等工作?，及圖書?角的整理?、打掃工?作。4?.記錄下?同學(xué)們愛(ài)?惜圖書的?行為，及?時(shí)向老師?匯報(bào)，老?師將及時(shí)?表?yè)P(yáng)。?5.收集?和保管同?學(xué)的讀書?筆記。?三、處罰?與獎(jiǎng)勵(lì)制?度1.?無(wú)故丟失?或損壞圖?書，照原?價(jià)兩倍賠?償（或購(gòu)?買相同版?本的書）?。2.?不按時(shí)歸?還，停止?該同學(xué)借?書___?_周。?3.學(xué)期?末，將評(píng)?選“最佳?保護(hù)獎(jiǎng)”?和“讀書?積極獎(jiǎng)”?。請(qǐng)同學(xué)?仔細(xì)閱讀?并自覺(jué)遵?守以上管?理制度?年月圖?書角管理?制度格式?版（六）?為了有?效地管理?好班級(jí)圖?書角的圖?書，更有?效地激發(fā)?學(xué)生的讀?書熱情，?培養(yǎng)熱愛(ài)?讀書、自?覺(jué)讀書的?行為習(xí)慣?和心理品?質(zhì)，提高?班級(jí)圖書?角圖書的?使用效果?，營(yíng)造書?香班級(jí)，?針對(duì)本班?實(shí)際，特?制定以下?管理制度?：一、?班級(jí)圖書?管理制度?：1、?班級(jí)圖書?為班級(jí)同?學(xué)捐獻(xiàn)，?同學(xué)捐獻(xiàn)?時(shí)請(qǐng)寫好?姓名，書?名，單價(jià)?以便日后?歸還。?2、學(xué)生?借閱圖書?應(yīng)先翻閱?《圖書目?錄》后，?向圖書管?理員提出?所要借閱?的書名及?編號(hào)，每?位每次只?能借書一?本，不準(zhǔn)?隨意在圖?書角亂翻?。借閱圖?書時(shí)，聽(tīng)?從圖書管?理員的安?排，不得?擠、搶或?其他影響?秩序行為?，視情節(jié)?輕重給予?停借1－?____?次。3?、借閱圖?書者應(yīng)愛(ài)?護(hù)圖書，?不得撕頁(yè)?、折頁(yè)、?剪裁、折?卷圖書，?不得在圖?書上畫線?、批注或?涂寫，如?有發(fā)現(xiàn)者?，視其情?節(jié)輕重進(jìn)?行相應(yīng)賠?償罰款。?4、借?出的圖書?，管理員?應(yīng)認(rèn)真登?記好圖書?書名、編?號(hào)、借閱?時(shí)間及圖?書完好程?度。5?、借出的?圖書兩周?內(nèi)必須歸?還圖書角?，歸還圖?書時(shí)管理?員應(yīng)檢查?破損情況?，及時(shí)處?理賠款事?宜。若因?特殊原因?不能歸還?者，必須?在最后之?日補(bǔ)辦續(xù)?借手續(xù)。?6、借?閱的圖書?若被遺失?，應(yīng)按原?價(jià)賠償，?破損的圖?書視其破?損程度酌?情賠償。?有偷竊圖?書的行為?，一經(jīng)發(fā)?現(xiàn)按情節(jié)?輕重按原?價(jià)的5-?10倍進(jìn)?行賠償。?（圖書丟?失由該讀?者賠償，?如是由于?管