第13課 拼貼添畫（教案）2022-2023學(xué)年美術(shù)五年級上冊 人美版

第13課拼貼添畫（教案）2022-2023學(xué)年美術(shù)五年級上冊人美版一、教學(xué)目標(biāo)了解拼貼的定義和特點(diǎn)；掌握拼貼的基本技法和注意事項(xiàng)；發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，完成一幅拼貼畫作品。二、教學(xué)重點(diǎn)拼貼的基本技法；拼貼的色彩組合和構(gòu)成；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和想象力。三、教學(xué)難點(diǎn)拼貼的色彩和構(gòu)圖處理；結(jié)合素材和主題的創(chuàng)造性思維。四、教學(xué)過程1.引入教師和學(xué)生共同找尋各種紙張、畫報和雜志等素材，翻閱并找尋素材中的不同顏色和形狀。2.講解拼貼的定義及特點(diǎn)。拼貼是指將零散素材剪切、拼合、組合，用以創(chuàng)作藝術(shù)作品的技巧。它具有多樣性、豐富性和獨(dú)特性。拼貼的基本技法。（1）選擇素材從畫報、書籍、紙張、畫布和雜志等各種材料里找出適合自己作品的素材。（2）剪切根據(jù)要創(chuàng)作的畫面，剪下適合的形狀，并在適當(dāng)?shù)奈恢冒才藕?。?）粘貼用膠水或貼紙將紙張粘貼在畫布上。（4）填補(bǔ)材料間的空缺用各種材料和顏色填補(bǔ)剪切時的空缺或縫隙。（5）加工在粘貼完成后，對細(xì)節(jié)進(jìn)行修補(bǔ)和整理，使其更加美觀逼真。色彩組合和構(gòu)成在作品中合理運(yùn)用色彩、造型等設(shè)計(jì)因素進(jìn)行構(gòu)成，形成視覺效果。3.示范教師可以在黑板上進(jìn)行簡單的示范。4.實(shí)踐學(xué)生們可以自由發(fā)揮，根據(jù)自己的想象力和創(chuàng)造力創(chuàng)作一幅拼貼畫作品。學(xué)生在創(chuàng)作中，應(yīng)注意色彩組合、形狀的擺放、空間利用問題等要素。5.展示和評價教師在完成時組織學(xué)生互相交流、交流作品，讓學(xué)生展示自己的創(chuàng)作，并進(jìn)行評價。五、板書設(shè)計(jì)標(biāo)題內(nèi)容拼貼的定義技術(shù)性、多樣性、豐富性、獨(dú)特性基本技法選擇素材、剪切、粘貼、填補(bǔ)空缺、加工色彩組合和構(gòu)成運(yùn)用色彩、造型等元素進(jìn)行構(gòu)成，形成美的感受。六、作業(yè)布置創(chuàng)作一幅拼貼畫作品；評價一位同學(xué)的拼貼畫作品。七、教學(xué)反思通過本次教學(xué)，學(xué)生們對拼貼的基本技法和特點(diǎn)有了更加深入的了解。在實(shí)踐中，學(xué)生發(fā)揮了創(chuàng)造力和想象力，創(chuàng)作了出色的拼貼畫作品。在評價中