三年級美術下冊說課稿-第12課 多彩的窗戶（4）-人教版

三年級美術下冊說課稿-第12課多彩的窗戶（4）-人教版一、教材內容概述本節(jié)課為三年級美術下冊的第12課，主題為“多彩的窗戶（4）”。本節(jié)課的主要內容為講解彩色玻璃窗的制作方法，以及介紹藝術家尤夫·賽賓斯基的作品《窗戶》。學生通過制作自己的“彩色玻璃窗”，了解彩色玻璃窗的制作過程，并通過賽賓斯基的作品對彩色玻璃窗的藝術價值有所了解。二、教學目標1.情感態(tài)度目標通過學習藝術家尤夫·賽賓斯基的作品，讓學生了解彩色玻璃窗的藝術價值和美感，培養(yǎng)學生的藝術欣賞能力和審美能力。2.知識技能目標學習彩色玻璃窗的制作方法；了解彩色玻璃窗的材料、工具和步驟；通過制作自己的“彩色玻璃窗”，掌握彩色玻璃窗的制作技巧，并提高學生動手能力和創(chuàng)新能力。3.過程方法目標通過觀察、思考、創(chuàng)造等過程，培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)造性思維；給予學生充分的自主選擇的機會，引導學生自主學習和解決問題的能力；通過小組合作、討論、展示等方式，培養(yǎng)學生的合作意識和交往能力。三、教學重點和難點教學重點彩色玻璃窗的制作方法；尤夫·賽賓斯基的作品《窗戶》。教學難點彩色玻璃窗的制作過程中的具體步驟；彩色玻璃窗的藝術價值和美感的講解。四、教學方法1.講授法介紹彩色玻璃窗的制作方法和藝術家尤夫·賽賓斯基的作品。2.示范法展示彩色玻璃窗的制作過程和制作技巧。3.合作學習法讓學生小組合作制作彩色玻璃窗，共同完成一個大作品。4.展示法讓學生將自己制作好的“彩色玻璃窗”展示給全班同學。五、教學內容和步驟一、引入向學生展示藝術家尤夫·賽賓斯基的作品《窗戶》，讓學生思考，它是由什么制成的？有什么特點？表現了什么意境和寓意？二、學習彩色玻璃窗的制作方法彩色玻璃窗的材料有哪些？如何選擇？介紹彩色玻璃的種類和特點，讓學生了解如何選擇合適的彩色玻璃。彩色玻璃窗的工具有哪些？如何使用？介紹彩色玻璃窗制作所需的工具，讓學生了解如何使用工具。彩色玻璃窗的制作過程是怎樣的？介紹彩色玻璃窗制作的具體步驟，并展示制作過程中的注意事項。三、制作自己的“彩色玻璃窗”學生自由選擇顏色和形狀。讓學生自主選擇彩色玻璃和設計圖案。學生根據自己的設計制作自己的“彩色玻璃窗”。讓學生按照自己的設計圖案，制作自己的“彩色玻璃窗”。小組合作，將每個學生制作好的“彩色玻璃窗”合并成一個大作品。讓學生小組合作，將每個學生制作好的“彩色玻璃窗”合并起來，組成一個大作品。四、展示和評價讓學生展示自己制作的“彩色玻璃窗”，并對彩色玻璃窗的制作過程和藝術價值進行評價和討論。同時，教師也對學生的表現進行評價和指導。六、師生活動安排1.教師活動安排引導學生思考和討論藝術家尤夫·賽賓斯基的作品。介紹彩色玻璃窗的制作方法和藝術價值。展示彩色玻璃窗的制作過程和制作技巧。引導學生進行自主學習和小組合作。對學生的表現進行評價和指導。2.學生活動安排討論藝術家尤夫·賽賓斯基的作品。學習彩色玻璃窗的制作方法和藝術價值。自主選擇顏色和形狀，制作自己的“彩色玻璃窗”。小組合作，將彩色玻璃窗合并成一個大作品。展示自己制作的“彩色玻璃窗”。七、板書設計板書內容1.《窗戶》2.采購具體方法3.制作過程步驟和注意事項八、教學反思和改進本節(jié)課是一節(jié)實踐性較強的課程，學生喜歡，參與度高。但是在制作過程中，學生往往易受外界干擾，情緒波動較大，需要教師耐心引導和管理，并及時解決問題。在下次教學中，應該加強對學生思想