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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版七年級語文上冊期末試卷(完整)滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運(yùn)用。(35分)1、下面各組詞語中加點(diǎn)字的注音,完全正確的一項(xiàng)是()A.顫抖(zhàn)奠基(diàn)彌高(mí)零亂不堪(kān)B.深邃(suì)函寄(hán)磐石(pán)義憤填膺(yīng)C.躊躇(chú)下頷(hàn)含蓄(xù)目不窺園(guǐ)D.荒謬(miù)勻稱(chèng)獨(dú)裁(cái)小心翼翼(yì)2、下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是()A.沐浴疲倦不堪風(fēng)流倜儻呼朋引伴B.分歧水波粼粼美不甚收由然而生C.急躁咄咄逼人翻來復(fù)去各得其所D.訣別人聲頂沸混為一談不求甚解3、下列句子中的成語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。B.那種清冷是柔和的,沒有北風(fēng)那樣咄咄逼人。C.得知考試成績,小明傷心極了,眼淚淅淅瀝瀝,連飯也吃不下。D.鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.進(jìn)入初中不久,我們倆個人很快就成了好朋友。B.曾記得,我與他相識的時候,還是個十來歲的少年,天真無邪,充滿幻想。C.一艘橡皮船在大渡河里漂流時翻了,船上的人都掉到了水里,衣服也基本濕了。D.我看誰也不可否認(rèn)這部小說有一定的消極影響。5、下列各句所使用的修辭手法判斷錯誤的一項(xiàng)是()A.烽火連三月,家書抵萬金。(對偶、借代)B.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色。(比喻、擬人)C.怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?唯一的秘訣就是忠實(shí)。(設(shè)問)D.鼓動吧,風(fēng)!咆哮吧,雷!閃耀吧,電!把一切沉睡在黑暗懷里的東西,毀滅,毀滅,毀滅呀?。ㄅ疟?、反復(fù))6、填入下面橫線上的句子,排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()商務(wù)印書館創(chuàng)始人張?jiān)獫?jì)先生有一句簡單而樸素的話:“天下第一件好事還是讀書?!?。①從個人角度而言,腹有詩書氣自華。②從國家層面來說,倡導(dǎo)全民閱讀提升整個民族的素質(zhì)。③歷史證明,全世界一步步從野蠻走向文明,無不是建立在知識的積累之上。④的確,讀書可以明理,閱讀鑄就靈魂。7、古詩文默寫。①水何澹澹,__________。(曹操《觀滄海》)②我寄愁心與明月,__________。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)③__________,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。(朱自清《春》)④夜發(fā)清溪向三峽,__________。(李白《峨眉山月歌》)⑤正是江南好風(fēng)景,__________。(杜甫《江南逢李龜年》)⑥__________,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。(岑參《行軍九日思長安故園》)⑦不知何處吹蘆管,__________。(李益《夜上受降城聞笛》)⑧__________,不亦君子乎?(《論語》)⑨馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中直抒胸臆,道出特定時間天涯游子之悲的詞句是:__________,__________。⑩《〈論語〉十二章》中論述學(xué)習(xí)和思考之間的辯證關(guān)系的句子是:__________,__________。二、文言文閱讀。(15分)(甲)滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求石獸于水中,竟不可得。以為順流下矣,棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里,無跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?(乙)陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。(歐陽修《賣油翁》)1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)山門圮于河圮:__________(2)可據(jù)理臆斷歟臆斷:__________(3)但微頷之頷:__________(4)康肅笑而遣之遣:__________(5)但手熟爾但:__________2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)沿河求之,不亦顛乎?___________________(2)以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之。___________________3.尋找河中石獸時,老河兵能做出正確的判斷,從中你明白了一個怎樣的道理?4.兩文都通過一個故事告訴人們一個道理,(甲)文通過作者的議論總結(jié)出________的道理;(乙)文借賣油翁之口告訴人們_______的道理。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、跳出地球“看”地震①2018年2月2日,我國首顆地震電磁監(jiān)測衛(wèi)星“張衡一號”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射?!皬埡庖惶枴币晕覈糯茖W(xué)家張衡命名,它的發(fā)射使我國在衛(wèi)星地震電磁空間探測方面進(jìn)入了世界先進(jìn)行列。②地球的板塊、斷層移動引發(fā)地震,同時也會在地震前后帶來包括地球電磁場變化等很多信息?!皬埡庖惶枴蹦芤詷?biāo)準(zhǔn)手段對我國6級以上、全球7級以上的地震進(jìn)行電磁監(jiān)測,其工作原理就是通過實(shí)時監(jiān)測空間電磁環(huán)境狀態(tài)變化,研究地球系統(tǒng)特別是電離層與其他各圈層的相互作用和效應(yīng),初步探測地震前后電離層響應(yīng)變化的信息特征及其機(jī)理,從而有效彌補(bǔ)了地面觀測的不足。③“張衡一號”衛(wèi)星工程首席科學(xué)家兼副總設(shè)計(jì)師、中國地震局地殼應(yīng)力研究所總工程師申旭輝介紹,受自然環(huán)境條件限制,在地面上,像青藏高原的極寒地區(qū),現(xiàn)有的地震臺網(wǎng)并不能完全覆蓋,面積廣闊的海洋也觀測不到。目前我國對以青藏高原為主的近200萬平方公里陸地缺乏地震前兆監(jiān)測能力,在國境線和約300萬平方公里的海域,地震監(jiān)測能力也幾乎為零。而跳出地球“看”地震,就能突破一些地震研究的限制,對我國及周邊區(qū)域開展電離層動態(tài)實(shí)時監(jiān)測和地震前兆跟蹤。④“張衡一號”不僅開辟了我國地震監(jiān)測研究的新視角,成為我國構(gòu)建天空地一體化地震立體監(jiān)測體系的重要里程碑。同時它也集合了多項(xiàng)航天技術(shù)創(chuàng)新成果,其中最為顯著的是衛(wèi)星電磁潔凈度的控制技術(shù)。⑤衛(wèi)星本體磁性對磁場測量的“影響不確定性”需控制在0。5納特以內(nèi),這大約相當(dāng)于地球表面磁場強(qiáng)度的十萬分之一。為了達(dá)到這一要求,衛(wèi)星平臺的各個單機(jī)、系統(tǒng)都進(jìn)行了無磁化的更改。但在這一過程中,卻面臨著許多難題:比如,去掉了有磁的紅外地球敏感器,整個飛行程序都要改變;再比如,無磁化要求太陽能帆板不能轉(zhuǎn)動,但為了保證衛(wèi)星能源供應(yīng),又必須讓帆板對日。如何找到平衡點(diǎn)?衛(wèi)星研發(fā)團(tuán)隊(duì)想了很多辦法,最終,科研人員打造出來的“張衡一號”整星,其磁潔凈度達(dá)到了0。33納特。⑥“張衡一號”的主要載荷,是用于探測衛(wèi)星軌道環(huán)境空間電場的電場探測儀。這也是目前國際上運(yùn)行在太陽同步軌道功能配置最全的空間電場探測儀器。⑦為了感知空間三維電場,探測儀通過伸桿向“張衡一號”本體外伸出4個傳感器。這些傳感器如同靈敏的觸角一般,每個傳感器都能準(zhǔn)確感知周圍等離子體環(huán)境電勢,靈敏度極高,可以探測到非常微小的等離子體電勢變化,相當(dāng)于在數(shù)千米高的巨浪浪尖,分辨一粒小水珠。⑧在衛(wèi)星內(nèi)部,有著探測儀的“大腦”———信號處理單元。這臺高靈敏電子學(xué)測量設(shè)備,能把傳感器探測到的微小波動細(xì)分成十幾個通道,通過進(jìn)一步精細(xì)處理,變成數(shù)字量,分成頻譜,再傳輸?shù)降孛妫┛茖W(xué)家研究。⑨中國地震局局長鄭國光表示,“張衡一號”衛(wèi)星的發(fā)射和投入使用,使我國首次具備全疆域和全球三維地球物理場動態(tài)監(jiān)測的技術(shù)能力,使我國成為世界上擁有在軌運(yùn)行多載荷、高精度地球物理場探測衛(wèi)星的少數(shù)國家之一。1.下列表述符合文意的一項(xiàng)是()A.我國在衛(wèi)星探測方面進(jìn)入世界先進(jìn)行列的重要標(biāo)志是“張衡一號”的發(fā)射。B.“張衡一號”能以標(biāo)準(zhǔn)手段對我國6級以上、全球7級的地震進(jìn)行電磁監(jiān)測。C.帆板對日能保證太陽能帆板為“張衡一號”供應(yīng)能源。D.“張衡一號”傳感器靈敏度極高,可以分辨巨浪浪尖的小水珠。2.“張衡一號”集合的航天技術(shù)創(chuàng)新成果有哪些?3.⑥⑦⑧段順序不能調(diào)換,為什么?4.從說明方法角度,分析第⑧段畫線句的表達(dá)作用。5.分析第②段加點(diǎn)詞語的語言特點(diǎn)。2、一滴淚掉下來要多久顧曉蕊①那是一個深秋的早晨,天剛微亮,薄霧還掛在樹梢上,我坐車前往山村學(xué)校支教。車在九曲十八彎的山路上盤旋,直到日影西斜,才來到位于大山深處的一所中學(xué)。②看到四面漏風(fēng)的校舍,我心里一陣酸楚,于是決意留下來,把夢想的種子播到孩子們的心田??墒?,事實(shí)遠(yuǎn)沒有我想像的那么簡單,有個叫李想的孩子,就讓我頭疼。③我在講臺上讀課文,抬頭見他兩眼走神,心早飛到爪哇國去了。我大聲說:“李想,我剛才讀到哪了?”同桌用胳膊捅了捅他,他撓撓頭說:“讀的什么?沒聽到啊?!卑嗌虾逄么笮?。④他還和別人打架,黝黑的臉上經(jīng)常掛彩,問是怎么回事,他不肯說。有一回,我看到幾個孩子圍著他揮拳亂打,邊打邊說:“不信你不哭?!睖I水在眼眶里晃,他昂著頭,愣是不讓它落下來。我大喝道:“為什么打人?”他們?nèi)鐾扰芰?,轉(zhuǎn)眼沒了蹤影。我走上前,想說些什么。他冷冷地看了我一眼,轉(zhuǎn)過身,頭也不回地走了。我心里覺得難過,他到底是怎么了?他的童真哪里去了?⑤周末,我到他家里走訪。到那兒一看,我鼻子酸了,破舊的土坯房里光線昏暗。由于父母外出打工,家里只有他和爺爺?!八改赋鋈ザ嗑昧耍拷?jīng)?;貋韱??”我問。老人嘆氣說:“他爹娘走了五年,很少回來。剛開始那會兒,他想起來就哭,躺地上打滾兒,誰也哄不住。連哭了幾個月,眼淚都流干了……”⑥校園里再見到他,他仍舊上課走神,我卻不敢與他的目光對視。那目光望也望不到底,透著陣陣寒氣,充滿稚氣的臉上有著與年齡不相稱的憂郁和漠然。⑦幾個月后,我聽說他的父母回來了,還受了些傷。事情大致是這樣:他的父母坐車回家,正趕上下雨,山路濕滑,車翻進(jìn)了溝里。幸好只是些外傷,他們在醫(yī)院住了幾天,包了些藥,趕回了家。⑧我想去他家看看。路上,聽見村民在議論:“爹娘出去這么久,回來傷成那樣,這孩子跟沒事人似的。”作為老師,我的心像被什么東西揪了一下,有一種深深的挫敗感。⑨走到院里,爺爺正沖他發(fā)脾氣:“你這孩子,心咋就那么硬呢?看到爹娘遭了罪,連滴眼淚都沒流……”話未說完,便是一陣劇烈的咳嗽。⑩他倚著門框站著,一副無動于衷的樣子。父親接過話說:“我們出去這些年,他感覺生疏了,這也怨不得孩子。”母親走過來,摟著他的肩說:“這次出事后,我和你爹也想了,明年包片果園,不出去打工了?!彼拖骂^,一顆亮晶晶的淚珠,滾落了下來。剛開始是小聲啜泣,到后來竟成了嚎啕大哭。?我忽然懂得,這些年來他有多孤單,有多悲傷。所謂的堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)闆]有一個能讓他依靠著哭泣的肩膀。我眼眶全濕,悄悄地離開了。?第二天上課,他坐得直直的,聽得很認(rèn)真。課間,他跟別的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩鬧。金色的陽光下,他的臉上煥發(fā)著光彩,整個人都明亮了起來。他沿著操場奔跑,輕盈得像一陣風(fēng)。有同學(xué)喊:“李想,你的衣服臟了,后面好幾道黑印子。”他頭也不回地說:“俺娘……會洗的。”“娘”這個字拖得老長,喊得格外響。?我不知道一滴淚掉下來之前,在他心里奔涌了多久。但我明白從現(xiàn)在開始,一個美麗的生命,如含苞待放的花蕾,又變得鮮活生動起來。1.本文的題目是《一滴淚掉下來要多久》,結(jié)合全文,圍繞著“眼淚”,請你概括李想的這一滴眼淚掉下來所經(jīng)歷的變化過程。父母外出打工,他哭干眼淚——→挨別的孩子打,他昂著頭,__________——→父母打工回家受傷,他像沒事人一樣,___________——→____________,他獲得了父母的溫暖,_________。2.如何理解第②段中加點(diǎn)的詞語“頭疼”?請你概括出老師頭疼的原因。3.按照括號要求從不同的角度品析下列句子。(1)他冷冷地看了我一眼,轉(zhuǎn)過身,頭也不回地走了。(人物描寫方法的角度)(2)他沿著操場奔跑,輕盈得像一陣風(fēng)。(修辭手法的角度)4.李想以前上課走神,后來為什么會認(rèn)真聽講了?5.仔細(xì)揣摩第8段中畫波浪線的句子,用第一人稱把老師“深深的挫敗感”具體地描述出來。四、寫作題(40分)成長路上,有花團(tuán)錦簇,也有斷壁殘?jiān)?;有星月滿天,也有狂風(fēng)驟雨……這一道道風(fēng)景讓你歷經(jīng)得意與失意,喜悅與哀傷,淚水與汗水……但每經(jīng)歷一處風(fēng)景,你就會擁有一份寶貴的閱歷,人生將會多一份精彩。請以“路上的風(fēng)景”為題寫一篇文章,可記敘,可議論,可抒情。要求:⑴文體自選(詩歌除外)。⑵不少于600字,不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。⑶書寫工整規(guī)范。
參考答案:一ACDBA.①④②③ B.③①②④ C.④①②③ D.④②③①
C①山島竦峙②隨君直到夜郎西③呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨④思君不見下渝州⑤落花時節(jié)又逢君⑥遙憐故園菊⑦一夜征人盡望鄉(xiāng)⑧人不知而不慍⑨夕陽西下斷腸人在天涯⑩學(xué)而不思則罔
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