四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷(含答案)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷（含答案）（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語(yǔ)。yǒngměngtáoqìzhōnghòujiěmènjúсùzītàishíhòupíqi二、用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字正確的讀音。慰藉（jièjì）雞冠花（guānguàn）綺麗（yǐqǐ）剖開（pāopōu）紙屑（xièxiāo）奢侈（chǐchí）三、比一比，再組詞。掩（_________）狠（_________）概（_________）僵（_________）淹（_________）恨（_________）溉（_________）顫（_________）四、將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（____）頭并進(jìn)橫七（____）八隨（____）而安無(wú)可（____）何通情（____）理視（____）如歸亭亭玉（____）面如（____）色上面的詞語(yǔ)中，描寫人物外貌的是_______，這樣的詞語(yǔ)還有_____、________等；形容一個(gè)人不怕?tīng)奚脑~語(yǔ)是________________。五、選詞填空。安靜平靜鎮(zhèn)靜1.小船在（______）的水面上移動(dòng)。2.當(dāng)四周很（______）的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。3.面對(duì)突如其來(lái)的變故，他仍然十分（______）。不光……還……只有……才……如果……4.我們（_________）多寫，多讀，（________）能不斷提高寫作水平。5.（_________）你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。6.蟋蟀的出名（__________）由于它的唱歌，（_________）由于它的住宅。六、按要求寫句子。1．給句子補(bǔ)充合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（______）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（______）從不吃驚。2．用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句。例：雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。_____________________________________________________________________3．縮句。從那小小的玻璃，你會(huì)看見(jiàn)雨腳在那里卜落卜落跳。_____________________________________________________________________4．修改病句童童和華華建立了深刻的友誼。_____________________________________________________________________七、按課內(nèi)外積累填空。1．月黑雁飛高，___________。欲將輕騎逐，____________。2．“天上的風(fēng)雨來(lái)了，_________________；心中的風(fēng)雨來(lái)了，____________________?！敝小疤焐系娘L(fēng)雨”指_____________________，“心中的風(fēng)雨”指_____________________。3．從楊萬(wàn)里的“_______________，飛入菜花無(wú)處尋”中，我們體會(huì)到了孩子天真活潑的童心；從辛棄疾的“________________，________________”中，我們看到了孩童溪頭剝蓮蓬的情景。4．通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了_________的白鵝、____________的小英雄雨來(lái)，積累了“_________________，老來(lái)方知讀書遲”的讀書名言，以及“天行健，________________”的做人之理，還走進(jìn)了童話世界，我最喜歡的童話故事是__________________。八、課外閱讀。動(dòng)物界的出色“老師”野生動(dòng)物界中也有一群和人類一樣非常出色的“老師”——海島貓鼬。海島貓鼬雖然不會(huì)教語(yǔ)文或者數(shù)學(xué)，卻會(huì)積極主動(dòng)地教給自己的后代捕食的本領(lǐng)，而這在野生動(dòng)物界是非常罕見(jiàn)的現(xiàn)象。對(duì)海島貓鼬進(jìn)行長(zhǎng)期觀察后發(fā)現(xiàn)，這種動(dòng)物會(huì)“有意識(shí)”地給自己的孩子開設(shè)捕食“課堂”。海島貓鼬比其他動(dòng)物要高明得多。它們并不是讓自己的孩子冒著被蝎子蜇到的危險(xiǎn)，在實(shí)踐中經(jīng)歷反復(fù)的碰壁來(lái)學(xué)會(huì)本領(lǐng)。相反，它們會(huì)在孩子很小的時(shí)候就告訴它們，哪些食物是可以吃的，哪些食物是危險(xiǎn)的。在把蝎子給小貓鼬吃之前，成年貓鼬還會(huì)把蝎子的刺拔掉，拿給小貓鼬看。成年海島貓鼬會(huì)刻意把捕捉到的獵物放在小貓鼬面前，讓小貓鼬自己學(xué)習(xí)處置獵物。海島貓鼬十分注重循序漸進(jìn)的教育方式，教小貓鼬吃蝎子便是一個(gè)很好的例證。成年貓鼬先讓小貓鼬吃死蝎子，然后吃受傷的蝎子，最后吃活蝎子，這種教育方式和人類極其相似。海島貓鼬，動(dòng)物界最出色的“老師”，當(dāng)之無(wú)愧！1．寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。罕見(jiàn)——（_______）積極——（_______）2．用“”畫出文中前后呼應(yīng)的句子。3．海島貓鼬的教育方式和人類有何相似之處？_____________________________________________4．文中動(dòng)物界的出色”老師“指的是__________________。5．你覺(jué)得海島貓鼬是出色的”老師“嗎？為什么？____________________________________________________九、寫作天地。題目：__________要求：1．請(qǐng)你從讀過(guò)的寓言故事中選擇一個(gè)自己比較喜歡的重新編寫，要求寫出不同的結(jié)局，并且有一定的意義，題目自擬；2．寫出自己真實(shí)的感情和想法，注意語(yǔ)句的通順；3．字?jǐn)?shù)400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、勇猛淘氣忠厚解悶局促姿態(tài)侍候脾氣2、jièguānqǐpōuxièchǐ3、掩埋狠心大概僵硬淹沒(méi)惱恨灌溉顫動(dòng)4、齊豎遇奈達(dá)死立土亭亭玉立膀大腰圓眉清目秀視死如歸5、平靜安靜鎮(zhèn)靜只有才如果不光還6、即使也他照例去上班。你會(huì)看見(jiàn)雨腳在跳。童童和華華建立了深厚的友誼。7、單于夜遁逃大雪滿弓刀鳥兒躲到它的巢里我只躲到你的懷里自然界的暴風(fēng)雨心中的痛苦和煩惱兒童急走追黃蝶最喜小兒無(wú)賴溪頭臥剝蓮蓬高傲機(jī)智勇敢少年不知勤學(xué)苦君子以自強(qiáng)不息《海的女兒》8、1．少見(jiàn)主動(dòng)2．野生動(dòng)物界中也有一群和人類一樣非常出色的“老師”——海島貓鼬。海島貓鼬，動(dòng)物界最出色的“老師”，當(dāng)之無(wú)愧！3．海島貓鼬和人類一樣十分注重循序漸進(jìn)的教育方式。4．海島貓鼬5．海島貓鼬是出色的“老師”。因?yàn)樗堋坝幸庾R(shí)“地給自己的孩子開設(shè)捕食“課堂”。它們會(huì)在孩子很小的時(shí)候就告訴它們，哪些食物是可以吃的，哪些食物是危險(xiǎn)的，教學(xué)也遵循循序漸進(jìn)的原則。9、范文：《農(nóng)夫與蛇》故事新編從前，有一個(gè)善良的農(nóng)夫，在一個(gè)大雪紛飛的晚上，農(nóng)夫干完活兒回來(lái)了，聽(tīng)到了微弱的求救聲，便向四周環(huán)望，只見(jiàn)空無(wú)一人，只有雪花兒、山嶺和呼呼的北風(fēng)。無(wú)意間，他發(fā)現(xiàn)腳下有一條盤著的即將凍僵的蛇。農(nóng)夫想：如果救它，說(shuō)不定會(huì)把自己咬死，如果不救它，又對(duì)不起自己的良心，該怎么辦呢？這