五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題(完整版)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題（完整版）班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。ēnhuìguànjūnbēngtābǎolǎnxiēliángxiázhǎicítuìzhěntou二、用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確讀音。間隔（jiānjiàn）勉強(qiáng)（qiángqiǎng）剝削（xuēxiāo）譴責(zé)（qiánqiǎn）樹冠（guānguàn）眼瞼（jiǎnliǎn）鏡匣（xiájiá）依偎（wèiwēi）三、比一比，再組詞。臘（__________）瞅（__________）啄（__________）嫌（__________）蠟（__________）揪（__________）逐（__________）兼（__________）四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（____）（____）不克（____）（____）氣壯（____）（____）請(qǐng)罪（____）（____）之寶（____）心（____）力（____）口不（____）戰(zhàn)無（____）（____）難以（____）（____）（____）璧歸（____）1.和氏璧是_________，秦王非常想得到它。2.只要我們_________，美麗的“中國(guó)夢(mèng)”就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。3.他表面上一副__________的樣子，實(shí)際上心虛得很。五、選詞填空激烈熱烈猛烈（1）沖鋒號(hào)一吹響，突擊隊(duì)就向敵人發(fā)起了（_______）的進(jìn)攻。（2）戰(zhàn)士們穿過熊熊大火，沖進(jìn)城去，和敵人展開了（______）的搏斗。無論……都……如果……就……不但……還……（3）沼氣（_______）可以燒水做飯，（_______）可以用來照明。（4）（_______）你到杭州一游，（_______）能欣賞到西湖的美麗景色。六、句型轉(zhuǎn)換。1.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）________________________________________________________2.魯迅在回信中說：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）________________________________________________________3.太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。太陽(yáng)和我們的關(guān)系非常密切。（用關(guān)聯(lián)詞合為一句話）________________________________________________________4.我們都很佩服我們班的語(yǔ)文老師。（改為雙重否定句）________________________________________________________5.在班主任的悉心教育下，我改進(jìn)了錯(cuò)誤。（修改病句）________________________________________________________6.知之為知之，不知為不知，是知也。（翻譯句子）________________________________________________________七、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1．垂緌飲清露，_________。__________________，非是藉秋風(fēng)。（虞世南《蟬》）2．“在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚，整個(gè)的田____________________。”這句話運(yùn)用了____________的修辭手法，把__________比作____________，寫出了一種寧?kù)o的美。3．“它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心?！边@句話把花生和____________進(jìn)行比較，突出了花生________的特點(diǎn)。八、課內(nèi)閱讀。慈母情深（節(jié)選）母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過身，喊:“大姐，別給！沒你這么當(dāng)媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”接著又對(duì)我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個(gè)女人:“誰叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛看書的！”母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……1．“皺皺的毛票”說明___________，“龜裂的手指”說明__________。2．最能體現(xiàn)旁邊那個(gè)女人對(duì)書的看法的字是“____________”。3．一個(gè)“塞”字寫出了母親_______________________。4．四個(gè)“立刻”的句式運(yùn)用了______________的修辭手法，說明________________________。5．片段中省略號(hào)省掉的內(nèi)容是______________________________________九、短文閱讀，回答問題。常常見到故鄉(xiāng)①睡夢(mèng)里，我常常見到故鄉(xiāng)。②那五光十色、熙熙攘攘的山村小鎮(zhèn)，留給我多少天真的笑容；那歡樂奔騰的小河，流淌著我一串串童年的歌聲；那漫山遍野的杜鵑花，藏著我一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)；那長(zhǎng)滿蘑菇的山溝里，留下多少赤足的腳印……故鄉(xiāng)的風(fēng)、故鄉(xiāng)的云、故鄉(xiāng)的樹、故鄉(xiāng)的月、故鄉(xiāng)的小路，它們是一組凝固了的彩畫，緊緊嵌在我心里。③想起故鄉(xiāng)，心上又自然浮起一行行熟悉的詩(shī)句：“露從今夜白，______”“粼粼故鄉(xiāng)水，______”“鄉(xiāng)書何處達(dá)？______”……字里行間，滲透了多少深摯的鄉(xiāng)情，流動(dòng)著多少感人的鄉(xiāng)音?、茏x著詩(shī)句，眼前又閃出一幅幅眷戀鄉(xiāng)土的形象：詩(shī)人艾青在國(guó)難深重的時(shí)刻，用赤子之心反復(fù)呼喚“大堰河，我的保姆”；作曲家冼星海用悲壯激昂的旋律，譜出了“保衛(wèi)黃河”的強(qiáng)音；生物學(xué)家蔡希陶無論走到哪里，總是那樣深情地愛著邊疆的一草一木；世界文豪高爾基流連在伏爾加河之濱，卻久久不忍離去……⑤是的，故鄉(xiāng)的一草一木長(zhǎng)在心里，故鄉(xiāng)的一泉一水流在心里。古往今來，誰無鄉(xiāng)土情？當(dāng)你撫摸著故鄉(xiāng)的每一片綠葉時(shí)，當(dāng)你走過故鄉(xiāng)的每一條小路時(shí)，你能不深深地愛戀著這片土地？你能不驕傲地說：“我是故鄉(xiāng)的兒女！”當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的鄉(xiāng)情注滿心田時(shí)，你定會(huì)以做一個(gè)炎黃子孫而自豪?、奕绻f故鄉(xiāng)是你生長(zhǎng)的搖籃，那么祖國(guó)便是哺育你的母親。在人的一生當(dāng)中，當(dāng)濃郁鄉(xiāng)情與愛國(guó)之情融合起來的時(shí)候，人的情操必然得到升華，生命也就變得無比充實(shí)，無比瑰麗了。⑦年輕的朋友，熱愛你成長(zhǎng)的搖籃，熱愛哺育你的母親吧！1．（提取信息）用“”畫出文中的一組排比句。2．（整體感知）讀短文，填一填。（1）第④段中畫線的句子是________句，也是這一段的________句，這一自然段列舉了___________等眷戀鄉(xiāng)土的代表人物，作用是_______________________________。（2）第⑤段中將濃郁的鄉(xiāng)情發(fā)展為愛國(guó)之情的句子是：_________________________________________3．（合理選擇）把下列詩(shī)句填到文中的橫線上。（填序號(hào)）①依依舊人情②歸雁洛陽(yáng)邊③月是故鄉(xiāng)明4．（分析判斷）判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）“它們是一組凝固了的彩畫，緊緊嵌在我心里”這句話中的“嵌”字形象地說明故鄉(xiāng)的山山水水已經(jīng)銘刻于作者的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。（______）（2）文中引用的詩(shī)句表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的深切懷念，對(duì)故鄉(xiāng)的山水特別有感情。（______）（3）“古往今來，誰無鄉(xiāng)土情”的意思是：古往今來，誰都沒有鄉(xiāng)土情。（______）（4）文章第⑦段中“成長(zhǎng)的搖籃”指的是故鄉(xiāng)，“哺育你的母親”指的是祖國(guó)。（______）5．（體會(huì)情感）短文表達(dá)了作者怎樣的感情？____________________________________________6．（抒發(fā)心聲）讀完這篇短文，你有什么感觸？____________________________________________十、習(xí)作。題目：______，我想對(duì)您說要求：1.把題目補(bǔ)充完整。(可以是父母、老師等長(zhǎng)輩)2.可以寫自己的意見或建議，也可以表達(dá)感恩之情。3.不少于400字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、恩惠冠軍崩塌飽覽歇涼狹窄辭退枕頭2、jiànqiǎngxuēqiǎnguānjiǎnxiáwēi3、臘月瞅見啄食嫌棄蠟燭揪心逐漸兼并4、攻無理直負(fù)荊無價(jià)同協(xié)絕提不勝置信完趙無價(jià)之寶同心協(xié)力理直氣壯5、（1）猛烈（2）激烈（3）不但、還（4）如果、就6、白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。魯迅在回信中說，他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是和我們的關(guān)系非常密切。我們不得不佩服我們班的語(yǔ)文老師。在班主任的悉心教育下，我改正了錯(cuò)誤。知道就知道，不知道就不知道，這才是聰明的。7、流響出疏桐居高聲自遠(yuǎn)便成了一幅嵌在玻璃框里的畫比喻白鷺站在水田釣魚的情景嵌在玻璃框里的畫桃子、石榴、蘋果默默無聞8、1．錢來之不易母親很辛勞2．閑。3．一定要把錢給“我”。4．排比母親為了維持一家人的生活拼命掙錢，一刻也不敢耽擱。5．母親忙碌工作的情形。9、1．那五光十色、熙熙攘攘的山村小鎮(zhèn)，留給我多少天真的笑容；那歡樂奔騰的小河，流淌著我一串串童年的歌聲；那漫山遍野的杜鵑花，藏著我一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)；那長(zhǎng)滿蘑菇的山溝里，留下多少赤足的腳印……2．過渡中心艾青、冼星海、蔡希陶、高爾基突出故鄉(xiāng)在游子們心中的重要性當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的鄉(xiāng)情注滿心田時(shí)，你