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2024屆江蘇省宿遷市九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.空氣是一種重要的自然資源,其中體積含量最大的氣體是()A.氯氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體2.被稱為“軟電池”的紙質(zhì)電池,采用薄層紙片作為傳導(dǎo)體,電池總反應(yīng)為Zn+MnO2+H2O→ZnO+MnO(OH),避免了傳統(tǒng)電池所帶來(lái)的污染問題。下列說法不正確的是()A.反應(yīng)后鋅元素化合價(jià)升高B.反應(yīng)中二氧化錳作催化劑C.反應(yīng)物中有兩種物質(zhì)是氧化物D.使用該電池可減少對(duì)環(huán)境的污染3.下列從“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究”活動(dòng)得出的結(jié)論中,不正確的是A.石蠟浮于水面,說明石蠟的密度小于水B.用小刀可將石蠟切下,說明石蠟的硬度較小C.蠟燭能燃燒屬于化學(xué)性質(zhì)D.將干冷小燒杯罩在火焰上方,有無(wú)色液滴出現(xiàn),說明石蠟中含水4.下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是()A.同時(shí)開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀B.反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加D.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料5.中國(guó)科學(xué)家屠呦呦利用乙醚從黃花蒿汁液中提取出抗瘧特效藥青蒿素,從而獲得了2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。已知青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,下列敘述正確的是A.青蒿素屬于氧化物B.青蒿素由15個(gè)碳原子,22個(gè)氫原子,和5個(gè)氧原子構(gòu)成C.青蒿素中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.青蒿素由碳、氫、氧三種非金屬組成6.盛夏時(shí)節(jié)人們愛吃小龍蝦。小龍蝦殼屬于哪一種垃圾A.干垃圾 B.濕垃圾 C.可回收垃圾 D.有害垃圾7.鈦酸亞鐵(FeTiO3)是鈦鐵礦的主要成分,主要用于冶煉金屬鈦。鈦酸亞鐵中鈦元素的化合價(jià)是A.+2 B.+3 C.+4 D.+58.氯化鈷(CoCl2)試紙常用來(lái)檢驗(yàn)水是否存在,其中鈷(Co)元素的化合價(jià)是()A.+2 B.+1 C.-2 D.-19.用“”表示一個(gè)氫原子,能表示兩個(gè)氫分子的微觀示意圖的是A. B. C. D.10.根據(jù)課本上“用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像”和“通過移走硅原子構(gòu)成的文字”兩幅圖片,不可以得出的結(jié)論是()A.原子由原子核和核外電子構(gòu)成 B.分子、原子的體積是很小的C.分子、原子間有一定的間隔 D.分子、原子是真實(shí)存在的二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖所示裝置中觀察到無(wú)色酚酞變紅。(1)物質(zhì)A是(選填序號(hào))。a.濃氨水b.稀鹽酸c.食鹽水(2)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒是。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:(1)檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾,_______,則氣密性良好。(2)用H2O2制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為_______(填字母),反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______。(3)用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測(cè)量O2體積,另一儀器名稱為_______,在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管_______(填“b”或“c”)端通入。(4)實(shí)驗(yàn)室里,常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法,制備甲烷。①選擇的發(fā)生裝置為_______(填字母)。用裝置C而不用裝置D收集甲烷,原因是_______。②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CH4中含有氫元素:檢驗(yàn)其純度后,_______。③寫出甲烷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式_______。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。(1)寫出指定儀器的名稱:①______;②____。(2)①實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_________(填字母)。②若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從______(填字母)端通入。若用G裝置收集氧氣,請(qǐng)將裝置補(bǔ)畫完整______。(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的過程主要有以下幾個(gè)步驟,正確的操作順序是:____________。①點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管②連接儀器,檢查裝置的氣密性③把試管固定在鐵架臺(tái)上,并使試管口略向下傾斜④將高錳酸鉀裝入試管,管口放一團(tuán)棉花,用帶有導(dǎo)氣管的塞子塞緊⑤用排水法收集氧氣⑥熄滅酒精燈⑦將導(dǎo)氣管從水槽中取出(4)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組同學(xué)用7.9g高錳酸鉀制取氧氣供實(shí)驗(yàn)需要,理論上能制取氧氣的質(zhì)量是多少______?14.騙子往往披著科學(xué)的外衣,而科學(xué)可以給我們一雙明辨是非的眼睛。例如:有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油。小明同學(xué)在學(xué)習(xí)過物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后,認(rèn)為可以用物質(zhì)組成的觀點(diǎn)解開這個(gè)騙局。(提出問題)根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油。(猜想與驗(yàn)證)(1)確定水的組成。實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示:通電一段時(shí)間后,試管1和試管2中所收集的氣體體積比約為_______。對(duì)兩支試管中的氣體進(jìn)行檢驗(yàn),試管1中的氣體可使_______(填現(xiàn)象),說明是_________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的。電解水的化學(xué)方程式:___________________。(2)確定汽油的成分。操作如下:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①點(diǎn)燃使用汽油作燃料的油燈②將光潔干冷的燒杯罩在油燈火焰上方現(xiàn)象:____________________證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有_____________③將內(nèi)壁蘸有______________的燒杯罩在油燈火焰上方現(xiàn)象:_____________________證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)汽油的組成元素為______________。汽油和水的組成元素不同,水不能變成汽油。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:(1)加熱到2.5分鐘時(shí)是否完全反應(yīng)?___(填“是”或“否”)(2)完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量是多少____?(3)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______?(精確到0.1%)16.酒后駕駛分兩種:酒精(乙醇的俗稱,乙醇的化學(xué)式為C2H5OH)在血液中的含量達(dá)到20mg/100mL但不足80mg/100mL,屬于飲酒駕駛;酒精含量達(dá)到或超過80mg/100mL,屬于醉酒駕駛。請(qǐng)回答下列問題:(1)飲酒會(huì)使人的判斷能力下降,容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕車,被交警發(fā)現(xiàn),經(jīng)測(cè)定其每100mL血液中酒精含量為98mg,屬于____駕駛。。(2)一個(gè)酒精分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比是____。(3)計(jì)算乙醇中碳、氫元素的質(zhì)量比是____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。(4)92g酒精中含氧元素的質(zhì)量是____(寫出計(jì)算過程)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解題分析】
根據(jù)空氣中各氣體含量進(jìn)行解答?!绢}目詳解】空氣中主要成分為氮?dú)夂脱鯕?,在空氣中的體積分?jǐn)?shù)分別為78%和21%。故選B。2、B【解題分析】A、該電池反應(yīng)中鋅元素化合價(jià)由0價(jià)升高到+2價(jià),故A正確;B、在該反應(yīng)中二氧化錳是反應(yīng)物,質(zhì)量減少,故B錯(cuò)誤;C、氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物,所以MnO2、H2O都是氧化物,故C正確;D、該電池避免了傳統(tǒng)電池所帶來(lái)的污染問題,開發(fā)利用該電池可以減少對(duì)環(huán)境的污染,故D正確;故選B。3、D【解題分析】A.石蠟浮于水面,說明石蠟的密度小于水,正確;B.用小刀可將石蠟切下,說明石蠟的硬度較小,正確;C.蠟燭能燃燒屬于必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),是化學(xué)性質(zhì),正確;D.將干冷小燒杯罩在火焰上方,有無(wú)色液滴出現(xiàn),說明石蠟中含氫元素,錯(cuò)誤。故選D。4、D【解題分析】
A、通過圖像分析可知,高錳酸鉀受熱立即產(chǎn)生氧氣,而氯酸鉀需要受熱一段時(shí)間后產(chǎn)生氧氣。所以先收集到氧氣的是高錳酸鉀。故A不正確;B、根據(jù)圖示可知,“拐點(diǎn)”表示反應(yīng)結(jié)束,反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是氯酸鉀。故B不正確;C、二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)中做催化劑,只改變化學(xué)反應(yīng)的速率,不改變生成物的質(zhì)量。故C不正確;D、用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí),宜選用氯酸鉀為原料。因?yàn)橘|(zhì)量相同的二者,氯酸鉀獲得的氧氣的質(zhì)量較大。故D正確。故選D。5、C【解題分析】
A、青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,含有碳、氫、氧三種元素,青蒿素不屬于氧化物,敘述錯(cuò)誤;B、一個(gè)青蒿素分子由15個(gè)碳原子,22個(gè)氫原子,和5個(gè)氧原子構(gòu)成,敘述錯(cuò)誤;C、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,則青蒿素中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,敘述正確;D、青蒿素由碳、氫、氧三種非金屬元素組成,敘述錯(cuò)誤。故選C。6、B【解題分析】
垃圾主要有可回收、干垃圾、濕垃圾以及有害垃圾?!绢}目詳解】A、干垃圾即其他垃圾,指除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾以外的其它生活廢棄物,故A不正確;B、濕垃圾又稱為廚余垃圾、有機(jī)垃圾,即易腐垃圾,指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物。小龍蝦殼屬于濕垃圾,故B正確;C、可回收垃圾指適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物,如廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等,故C不正確;D、有害垃圾是指存有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物,故D不正確。故選B。7、C【解題分析】
根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零進(jìn)行計(jì)算?!绢}目詳解】解:鐵元素顯+2價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)鈦元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+2)+x+(﹣2)×3=0,則x=+4價(jià)。故選C。8、A【解題分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行解答本題.解:根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可知氯化鈷中鈷(Co)元素的化合價(jià)為:x+(-1)×2=0,則x=+2,故選A.本題考查學(xué)生根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行計(jì)算化合物中指定元素的化合價(jià)的能力.9、B【解題分析】試題分析:一個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成,故氫分子用兩個(gè)氫原子相結(jié)合表示。A、表示4個(gè)氫原子,錯(cuò)誤;B、表示2個(gè)氫分子,正確;C、表示2個(gè)氫原子,錯(cuò)誤;D表示一個(gè)氫分子,錯(cuò)誤。故選B??键c(diǎn):微觀示意圖所表示的化學(xué)信息10、A【解題分析】
“用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像”和“通過移走硅原子構(gòu)成的文字”兩幅圖片可以得到的結(jié)論是分子、原子的體積是很小、分子、原子間有一定的間隔、分子、原子是真實(shí)存在的,不能得看出原子由原子核和核外電子構(gòu)成的。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)a(2)微粒在不斷的運(yùn)動(dòng)【解題分析】試題分析:物質(zhì)A是濃氨水,因?yàn)闈獍彼哂袎A性,能夠?qū)o(wú)色酚酞變紅,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒是微粒在不斷的運(yùn)動(dòng)??键c(diǎn):分子的運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、從長(zhǎng)頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,使長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱,過一會(huì)兒,水柱不下降A(chǔ)過氧化氫水+氧氣量筒cB甲烷的密度比空氣小點(diǎn)燃甲烷,在火焰的上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,燒杯壁上有水霧生成,說明甲烷中含有氫元素CH4+O2CO2+H2O【解題分析】
(1)檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾,從長(zhǎng)頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,使長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱,過一會(huì)兒,水柱不下降證明氣密性良好;故答案為:從長(zhǎng)頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,使長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱,過一會(huì)兒,水柱不下降;(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣;故答案為:A;過氧化氫水+氧氣;(3)用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測(cè)量O2體積,另一儀器名稱為量筒,在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管短管進(jìn)入;故答案為:量筒;c;(4)①實(shí)驗(yàn)室里,常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法,制備甲烷,因此需要加熱;用裝置C而不用裝置D收集甲烷,原因是:甲烷的密度比空氣?。还侍睿築;甲烷的密度比空氣?。虎谠O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CH4中含有氫元素:檢驗(yàn)其純度后,點(diǎn)燃甲烷,在火焰的上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,燒杯壁上有水霧生成,說明甲烷中含有氫元素;故填:點(diǎn)燃甲烷,在火焰的上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,燒杯壁上有水霧生成,說明甲烷中含有氫元素;③甲烷燃燒能生成二氧化碳和水,符號(hào)表達(dá)式為:CH4+O2CO2+H2O,故填:CH4+O2CO2+H2O。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶2KClO32KCl+3O2↑AD或AEa②④③①⑤⑦⑥0.8g【解題分析】
(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是長(zhǎng)頸漏斗;②是集氣瓶;(2)①氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,屬于加熱固體制取氣體,所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,由于氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,收集裝置是D或E。所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AD或AE;②若用F裝置收集氧氣,由于氧氣的密度比空氣大,氣體應(yīng)從a進(jìn)入。若用G裝置收集氧氣,由于氧氣的密度比水小,氧氣應(yīng)從短管通入,裝置補(bǔ)畫完整如圖:;(3)制取氧氣之前需要檢驗(yàn)裝置氣密性,然后裝藥,固定,加熱,收集氧氣,結(jié)束時(shí)先撤導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,所以正確的操作順序是:②④③①⑤⑦⑥;(4)設(shè)能制取氧氣的質(zhì)量是x,x=0.8g答:能制取氧氣的質(zhì)量是0.8g?!绢}目點(diǎn)撥】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。14、1:2帶火星的木條復(fù)燃氧氣2H2O2H2↑+O2↑燒杯內(nèi)壁有水珠水澄清石灰水石灰水變渾濁碳元素和氫元素【解題分析】(1)據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)可知,試管1中收集的氣體約是試管2中的一半,氣體體積比約為1:2;試管1中的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃,說明是氧氣;水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;(2)汽油燃燒可生成二氧化碳和水,所以罩在點(diǎn)燃的油燈上的干冷燒杯壁內(nèi)有水珠產(chǎn)生;為證明產(chǎn)物中有二氧化碳,可將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,并能看到澄清的石灰水變渾濁。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①點(diǎn)燃使用汽油作燃料的油燈;②將干冷的燒杯罩在油燈火焰上方?,F(xiàn)象燒杯內(nèi)壁有水珠證明汽油在空氣中燃燒后的
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