山作文之2012佛山中考作文題目

2012佛山中考作文題目【篇一：佛山2012中考語文試題】2012佛山中考語文試題第i卷選擇題（20分）一、基礎(chǔ)知識（每小題2分，共10分）1.選擇下列加點字注音完全正確的一項（）。2.選出下列句子中沒有錯別字的一項（）。a.到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪栽途的寒冬。b.狂風(fēng)呼嘯，氣浪灼人，沙石飛騰，巖漿橫溢，霎時天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日??c.老頭子張皇失錯，船卻走不動，鬼子緊緊追上了他。d.由于“用工荒”，那家工廠又在大門口貼出了招工啟示。3.選出依次填入下列句子橫線處詞語恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?。①我在我母親的教訓(xùn)之下了少年時代，受了她的極大極深的影響。②大地上雖然有了人類，女媧的工作卻并沒有。③八寶酒，，是八樣?xùn)|西泡的酒。a.渡過中止顧名思義b.渡過終止望文生義c.度過終止顧包思義d.度過中止望文生義4.選出下列句子中沒有語病的一項（）。a.不管這條路有多難，他卻決心要走下去，走到那光輝的終點。b.生活對于任何人都非易事，我們必須有堅韌不拔的精神。c.開展“無煙日”活動，可以增強人們的自我健康保護(hù)。d.會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎(chǔ)。5.選出下列句子順序排列正確的一項（）。①學(xué)會愛自己,才會真正懂得愛這個世界。②可以讓我們生命更為豐滿更為健康。③可以讓我們的靈魂更為自由更為強壯。④學(xué)會愛自己，這不是一種羞恥，而是一種光榮。⑤這源于對生命本身的崇尚和珍重。a.④⑤②③①b.①③②⑤④c.①⑤③②④d.④①⑤②③二、文言文閱讀（每小題2分，共10分）閱讀下面的文言文，回答第6至10題。隆中對由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖獗，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出？”亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴、蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰不敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。”先主曰：“善！”于是與亮情好日密。6.選出對加點詞解釋不正確的一項（）。a.由是先主遂詣亮（拜訪）b.遂用猖獗（兇猛而放肆）．．．c.于是與亮情好日密（一天天）d.欲信大義于天下（通“伸”，伸張）．．7.選出下列句子中加點的“而”與“民殷國富而不知存恤”中的“而”意思相同的一項（）。a.任重而道遠(yuǎn)b.環(huán)而攻之而不勝．．c.日出而林霏開d.足膚皸裂而不知．．．．．．．．8.選出下列句子翻譯正確的一項（）。a.挾天子而令諸侯（挾持皇帝來號令諸侯）b.君謂計將安出（你認(rèn)為我的將領(lǐng)應(yīng)從哪里出兵呢）c.此殆天所以資將軍（這確實是天資助將軍的原因）d.百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎（百姓們哪一個敢用簞盛著飯食，用壺裝著酒漿來迎接將軍）9.選出對選文內(nèi)容理解不正確的一項（）。a.諸葛亮在對形勢前景的分析中，特別強調(diào)了“人謀”的作用。b.諸葛亮替劉備設(shè)計的政治藍(lán)圖是“霸業(yè)可成”“漢室可興”。c.諸葛亮認(rèn)為，對曹操“可以為援而不可圖”，對孫權(quán)“不可與爭鋒”。2012年廣東省佛山市中考數(shù)學(xué)試卷一．選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．答案選項填涂在答題卡上．）1．（2012?佛山）5．（2012?佛山）一個幾何體的展開圖如圖所示，這個幾何體是（）23的絕對值是（）7．（2012?佛山）吸煙有害健康，被動吸煙也有害健康．如果要了解人們被動吸煙的情況，則最合適的調(diào)查方式是8．（2012?佛山）依次連接任意四邊形各邊的中點，得到一個特殊圖形（可認(rèn)為是一般四邊形的性質(zhì)），則這個圖形2二、填空題（共5小題，每小題3分，滿分15分）11．（2012?佛山）分式方程的解x等于13．（2012?佛山）若a（x1，y1）和b（x2，y2）在反比例函數(shù)的圖象上，且0＜x1＜x2，則y1與y2的大小關(guān)系是y1_________y2．14．（2011?青海）某藥品原價是100元，經(jīng)連續(xù)兩次降價后，價格變?yōu)?4元，如果每次降價的百分率是一樣的，那么每次降價的百分率是_________．15．（2012?佛山）如圖，邊長為m+4的正方形紙片剪出一個邊長為m的正方形之后，剩余部分可剪拼成一個矩形，若拼成的矩形一邊長為4，則另一邊長為_________．三、解答題（在答題卡上作答，寫出必要的步驟．16～20題每小題6分，21～23題每小題6分，24題10分，25題11分，共75分）16．（2012?佛山）按要求的程序（見答題卡）化簡：．17．（2012?佛山）如圖，已知ab=dc，db=ac（1）求證：∠abd=∠dca．注：證明過程要求給出每一步結(jié)論成立的依據(jù)．（2）在（1）的證明過程中，需要作輔助線，它的意圖是什么？18．（2012?佛山）解不等式組，注：不等式（1）要給出詳細(xì)的解答過程．20．（2012?佛山）用如圖所示的三等分的圓盤轉(zhuǎn)兩次做“配紫色（紅色+藍(lán)色）”游戲，配出紫色的概率用公式算．請問：m和n分別是多少？m和n的意義分別是什么？計21．（2012?佛山）比較兩個角的大小，有以下兩種方法（規(guī)則）①用量角器度量兩個角的大小，用度數(shù)表示，則角度大的角大；②構(gòu)造圖形，如果一個角包含（或覆蓋）另一個角，則這個角大．對于如圖給定的∠abc與∠def，用以上兩種方法分別比較它們的大?。ⅲ簶?gòu)造圖形時，作示意圖（草圖）即可．22．（2012?佛山）（1）任選以下三個條件中的一個，求二次函數(shù)y=ax+bx+c的解析式；①y隨x變化的部分?jǐn)?shù)值規(guī)律如下表：2③已知函數(shù)y=ax+bx+c的圖象的一部分（如圖）．2（2）直接寫出二次函數(shù)y=ax+bx+c的三個性質(zhì)．23．（2012?佛山）如圖，直尺、三角尺都和圓o相切，ab=8cm．求圓o的直徑．24．（2012?佛山）規(guī)律是數(shù)學(xué)研究的重要內(nèi)容之一．初中數(shù)學(xué)中研究的規(guī)律主要有一些特定的規(guī)則、符號（數(shù)）及其運算規(guī)律、圖形的數(shù)值特征和位置關(guān)系特征等方面．請你解決以下與數(shù)的表示和運算相關(guān)的問題：（1）寫出奇數(shù)a用整數(shù)n表示的式子；（2）寫出有理數(shù)b用整數(shù)m和整數(shù)n表示的式子；（3）函數(shù)的研究中，應(yīng)關(guān)注y隨x變化而變化的數(shù)值規(guī)律（課本里研究函數(shù)圖象的特征實際上也是為了說明函數(shù)的數(shù)值規(guī)律）．2請回答：①當(dāng)x的取值從0開始每增加個單位時，y的值變化規(guī)律是什么？②當(dāng)x的取值從0開始每增加個單位時，y的值變化規(guī)律是什么？25．（2012?佛山）（1）按語句作圖并回答：作線段ac（ac=4），以a為圓心a為半徑作圓，再以c為圓心b為半徑作圓（a＜4，b＜4，圓a與圓c交于b、d兩點），連接ab、bc、cd、da．若能作出滿足要求的四邊形abcd，則a、b應(yīng)滿足什么條件？（2）若a=2，b=3，求四邊形abcd的面積．【篇三：廣東佛山2012中考滿分作文】廣東佛山2012中考滿分作文-關(guān)于祖孫之愛“月光光，照地堂??”隔壁傳來熟悉的童謠，在房中回響。這首溫柔的歌在此時卻不斷撞擊著我的心腔，也如一根無形的棍棒，攪撥著我的思緒、我的記憶。幽靜的夏夜，一個扎著小辮的女孩坐在一個面容慈祥的老人懷里，望著不遠(yuǎn)處樹叢里透出的星星點點、如星光般微微閃爍的螢光。爺爺?shù)统?、略帶沙啞的嗓音仿佛是一只貓爪，不斷撫摸我跳躍的心?！霸鹿夤?，照地堂??”爺爺一手搖著大蒲扇，一手撫著我額前的碎發(fā)，剔去了我心中的燥熱。同時，他也正陶醉地輕輕吟唱這首古老的童謠。夏夜、螢光、蒲扇，以及如絲線般的童謠，串起了我美好的童年?？晌抑饾u長大，身邊被空調(diào)、風(fēng)扇所包圍，再也不愿去門口享受夏夜的涼風(fēng)。爺爺卻一如既往，安然坐在門口的石階上，搖著、搖著那把掉了線的蒲扇。我也很少與爺爺聊天，聽他唱歌了。一天，我從學(xué)校接到了一個來自家的噩耗。當(dāng)我趕到醫(yī)院時，發(fā)現(xiàn)那個曾經(jīng)讓我騎在他脖子上玩耍的老人，此刻竟躺在潔白的床上，靠床邊的營養(yǎng)液維持生命。病房里擠滿了親友，他們注視著我走向他。他的頭發(fā)仿佛是快要凋零的蘆花，在風(fēng)中柔弱地?fù)u晃。他用他渾濁的眼注視著我，用他干瘦的手抓著我，眼中閃著希望的光芒。我俯下身，聽到他艱難地吐出幾個模糊的音節(jié)。我強忍住心中的悲痛，輕輕唱出那曾經(jīng)的童謠。我緊抓著他的手，卻發(fā)現(xiàn)一滴晶瑩的淚滴落在他干瘦的手上。我小聲地唱著，怕驚擾了他，也害怕四周射來的目光。最后，他在歌聲中閉上了眼，帶著笑離開了這個世界。我的淚禁不住，仿佛決堤般，洶涌而出。我想，若是再給我一次機會，我一定會大聲地歌唱，歌唱出我從心底的最深處埋藏了對他的愛。那首歌，不僅是從口中唱出，也是從心底發(fā)出的，如月光般傾瀉在我身上的、濃濃的愛。那愛，也如那首古老的歌，不因歲月流逝而被遺忘，反而越有韻味?！霸鹿夤?，照地堂??”我在淚光中輕輕哼唱這首動人的歌