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2023-2024學年廣西梧州市九年級物理第一學期期中經(jīng)典模擬試題試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題1.如圖所示,將兩個滑動變阻器串聯(lián)起來,將a端和b端接入電路中,要使兩個滑動變阻器的總電阻最大,那么這兩個變阻器的滑片的位置為A.P1在最左端,P2在最右端B.P1在最右端,P2在最左端C.P1在最右端,P2在最右端D.P1在最左端,P2在最左端2.下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是()A.兩手相互摩擦,手發(fā)熱 B.用砂輪磨刀,有火星迸出C.用熱水泡腳,腳感覺暖和 D.反復彎折鐵絲,鐵絲變燙3.導體甲、乙、丙分別連接成三個電裝置,如圖所示.三個導體均由相同的材質(zhì)組成,導體甲的長度為Lcm,截面積為Acm1;導體乙的長度為1Lcm,截面積為Acm1;導體丙的長度為Lcm,截面積為1Acm1.若電路中連線及安培計的電阻、電池內(nèi)電阻忽略不計,導體甲、乙、丙所連接的電路裝置中,流經(jīng)三導體的電流值分別為I甲、I乙、I丙,其大小關系為下列何者A.I甲>I乙>I丙 B.I乙>I甲>I丙C.I丙>I甲>I乙 D.I丙>I乙>I甲4.下列關于熱機和熱機效率的描述,正確的是()A.隨著技術的進步,熱機的效率能達到100% B.使燃料燃燒更充分,可以提高熱機效率C.廣汽傳祺純電動汽車是使用熱機作為動力源的 D.熱值和熱機效率都是定值,與外界條件無關5.將額定電壓相同的兩個白熾燈泡L1、L2串聯(lián)后接入電路中,接通電路后發(fā)現(xiàn)L1要亮一些。則下列判斷正確的是()A.L1的電阻比L2的小B.L1的額定功率比L2的小C.兩燈正常工作時L1發(fā)光要亮一些D.若將兩燈并聯(lián)接入電路,L1發(fā)光要亮一些6.如圖所示的實驗或機器均改變了物體的內(nèi)能,其中與另外三個改變內(nèi)能方法不同的是A.冬天搓手取暖B.壓縮空氣內(nèi)能增大C.燒水時水溫升高D.下滑時臀部發(fā)熱7.電吹風是常用的家用小電器.某一品牌電吹風既可吹冷風又可吹熱風,若只需要讓它吹冷風,圖中符合工作要求的電路圖是()A. B. C. D.8.下列生活中的物理數(shù)據(jù)錯誤的是A.人以正常速度騎自行車的功率約為80WB.把一本物理書撿起來放到學桌上,對課本做功約2JC.一個質(zhì)量為50kg中學生從一樓到三樓所做的功約為4500JD.一杯開水,從剛倒入到可以喝的這一段時間內(nèi),放出的熱量大約是9.如圖所示,將開關和燈泡引出的兩根導線分別與滑動變阻器的兩個接線柱相連,使得滑片向右滑動時燈泡的亮度增加,則這兩根導線應與滑動變阻器的哪兩個接線柱相連A. B. C. D.10.圖所示為滑動變阻器的四種接線方法。把它們分別連接在電路中,當滑片P向左移動時,可使滑動變阻器接入電路的電阻變大的接法是A. B. C. D.11.把兩種不同的金屬片插入檸檬,制成“水果電池”.用電壓表測量水果電池的電壓,如圖所示.下列說法正確的是()A.金屬片B是水果電池的正極B.水果電池把化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.水果電池把化學能轉(zhuǎn)化為電能D.水果電池把電能轉(zhuǎn)化為化學能12.一位同學正在進行投擲實心球的訓練,以下情境中,他對球做功的是()A.手拿球靜止 B.手托球水平勻速直線運動C.將球舉起 D.拋出后的球在空中繼續(xù)運動二、填空題13.如圖所示,工人用3m長的斜面,把120kg的木箱推上1m高的卡車,假設斜面光滑則需要施加的推力為_____N;若實際用力為500N,斜面的機械效率為_____,重物受到的摩擦力為_____N.(g取10N/kg)14.用如圖的滑輪組,將重為12N的物體勻速提升8cm,在此過程中,繩端移動的距離為________cm,手拉力的大小________4N(選填“大于”、“等于”或“小于”)。15.如圖所示,將兩根鉛柱相對的端面磨光,再用力緊壓,觀察到兩根鉛柱連接在一起,即使在鉛柱下面懸吊一定質(zhì)量的鉤碼也不能將它們分開.這個現(xiàn)象說明,分子間存在著相互作用的______.16.小明在實驗室測量未知電阻,利用如下實驗器材:電壓恒定的電源、一塊電流表、一個定值電阻(阻值已知)、兩個開關和若干導線.小明利用這些器材設計了如圖所示的實驗電路.請你幫助小明完成以下實驗步驟,并寫出的表達式.(1)閉合開關、斷開,讀出電流表的示數(shù)為:_____________,讀出電流表的示數(shù)為.(2)請用、和表示,__________.三、實驗題17.(8分)回顧實驗(1)探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律:_____,_____,______,_____,_____,____.(2)探究串聯(lián)電路的結構和特點:____,____.18.(8分)為了比較水和沙子吸熱本領的大小,小明做了如圖所示的實驗:在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:(1)本實驗用加熱時間的長短來表示物質(zhì)____________,這用到的科學方法是____________.(2)分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知,如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,____________(沙子/水)升高的溫度更高.(3)實驗中有些同學發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(2)結論不符,你認為可能的原因是:____________.19.(8分)小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖.(1)在連接電路時發(fā)現(xiàn),剛接好最后一根導線,表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時,他忘了_________開關.(2)他先將電流表接A處,閉合開關后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:____________________.(3)他在測量A處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是________________,在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為_____________A.(4)在解決了以上問題后,將電流表分別接入A、B、C三點處,閉合開關,測出了一組電流并記錄在表格中,立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律.請你指出他們實驗應改進方法是________________.(5)實驗結束后,小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖,當開關S由斷開到閉合時,電流表A2的示數(shù)____________(選填“變大”“變小”或“不變”).(6)小明在探究后得出并聯(lián)電路電流規(guī)律是______________.四、作圖題20.(8分)完成作圖如圖所示,杠桿OA在動力F的作用下可繞O點轉(zhuǎn)動,請畫出動力F的力臂l.21.(8分)如圖所示,O是杠桿OA的支點,重物掛在杠桿的B點處,請畫出阻力和動力臂。(______)五、計算題22.(10分)體積為5×104米3的木塊漂浮在水面上,露出水面的部分占全部體積的五分之三,求:(1)木塊排開水的體積V排。(2)木塊受到的浮力F浮。23.(12分)小青看到媽媽新買回了一臺電熱水壺(如圖甲)。剛學了電學知識的小青很快取出了產(chǎn)品說明書,找到相關的數(shù)據(jù)(如圖乙)。研究完后她想測量燒水時的實際功率,就進行了如下實驗:將20℃的水加至電水壺最大容積刻度線,關掉家里所有用電器,接入家庭電路中,閉合壺的開關,測得壺中的水從20℃上升到100℃所用的時間恰好是6min。同時觀察到家中電能表(如圖丙)轉(zhuǎn)過的圈數(shù)正好為300圈。水的密度,水的比熱容。求:(1)電水壺正常工作時電熱絲的電阻;(2)電水壺中水吸收的熱量;(3)電水壺燒水的實際電功率。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

解:如圖,將a端和b端接入電路中,要使滑動變阻器的阻值最大,則兩個滑動變阻器的電阻線都應連入電路,故在最左端,在最左端,所以D選項符合題意。.【點睛】要使滑動變阻器的連入的電阻阻值最大,則應把全部的電阻線連入電路.2、C【解析】

A.兩手相互摩擦,手發(fā)熱,手溫度升高,內(nèi)能變大,這是通過做功的方式改變物體內(nèi)能,A項不合題意;B.用砂輪磨刀,有火星迸出,砂輪和刀相互摩擦做功,內(nèi)能增加,這是通過做功的方式改變物體內(nèi)能,B項不合題意;C.用熱水泡腳,腳感覺暖和,這是因為熱水的熱量傳遞到腳,腳的溫度升高,內(nèi)能增加,這是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能,選項C符合題意;D.反復彎折鐵絲,鐵絲變燙,對鐵絲做功,鐵絲溫度升高,內(nèi)能增加,這是通過做功的方式改變物體內(nèi)能,D項不合題意.3、C【解析】

影響電阻大小的因素是材料、長度、橫截面積,在材料和橫截面積相同時,導體的電阻與長度成正比,在材料和長度一定時,導體的電阻與橫截面積成反比,即長度越小,橫截面積越大,電阻越?。蓤D知道,導體甲和丙長度相同,丙的橫截面積是甲的1倍,所以R甲>R丙,導體甲和乙的橫截面積相同,乙的長度是甲的1倍,所以R乙>R甲,故R乙>R甲>R丙,由知道,在電源電壓相同時,I丙>I甲>I乙,故C正確.4、B【解析】

A.即使技術在不停進步,熱機的效率也不可能達到100%,A錯誤;B.使燃料燃燒更充分,可以增大有效利用的能量,提高熱機的效率,B正確;C.廣汽傳祺純電動汽車是利用電能來獲得動力的,不是使用熱機,C錯誤;D.熱值是燃料的特性,同種燃料的熱值是相同的,與外界條件無關;熱機效率不是定值,在燃料完全燃燒時放出的能量相同時,用來做有用功的那部分能量如果有變化,則熱機效率也會變化,D錯誤。5、B【解析】

A.兩燈串聯(lián)時通過它們的電流相等,L1要亮一些,說明P1>P2,由P=I2R可得:R1>R2,故A錯誤;BC.兩燈的額定電壓相等,則由P=可知,P1額<P2額,即兩燈正常工作時,L1要暗一些,故B正確,C錯誤;D.若將兩燈并聯(lián),則兩燈兩端的電壓相等,由P=可知,L1的實際功率小,燈泡L1要更暗,故D錯誤。6、C【解析】

A.冬天搓手取暖,克服手與手間摩擦做功,使手的內(nèi)能增加,溫度升高,屬于做功改變物體的內(nèi)能;B.壓縮空氣點火,壓縮空氣做功,使空氣的內(nèi)能增加、溫度升高,屬于做功改變物體的內(nèi)能;C.燒水時水溫升高,水從火吸收熱量、溫度升高,屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能;D.從滑梯上滑下時克服摩擦做功,使臀部內(nèi)能增加、溫度升高,屬于做功改變物體的內(nèi)能;綜上所述,只有C與另外三個改變內(nèi)能方法不同,符合題意。7、D【解析】由A圖可知,電熱絲工作、電動機不工作,不能吹出熱風,也不能吹出冷風,故A不符合題意;由B圖可知,電動機和電熱絲均工作,吹出來的是熱風,故B不符合題意;由C圖可知,電動機和電熱絲均不工作,處于停用狀態(tài),故C不符合題意;由D圖可知,電動機工作、電熱絲不工作,吹出來的是冷風,故D符合題意,故選D.8、C【解析】A.一般人做功的功率可達100W左右,故人以正常速度騎自行車的功率約為80W符合實際;B.一本物理書重約2N,撿起來放到學桌上,上升的高度約1m,,對課本做功約2J,符合實際;C.一中學生質(zhì)量為50kg,重約500N,從一樓到三樓上升的高度約6m,所做的功約為:,故C不符合實際;D.一杯開水約0.25kg,從剛倒入到可以喝降低的溫度約60℃,放出的熱量大約是:,故D符合實際;故選C。點睛:此類型的題目要求對所學的物理量有熟悉的認知,特別是單位大小要認識清楚,要多注意理論聯(lián)系實際,生活中留心積累。9、C【解析】滑片P向右移動時燈泡的亮度增加,則電路中的電流逐漸變大,滑動變阻器接入的電阻變小,接入電路的電阻絲變短,則滑動變阻器一定接入B接線柱,上面接線柱任意選擇,所以可以接入BD或BC.故選C.10、C【解析】

A.圖中接了上面兩接線柱,相當于導線,故A不符合題意;B.圖中當滑片P向左移動時,接入電路的電阻絲變短,接入電路的電阻變小,故B不符合題意;C.圖中當滑片P向左移動時,接入電路的電阻絲變長,接入電路的電阻變大,故C符合題意;D.圖中接了下面兩接線柱,相當于定值電阻,故D不符合題意。11、C【解析】

A.根據(jù)電壓表的接法,電流從電壓表的正接線柱流入,從負接線柱流出,所以金屬片A與正接線柱相連,那么金屬片A是水果電池的正極,金屬片B是水果電池的負極,A錯誤;BCD.水果電池是利用水果中的化學物質(zhì)和金屬片發(fā)生反應產(chǎn)生電能的一種電池,是把化學能轉(zhuǎn)化為電能,B、D錯誤,C正確.12、C【解析】

A.手拿球靜止,有力,但球沒有在力的方向上移動距離,故沒有做功,故A錯誤;B.手托球水平勻速直線運動,有力,但球沒有在力的方向上移動距離,故沒有做功,故B錯誤;C.將球舉起,有力作用在球上,球在力的方向上通過了一定的距離,故有力做功,故C正確;D.球飛出去,球由于慣性向前運動,有距離,但沒有對球施加力,沒有對球做功,故D錯誤,二、填空題13、380%1【解析】(1)有用功:;斜面很光滑,由功的原理可知,推力對物體做的功等于人做的有用功即:,解得:;(2)若實際用力為

500N,人所做的總功:;斜面的機械效率:;(3),即:,所以;故答案為400;80%;1.【點睛】此題考查的有關斜面機械效率的計算,解答此題的關鍵是我們要知道使用斜面時的有用功和總功的計算方法,要求能準確把握有用功、總功、額外功等的意義.14、24大于【解析】

[1]由圖知道,滑輪組用3段繩子承擔物重,所以,繩端移動的距離是:s=3h=3×8cm=24cm[2]根據(jù)題意知道,若不計繩重和摩擦,則手拉力的大小是:。15、引力(2分)【解析】試題分析:將兩個鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,下面掛很重的物體也不能將它們分開,說明分子間的引力使它們緊緊結合在一起.即分子間有引力.考點:分子間的作用力.點評:本題主要考查學生對分子間作用力的理解和掌握,注意通過宏觀現(xiàn)象分析微觀現(xiàn)象.16、S1、S2均閉合【解析】

根據(jù)歐姆定律可知,要測未知電阻的阻值,就是想法設法測出電阻兩端的電壓和通過的電流;由圖可知:當閉合開關S1,斷開S2時,R0與Rx串聯(lián),讀出電流表的示數(shù),根據(jù)串聯(lián)電路電阻特點和歐姆定律表示出電源的電壓;當開關S1、S2都閉合時,電路為Rx的簡單電路,讀出此時電路中的電流,根據(jù)歐姆定律表示出電源的電壓;聯(lián)立等式、解等式即可測出Rx的阻值.【詳解】當閉合開關S1,斷開S2,電阻R0與Rx串聯(lián),電流表測量串聯(lián)電路的電流,示數(shù)為I1;則電源電壓U=I1(R0+Rx);當閉合開關S1、S2,電路中只有電阻,電流表示數(shù)I2為通過電阻Rx的電流;則電源電壓U=I2Rx;因為電源電壓不變,所以I1(R0+Rx)=I2Rx;所以通過化簡可得Rx的表達式Rx=故答案為:S1、S2均閉合;三、實驗題17、探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律斷開防止電源短路串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和U=U1+U2電源電壓不改變①斷開開關,將電流表串聯(lián)在上圖電路中,閉合開關,記下電表的示數(shù)I串;②斷開開關,將燈L1、L2分別與電流表串聯(lián)在電路中,閉合開關,分別記下電流表的示數(shù)為I1、I2,③根據(jù)歐姆定律I=有R=,因電源電壓不變,電流越小,說明電阻越大,因I串<I1,I串<I2【解析】解:(1)在連接電路時開關要斷開的目的是防止電源短路;由表中實驗數(shù)據(jù)知,電源電壓為3V,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓等于各部分電壓之和,故第2次實驗中,電壓表的示數(shù)為:3V﹣1.2V=1.9V,如下表所示:U1/VU2/VU/V11.41.6321.21.93因電源電壓為3V,故電壓表選用小量程,第一次測量L2的數(shù)據(jù),即電壓為1.6V,根據(jù)電壓表分度值為0.5V,故指針位置如下所示:串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和;用公式表示為;U=U1+U2;若在實驗中將電壓表串聯(lián)在電路中,則電壓表與電源兩極連通,則電壓表測量的是電源電壓;(2)探究串聯(lián)電路的結構和特點:在串聯(lián)電路中,若開關位置改變,其控制作用不改變;①斷開開關,將電流表串聯(lián)在上圖電路中,閉合開關,記下電表的示數(shù)I串;②斷開開關,將燈L1、L2分別與電流表串聯(lián)在電路中,閉合開關,分別記下電流表的示數(shù)為I1、I2,③根據(jù)歐姆定律I=URR18、吸收的熱量的多少轉(zhuǎn)換法沙子沙子受熱不均勻【解析】

吸收熱量的多少無法直接觀察,在加熱條件相同時,加熱時間越長,吸收的熱量越多,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的思想,將物體吸收熱量多少轉(zhuǎn)化為加熱時間長短來加以體現(xiàn)。分析表中數(shù)據(jù)可以知道:由圖表可以知道:升高相同的溫度,水用的時間要多;換而言之,如果加熱相同的時間,那么水升高的溫度要小于沙子升高的溫度.剛開始加熱時,沙子受熱不均勻(底部受熱多,上面受熱少),可能導致左邊溫度計的示數(shù)比右邊的小?!军c睛】因為物質(zhì)的比熱容無法直接測量,所以在比較不同物質(zhì)的吸熱能力大小時通常采用轉(zhuǎn)化法,即通過比較加熱時間的長短或物體溫度的變化量大小來間接判斷物質(zhì)比熱容的大小.19、斷開燈L1是斷路電流表的正負接線柱接反了0.24應該多次更換不同規(guī)格的燈泡,多做幾次實驗,多測幾組數(shù)據(jù),使結論具有普遍性變大干路電流大小等于各支路電流大小之和【解析】

(1)[1]由此可知在連接電路時,他忘了斷開開關,導致剛接好最后一根導線,表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn);(2)[2]燈L2發(fā)光,燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,這說明了燈L2正常,燈L1是斷路,燈L1不會是短路,否則燈L2不發(fā)光;(3)[3][4]電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是電流表的正負接線柱接反了,電流從負接線柱流入;由圖丙可以看到,該電

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