五年級法制教案

第一第一遵守紀(jì)律，不做違法違紀(jì)的教教學(xué)目的小學(xué)生應(yīng)該自覺養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣懂得自覺遵守法律,維護(hù)公共安全3、懂得自覺愛護(hù)公物教教學(xué)重點(diǎn)小學(xué)生應(yīng)該自覺養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣怎樣做到自覺遵守法律,教教學(xué)過程一、談話導(dǎo)播播放歌曲《跨世紀(jì)的新一代》師：要想做一名優(yōu)秀的新世紀(jì)的二、學(xué)習(xí)新1.1.遵守紀(jì)律。手抄報(bào)——“遵紀(jì)守法手抄報(bào)——“遵紀(jì)守法做文明學(xué)生課第二課課題課題名稱：學(xué)會依法保護(hù)自重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方法教學(xué)方法教學(xué)過程教學(xué)過程嗎？（使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利二分析理（一）提出問題，說說自己的理看了這個(gè)事例，你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的于杰是個(gè)什么樣的孩子。你向于杰學(xué)習(xí)什么（二）結(jié)合實(shí)際。說說身邊的故事（三）討論（大屏幕出示討論內(nèi)容遇到下面的情況你該怎樣辦？（可選擇2—3個(gè)感興趣的話題說1、當(dāng)你獨(dú)自一人在家時(shí)，有陌生人敲門，你該不該開門呢2、路上，如果有陌生人尾隨你，你該怎樣辦呢3、當(dāng)陌生人送你連環(huán)畫，說是送禮物時(shí)，你該怎樣做6、當(dāng)不認(rèn)識的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時(shí)，你該怎做7、放學(xué)后，有陌生人搶你的書包，或威脅索要錢財(cái)怎么辦8、當(dāng)你被壞人挾持后，你將怎樣想辦法逃離虎口（四）表演《你是陌生人》（五）教師小課第三課——學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法教教學(xué)目的1、使廣大學(xué)生了解本法內(nèi)容2、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為教學(xué)重點(diǎn)：對未成年人不良行為的預(yù)防教學(xué)過程教學(xué)重點(diǎn)：對未成年人不良行為的預(yù)防教學(xué)過程一、導(dǎo)入：今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)1999628日由第九屆全國全國人民代表大會常務(wù)委員第十次會議通過的，1999年111日起開始實(shí)行的《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長對青少年一二、主要內(nèi)容二、主要內(nèi)容（一）未成年人違法犯罪的前1、言語：經(jīng)常罵街、談男論女、隱1、言語：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、臟話斷223、結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志3、結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志起居：起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛5、5、打扮：注重打扮，過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束6、嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀吧7、攜物回家、護(hù)身器具、異性物件、書包異物在《預(yù)防未成年人在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為（1）曠課、夜不歸宿 （2）帶管制道具（3）打架斗毆、辱罵他人；（4）（5）偷竊、故意毀壞財(cái)物；（6）觀看、收聽色情、****的音像制品、讀物等嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。對具有以上所列不良行為不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會導(dǎo)致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實(shí)。8起家庭被盜、商店被撬案件，現(xiàn)場不留痕跡，作案手法高超。經(jīng)偵破，這伙神出鬼沒的作案團(tuán)伙是由2113歲左右的初中學(xué)生組成這些人有的從89歲就染有不良習(xí)氣，例二、北京曾處理過一個(gè)8人搶劫、流氓團(tuán)伙，平均年齡不足14歲，他們在不到四個(gè)月的時(shí)間內(nèi)作15起。8個(gè)人也都是從很（二）預(yù)防未成年人犯罪要從預(yù)防未成年人不良行為開1、預(yù)防不良行為要從小抓起，從現(xiàn)在做起年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)愛，注重小學(xué)生儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)課第課課題名 注意交通安教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生知道各種交通信號、標(biāo)志和志線的作用2、使學(xué)生知道有關(guān)的交通法規(guī)3、使學(xué)生懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)重點(diǎn)難點(diǎn)2、有關(guān)的交通法規(guī)。這是重點(diǎn)教學(xué)方法識記法、情景模擬法、講解教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)習(xí)興的情緒從事學(xué)習(xí)與思考，自然地進(jìn)入學(xué)習(xí)新知的情境同時(shí)2、提出問題：為什么會發(fā)生這樣的事呢？（引導(dǎo)學(xué)生清（引出本課的重點(diǎn)與難點(diǎn)，著重講述）二、學(xué)習(xí)各種交通標(biāo)志（重點(diǎn)、難點(diǎn)⑴互相向同桌介紹⑵全班學(xué)生自由交流⑶請學(xué)生學(xué)生到講臺上介紹2、學(xué)習(xí)日記出示討論題說一說這些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線各自的作用展示考察日記。（聲、形、動畫同時(shí)展示學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容分小組討論3、觸類旁通學(xué)習(xí)其它的交通標(biāo)志電腦展示各種交通標(biāo)志有的電腦展示，有的請同學(xué)說后再展示三、學(xué)習(xí)“交通法規(guī)”一段文章理?xiàng)l例》是國家于198881施行的，是全國統(tǒng)一的交通秩2、叫學(xué)生邊讀邊議國家為什么要制定這些法律條款五、總結(jié)通過“注意交通安全”一課的學(xué)習(xí)，使我們又學(xué)到了許多有教學(xué)反思經(jīng)過了今天的活動學(xué)生普遍從法制的高度認(rèn)識到遵守交通一、教學(xué)一、教學(xué)目從思想上認(rèn)識到國旗是祖國的象從小樹立尊敬、熱愛、維護(hù)國旗的觀念，增強(qiáng)愛國主義情感六課二、教學(xué)重三、教學(xué)難四、教學(xué)準(zhǔn)2、學(xué)生課前收集有關(guān)國旗的資料1、同學(xué)們，每周一我們都做什么設(shè)計(jì)意圖從學(xué)生身邊事物引入本課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣認(rèn)識國1幕出示五星紅旗提出問題為什么五星紅旗是