資產(chǎn)評估實訓(xùn)心得體會

資產(chǎn)評估實訓(xùn)心得體會資產(chǎn)評估實訓(xùn)心得體會篇一：資產(chǎn)評估-實習報告《新疆中廈建設(shè)工程管理有限公司昌吉分公司》實習報告班級：資產(chǎn)評估與管理11—1學號：018110130201X0姓名：牛雯雯指導(dǎo)老師：高洋一、實習目的大學畢業(yè)之際，畢業(yè)實習是極為重要的實踐性學習環(huán)節(jié)，通過階段性時間的實習，能讓我們直接走向社會，接觸工作，擴寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，能夠?qū)⑺鶎W的專業(yè)理論知識運用與實踐，在實踐中結(jié)合理論加深對其認識和總結(jié)。專業(yè)知識與實際接軌，能更好的幫助我們，從而更好地將所學的運用到工作中去，接觸社會，認識社會，體驗生活，學會生活，學會感悟，學會做事，學會與人相處，學會團結(jié)協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步，也是大學生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時候通過實踐，尤其在不同的職業(yè)中的實踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè)，也是完成從空想到現(xiàn)實轉(zhuǎn)變的第一步，能讓我們快速的成長起來，肩負起屬于我們自己的責任。二、 實習單位概況“新疆中廈建設(shè)工程管理有限公司昌吉分公司”由新疆維吾爾自治區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳審查批準，授予該公司暫定乙級招標代理機構(gòu)資格，該公司招標代理業(yè)務(wù)范圍為：工程總投資6000萬元人民幣以下的工程招標代理業(yè)務(wù)。該公司位于昌吉市紅星東路十三號小區(qū)一棟門面房，有員工15人，主要經(jīng)營項目有房產(chǎn)招標、房地產(chǎn)評估、土地評估等。三、 實習內(nèi)容我所實習的部門是行政部門，我的指導(dǎo)老師是季蘭，而我稱她為季老師，她是公司的房產(chǎn)評估員。剛開始見到她的時候由于羞澀不敢問她一些關(guān)于工作的問題，而后她很和藹可親的主動對我說：以后有什么不懂得地方可以問我，我都會會詳細的給你講解。后來她會經(jīng)常教我一些房產(chǎn)評估方面的知識以及評估中需要注意的細節(jié)方面，而我也在每天積極主動學習如何擬定評估報告和學習一些與工作相關(guān)的知識，同時我也時不時翻閱以前做過的文件，并且認真的記錄重要細節(jié)，自己練習怎樣做評估報告。在學習的這段時間里真的是讓我受益匪淺。說實話我剛進公司時是一頭霧水，不知道做什么，每天看著公司的業(yè)務(wù)介紹和與工作相關(guān)的書籍，沒有指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和業(yè)務(wù)的講解，坐在辦公室里真的是很迷茫，都有想辭職的沖動。后來我被調(diào)到另一個分公司，有了公司安排的指導(dǎo)老師，我很興奮。進了公司，我見到了給公司給我安排的指導(dǎo)老師，當時她正在做報告，我看著她在做幾十頁的報告其中還有帶公式的計算時我心里一陣緊張，雖然都沒說話但是她還是看出來了我的心情，她告訴我：這些其實很簡單，就只是一些文件的模板和死套的公式，你只需要改其中的一些文字和數(shù)字就行。我看著她做了兩天的報告，同時我也仔細看了她已經(jīng)做出來的兩份報告，記了她告訴我的幾張重要頁目，可沒有實際操作的我還是似懂非懂。緊接著導(dǎo)師讓我做了一些簡單的文件填寫和報告的修改，這些都是跟報告相關(guān)的文件證明。每天看著指導(dǎo)老師很輕松的完成一份接著一份的評估報告，我很羨慕，然后在心里想：我什么時候才能自己做一份完整的報告。報告分抵押和協(xié)議，我第一次做的是協(xié)議，它很簡單，但是我還是檢查了好幾遍，報告被拿走時我很興奮，因為我完成了一份協(xié)議報告還被拿走了?？烧l知導(dǎo)師最終發(fā)現(xiàn)了錯字，急忙又打電話把送到半路的報告拿了回來，頓時心里那個羞愧：我怎么可以這么粗心。后面幾天我一直沒有動報告，可有心但力不足?？粗鴮?dǎo)師做了好幾天的報告，我心里很確定我都會了，可是她不讓我做，害怕我再出錯。一次閑暇，她讓我做了份抵押報告，我很認真的仔細的做，生怕再出現(xiàn)什么問題，作完檢查了好幾遍，覺得一切完美，我就“交卷”了，等著導(dǎo)師的檢查然后出報告，心里正樂時報告檢查出了問題，還好只是小問題，導(dǎo)師說：記住這次失誤，下次認真就行了，不是大問題。可我心里還是很糾結(jié)，畢竟自己出了錯誤，還是小錯誤。我討厭自己從小到大都粗心大意的態(tài)度，我要改一定要改。緊接著我就做了幾份報告，慢慢的開始熟悉了一切，沒有了錯誤，我也沒有了開始時的那種緊張和膽怯。說實話心里很高興，因為我學的東西終于在實踐中發(fā)揮了出來。從那時候開始我心里默默地對自己說：我一定會做好的，我相信我自己。四、實習感想在實習的這段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天很早就要上班工作，下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。通過實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。不能僅僅將自己定位為一名剛畢業(yè)的大學生，更應(yīng)該定位為一名基層的工人階級，這樣才能不斷地提升自身的素質(zhì)、素養(yǎng)，不斷地改進自己的知識結(jié)構(gòu)水平，讓自己投入到理論學習中，好好積累基礎(chǔ)理論知識，方能厚積薄發(fā)。實習是大學進入社會前理論與實際結(jié)合的最好的鍛煉機會，也是大學生到從業(yè)者一個非常好的過度階段，更是大學生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學校畢業(yè)的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實習任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。我認為是熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率。因為“愛崗才能敬業(yè)”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務(wù)。在實習過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關(guān)知識，積極承擔崗位上的篇二：資產(chǎn)評估心得體會題目：學習《資產(chǎn)評估學》的心得體會班級：學號：姓名：成績：撰寫日期：201X年6月14日1臨近期末，在老師的帶領(lǐng)下，資產(chǎn)評估的學習已經(jīng)結(jié)束，回顧這一學期的課程，收獲頗多。特別是老師豐富的講解，還有以PPT形勢讓學生親自制作PPT并上臺和其他同學一起分享的方式讓我對資產(chǎn)評估理論以及實踐有了更深層次的體會認識。通過這學期的學習我也對資產(chǎn)評估有了一些體會和看法。下面我將本學期學到的資產(chǎn)評估分為三個部分；一、資產(chǎn)評估是什么資產(chǎn)評估是對資產(chǎn)在某一時點的價值進行估計的行為或過程。具體的講，資產(chǎn)評估是指符合國家有關(guān)規(guī)定的專門機構(gòu)和人員，依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)和資產(chǎn)評估準則，遵循適用的評估原則，選擇適當?shù)膬r值類型，按照法定的評估程序，運用科學的評估方法，對評估對象在特定目的下的評估基準日價值進行分析、估算并發(fā)表專業(yè)意見的行為或過程。二、 為什么要資產(chǎn)評估及其重要性資產(chǎn)價值的多少以及如何預(yù)測是投資決策人、企業(yè)經(jīng)理投資銀行家、稅務(wù)師等市場參與人需要了解和關(guān)心的問題。對資產(chǎn)價值評估的準確判斷，是進行成功的資產(chǎn)投融資、資產(chǎn)經(jīng)營管理、資產(chǎn)咨詢服務(wù)的基礎(chǔ)，而資產(chǎn)評估則是資產(chǎn)價值確定的重要手段。三、 如何進行資產(chǎn)評估資產(chǎn)評估的程序包括：（1）明確資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)基本事項，例如委托方、評估目的、評估范圍、價值類型等。實訓(xùn)，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與時間相結(jié)合。另一方面，實踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。xxxx信房地產(chǎn)評估有限公司是通過福建省房地產(chǎn)價格評估管理委員會房地產(chǎn)價格評估機構(gòu)從業(yè)行為年度檢查的評估公司。公司擁有一批具有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗及理論知識的注冊會計師、注冊稅務(wù)師、注冊房地產(chǎn)估價師、注冊資產(chǎn)評估師、高級會計師等優(yōu)秀人才。公司業(yè)務(wù)范圍是房地產(chǎn)評估與土地評估。在公司我實習崗位是助理評估人員。和專業(yè)評估人員到現(xiàn)場勘察房地產(chǎn)結(jié)構(gòu)等進行拍照和勘察，和客戶進行交流。搜集相關(guān)的比較案例。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下根據(jù)實地勘察及其結(jié)果做房地產(chǎn)評估抵押報告。并幫忙裝訂報告，報備等工作在實習中應(yīng)用的主要技能，如對房地產(chǎn)知識的熟悉，判斷其年限，結(jié)構(gòu)，區(qū)位等各方面因素。對xx房地產(chǎn)趨勢的了解和判斷。拍照的技術(shù)及與客戶如何進行對話。如何有效率的完成工作。如何與同事相處的技能。實習中，開發(fā)了自己的實踐能力。如在一些儀器設(shè)備的使用，還有ordexel等辦公軟件的操作。新學到了房地產(chǎn)評估的專業(yè)知識。還有關(guān)于抵押貸款等內(nèi)容?，F(xiàn)場勘察地形的步驟及技術(shù)。在短短的28的實習，我看到了自己求知及好奇的心態(tài)。能夠端正自己的工作態(tài)度，并認真及時的完成工作，有吃苦耐勞的精神。能在指導(dǎo)教師耐心的指導(dǎo)下掌握有關(guān)房地產(chǎn)評估的知識及實踐操作的技能，能很好的運用辦公軟件以較高的工作效率對待工作。但同時發(fā)現(xiàn)了自身的不足。如具備的專業(yè)知識不夠。理論知識的欠缺、不扎實。沒有時刻關(guān)注身邊及其房地產(chǎn)等有關(guān)方面的訊息，信息不夠全面。經(jīng)驗不足，不善于與客戶進行溝通，達到有效的合作意向。對于一些問題的處理，不沉著和果斷。xxxx信房地產(chǎn)評估有限公司的管理和業(yè)務(wù)都較為合理、規(guī)范化。內(nèi)部員工辦事效率高，做事積極主動。高層管理人員對員工信任和支持。使其取得不錯的成績及經(jīng)濟效益。但我覺得在業(yè)務(wù)方面如果能做到權(quán)責明確，分配得當會更加完善的。從這次的實習中，認識到了自身的不足。也更清楚認識到理論與實踐相結(jié)合的重要性。我決定在下一個月和以后的學習生活中不斷豐富自身的業(yè)務(wù)知識和素養(yǎng)。努力學好專業(yè)知識，掌握職業(yè)技能。做到在實踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題和總結(jié)經(jīng)驗。注意信息的獲取方式，獲得更多有效的信息資源。了解市場行情及變化。爭取能夠更好更快的融入社會，找到自己的工作崗位，明確工作方向。從而實現(xiàn)人生的價值追求。篇五：資產(chǎn)評估學習心得資產(chǎn)評估學學習心得首先，很榮幸這學期能夠跨專業(yè)選到潘老師的資產(chǎn)評估學課程。我是一名來自金信實驗班的學生，由于想要修雙學位所以跨專業(yè)選了幾門和本專業(yè)沒有太大相關(guān)性的課程，在最初跨專業(yè)選課時大家都有很大的盲目性，第一周去聽下覺得哪個好就選哪個。一位同學向我了資產(chǎn)評估這門課程，我來聽的第一堂課就被老師深入淺出的教學方式以及老師豐富的理論實踐所吸引，果斷選上這門課還向室友做了共同來學習本門課程。（有一位以前的同學還因為沒有選課名額旁聽了一個學期的資產(chǎn)評估學）在這門課程中，自己確實學習到了很多的概念知識，我掌握了資產(chǎn)評估學的基本概念和基本方法，了解了機器設(shè)備評估、房地產(chǎn)評估、無形資產(chǎn)評估以及企業(yè)價值等評估的流程和相關(guān)方面的知識。通過一學期的學習，我覺得資產(chǎn)評估學這門課程是一門注重理論與實踐相結(jié)合的課程，沒有充足的理論知識無法做好評估，而由于評估對象的不同特點以及各種外界因素的影響，光有理論知識也不能很好的對一個資產(chǎn)進行合理的評價。課堂上，老師為我們提供了許多現(xiàn)實的甚至貼近生活的案例，這就為我們學習這們門課程提供了充足的資料，關(guān)于老師的授課方式方面我非常喜歡，潘老師給我們的知識并不會像某些老師那樣一味的灌輸知識，好像這個東西就必須是這樣，不這樣就是錯的感覺，老師很注重同學們自己的思考，在教授基本知識的同時，給大家展示事實案例，引導(dǎo)大家對產(chǎn)生的問題的思索，然后再進行點撥。這種方式真的很好，我覺得所謂大學生，不該像高中那樣應(yīng)試教育僅僅為了一個分數(shù)而學習，分數(shù)限制了學生的獨立思考，也限制了老師的一些講課方式。我一直覺得，大學應(yīng)該是一個學習思想的過程。潘老師的期末審核方式很合理，文字計算題鞏固同學們掌握的基本知識，課堂展示又培養(yǎng)了同學們的合作和實踐能力。在我和室友準備展示的過程中，我們?yōu)榱烁玫赝瓿烧故咀隽撕芏鄿蕚?，還為一些不恰當?shù)牡胤竭M行了激烈的爭吵，不過最后完成時感覺確實有了一些收獲，在準備過程中還得到了老師在百忙之中的指導(dǎo)，真的很感謝老師！關(guān)于老師的授課，我希望能夠提一點自己小小的建議，就是老師在整個學期課程中，可以安排一次真正的企業(yè)評估實踐，因為如果以學生個人的話很難說走訪一個企業(yè)來進行評估，利用周末時間帶同學們參觀一些企業(yè)然后讓大家分工來做一個基本的企業(yè)價值評估展示，這樣，就大大加深了理論和實踐的結(jié)合力度，相信大家對知識的掌握也會更好。一學期的學習，在老師的引導(dǎo)下，學會了很多知識，不只是課堂上，更多的是生活上以及精神上的充實，由于專業(yè)的不同，以后學習資產(chǎn)評估類的課程機會可能很少，但是我相信一定會在生活中遇到大大小小這方面的問題，那我這學期所學的東西也將有很大的用處。最后還是由衷感謝老師這學期的悉心教導(dǎo)！201X年12月17日附送：資產(chǎn)評估報告寫法資產(chǎn)評估報告寫法資產(chǎn)評估報告寫法資產(chǎn)評估報告，也稱國有資產(chǎn)評估報告，是評估機構(gòu)或評估人向委托單位報告資產(chǎn)評估工作結(jié)果的一種應(yīng)用文體。在企業(yè)轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制、建立現(xiàn)代企業(yè)制度中，在國有資產(chǎn)管理體制改革中，資產(chǎn)評估工作無疑具有重要意義。資產(chǎn)評估報告的主要作用是：它可以作為國有資產(chǎn)管理部門對所評估的資產(chǎn)作出處理決定的依據(jù)；又可以作為被評估單位進行產(chǎn)權(quán)交易、濾布以現(xiàn)有資產(chǎn)入股經(jīng)營等經(jīng)濟活動的依據(jù)；它所提