高考歷史調研大一輪復習人民版課時作業(yè)14美國1787年憲法

課時作業(yè)(十四)美國1787年憲法時間：45分鐘一、選擇題1．1781—1786年，美國政府攤派給各州的款項共1500萬美元，各州共交納2419000美元，佐治亞州和北卡羅來納州分文未交。因此政府財政非常困難，為了支付戰(zhàn)爭費用和其他開支不得不大量舉債，大量發(fā)行紙幣。結果通貨膨脹，貨幣貶值，勞動人民負債累累，社會嚴重動蕩不安。造成上述現(xiàn)象的主要原因是(A)A．政體設計的缺陷 B．各州權力過大C．政府權力有限 D．政府政策失誤解析：結合題目中的時間“1781—1786年”得知此時美國的國家體制是邦聯(lián)制，邦聯(lián)制下中央的權力太小，各州的權力大，故出現(xiàn)了題目中的問題，故選A。B、C項是A項的表現(xiàn)，錯誤；根據(jù)前面的分析，D項錯誤。2．據(jù)史料記載，美國有一段時期貨幣貶值，在許多地方幾乎不能流通，公共信用降到極點。政府當時無法獲得資源，軍隊人員不足，難為軍隊提供給養(yǎng)，整個國家體制嚴重失序。導致該情形出現(xiàn)的原因是(A)A．邦聯(lián)體制導致中央權力弱小B．胡佛政府推行自由放任政策C．經(jīng)濟大危機擴展到各個領域D．“分權制衡”降低行政效率解析：由“政府當時無法獲得資源，軍隊人員不足，難為軍隊提供給養(yǎng)，整個國家體制嚴重失序”可看出當時政府松散無權，結合所學可知這是美國邦聯(lián)政體造成的，故選A；自由放任強調政府不插手，并非無權，故B錯誤；經(jīng)濟危機下政府可調動資源，故C錯誤；分權制衡與材料無關，故D錯誤。3．(2019·保定月考)1787年美國馬薩諸塞州民眾認為，憲法應由人民(通過自己選出的制憲會議)自己來制定，然后把它交給政府，而不應該預先由政府制定它，然后把它“恩賜”給人民。如果一個政府能夠制定自己的憲法，那么這個政府也就可以任意改變憲法，從而墮落為暴政。這反映馬薩諸塞州民眾認為(B)A．反復無常的政府易走向暴政B．制定憲法要遵循民主的程序C．聯(lián)邦憲法的內容要體現(xiàn)民主D．制憲會議要由地方選舉產(chǎn)生解析：通過自己選出的制憲會議可以看出強調制定憲法必須有民主的程序，故選B。材料著重敘述了憲法制定的方法和程序，沒有談到政府的多變性，A項錯誤；材料沒有說明聯(lián)邦憲法的內容，C項錯誤；材料強調憲法必須體現(xiàn)人民的意愿，保證民主的程序，D項錯誤。4．托克維爾說：“小國有自由，大國有力量。十三個州就是一個小國，現(xiàn)在要讓渡權力建立起一個大國，如何設計中央和各州的縱向分權機制，以使國家兼具有自由和力量？”美國開國元勛們的做法是推行(B)A．邦聯(lián)制 B．聯(lián)邦制C．共和制 D．三權分立解析：題干中“使國家兼具有自由和力量”說明托克維爾希望在保證各州獨立自主的同時能夠加強中央集權，聯(lián)邦制下中央權力有所加強，地方依然保持一定的獨立自主權力，符合題干要求，故選B。邦聯(lián)制下中央權力過小地方權力過大，不符合題干要求，A項錯誤；共和制是國家政權組織的形式，并未涉及到中央地方關系，C項錯誤；三權分立是總統(tǒng)、國會、法院之間的分權制衡機制，并未涉及中央地方關系，D項錯誤。5．美國1787年憲法規(guī)定：“總統(tǒng)、副總統(tǒng)及合眾國之文官，受叛國罪、賄賂罪或其他重罪輕罪之彈劾與定讞(yàn，審判定罪)時，應受免職處分”。這一規(guī)定有利于(D)A．提高政府行政效率B．實現(xiàn)“制約與平衡”原則C．防止中央政府專權D．增強政府人員的法律意識解析：美國1787年憲法規(guī)定，總統(tǒng)、副總統(tǒng)及合眾國之文官(政府官員)如果犯罪受到彈劾與審判，應該受到免職處分，這一規(guī)定有助于增強政府人員的法律意識，故選D項。6．2016年9月29日，美國國會參眾兩院投票推翻了總統(tǒng)奧巴馬對“911法案”的否決。“911法案”是由國會起草的允許“911”恐怖襲擊事件受害者及家屬起訴沙特阿拉伯政府的一部法案。根據(jù)美國憲法，隨后(A)A．這項法案將會自動生效 B．總統(tǒng)可再次否決該法案C．最高法院可廢除該法案 D．總統(tǒng)將被迫辭職解析：美國總統(tǒng)對立法有否決權，但經(jīng)過國會復議后三分之二通過，立法立即生效，故選A，排除B。最高法院可以宣布立法違憲，但不能廢除法律，C項錯誤；美國總統(tǒng)不會因為否決的法律被國會通過就辭職，D項錯誤。7．19世紀初，美國建立首都哥倫比亞特區(qū)時，國會根本沒有考慮單獨給最高法院蓋辦公樓，僅在國會大廈的一樓給它留了一個房間。這反映出當時美國(A)A．司法部門權力比較軟弱 B．司法權從屬于立法權C．聯(lián)邦憲法沒有得到落實 D．不重視法律制度建設解析：國會只能給予司法部門一個房間，體現(xiàn)了司法部門權力較弱，故選A。材料只能體現(xiàn)司法權較弱而不能體現(xiàn)其從屬于立法權，B項錯誤；單從材料無法看出聯(lián)邦憲法沒有得到落實，C項錯誤；法律制度建設主要由國會體現(xiàn)，D項錯誤。8．在2016年11月8日，美利堅合眾國總統(tǒng)選舉的同時，眾議院全部435個席位及參議院100個議席也進行了改選。美國總統(tǒng)選舉和國會選舉體現(xiàn)了(D)A．聯(lián)邦體制原則 B．總統(tǒng)中心原則C．議會中心原則 D．主權在民原則解析：材料考查的是美國總統(tǒng)和國會的選舉，結合所學可知總統(tǒng)由選民間接選舉產(chǎn)生、參、眾議員由各州選民直接選出，故選D。1787年憲法規(guī)定美國是一個聯(lián)邦制國家，聯(lián)邦權力高于各州權力，這與材料不符，A項錯誤；材料強調的是選舉，B項錯誤；據(jù)所學可知美國國會有立法權，在行使權力時受到其他兩個部門牽制，C項錯誤。9．(2019·九江模擬)有人認為1787年“美國的憲法運動不是民主革命和反英體制的結果，而是對民主強烈反作用的結果?！睂@一材料的正確理解是(B)A．民主政治的建立基于對個人自由的尊重B．1787年憲法含有分權制衡民主之意C．1787年憲法在選舉權上表現(xiàn)出的民主性D．1787年憲法有深刻的歷史淵源和廣泛的社會基礎解析：據(jù)材料“美國的憲法運動不是民主革命和反英體制的結果，而是對民主強烈反作用的結果”可以得出1787年憲法含有分權制衡民主之意，故選B項。10．1803年，美國與法國簽訂了從法國廉價購買路易斯安那的協(xié)議，但美國總統(tǒng)要想使該協(xié)議生效，還需獲得參眾兩院的批準。據(jù)此可知美國(D)A．國會權力至高無上 B．總統(tǒng)對國會負責C．行政權高于立法權 D．總統(tǒng)權力受國會制約解析：美國聯(lián)邦政府立法、行政、司法三權分立，互相制衡沒有最高權力，故A、C項錯誤；總統(tǒng)由選民間接選舉產(chǎn)生，不對國會負責，B項錯誤；由材料總統(tǒng)簽訂的協(xié)議需獲得國會的批準，可知總統(tǒng)的權力受國會的制約，故D項正確。11．1934年6月，美國國會參眾兩院通過了《互惠貿(mào)易協(xié)定法》。該法規(guī)定：在不經(jīng)過參議院批準的情況下，總統(tǒng)可以與外國政府簽訂貿(mào)易協(xié)定，宣布對現(xiàn)行關稅和其他限制貿(mào)易措施的修改。這一規(guī)定反映出(A)A．美國政治制度的原則性與靈活性B．美國立法機構服從于行政機構C．美國總統(tǒng)行使外交權力將不受限制D．美國的三權分立制度遭到破壞解析：根據(jù)“不經(jīng)過參議院批準的情況下，總統(tǒng)可以與外國政府簽訂貿(mào)易協(xié)定”提高了總統(tǒng)辦事的效率，與憲法規(guī)定美國總統(tǒng)通過的法律須經(jīng)過參議院批準的規(guī)定相互補充，既體現(xiàn)了原則性，又體現(xiàn)了靈活性，故選A。美國實行三權分立，立法和行政相互制約，B項錯誤；在三權分立體制之下，總統(tǒng)的權力受到國會與法院的制約，C項錯誤；材料中所說的情況本身是在國會授權的情況下進行了，體現(xiàn)政策的靈活性，D項錯誤。12．2016年，美國總統(tǒng)大選，民主黨希拉里普選票數(shù)多共和黨特朗普近34萬票，選舉人票，希拉里比特朗普少74票，希拉里輸?shù)袅诉x舉。這反映了(D)A．美國人不相信普選制 B．選舉人制不反映民意C．以精英政治制衡普選 D．美國制度核心是制衡解析：美國總統(tǒng)大選反映出兩黨之間、選民與政治精英之間的制衡，故選D。普選制仍然是總統(tǒng)選舉的一部分，符合憲法權力制衡原則，A項錯誤；選舉人制實行“勝者全得”的原則，仍然能夠反映出該州民意的傾向，B項錯誤；“希拉里輸?shù)袅诉x舉”，反映出民粹主義的普選對精英政治的勝利，C項錯誤。二、非選擇題13．民主和法制是人類文明進步的重要體現(xiàn)。閱讀材料，完成下列要求。材料一以南京臨時國會為中心舞臺，惜陰堂為幕后磋商場所，南北通過談判、妥協(xié)與法制程序，終于完成了清朝政權向民國的和平轉移。有學者將此稱為中國版的“光榮革命”，我看是恰如其分的。我們看到，辛亥革命政權轉移等一切重大政治議題，都經(jīng)過了國會，沒有打大仗，減少了流血，這是值得高度評價的。——摘編自袁剛《國會和辛亥革命》材料二美國的共和政體吸收了雅典民主的理念，保障“人民”對政府的參與、信任和制約，意在追求“全體公民的最大幸?！?。它用代表制改造了羅馬的公民大會，使之成為“委托—代理”的“間接民主”機構。它借鑒了君主制的長處，強化了行政權的功能和作用，并將它賦予單獨一個人行使。同時，美國的建國者還從歷代的分權理論和制度中獲得借鑒，把它加以改造，轉化為一種復合的分權和制衡體制，以防止政府某一分支侵奪或壟斷權力，從而保證“有限政府”理念的實現(xiàn)?？偠灾?，美國的共和政體在一定意義上是對雅典民主、羅馬共和制和英國憲政君主制加以綜合吸收和創(chuàng)造性轉化的結果。——摘編自李劍鳴《“共和”與“民主”的趨同——美國革命時期對“共和政體”的重新界定》材料三美國1787年憲法沒有建立起司法審查制度。在初期美國政府中，既無財權、軍權又無民意基礎的最高法院的地位明顯低于總統(tǒng)和國會。1803年，最高法院對“馬伯里訴麥迪遜案”作出判決：法院不能行使憲法沒有授予的權力，國會通過的立法如果違背憲法則無效。該判例確立了最高法院有權審查國會立法或總統(tǒng)行政命令是否違憲的司法審查制度，從而使最高法院足以與國會或總統(tǒng)相制衡。——摘編自[美]伯納德·施瓦茨《美國法律史》(1)根據(jù)材料一、二分別概括中國版“光榮革命”的特點和美國共和政體創(chuàng)造性的具體表現(xiàn)。(2)根據(jù)材料三并結合所學知識，說明“馬伯里訴麥迪遜案”對美國民主制度的影響。(3)根據(jù)材料，并結合世界近代史相關史實，談談你對民主制度的形成與發(fā)展的認識。解析：本題考查辛亥革命和美國共和政體。(1)第一小問特點，據(jù)材料一“以南京臨時國會為中心舞臺，惜陰堂為幕后磋商場所，南北通過談判、妥協(xié)與法制程序，終于完成了清朝政權向民國的和平轉移”得出以國會為中心，談判協(xié)商與法制程序相結合，結束君主專制而代之以民主共和政體。第二小問具體表現(xiàn)，據(jù)材料二“它用代表制改造了羅馬的公民大會，使之成為‘委托—代理’的‘間接民主’機構”得出國會成為間接民主的代議制機構；據(jù)材料二“它借鑒了君主制的長處，強化了行政權的功能和作用，并將它賦予單獨一個人行使”得出賦予總統(tǒng)獨立的行政權；據(jù)材料二“同時，美國的建國者還從歷代的分權理論和制度中獲得借鑒，把它加以改造，轉化為一種復合的分權和制衡體制，以防止政府某一分支侵奪或壟斷權力，從而保證‘有限政府’理念的實現(xiàn)”得出構建“分權與制衡”體制(或三權分立體制)。(2)據(jù)材料三“法院不能行使憲法沒有授予的權力，國會通過的立法如果違背憲法則無效。該判例確立了最高法院有權審查國會立法或總統(tǒng)行政命令是否違憲的司法審查制度，從而使最高法院足以與國會或總統(tǒng)相制衡”得出最高法院獲得了憲法終極解釋權，確立了司法審查制度，憲法的至上權威獲得切實保障，完善了三權分立與制衡制度。(3)可以從民主具有相對性，民主制度具有多樣性，民主制度的形成具有漸進性，民主制度的形成既要借鑒別國經(jīng)驗又要結合本國國情等角度回答。答案：(1)特點：以國會為中心；談判協(xié)商與法制程序相結合；結束君主專制而代之以民主共和政體。具體表現(xiàn)：國會成為間接民主的代議制機構；賦予總統(tǒng)獨立的行政權；構建“分權與制衡”體制(或三權分立體制)。(2)最高法院獲得了憲法終極解釋權；確立了司法審查制度憲法的至上權威獲得切實保障；完善了三權分立與制衡制度。(3)民主具有相對性，近代歐美國家的民主只是資產(chǎn)階級的民主，而不是全體人民的民主；民主制度具有多樣性，近代歐美國家的代議制具有不同的內容；民主制度的形成具有漸進性，歐美國家的民主制度是不斷發(fā)展完善的，不是一蹴而就的；民主制度的形成既要借鑒別國經(jīng)驗又要結合本國國情。14．閱讀材料，完成下列要求。材料斯塔夫里阿諾斯：“從世界史的觀點看，美國的革命之所以重要，并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家，而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家和政治機制?！丙湹线d說：美國政治體制是一套“地域和體制的雙向平衡機制”。根據(jù)材料并結合所學知識，談談你對麥迪遜“雙向平衡機制”的理解。(說明：選擇一個方面進行論述；要求觀點明確、史論結合、史實準確)解析：根據(jù)所學知識，可知美國1787年憲法確立美國“雙向平衡”的政治體制，“雙向平衡”既表現(xiàn)在地域平衡，中央與地方利益平衡、大州與小州利益平衡、南方與北方利益平衡，也表現(xiàn)在體制平衡，參眾兩院的平衡，立法、司法、行政三權的平衡。從中選擇一方面進行論述即可。答案：示例一“美國的制度設計”是地域平衡機制：(1)中央與地方利益平衡：中央“抓大放小”，地方有相對獨立性，既符合美國州先于國的國情，又兼顧了國高于州的需要。(2)大州與小州利益平衡：參議院的議員名額每州不論大小，均為兩名，眾議院議員名額則按各州人口比例分配。(3)南方與北方利益平衡：5個黑人折合3個人來計算南方各州的人口總數(shù)。示例二“美國的制度設計”是體制平衡機制：(1)參議院議員由各州