2023年有趣的搶橡皮游戲作文

2023年有趣的搶橡皮游戲作文好玩的搶橡皮嬉戲作文1

每當我望見這塊兒傷痕累累的橡皮時，我就會想起上一節(jié)作文課上好玩的搶橡皮大戰(zhàn)。

星期天我去上作文課，老師在課上說：“同學們，我們今日玩一個嬉戲吧，這個嬉戲的名字叫搶橡皮，規(guī)則很簡潔，就是前后桌面對面手疊放好，中間放一塊橡皮，老師說左手你就用左手搶橡皮，老師說右手就用右手去拿，懂了嗎？”

同學們異口同聲地說：“聽懂了?！?/p>

老師起先分組了，把我和小剛分在了一起，小剛他胖胖的'，一看就不敏捷，我心想：哈哈，這次競賽我已經(jīng)萬無一失了。我放了一塊橡皮在中間，那塊橡皮看上去瑟瑟顫抖，它似乎在說：“你們下手輕一點呀，不然我很有可能會被拍成一塊橡皮泥了。”

競賽起先了，我和小剛似乎兩只已經(jīng)好幾天沒吃飯的大老虎，盯著橡皮這個小羊羔，隨時都要把它拿走，只聽老師說到：“3-2-1左手?！蔽易ゾo向橡皮拍去，可誰知“啪”的一聲，我拍到了一個軟軟的東西，隨后定睛一看，我原來拍到了小剛的手，嘿，小剛雖然胖，但反應實力還挺快，唉，這一場我輸了。

其次場我不能再低估對手了，這一場，我的腦子轉動得飛速，心里已經(jīng)有了答案：右手，于是我在老師說到“一”的時候，不管三七二十一，手像閃電一般沖向橡皮，然后我以為我輸了，細致一看我竟然贏了。

看來這種嬉戲真對，應了一句古話，虛心使人進步，傲慢使人落后。

好玩的搶橡皮嬉戲作文2

今日，金老師和我們玩了一個嬉戲——搶橡皮。

下面我就為大家來介紹一下吧．

搶橡皮的嬉戲規(guī)則是這樣的：

１，同桌兩人同搶一塊橡皮．

２，老師說出左手就出左手，出右手就出右手．

３，假如對方出錯或出遲，就要被對方輕輕打一下．

被搶的橡皮是這樣的：它的形態(tài)是長方形，長大約是３－４厘米，它原本披著一件漂亮的`潔白的衣裳，就似乎童話王國里的白雪公主，但由于小主子的調皮，那件潔白的衣裳已被小主子染成了黃白相間的了，橡皮表面還凹凸不平，呀，還有一個大坑哦，原來是小主子閑著沒事干時弄出來的，側面有一道深深的疤痕，我想那塊橡皮肯定很痛吧，在難過地哭呢，細致一看，橡皮上還有小主子用不同顏色的筆寫出的參差不齊的顏色深淺的大字．

嬉戲起先了，忽然，教室里萬籟俱寂，我們屏住呼吸，兩眼緊盯著那塊橡皮，一眨不眨，心＂嘭嘭＂地跳著，就似乎楸緊了似的，＂右＂，隨著老師的一聲令下，我和謝崎抓緊伸出右手去抓那塊橡皮．＂耶＂我拿到橡皮了，聽，我贏了，我贏了，我興奮地叫道，臉上好象開出了華蜜的花朵．接著四周傳來同學們的歡呼聲，謝崎懊惱地說：＂等會兒我肯定會贏的．＂其次局起先了＂左＂老師下吩咐了．哈哈，又是我贏了．謝崎苦著臉說：＂哎，你又贏了，真倒霉．＂接下來的四局，我都贏了，謝崎沒精打采的，忽然沒了嬉戲起先時的那股興奮勁兒．

今日的這堂課，我們大家玩得都很快樂．

好玩的搶橡皮嬉戲作文3

“啪，啪”從復旦班傳出拍桌子的聲音，讓我們去瞧一瞧吧。哦！原來，通訊正在玩“搶橡皮”嬉戲呢！

老師講好規(guī)則，嬉戲起先了。我的心跳比兔子還快，我像三天三夜沒吃東西的餓狼，我發(fā)覺了一只又大又肥的野豬死死的盯著這只“肥豬”，我的對手毫不示弱，虎視眈眈。

老師說：“一、二、三，左手”的時候，我們屏息注視，整個世界都寧靜了下來，只有老師的口令聲，老師一喊完口令，整個世界就立馬喧鬧起來，我以迅雷不及掩耳之勢，把手伸了過去，可是“咬”的地方不多，到手的這一只“肥肉”立馬就脫離了我的手掌，我大失所望。

對手看我沒抓到，幸災樂禍起來，其次局，老師剛喊完，我還沒反應過來，對方的魔爪就伸向了這一塊大“肥肉”，當我去抓的時候，“肉”已經(jīng)成為了對方的'囊中之物，我懊悔莫及，看對方那得意的臉色，頓覺得火冒三丈，巴不得打他一下，但我知道沖動是魔鬼。

正值對方得意忘形的時候，老師宣布道：“這局不算，手出錯了?！?/p>

對方立馬變了臉色，這莫非就是傳聞中的樂極生悲嗎？

最終一局了，我躍躍欲試，當“肥羊”又回到了桌子上的時候，沒有反應過來的我又一次失利了，“大肥羊”又被搶了先，我無奈地以失敗告終。

沒關系，失敗乃兵家常事，下一次我肯定要抓住機遇，該出手時就出手，搶占先機才會成功。

活動在歡聲笑語中結束。

好玩的搶橡皮嬉戲作文4

全部體育競賽都離不開一個字，那就是搶。足球競賽上，運動員們拼盡全力就是為了搶足球。今日，我們就玩了一個叫搶橡皮的嬉戲。嬉戲規(guī)則就是：雙方各站在桌子的兩端，雙手交叉放在胸前，由裁判發(fā)號施令來確定是用左手搶還是用右手搶。在裁判發(fā)號令前，不能伸手搶橡皮，否則判輸。假如你伸錯手，也判輸。

競賽起先了，我站在桌子的另一端望見金漢敏兩眼死死的盯住我那百孔千瘡的橡皮，臉上的`表情還很肅穆。我在心里想：我肯定會把你打得一敗涂地。1——2——任老師發(fā)號施令了，左手！我以迅雷不及掩耳之勢搶到了橡皮。其次輪起先了，金漢敏的速度不原來快多可，所以，這一輪我輸了。我在心里嘀咕：唉，真倒霉！

第三輪是關鍵的一輪，教室里忽然萬籟俱寂，就連一枚繡花針掉在地上的聲音都聽得見！當任老師喊出左手時‘我已經(jīng)望見橡皮在金漢敏手中了。唉，我輸了