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活動目標(biāo)：

1、以“迎新年”為主題，清楚地表達(dá)自己的愉快心情。

2、安靜傾聽同伴的講話，感受大家一起談話的愉悅。

3、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡ぁ?/p>

活動準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：在活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。準(zhǔn)備新年倒計時、愿望樹、每人一個禮物。還需要卡紙、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。

2、知識準(zhǔn)備：準(zhǔn)備有關(guān)過新年的知識，例如讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人，介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等。

3、與家長的配合：請家長在活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

活動過程：

1、通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。

-引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)愉快情緒。

-讓幼兒自由描述班級的變化，例如漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等。

-提醒幼兒為了迎接新年而布置活動室。

2、新年倒計時。

-提問離新年還有幾天。

-解釋新年是一年中的第一天，也叫“元旦”，全世界人民都要慶祝新年的到來。

3、鼓勵幼兒大膽講述。

-引導(dǎo)幼兒講述自然界中的花、草、樹是如何迎接新年的。

-引導(dǎo)幼兒講述小動物們是如何迎接新年的。

4、展示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。

-提醒幼兒新年老人給他們送了禮物。

-展示禮物，如賀卡和愿望樹。

-讀出賀卡上的祝福話語。

-提醒幼兒在新年里誰還長大了一歲。

5、幼兒表達(dá)自己的愿望。

-告訴幼兒愿望樹是神奇的，只要對著愿望樹說出愿望，就能實現(xiàn)。

-鼓勵幼兒表達(dá)愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己想實現(xiàn)的愿望。

-讓配班教師記錄下來，掛在愿望樹上。

6、播放新年老人的錄音，增加對新年的期盼。

-引導(dǎo)幼兒思考如何歡迎新年。

7、幼兒裝扮愿望樹，用多種方式迎接新年。

-引導(dǎo)幼兒選擇材料進(jìn)行操作。

-一組制作賀卡，使用卡紙、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

-一組制作彩鏈、擰花、剪窗花，豐富活動室的布置。

-一組裝扮愿望樹，掛上小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

8、唱歌、交換禮物，再次感受新年氛圍。

活動延伸：

請家長在活動后的日子里幫助孩子實現(xiàn)他們許下的愿望。

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