第8課-百家爭鳴【課件】

第8課-百家爭鳴【課件】第一頁，共44頁。百家爭鳴第8課zxxkw第一頁第二頁，共44頁。春秋時(shí)期老子：道家學(xué)派的創(chuàng)始人zxxkw第二頁第三頁，共44頁。老子姓李，名耳。春秋晚期楚國人，道家學(xué)派創(chuàng)始人，中國古代著名思想家，世界歷史文化名人。第三頁第四頁，共44頁。姓名：時(shí)代：籍貫：著作：身份：老子（李耳）春秋后期楚國《道德經(jīng)》道家學(xué)派創(chuàng)始人如果請(qǐng)你給老子設(shè)計(jì)一張名片，你打算如何設(shè)計(jì)？第四頁第五頁，共44頁。主要思想：（2）認(rèn)為事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠互相轉(zhuǎn)化。（1）認(rèn)為萬物都有其自然的法則，應(yīng)順應(yīng)自然。一、老子第五頁第六頁，共44頁。塞翁失馬焉知非?？拷吶胤阶≈晃簧朴谕茰y吉兇禍福的人。他家的馬無緣無故跑到胡人那里去了，大家都安慰他。他父親說：“這怎么就知道不是福氣呢？”過了幾個(gè)月，他家的馬帶著胡人的駿馬回來了，大家都祝賀他。他父親說：“這怎么就知道不是禍患呢？”家里多了良馬，他的兒子喜歡騎馬，有一次從馬上摔下來折斷了大腿骨，大家都安慰他，他的父親又說：“這怎么就知道不是福氣呢？”過了一年，胡人大舉侵入邊塞，壯年男子都拿起弓箭參戰(zhàn)，住在邊塞附近的壯年男子百分之九十的人都因戰(zhàn)爭而死去，因?yàn)樗麅鹤油热车脑颍缸拥男悦嫉靡员Ｈ?。第六頁第七頁，?4頁。主要思想：（2）認(rèn)為事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠互相轉(zhuǎn)化。（3）政治上主張“無為而治”。歷史地位：道家學(xué)派創(chuàng)始人老子的學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》這本書上《道德經(jīng)》（1）認(rèn)為萬物都有其自然的法則，應(yīng)順應(yīng)自然。一、老子第七頁第八頁，共44頁?？鬃訂柖Y于老子圖第八頁第九頁，共44頁。春秋時(shí)期老子：道家學(xué)說的創(chuàng)始人孔子：儒家學(xué)說的創(chuàng)始人第九頁第十頁，共44頁?？鬃用?，字仲尼。春秋末期魯國人，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，中國古代著名思想家、教育家。中國思想文化的主要代表人物，“世界十大文化名人”之首。第十頁第十一頁，共44頁。姓名：時(shí)代：籍貫：著作：身份：孔子（孔丘）春秋時(shí)期魯國《春秋》儒家學(xué)派創(chuàng)始人、思想家、教育家如果請(qǐng)你給孔子設(shè)計(jì)一張名片，你打算如何設(shè)計(jì)？第十一頁第十二頁，共44頁。馬棚失火有一天，孔子家的馬棚失火了?？鬃訌某⑾掳嗷丶?，他看見馬棚燒沒了，就問家人：“馬棚失火傷著人了嗎？”他卻不問馬怎么樣了。Z.x.x.K第十二頁第十三頁，共44頁?？琳陀诨⒖鬃勇愤^泰山的一側(cè)，有一個(gè)在墳?zāi)骨翱薜膵D人看上去十分憂傷?？鬃恿⑵鹕韥砜吭跈M木上，派遣子路去問訊那個(gè)婦人。子路問道說：“你哭得那么傷心，好像有很傷心的事?！蹦莻€(gè)婦人說：“沒錯(cuò)，之前我的公公被老虎吃了，我的丈夫以前被老虎吃了，現(xiàn)在我的兒子也被老虎吃了?！笨鬃訂枺骸澳菫槭裁床浑x開這里呢？”婦人回答說：“（這里）沒有苛刻的暴政?！笨鬃诱f：“學(xué)生們記住，苛刻的暴政比老虎還要兇猛可怕！”

第十三頁第十四頁，共44頁。

“馬棚失火”和“苛政猛于虎”兩則小故事體現(xiàn)了孔子的什么思想？

歷史典故：“仁”“仁”政治主張：以德治國大思想家第十四頁第十五頁，共44頁。二、孔子和儒家學(xué)說政治思想主張?zhí)岢觥叭省钡膶W(xué)說主張“以德治國”第十五頁第十六頁，共44頁。

孔子在教育方面有什么貢獻(xiàn)？哪些教育思想對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義？第十六頁第十七頁，共44頁。

“學(xué)在官府”：學(xué)校是專為奴隸主貴族子弟而設(shè)，平民沒有受教育的權(quán)力?？鬃觿?chuàng)辦私學(xué)，打破“學(xué)在官府”的局面第十七頁第十八頁，共44頁。教育方面1.有教無類2.“因材施教”3.謙虛好學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度老實(shí)4.要求學(xué)生溫故而知新（教育對(duì)象）（教育方法）（學(xué)習(xí)態(tài)度）（學(xué)習(xí)方法）第十八頁第十九頁，共44頁。文化成就我們今天如果研究孔子的話，可以主要查閱哪些古籍？

第十九頁第二十頁，共44頁。整理古籍

編定《春秋》言論記錄《論語》文化成就四書：《論語》、《孟子》、《中庸》、《大學(xué)》后世影響：成為封建文化的正統(tǒng)思想Zx.xk五經(jīng)：《春秋》、《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》第二十頁第二十一頁，共44頁?？鬃诱沃鲝垼骸叭省薄叭收邜廴恕薄盀檎缘隆苯逃删停何幕删停赫砉偶哉撚涗浽凇墩撜Z》教育對(duì)象：有教無類教學(xué)方法：因材施教學(xué)習(xí)態(tài)度：

知之為知之，不知為不知學(xué)習(xí)方法：溫故而知新第二十一頁第二十二頁，共44頁。曲阜

[fù]孔廟康熙手書萬世師表匾——被后世尊為孔圣人、至圣zxxkw第二十二頁第二十三頁，共44頁。

9月28日孔子誕辰日第二十三頁第二十四頁，共44頁。澳大利亞韓國北歐美國截至2009年11月，全球已建立282所孔子學(xué)院和272個(gè)孔子課堂，共計(jì)554所，分布在88個(gè)國家

。第二十四頁第二十五頁，共44頁。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？知之為知之，不知為不知。三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

孔子的教育名言中，對(duì)你的學(xué)習(xí)有什么幫助或指導(dǎo)？要虛心向別人學(xué)習(xí)、求教時(shí)常溫習(xí)具有老實(shí)、謙虛好學(xué)的態(tài)度第二十五頁第二十六頁，共44頁。三、百家爭鳴原因派別影響百家爭鳴第二十六頁第二十七頁，共44頁。戰(zhàn)國時(shí)期為什么會(huì)出現(xiàn)“百家爭鳴”的局面？

生產(chǎn)力的飛速發(fā)展

各國競相改革（商鞅變法）寬松的學(xué)術(shù)氛圍不同派別提出各自的見解

引起社會(huì)變革

政治經(jīng)濟(jì)商業(yè)繁榮城鎮(zhèn)興盛文化私學(xué)興盛百家爭鳴出現(xiàn)

第二十七頁第二十八頁，共44頁。百家爭鳴局面的形成百家爭鳴的局面形成的根本原因是什么？生產(chǎn)力的發(fā)展引發(fā)社會(huì)變革是百家爭鳴出現(xiàn)的根本原因第二十八頁第二十九頁，共44頁。諸子百家及其思想主張

“百家”主要指哪些學(xué)派？各派代表人物有哪些？第二十九頁第三十頁，共44頁。姓名：生活時(shí)期：主要思想：歷史地位：墨子戰(zhàn)國“兼愛”、“非攻”、“尚賢”“節(jié)儉”墨家學(xué)派創(chuàng)始人三、百家爭鳴第三十頁第三十一頁，共44頁?！赌印窌??？傆?jì)53篇，大多為墨翟

dí弟子及其后世門人對(duì)墨翟言行的記述?！凹鎼邸?、“非攻”支持正義的戰(zhàn)爭墨子第三十一頁第三十二頁，共44頁。姓名：生活時(shí)期：學(xué)派：主要思想：歷史地位：孟子戰(zhàn)國1、“仁政”；2、“民為貴，社稷次之，君為輕”；3、反對(duì)一切非正義的戰(zhàn)爭戰(zhàn)國時(shí)期儒家代表人物儒家富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。

——孟子（高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強(qiáng)暴武力威脅不了的人，才算真正的大丈夫。）第三十二頁第三十三頁，共44頁。姓名：生活時(shí)期：主要思想：歷史地位：荀子戰(zhàn)國實(shí)行“禮治”，明確尊卑等級(jí)，以維系社會(huì)秩序戰(zhàn)國時(shí)期儒家代表人物第三十三頁第三十四頁，共44頁。姓名：生活時(shí)期：主要思想：歷史地位：莊子戰(zhàn)國1、治國要順應(yīng)自然和民心2、人生應(yīng)追求精神自由，要保持獨(dú)立的人格戰(zhàn)國時(shí)期道家代表人物第三十四頁第三十五頁，共44頁。（小調(diào)查）：你讀過《莊子》這本書么，你能給大家講述其中的寓言故事么？朝三暮四、庖[páo]

丁解牛、望洋興嘆、吐故納新、貽笑大方、邯

[hán]鄲[dān]

學(xué)步第三十五頁第三十六頁，共44頁。韓非子“世異則事異，事異則備變?！薄俄n非子》書影——改革“道私者亂,道法者治?！薄ㄖ蔚谌摰谌唔?，共44頁。姓名：生活時(shí)期：主要思想：歷史地位：韓非反對(duì)空談仁義，強(qiáng)調(diào)以法治國，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治戰(zhàn)國末期法家代表人物戰(zhàn)國第三十七頁第三十八頁，共44頁。3、“百家爭鳴”的影響？促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對(duì)后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。第三十八頁第三十九頁，共44頁。學(xué)派代表時(shí)期主要思想道家墨家法家老子莊子墨子韓非春秋晚期戰(zhàn)國戰(zhàn)國戰(zhàn)國戰(zhàn)國課堂小結(jié)孔子孟子“仁”的學(xué)說、以德治國、有教無類“仁政”、“民貴君輕”一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立雙方能夠相互轉(zhuǎn)化；“無為而治”；“道法自然”主張治國要順應(yīng)自然和民心主張“兼愛”、“非攻”等以法治國，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治儒家荀子春秋晚期戰(zhàn)國“禮治”第三十九頁第四十頁，共44頁。課后思考

你認(rèn)為諸子百家中哪一學(xué)派的觀點(diǎn)最容易被當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者所采納接受？孫武

老子

墨子

孔子

孟子

韓非

莊子

法家第四十頁第四十一頁，共44頁。1．提出“溫故而知新”主張的思想家是（）

A．老子B．孔子

C．墨子D．荀子2．下列作品中，主要闡述道家學(xué)派思想的是（）A.《道德經(jīng)》

B.《論語》

C．《韓非子》

D.《孫子兵法》練一練BA第四十一頁第四十二頁，共44頁。3．下面四項(xiàng)內(nèi)容中，表明墨子觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）

A．斧斤以時(shí)入山林，林木不可勝用也

B.