第2課 變形的魅力（活動三）（教案）湘美版（2012）美術四年級下冊_第1頁
第2課 變形的魅力（活動三）（教案）湘美版（2012）美術四年級下冊_第2頁
第2課 變形的魅力（活動三）（教案）湘美版（2012）美術四年級下冊_第3頁
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文檔簡介

第2課變形的魅力（活動三）（教案）湘美版（2012）美術四年級下冊教學目標能夠理解日常生活和實際生產中的變形，認識變形對生活的意義和價值；掌握用簡單的圖形進行變形創(chuàng)作的基本方法；相信自己可以做出美麗的變形作品。教學重點了解變形的概念；掌握變形的基本方法；運用基本方法進行變形創(chuàng)作。教學難點能夠理解變形對生活的意義和價值；能夠運用基本方法進行變形創(chuàng)作。教學準備PPT課件；學生個人作品。教學過程熱身環(huán)節(jié)介紹今天要學的主題：變形的魅力；引出“變形”的概念，讓學生說出變形的例子；大聲朗讀“萬物皆可變形，變形是一種魅力”這句話，讓學生思考它的意義。導入環(huán)節(jié)展示幾幅變形圖形，引導學生了解變形的形態(tài)和種類；引導學生思考變形在生活中的作用和意義。學習環(huán)節(jié)講解圖形變形的基本方法：拉長、搞短、變細、變粗、旋轉等；通過教師的示范，讓學生了解變形的方法，并在紙上進行實踐；讓學生嘗試用基本方法進行組圖變形創(chuàng)作。展示環(huán)節(jié)講解個人作品展示的方法和要求，讓學生在班內進行作品展示；老師進行評價，并引導學生互相觀察、學習和交流。課堂小結通過本節(jié)課的學習，學生們了解了變形的概念和基本方法，并且能夠進行簡單的組圖變形創(chuàng)作。在本節(jié)課的結束前，讓學生一起大聲朗讀“萬物皆可變形，變形是一種魅力”，以此來強化學生的認識。作業(yè)布置完成變形組圖的作業(yè)；記錄自己的學習心得和體會。教學反思通過本節(jié)課的教學，發(fā)現學生們對變形的概念并不陌生，但是對變形的意義和價值的了解需要我們進行更深入的引導和講解。在今后的教學中，應該注重引導學生掌握基本方法的同時也要讓學生更

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