建議書三百字

建議書同學們:常言說得好保護環(huán)境,人人有責.保護環(huán)境確實是一種值得大家關注的問題.目前人們的生活在不停提高,而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄.我們常?？梢钥吹接腥藖y扔垃圾,隨地吐痰,使本來漂亮的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們在哭泣著我們原本是漂亮的,目前大家為何那樣厭惡我們呢為此,有關部門也采用了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有人家由于嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔.并且垃圾也是有毒的,尤其是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中常常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們導致的成果??可見保護環(huán)境是多么的重要啊.為此,我提議:1.從目前做起,我們每一種人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.2.愛惜樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.3.愛花鳥類,保護鳥類,保護動物.4.節(jié)省用水,愛惜資源.同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!提議人：xxxx年x月x日六年級上冊《口語交際·習作四》第一課時教學設計：學習目的：1、通過口語交際，深入感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚有關、密不可分，懂得應當投身環(huán)境保護，關愛家園。2、結合身邊的事例，交流怎樣愛惜資源，保護環(huán)境的問題。3、通過口語交際，增強學生體現(xiàn)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。課前準備：教師：準備有關全球生態(tài)環(huán)境狀況的數(shù)字和我國生態(tài)環(huán)境狀況的數(shù)字，以及今年重慶地區(qū)旱災狀況記錄數(shù)字。學生：準備自己搜集到的有關環(huán)境污染、資源揮霍、破壞家園的不良行為。教學過程：一、揭題導入這一組，我們學習了《只有一種地球》《大瀑布的葬禮》《這片土地是神奇的》和《青山不老》四篇課文，迅速瀏覽，說說你的感受。小結。二、自讀提醒，明確規(guī)定1、自讀“口語交際?習作四的學習提醒，整體理解本次口語交際的內容。說說本次口語交際的主題和內容分別是什么。2、師生共同確定本次口語交際的規(guī)定和內容：“為何要愛惜資源”和“怎樣愛惜資源”。組內交流討論：“為何要愛惜資源”1、學生按規(guī)定進行準備?？梢越Y合本組教材的內容進行交流，也可以結合學生搜集的資料進行交流。2、進行組內交流。3、示范帶動，交流評價⑴每一組推薦一名學生向全班匯報。⑵將學生搜集的資源有限資料用展示臺展示交流。⑶評議。對向全班交流的同學進行補充、提問等，開展對話，說說聽后的感受。⑷教師出示搜集的有關全球生態(tài)環(huán)境狀況和我國生態(tài)環(huán)境狀況的幾種數(shù)字：⑸開展看后感受交流。組內交流討論：“怎樣愛惜資源”1、學生展開積極討論，認真聽取他人的意見。2、注意發(fā)言規(guī)范，集思廣益到達一致意見。3、全班交流，評比“環(huán)境保護精點子”⑴每一組推薦一名學生向全班匯報。⑵將學生搜集的“環(huán)境保護從我做起”精點子進行梳理。①節(jié)省每一張紙。②在需要傳達問候和祝愿時，盡量不使用紙制的賀卡。③不使用一次性筷子。④節(jié)省每一滴水，保護長江水資源不受污染，不往江中扔垃圾。⑤不使用塑料袋，自覺抵制白色污染。??4、結合生活實際，引導學生對照討論意見說說尚有哪些不盡如人意的地方，可以提出整改意見和提議。三、課外延伸請留心觀測自己周圍的生活狀況，對于鋪張揮霍、隨意破壞的行為該怎樣制篇二：六年級作文：提議書提議書1、提議書是一種什么文體？提議書是提議者將對某事或某物所持的意見或觀點以書面形式向有關人員、部門、領導或組織加以體現(xiàn)，以獲得對方（可以是個人、團體、領導、組織或全社會）的采納或支持的一種文體。2、寫提議書要注意什么？寫提議書時，要圍繞一種中心寫，內容要詳細，語句耍過順、簡要，格式要對的。3、提議書的內容包括：⑴說出存在的問題；（2）闡明產(chǎn)生問題的原因；（3）提出處理問題的提議。4、提議書有一定的格式：根據(jù)提議書的內容先寫上標題，再寫稱呼（就是寫清晰提議書是寫給誰的），然后寫提議的詳細內容，最終寫上提議人（或提出提議的團體的名稱）的姓名和日期。5、“習作”中提出可以針對什么問題寫提議書；你打算針對什么問題寫，為何要提出自己的提議？（1）周圍的環(huán)境被污染，小區(qū)購物不以便，供少年小朋友活動場所太少。（2）小商販亂設攤點做買賣，堵塞交通；網(wǎng)吧存在的問題；有人在學校附近劫小學生錢??（3）我們是社會的小主人，協(xié)助政府治理首都環(huán)境，是我們的責任和義務。講究衛(wèi)生、注意安全、講文明講禮貌、保護動物、保護地球愛惜資源的提議書廣大群眾們：常言說得好：保護環(huán)境，人人有責。”目前人們生活水平提高了，不過，人們卻由于此揮霍資源。據(jù)記錄，全國50％江河水流量減少，受污染；1/3土地面臨沙漠化；80個國家嚴重缺水；我國大面積森林被砍伐??在我們平常生活中，水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向；開著點燈、電視，房間里長時間空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁??你與否想過，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會給人類帶來嚴重的后果。為此，我想向大家提出如下幾點提議：一、盡量少用塑料袋，習常用菜籃。不用一次性筷子、手套。二、節(jié)省用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘掉關，要意識到“不要讓水龍頭孤單地流淚”。三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們揮霍資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木，我們要意識到森林是鳥類、動物的家園。四、保護資源。不揮霍電、愛惜草地。五、組織植樹活動，讓大家一起來植樹造林。廣大群眾們，團結起來力量大，讓我們行動起來，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧！六年級：****7月20日愛惜水資源的提議書尊敬的水管局的叔叔阿姨們：水是生命之本，任何生物都離不開水，不過地球上的水資源正在不?？萁咧姓n文中的賽特凱達斯大瀑布就是一種經(jīng)典的事例。許多人都覺得地球上的水還諸多，多用某些沒關系，這樣的想法就大錯特錯了。假如全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，并且地球上大多是海水，淡水植占極小的一部分，后果不堪設想，因此我們要節(jié)省用水愛惜資源。雖然世界上已經(jīng)有許多人呼吁我們要節(jié)省用水，并行動起來。不過揮霍水的問題仍然十分普遍。就拿我們身邊的小事來說，在衛(wèi)生間里空無一人而水龍頭卻嘩嘩流個不停的事已屢見不鮮，我們有的人平時不節(jié)省用水，用完的水就倒掉了，再用時就繼續(xù)接，揮霍了許多水，不懂得循環(huán)使用。更有甚者，有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩，那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了，莫非他們不懂得我們沒有了誰會怎樣嗎？對于這些揮霍水的現(xiàn)象和更多的某些存在的問題，我們要注意并改正。平時在用水時水不要開太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止他人揮霍水的問題。我們要互相監(jiān)督，愛惜水資源！讓我們的地球愈加美好！六（3）班****10月27日愛惜資源的提議各位同學：你們好！我們只有一種地球，目前可以預知的生命賴以生存的星球只有一種地球。由于溫室氣體的大量排放，科學家消極地估計，到21海平面將升高0。59米，諸多都市將變成一片澤國。水是人類永遠緊缺的資源，同樣由于環(huán)境污染，在未來的百年間，全球將有2/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。近年來，我國的資源可花費不少，例如說：水資源，人們平時用來洗衣服，做飯，已花費不少?？上?，我們隨地可見的仍然是對資源的揮霍和對環(huán)境的污染。你們看，在平時洗手的時候沒有關水龍頭，導致水資源大量揮霍。我們再說森林資源，森林中的花草樹木，原本可以像人類大量繁植、生長，但我們的大量砍伐破壞，拿來建設和生產(chǎn)，導致樹林逐漸減少，并不能迅速繁植。尚有生物資源，動物在近年來也逐漸減少，是什么原因呢？是由于人類大量捕捉，再加上被敵人追捕或生病，導致生物不停減少。最終尚有大氣資源，這是最重要的，由于我們每個人都在呼吸空氣，然而，某些工廠卻污染空氣，使我們可以呼吸的空氣越來越差。我們懂得，有些植物可以給我們提供空氣，不過樹林被砍掉了，我們又怎樣生存呢？因此我呼吁人們愛惜資源，保護環(huán)境，那就要從我們自己做起。保護環(huán)境我們應當從一點一滴做，做小事做起，改掉不好的習慣，要關好水龍頭等。愛惜大自然，愛惜資源，千萬不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡，不要讓地球毀在我們的手中，由于地球只有一種。愛惜資源的小學生11月11日保護地球，愛惜資源的提議書各位市民：地球是我們的家，同步也是我們的母親。地球慷慨的提供我們多種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一種地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球假如滅亡了，那么來臨到地球上的命運究竟也會來臨到人類身上！因此我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛惜環(huán)境，我提議大家做到如下幾點：1．愛惜目前的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。2．不要濫用多種資源，如，煤、礦、木、水??假如這些資源被無止境的開采，必然會形成多種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。3．水是生命的源泉，不過它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多都市嚴重缺水，因此，我們要節(jié)省用水。雖然我們一兩個人變化不了地球的命運，不過團結就是力量，讓我們一起從身邊的點滴小事做起，保護和愛惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。六年級：****7月20日保護環(huán)境，愛惜資源的提議書全體少先隊員們：你們好！我國改革六十年，生活越來越富裕了。然而，我們的環(huán)境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐??這所有的事情都在提醒我們人類。地球雖然無言，不過，由于地球的環(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。在多種劫難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類極其渺小，當我們在追究原因時，往往忘掉了這正是人類自己破壞環(huán)境所導致的惡果。所有的劫難都在向人類提醒：人類在破壞地球的同進，也在消滅自己。人類只有一種地球，我們也無法移居到別的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來，因此，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出某些提議：1、不亂砍濫伐，雖然需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態(tài)平衡。2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不輕易，是大豆粒的汗珠換來的，優(yōu)秀的小朋友一定要愛惜它。3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠也忘不了它，由于它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，并且不止這些，還結出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦！我種下一棵小樹苗，卻年年有回報，因此我們要多植樹。5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。6、假如上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣并且，長時間騎車還可以煅煉身體，增強體質，灰塵也小。7、節(jié)省用水，假如全世界的水都沒有了，最終一滴水就是人類的眼淚，因此我們要節(jié)省用水。8、節(jié)省用電。假如沒有電，人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學習呀。9、節(jié)省用木質東西。大家也許都懂得，做木質的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最終使樹木大量被砍。10、護花草?；ú菘梢詢艋諝?，美化環(huán)境。保護環(huán)境是人人有責的，讓我們一起來保護地球吧！為了我們的未來，一定要保護好地球。曾彩霞11月6日保護環(huán)境保護提議書同學們：你們都懂得，我們目前的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，但愿我們從自身的一點一滴做起，由于保護環(huán)境，人人有責。我給大家舉個例子。目前離我家不遠處的那條石榴河，在我父親小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗?？扇缃裎覀兡壳八姷降哪菞l石榴河呢，完全不是往日的那種風光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。由此，我鄭重的為大家提幾條提議：一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內；二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；三、不用電是隨手關掉電源，以免揮霍電；四、寫字時不得有幾種字寫錯就把整張紙撕掉的行為；五、不隨地吐痰，不制造噪音；六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；七、要植樹造林，愛惜樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。我們作為新時代的小學生，我倡導學生們提高環(huán)境保護意識，同步也提議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環(huán)境，造福子孫后裔奉獻出自己了力量。由于保護環(huán)境，刻不容緩！讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最終一滴水，將會成為懊悔的淚！提議書——愛惜水資源水，滋潤萬物，與人們的生產(chǎn)生活息息有關。水是甘甜的。但有時又是苦澀的；水是寶貴的，但有時它又泛濫成災；水是清冽的，但在某些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開水，但在某些尤其需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇??面對我們日日不可或缺的生命之源一-水，我們懂得的究竟有多少？，你也可以投稿中國的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方諸多。而在不缺水的地方，人們揮霍水、污染水的現(xiàn)象又太嚴重。某些工廠不注意保護水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，導致了水資源的嚴重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會慢慢中毒，死去；人類喝了這樣的水，就會生病，嚴重影響身體健康。聽后，我覺得真是可怕！為何人類只懂得盈利，不懂得保護水資源，這樣下去，我們就很難喝到潔凈的水，到那時，人類該怎么生存呢？諸多家庭表面上看是很節(jié)省用水，實際上是在揮霍水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴，然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將某些完全還可以運用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被揮霍的水，假如一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，假如要認真地計算其成果一定會讓驚訝得目瞪口！，你也可以投稿在此，特地向廣大市民提出如下提議：1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)省了水，尚有效地清除了蔬菜上的殘存農藥；2、夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；3、沖廁所：假如您使用節(jié)水型設備，每次可節(jié)水4一5公斤；4、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50公斤；5、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3公斤；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380公斤。愛惜資源，保護資源，節(jié)省資源，人人有責。讓我們從目前做起，從我做起，從點點滴滴做起，愛惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛??但愿你們能研究并采納我的提議。篇三：提議書提議書提議書是個人、單位和有關方面，為了開展某項工作，完畢某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、提議時使用的一種文體，也叫倡議書、意見書。提議書是應用文的一種類型。其內容很廣泛，像弘揚雷鋒精神，開展精神文明活動，援助貧困山區(qū)孩子讀書，開展工作擁軍優(yōu)屬活動家等，都可以寫提議書。提議書是面對群體時，雖然也帶有提議，但重要是宣傳、鼓動對方去做，具有一定的號召性。提議書是面對領導和有關部門時，一般是中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的提議，沒有規(guī)定對方去做的意思。不具有號召性。提議書的格式和一般書信大體相似：1、標題一般只寫“提議書”三個字，有時為了突出提議的詳細內容，可以寫《有關×××的提議書》。題目要寫在第一行的中間，字體要大些。2、稱呼提出的提議但愿得到哪些人的響應，稱呼就寫那些人。要寫在第二行頂格，背面加冒號。3、正文就是提議的內容，從第三行空兩格開始寫。先寫提出提議的理由，再寫提議的詳細內容。假如內容較多，可以分條寫。4、簽名在右下角寫出提議人的姓名，即提出提議的團體的名稱或個人的名字。5、日期寫在提議人姓名的下方。寫提議書詳細應當注意如下幾點：從實際出發(fā)，實事求是提意見、寫提議要根據(jù)詳細問題、實際需要和也許的條件，而不能憑空想像，不著邊際地提，這樣才有助于改善工作措施，開展有益活動。說話得體，有分寸首先，所提意見和提議應當比較精確、比較合理，并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理，首先動之以情，這樣寫，意見輕易被接受，從而抵達目的。另一方面，要使意見和提議在現(xiàn)實條件下行得通，不應當說過頭話，也不應當提過高的規(guī)定，否則就無濟于事了。內容詳細、清晰、實在提議書的關鍵部分是所提提議的內容。因此，寫提議書不管是分條開列，還是不列條款，都應當把提議的內容寫詳細、寫清晰，使人一目了然。這樣領導、機關、單位和個人在考慮和采納的時候才輕易落到實處。牢記不要說空話、套話，不要抽象、籠統(tǒng)。語言精確、精練提議書是人們刊登意見、提出提議的一種工具，因此，語言一定要精確精練，要言簡義明地把詳細的措施、詳細的措施精確地、一目了然地寫出來，而不是過多的分析和去論證。小試鋒芒閱讀下面的例文，結合提議書的格式及規(guī)定寫出批注。提議書學校領導：每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學校大操場舉行升旗典禮。伴隨那雄壯的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪，這是我們接受愛國主義教育的最佳時機。然而，少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過程中動作不規(guī)范，步伐散亂的狀況與整個莊嚴厲穆的氣氛很不協(xié)調。我們認為導致這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練，因而，我們向學校領導提如下提議：一、學校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命老式教育；二、聘任駐滁官兵來校，嚴格訓練升、護旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動作。三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育，讓全校少先隊員懂得國旗法。尊敬的學校領導，為了使我校的升旗典禮愈加莊嚴、嚴厲，為了使所有升、護旗手的動作愈加規(guī)范，請考慮一下我們的提議和祈求吧！六（4）中隊全體隊員4月10日你來試試看在生活中，你與否碰到過這些狀況：周圍的環(huán)境被污染，小區(qū)購物不以便，供少年小朋友活動的場所太少……我們小學生，是社會的小主人，針對存在的問題，我們有責任、有義務向有關部門反應狀況，提出自己的提議。請你寫一份提議書。要寫清晰提的是什么提議，還要注意提議書的格式。閱讀理解本次作文是寫一份提議書。在內容上沒有限制，只要是你覺得不滿意地方都可以寫。提議書的格式、規(guī)定對大家來說并不難，難的是究竟寫什么內容好呢？請你先讀讀下面這篇文章并完畢練習。衛(wèi)生紙紙芯應當省去我們平時使用的筒裝衛(wèi)生紙，里面都襯有一種硬紙板芯，用完外面的衛(wèi)生紙，紙內的那個紙芯子也就變成了垃圾。去掉那個紙芯，一點也不影響衛(wèi)生紙的質量，也不影響使用。別小看了這小小的一種圓紙芯，它可是拿木材等資源換來的！以都市每戶家庭月消耗15筒算，那么，全國1億戶家庭月消耗衛(wèi)生紙就達15億筒之巨，而一年的數(shù)量更是到達了180億筒這一天文數(shù)字。再加上賓館、單位所用，這衛(wèi)生紙的消耗量是多么是多么驚人。那么，用于這二三百億筒衛(wèi)生紙的硬紙板芯又需多少木材？真是不算不懂得，一算嚇一跳！可遺憾的是，為此而倒下的幾百萬、上千萬立方米的樹木，僅僅只是做一點“內襯”而已，主線起不到絲毫的作用。這豈只是可惜，而是對有限的森林資源的糟踐！今天，環(huán)境惡化已到了威脅人類生存發(fā)展的危險關頭，環(huán)境保護已是刻不容緩的頭等大事。因此，我們有必要千方百計，想盡一切措施，包括從大處著眼和從小處入手來節(jié)省資源，來維護生態(tài)平衡，堅決杜絕各方面的揮霍。聯(lián)想到衛(wèi)生紙，自然應當省去這個紙芯。當然，在生產(chǎn)、消費領域，由于過度包裝，由于畫蛇添足，可以省去的地方尚有許多。我想，節(jié)省資源，簡潔包裝，減少揮霍，應當成為新世紀的主旋律。對此，除了企業(yè)增強環(huán)境保護意識，自覺把自己的生產(chǎn)（包括包裝）納入環(huán)境保護的軌道之外，還期待政策法規(guī)的完善，從法律上來遏制過度的包裝和揮霍。1、本文是由生活中的什么現(xiàn)象引起的呢？2、作者用了什么措施來闡明這是一種嚴重的揮霍現(xiàn)象的呢？3、作者借此表明了自己的什么觀點呢？提出了哪些意見或提議呢？口語交際篇四：提議書實用文二～建議書建議書釋義個人或團體尌某項工作、活動、問題提出意見，規(guī)定有關方面考慮施行的文獻，尌叫建議書。建議書類別1.2.3.1.2.3.4.1活動計劃建議書。尌某項活動，詳述計劃內容。如九四年第三題。問題改善建議書。尌某個或某些問題，詳述改善辦法。如九五年第二題事務合作建議書。一般是商業(yè)機構間互相合作的建議，考詴多不適用。建議書寫作規(guī)定針對需要，按理規(guī)定。先找出問題或活動的癥結處，然後合理向主事者提出規(guī)定。建議切實，具體可行。必須顧及實際環(huán)境，考慮環(huán)境限制，規(guī)定也須具體可行。態(tài)度認真，立說客觀。提出意見，態(tài)度必須認真，不作妄語、偏激語，持論也不可只求私利罔顧公益。用字帄實，條理簡明。建議書用字必須帄實準確，條理也須簡明清晰，宜用小標題、列點形式。建議書格式九四年第三題杏壇中學學生會擬籌辦一個為期三天、活動多元化的「暑假一般話生活營」。詴以學生會會長名義，向校長提交一份建議書，詳述該計劃的內容。全文得少於600字,標點符號計算在內。23九五年第二題詴根據(jù)下列統(tǒng)計資料，以濫用精神藥物關注小組主席名義，向教育署署長提交一份「預防學童濫用精神藥物建議書」。全文不得少於600字。表一學童濫用精神藥物的原因註：1.2.3.訪問對象；濫用精神藥物的學童受訪者總數(shù)：277人受訪者所選原因可多於一項表二學童獲知濫用精神藥物害處的途徑註：1.訪問對象：一般學童(包括濫用精神藥物學童)2.3.受訪者總數(shù)：900人受訪者所選獲知途徑可多於一項4細閱下列五項有關香城的資料，然後在三題中選作一題。1.2.(二)青少年零用錢及消費情況根據(jù)香城消費者委員會的調查報告，香城青少年每人每月約有零用錢八百元，重要消費項目：禮品飾物、消閒刊物、參考書籍、偶像照片、電腦遊戲、影音光碟和觀看電影等。1.(三)店舖租約條例租客須先繳交下列費用給業(yè)主：?首月租金2.(四)店舖租金(五)商店開業(yè)及經(jīng)營費用項目5