第2課《濟(jì)南的冬天》課時(shí)提高練2024-2025學(xué)年語文七年級(jí)上冊

濟(jì)南的冬天立冬將至,寒意便悄悄襲來,北方的冬天即將千里冰封、萬里雪飄。讓我們一起“走進(jìn)冬天”,尋找冬的魅力,請你積極參與本次學(xué)習(xí)之旅。練基礎(chǔ)【尋找冬景】1.請你賞讀文人眼中的冬景,給其中加點(diǎn)字注音,并根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(1)冬日午后的陽光照在大地上,增添了絲絲暖意,小鳥兒站在樹梢,ānshì()地享受著愜意的時(shí)光。(2)房屋、樹木都被雪籠罩著,村落變成了銀裝素裹的世界,當(dāng)我看到家鄉(xiāng)的美景時(shí),我心里便有了著落()。(3)一陣陣的大風(fēng)呼嘯而過,澄清()的河水漸漸變成了厚厚的冰層,堤岸邊的柳樹也換上了褐色的新衣。(4)冬天快過去了,藏了一個(gè)冬天的太陽終于肯把自己zhùxù()的陽光全拿出來,慷慨地灑向大地。2.尋找《濟(jì)南的冬天》一文中描寫景物的不同角度,下列說法有誤的一項(xiàng)是()A.一個(gè)老城,有山有水,全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把他們喚醒。(俯視)B.古老的濟(jì)南,城內(nèi)……,城外……,山坡上……這是張小水墨畫。(不斷改變立足點(diǎn)來描寫所見景物)C.由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的。(仰視)D.看吧,山上的矮松……山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒……那些小山太秀氣!(先俯視,然后由下而上,層層鋪寫)【描繪冬天】3.這是描寫冬天下雪場景的一段文字,下列分析不正確的一項(xiàng)是()①“立冬”就要下雪,這是對北方最起碼的尊嚴(yán)。②說話間,一場大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)說下就下,先是半夜里撒下稀疏的細(xì)粒兒,“沙沙沙”帶著勁,給大地醒醒腦。③緊接著雪花打著卷,或者斜著身子飄,鋪天蓋地,風(fēng)到哪里雪就下到哪里。④翌日半晌一出門,黃四娘家尋不見,千朵萬朵壓枝低,世界白得沒了方向。A.第①句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤,應(yīng)將雙引號(hào)刪去。B.第②句運(yùn)用比喻的修辭手法,將“雪”比作“細(xì)粒兒”。C.第③句中的“鋪”字按部首查字法,先查“钅”,再查七畫。D.第④句化用了“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”這兩句詩。4.閱讀下面的描繪冬天的語段,請你在橫線上補(bǔ)寫一個(gè)與畫線句子句式相同、語意連貫的句子。歲月更迭,四季交替,我卻偏愛冬季。沒有冬的肅殺,或許我們永遠(yuǎn)感受不出春的溫柔嫵媚;,;沒有冬的真實(shí),或許我們永遠(yuǎn)擺脫不了秋的虛無悵然。冬,就像一杯濃濃的苦咖啡,雖苦卻芳香撩人,讓人留戀?！倔w會(huì)冬韻】5.朗讀是感知的基礎(chǔ),為了更好地領(lǐng)略冬天的美,你認(rèn)為給下面這段美文中畫橫線的句子標(biāo)注重音的哪一項(xiàng)最恰當(dāng)?請說明理由。但在江南,可又不同。冬至過后,大江以南的樹葉,也不至于脫盡。寒風(fēng)——西北風(fēng)間或吹來,至多也不過冷了一日兩日。到得灰云掃盡,落葉滿街,晨霜白得像臉上的脂粉似的清早,太陽一上屋檐,鳥雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸氣來,老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天,營屋外的生涯了。這一種江南的冬景,豈不也可愛得很嗎?A.這一種江南的冬景,豈不也可愛得很嗎?B.這一種江南的冬景,豈不也可愛得很嗎?C.這一種江南的冬景,豈不也可愛得很嗎?D.這一種江南的冬景,豈不也可愛得很嗎?【探究冬至】6.冬至是二十四節(jié)氣之一。請你仔細(xì)閱讀下面一段文字,從中提取關(guān)于冬至的三條信息。冬至,是二十四節(jié)氣中最早確定的一個(gè)。早在二千五百多年前的春秋時(shí)代,我國已經(jīng)用土圭觀測太陽測定出冬至的時(shí)間在每年的12月22日或23日。古人對冬至的說法是:陰極之至,陽氣始生,日南至,日短之至,日影長之至,故曰“冬至”。冬至是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天。過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開始。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長線面的習(xí)慣。練能力老舍為我們展現(xiàn)了濟(jì)南不一樣的冬天,在他的筆下,冬天的山是秀氣的,水是清亮的。下面這篇文章是如何描寫濟(jì)南的冬天呢?請你閱讀下面選文,回答問題。泉城之冬①或許是由于秋的來去匆匆,濟(jì)南的冬天總會(huì)來得讓人猝不及防。在濟(jì)南人的記憶中,很難找出一個(gè)由秋到冬的過渡,說不定哪天的早晨,你從溫暖的被窩里爬出來,揉著惺忪睡眼,拉開厚重的窗簾,就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),外面已經(jīng)是一個(gè)銀裝素裹的世界了。②雪是濟(jì)南冬天的象征,沒有了雪,濟(jì)南的冬天就失去了幾多韻味,濟(jì)南人就失去了幾多樂趣,對于濟(jì)南人來說,沒有雪的冬天是不可想象的。在一定程度上,這白色的精靈成了濟(jì)南冬天的靈魂。③大雪過后的濟(jì)南無疑是個(gè)碩大無比的樂園。雪花悠然自在地飄落著,盤根錯(cuò)節(jié)的樹枝,或平或尖的房檐,熙熙攘攘的街市,都被它悄無聲息地覆蓋住了。那份晶瑩剔透的潔白讓整個(gè)城市換了新裝,立時(shí)素雅而壯麗起來。④對濟(jì)南人來說,這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花猶如一張張參加喜慶宴會(huì)的邀請函,大街小巷里,公園廣場中,仿佛到處都是歡樂人群,或一家老小,或親密戀人,有的堆雪人,有的打雪仗,有的干脆仰臥在雪地上,任雪花在自己火紅的臉膛上一片片地融化……不管是老是少,也不管是男是女,在這純潔的雪花面前,都變得天真純凈起來,煩惱沒有了,憂愁消失了,那份歡愉是經(jīng)久不衰的,是無與倫比的。⑤冬日里的趵突泉自然也不會(huì)寂寞,雪中賞泉當(dāng)是別有情趣的。泉涌如輪,泉水汩汩流淌,漫天飛舞的雪花未等落地就融化在泉水的熱氣里,就像孩子投入了母親溫暖的懷抱。游人暢游其中,分明感到一種別樣的溫暖。⑥那么,大明湖呢?那么,千佛山呢?她們在雪花里又是個(gè)什么樣子?⑦濟(jì)南的美景舉不勝舉,雪中的美景千姿百態(tài),無論你用多少筆墨都不可能一一道盡,掛一漏萬是肯定的了。⑧如果說雪后賞雪是濟(jì)南人的喜慶宴會(huì)的話,那么,每年春節(jié)的彩車大游行則是濟(jì)南人的狂歡節(jié)了。古老的商業(yè)區(qū)泉城路已經(jīng)煥然一新,百年的老字號(hào)成為一種歷史的見證,鱗次櫛比的商城紅燈高懸,一輛輛彩車披紅掛綠,招搖過市,寬敞的馬路上人頭攢動(dòng),歡聲笑語,人們身穿節(jié)日的盛裝,與這座古老的城市一同辭舊迎新。⑨當(dāng)然,也有久不降雪的冬天。有時(shí)候,上天會(huì)心血來潮,突發(fā)奇想,給濟(jì)南人開個(gè)不大不小的玩笑,將這珍貴的雪花貪婪地?cái)堅(jiān)趹阎?遲遲不愿松手,試探著濟(jì)南人的耐性。無雪的冬天總會(huì)讓濟(jì)南人忐忑不安,如背重負(fù),就像在癡癡地等待一個(gè)早就約好上門的客人,而他卻毫無緣由地失約了。于是,濟(jì)南人就開始盼雪。⑩盼雪的日子是心神不寧的,也是充滿幻想的,心里平添的這份美好的惦念讓漫漫的冬季不再枯燥無味,暗淡失色。但是,不管怎樣,或早或晚,這雪總是要光臨濟(jì)南的。雪來得迅雷不及掩耳的時(shí)候,給濟(jì)南人以喜出望外的驚奇;雪來得步履姍姍的時(shí)候,給濟(jì)南人以如愿以償?shù)臐M足。在企盼與惦念中,在歡喜與滿足里,濟(jì)南人就這么享受著冬天,守候著冬天。漸漸地,那雪在一點(diǎn)點(diǎn)地融化,那風(fēng)在一絲絲地變暖,這個(gè)時(shí)候,濟(jì)南人好像在瞬息之間聽到了一陣陣鏗鏘有力的腳步聲,他們迫不及待地打開了封閉了一冬的窗戶,大喊一聲:呵,是春天來了嗎?是那報(bào)春的燕子來了嗎?(有刪改)7.本文以為線索行文,主要寫了濟(jì)南“雪后的冬天”和“”。8.下列句子中加點(diǎn)的“幻想”,其含義有何不同?(1)盼雪的日子是心神不寧的,也是充滿幻想的。(2)就是這點(diǎn)兒幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急。(《濟(jì)南的冬天》)9.請從修辭的角度,對第⑨段畫線句進(jìn)行賞析。10.為什么說雪是“濟(jì)南冬天的靈魂”?11.仔細(xì)品讀第段,聯(lián)系全文談?wù)劃?jì)南人是如何享受冬天的。

參考答案練基礎(chǔ)1.(1)安適(2)zhuóluò(3)chéngqīng(4)貯蓄2.D3.B【解析】沒有比喻,“醒醒腦”是擬人的修辭手法。4.示例:沒有冬的冷漠或許我們永遠(yuǎn)感受不到夏的熱情奔放5.示例:C項(xiàng)最恰當(dāng)?！翱蓯邸币辉~是對江南冬景的形容,強(qiáng)調(diào)江南冬景可愛的特點(diǎn)。6.示例:冬至?xí)r間的確定;冬至名字的由來;冬至的氣候特征;我國冬至的習(xí)俗。練能力7.雪不降雪的冬天8.(1)句中的“幻想”是希望快點(diǎn)下雪。(2)句中的“幻想”是希望春天快點(diǎn)到來。9.運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了濟(jì)南人對雪的強(qiáng)烈期盼之情,富有情趣。10.①雪那份晶瑩剔透的潔白讓整個(gè)