語(yǔ)文郭玉芳三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)測(cè)試卷

2022—2022學(xué)年度下學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。（5分）挑水（tiāotiǎo）花骨朵（ɡūɡǔ）鉆進(jìn)去（zuānzuàn）裸露（lùlòu）計(jì)劃（huáhuà）禁不住（jīnjìn）羊圈（quānjuàn）應(yīng)有盡有（jìnjǐn）狂奔（bēnbèn）勤學(xué)好問(wèn)（hǎohào）二、拼拼寫寫我能行?。?0分）zhànlánjiēfɑnɡdīnɡzhǔhòuhuǐyuánɡùzhǔxíqǐchénɡānwèishúxīxiànmù三、比一比，組詞語(yǔ)。（10分）稻（）喘（）悔（）獵（）既（）蹈（）瑞（）誨（）豬（）即（）裂（）響（）載（）盤（）說(shuō)（）烈（）晌（）栽（）盆（）悅（）四、畫龍點(diǎn)睛。（補(bǔ)充詞語(yǔ)）（9分）亡羊（）牢（）弓之鳥受（）無(wú)窮買櫝（）珠南轅（）轍翩翩起（）鴉雀無(wú)（）聚（）會(huì)神饑寒（）迫五、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（15分）衣裳（）演奏（）（）的天空旭日（）飼養(yǎng)（）（）的荷葉群芳（）祝賀（）（）地贊嘆神情（）提出（）（）地觀察鳴聲（）喜歡（）（）地鼓掌六、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（4分）1．（）你知道自己錯(cuò)了，（）應(yīng)該第一個(gè)伸過(guò)手去請(qǐng)他原諒。2．（）把眼前的一池荷花比作一幅活的畫，（）畫家的本領(lǐng)可真了不起。3．（）我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，（）可以比原來(lái)跑快一些。4．（）他修補(bǔ)了羊圈，（）他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。七、句子練練坊。（按要求改寫句子）（5分）1．活潑機(jī)靈的小燕子從南方趕來(lái)加入這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)。（縮句）2．這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。（改為反問(wèn)句）3．充氣雨衣是小林發(fā)現(xiàn)的。（修改病句）4．在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使句子表達(dá)的意思更加具體。草地上盛開著的野花。5．盡管小魚這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。（用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子）八、課文加油站。（根據(jù)課文內(nèi)容填空）（7分）1．不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，。2．等閑識(shí)得東風(fēng)面，。3．白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的兩三片花瓣兒。有的花瓣，。有的還有花骨朵兒，。4．，看到是什么樣的就畫成什么樣。九、閱讀小木屋。（15分）金子那是許多年前發(fā)生的故事，我一直都沒(méi)有忘記。因?yàn)樵谶@件事中我也看到了金子。那一年的春（cūnchūn）天，村里的兩個(gè)小女孩小琴和英子提著籃子，拿著小鏟子去南村（cūnchūn）挖野菜。呀！這里有好大一片野菜。孩子們的手又快又巧，不一會(huì)兒，小籃子里裝（zhuānɡzuānɡ）滿了野菜。小琴挖著挖著，突然，刀尖碰到了一個(gè)硬硬的東西。她用小鏟子一挑（tiāotiǎo），從松軟的土里挑出了一個(gè)黃澄澄的、亮晶晶的圓片?！鞍ィ@是什么呀？”小琴叫起來(lái)?！斑@是不是金子？”英子把圓片掂一掂說(shuō)，“我看肯定是金子！“于是她們急忙向村里跑去。孩子們飛快地進(jìn)了村，找到正在開會(huì)的村長(zhǎng)，搶著說(shuō)撿金子的經(jīng)過(guò)。老村長(zhǎng)笑著，看了看孩子們說(shuō)：“這不是金子，是裝飾馬鞍用的銅釘帽。”孩子們不好意思地笑了。老村長(zhǎng)笑呵呵地繼續(xù)說(shuō)：“可我發(fā)現(xiàn)了更多的、更珍貴的、閃閃發(fā)亮的金子?！?．劃去文中括號(hào)里錯(cuò)誤的讀音。（4分）2．全文共個(gè)自然段。（1分）3．短文主要寫了事。（2分）4．照樣子，寫詞語(yǔ)。（4分）黃澄澄