大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書格式及范文

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書專業(yè)：年級：姓名：性別：男2012年12月19日一、自我分析自我分析是對自己進行全方位、多角度的分析職業(yè)興趣趨向于技術(shù)型和管理型職業(yè)能力膽大、心細、熱情、喜歡自由、整理、反省、個人特質(zhì)粘液質(zhì)的，喜歡與別人交流。職業(yè)價值觀希望能將工作作為一種消遣、休息或享受的形式追求比較舒適、輕松、自由、優(yōu)越的工作條件和環(huán)境。工作的目的和價值在于直接為大眾的幸福和利益盡一份力。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導的人品較好相處在一起感到愉快、自然認為這就是很有價值的事是一種極大的滿足。勝任能力優(yōu)勢樂于助人、精力充沛、誠實守信、團結(jié)協(xié)作、積極向上、堅持到底。劣勢交際范圍不夠廣、膽子不夠大、有時會放不開、有時做事缺乏激情。個人經(jīng)歷教育經(jīng)歷2000-2006年在我們村上小學。2006-2009年在合作藏族中學上初中2009-2012年在卓尼縣藏族中學上高中工作經(jīng)歷目前還沒有什么工作經(jīng)歷培訓經(jīng)歷目前也沒有什么培訓過。自我分析小結(jié)：1.1我的優(yōu)點（1）熱情開朗，積極主動，勤奮向上，能吃虧耐勞；（2）實事求是，有目標有主見，喜歡追求具體明確的事情，做實際的考慮；（3）善于與人交談，人緣關(guān)系好，不開心的時候，懂得開導身邊的朋友，是大家公認的開心果；（4）喜歡研究一些軟件，喜歡唱歌，很陽光自信。1.2我的缺點（1）注意力不集中，一件事不能長久地堅持下來；（2）有點粗心，做事大意輕率；（3）脾氣有時溫和，有時急躁。不過也在不斷地調(diào)整自己的心態(tài)。二、職業(yè)分析職業(yè)分析是對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行較為客觀、系統(tǒng)的分析家庭環(huán)境分析:我的家庭算不上富裕，只能勉強維持生計。但是我的父母非常開明，能給我一個獨立的自由空間。學校環(huán)境分析:學院立足甘肅民族地區(qū)，面向全省及周邊藏族地區(qū)，以師范教育為主，兼顧非師范教育，努力培養(yǎng)扎根、服務民族地區(qū)的基礎(chǔ)教育師資和各類適切性人才；以本科教育為主，兼顧?？平逃褜W校建成本地區(qū)維護社會穩(wěn)定、培養(yǎng)高層次人才、開展科學研究和傳承民族優(yōu)秀文化及傳播現(xiàn)代文明的重要基地。學院開設(shè)以教師教育為主體，民族學科為特色，兼具人文、社會、理學等6個主要學科門類的專業(yè)33個，其中師范類專業(yè)18個，非師范類專業(yè)15個。現(xiàn)有漢語、藏語、數(shù)學、政法與經(jīng)濟、體育、外語、計算機科學、教育科學、物理與水電工程、化學與生物科學、藏漢雙語理科、歷史文化、音樂舞蹈、美術(shù)14個教學系。設(shè)有成人教育有自學考試本科專業(yè)13個，函授?？茖I(yè)12個。學院實施學分制教學管理模式，開展模塊化課程體系建設(shè)，形成了通識課程、專業(yè)課程、教師課程和實踐課程四大模塊組成的課程設(shè)置體系。結(jié)合民族學生的實際，實行分級、分層、分類教學，加強“雙語”教學。推行三學期制，實行單休日制。甘肅民族師范學院學院現(xiàn)有教職工522人，專任教師386人，其中副高以上職稱教師115人，研究生學歷教師152人，享受國務院政府特殊津貼人員2人。另外有外聘兼職教授50名，外籍教師2人。已初步形成一支業(yè)務較強，敬業(yè)愛崗，甘于奉獻的教師隊伍。學院始終堅持服務少數(shù)民族和民族地區(qū)的辦學宗旨，始終把培養(yǎng)“政治可靠、扎根基層、業(yè)務適切”的社會主義建設(shè)者和可靠接班人作為根本任務。現(xiàn)有本、?？茖W生8300余人，少數(shù)民族學生占學生總數(shù)的70%。學院建立了國家獎助學金管理辦公室，積極落實國家“獎、貸、補、助、免”政策，積極引進社會資金設(shè)立10個獎助學金，幫助貧困學生順利完成學業(yè)。成立了畢業(yè)生就業(yè)指導中心、大學生心理健康指導中心、勤工助學指導中心、社會實踐指導中心，有效地解決學生健康成長過程中遇到的各類問題。甘肅民族師范學院校園占地847畝，校舍建筑面積18.2萬平方米，教學儀器設(shè)備值3642萬元，各類圖書97萬冊，建成了以現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)、綜合教務管理及校園一卡通等計算機網(wǎng)絡(luò)為主體的現(xiàn)代公共教育服務網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。有化學、物理、計算機等58個實驗室，專業(yè)技能實訓室44個，教學計算機955臺，有校外實訓、實習基地79個；建有大學生活動中心、體育館、報告廳和語音室等教學實踐場所20余處。學校還設(shè)立了普通話測試站、全國計算機等級考試點和大學英語四、六級、英語應用能力考試點等4個職業(yè)技能培訓鑒定機構(gòu)，極大地方便了雙師型人才的考試認證工作。學院堅持“以陽光品質(zhì)辦陽光大學”的理念，繼承“缺氧不缺精神，艱苦不缺志氣”的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚“大愛無華、昂揚向上、追求和合、自強不息”的陽光品質(zhì)，努力創(chuàng)建“各美其美、美人之美、美美與共”的和諧校園。每年開展藝術(shù)文化節(jié)、社團文化節(jié)、公寓文化節(jié)、健康教育節(jié)、民族香浪節(jié)在今后幾年，隨著我國信息化進程的不但深入，行業(yè)應用軟件和ERP類軟件的需求發(fā)展勢頭很猛，主要表現(xiàn)在政府的電子政務，電信業(yè)的計費、容災、安全需求，銀行業(yè)推進網(wǎng)絡(luò)化和銀行卡通用，證券業(yè)的集中化和網(wǎng)上交易的發(fā)展，能源業(yè)加快電子商務進程，社保業(yè)的應用和解決方案，交通業(yè)從硬件轉(zhuǎn)向軟件和應用采購，教育業(yè)的校園網(wǎng)和教育信息服務，從目前來看金融和電信行業(yè)是主要的市場，這從上半年兩大行業(yè)由于種種原因減少和推遲某些項目的投資，使得一些相應的行業(yè)軟件公司業(yè)績下滑，但從下半年來看相關(guān)項目的推出會使情況有所好轉(zhuǎn)。目前國內(nèi)軟件企業(yè)紛紛向行業(yè)應用軟件和ERP類軟件方向轉(zhuǎn)型，這也是各公司的財務費用上漲較快的原因。而從目前的趨勢來看，國內(nèi)企業(yè)在這個方面發(fā)展較好和科技創(chuàng)新節(jié)七個文化節(jié)。2006年、2009年連續(xù)被甘肅省委、省政府授予“民族團結(jié)進步模范集體”榮譽稱號。社會環(huán)境分析:中國政治穩(wěn)定，經(jīng)過持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中，扮演著重要的角色。加入WTO后，經(jīng)濟發(fā)展的勢頭已更強勁。職業(yè)環(huán)境分析1.行業(yè)分析:從市場總體發(fā)展情況來看，從市場總體發(fā)展情況來看，從市場總體發(fā)展情況來看，從市場總體發(fā)展情況來看，伴隨伴隨伴隨伴隨著中國逐漸成為全球著中國逐漸成為全球著中國逐漸成為全球著中國逐漸成為全球ITITITIT企業(yè)關(guān)注的重心，企業(yè)關(guān)注的重心，企業(yè)關(guān)注的重心，企業(yè)關(guān)注的重心，中國中國中國中國ITITITIT業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)市場的競爭日趨激烈。中國不但已經(jīng)成為全球重要的市場的競爭日趨激烈。中國不但已經(jīng)成為全球重要的市場的競爭日趨激烈。中國不但已經(jīng)成為全球重要的市場的競爭日趨激烈。中國不但已經(jīng)成為全球重要的ITITITIT制造中心，同制造中心，同制造中心，同制造中心，同時也逐漸步入全球時也逐漸步入全球時也逐漸步入全球時也逐漸步入全球ITITITIT研發(fā)中心的角色。研發(fā)中心的角色。研發(fā)中心的角色。研發(fā)中心的角色。良好的國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境使中國良好的國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境使中國良好的國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境使中國良好的國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境使中國ITITITIT行業(yè)行業(yè)行業(yè)行業(yè)市場市場市場市場繼續(xù)保持平穩(wěn)的增長繼續(xù)保持平穩(wěn)的增長繼續(xù)保持平穩(wěn)的增長繼續(xù)保持平穩(wěn)的增長，，，，蓬勃發(fā)展的中國軟件與蓬勃發(fā)展的中國軟件與蓬勃發(fā)展的中國軟件與蓬勃發(fā)展的中國軟件與ITITITIT服務市場吸引了眾多新的進入服務市場吸引了眾多新的進入服務市場吸引了眾多新的進入服務市場吸引了眾多新的進入者。者。者。者。展望未來，中國國民經(jīng)濟將繼續(xù)保持穩(wěn)步的增長，中國行業(yè)和企業(yè)信息化建展望未來，中國國民經(jīng)濟將繼續(xù)保持穩(wěn)步的增長，中國行業(yè)和企業(yè)信息化建展望未來，中國國民經(jīng)濟將繼續(xù)保持穩(wěn)步的增長，中國行業(yè)和企業(yè)信息化建展望未來，中國國民經(jīng)濟將繼續(xù)保持穩(wěn)步的增長，中國行業(yè)和企業(yè)信息化建設(shè)進一步深化，消費者消費水平逐步提高，中國設(shè)進一步深化，消費者消費水平逐步提高，中國設(shè)進一步深化，消費者消費水平逐步提高，中國設(shè)進一步深化，消費者消費水平逐步提高，中國ITITITIT行業(yè)行業(yè)行業(yè)行業(yè)市場具有良好的發(fā)展前市場具有良好的發(fā)展前市場具有良好的發(fā)展前市場具有良好的發(fā)展前景。景。景。景。機遇與挑戰(zhàn)并存，大浪淘沙，唯有具備實力者才可脫穎而出！2.職業(yè)分析:20世紀90年代后，我國計算機市場在國家經(jīng)濟高速發(fā)展的背景下，隨著信息化建設(shè)的啟動和發(fā)展，進入了前所未有的高速發(fā)展階段，在1991年至1997年間的平均增長速度高達56.9％。1998年，由于受到亞洲金融危機和我國經(jīng)濟出現(xiàn)通貨緊縮等國內(nèi)外宏觀經(jīng)濟環(huán)境的影響，增長速度有所下降。3.企業(yè)分析:針對企業(yè)在管理中存在的問題,提出了向管理要效益的措施,主要是重視人才,制定適合企業(yè)的管理制度,加強企業(yè)節(jié)能降耗管理,得出適合企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的管理模式就是最好的管理模式,向管理要效益是企業(yè)永恒的主題。4.地域分析:甘南州就業(yè)還不算難。職業(yè)分析小結(jié)：努力改變能改變的，適應不能改變的。對于外部環(huán)境因素，只有讓自己適應它，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。對于內(nèi)部環(huán)境因素，我應當在以后的生活學習中，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補劣勢，揚長避短，讓自己越來越接近心中的目標。我會努力，時時鞭策自己，不斷朝著這個方向發(fā)展，相信一定會有收獲。三、職業(yè)定位綜合第一部分（自我分析）與第二部分（職業(yè)分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）細心樂于助人誠實守信堅持到底精力充沛。不太善于表現(xiàn)自己有時缺乏激情過分要求完美。機會因素（O）威脅因素（T）外部環(huán)境因素加入世貿(mào)組織后我國經(jīng)濟迅速發(fā)展。金融危機的沖擊。結(jié)論：職業(yè)目標成為一名軟件工程師。職業(yè)發(fā)展策略從大一開始、注意平時的積累、加強手繪能了和創(chuàng)新能力、想象力、精通相關(guān)軟件。多向老師、大師學習。職業(yè)發(fā)展路徑努力大好扎實的基礎(chǔ)堅持不懈抓住一切機會多參加一些競賽在活動中成長發(fā)現(xiàn)不足。把學到的知識運用到實踐中。具體路徑畢業(yè)生畢業(yè)時通過考研或者專升本的形式提高學歷層次，增強自身的競爭力。四、計劃實施計劃實施一覽表名

稱短期計劃（本科生階段）時間跨度2012—2016本期目標適應大學生活、學習基本知識、積累知識。細分目標大學一年級適應大學生活、學習基本知識、積極參加社團和活動。爭取獎學金、準備輔修。大學二年級過英語四級，報考計算機二級，強化專業(yè)課程學習。大學三年級繼續(xù)強化專業(yè)課程學習，過英語六級，（4）大學四年級去相關(guān)企業(yè)實習，熟悉行業(yè)的環(huán)境，然后為考研做最后的沖刺。計劃內(nèi)容全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。策略和措施1.每天花一個小時學習軟件的操作。2.努力學習專業(yè)不能放松，這是以后生存的根本。3.多看課外的書籍，充實自己的知識量。4.爭取有實踐的機會，為以后積累經(jīng)驗。5.每周去一次圖書館了解最新動態(tài)。備注大學計劃名

稱中期計劃計劃名稱2016—2020的計劃本期目標完成研究生學業(yè)細分目標更廣泛的掌握知識，跟著導師學習，積極動手，計劃內(nèi)容完成研究生學業(yè)，更廣泛地掌握知識，跟著導師學習，積極動手，積極參加一些項目工作，了解社會的發(fā)展動態(tài)，漸漸地步入社會，完成軟件工程師的心理、知識、技能的準備。在企業(yè)做技術(shù)工作人員，積累工作經(jīng)驗，向工程師過度，熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點，積累工作經(jīng)驗，等待的就業(yè)機會。策略和措施備注畢業(yè)后四年的計劃名

稱長期計劃計劃名稱2020—2030的計劃本期目標晉升管理層。細分目標協(xié)調(diào)各種事物，計劃內(nèi)容協(xié)調(diào)各種事物，合理運用和分配時間，積累三脈（知脈、人脈、錢脈），然后選擇理想的企業(yè)，由技術(shù)人員逐漸晉升管理層。策略和措施努力爭取、備注畢業(yè)后十年的計劃詳細執(zhí)行計劃職業(yè)規(guī)劃書詳稿1、確定志向。軟件工程師2、自我評估。就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看書，喜歡聽音樂。喜歡交朋友3、職業(yè)生涯機會的評估。當代中國正處于快速的雙重轉(zhuǎn)型過程中，整個社會的職業(yè)變動在量和質(zhì)上都有很大的發(fā)展。量上變化首先表現(xiàn)為跳槽現(xiàn)象、自由職業(yè)者、兼職現(xiàn)象大量出現(xiàn)。多年前這都是難以想象的生存方式，現(xiàn)在這些職業(yè)的生存環(huán)境也大為改善；其次是新的職業(yè)層出不窮，職業(yè)種類升級換代速度加快。近年來隨著網(wǎng)絡(luò)及其他新興消費市場的興起，許多新職業(yè)也應運而生。隨著科學技術(shù)和社會的發(fā)展，新的職業(yè)將不斷涌現(xiàn)，職業(yè)的專業(yè)性增強，并在向綜合化、多元化方向發(fā)展。當然另一方面也有不少傳統(tǒng)的職業(yè)將失去生存空間。職業(yè)在質(zhì)上變化表現(xiàn)為，一是職業(yè)結(jié)構(gòu)彈性增強，職業(yè)選擇自由度提高。社會制度環(huán)境不斷寬松，社會結(jié)構(gòu)彈性、開放性日益增強，個人可以不受征服制約規(guī)定而自由選擇職業(yè)，如現(xiàn)在大學生畢業(yè)時實行雙向選擇，個人職業(yè)選擇自由度高。二是職業(yè)變動不斷趨于公平。個人能力成為職業(yè)獲得的重要因素。隨著市場經(jīng)濟和全球化的發(fā)展，尤其是民營企業(yè)和外資企業(yè)的發(fā)展，個人能力逐漸成為職業(yè)獲得的真正決定性因素，職業(yè)對于人力資源的配置在很大領(lǐng)域中開始趨向公平和合理。4、職業(yè)的選擇。軟件工程師5、職業(yè)生涯路線的選擇。因為我喜歡計算機，我打算路線選擇為軟件工程師。6、設(shè)定職業(yè)生涯目標。軟件工程師7、制定行動計劃與措施。（1）完成研究生學業(yè)，更廣泛地掌握知識，跟著導師學習，積極動手，積極參加一些項目工作，了解社會的發(fā)展動態(tài)，漸漸地步入社會，完成軟件工程師的心理、知識、技能的準備。在企業(yè)做技術(shù)工作人員，積累工作經(jīng)驗，向工程師過度，熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點，積累工作經(jīng)驗，等待的就業(yè)機會。（2）協(xié)調(diào)各種事物，合理運用和分配時間，積累三脈（知脈、人脈、錢脈），然后選擇理想的企業(yè)，由技術(shù)人員逐漸晉升管理層8、評估與回饋。俗話說的好“計劃不如變化快”做出計劃后要順應變適當調(diào)整計劃