人教版三年級英語上冊 （We love animals）課件教學(第4課時)_第1頁
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Unit4Weloveanimals第4課時

Warmingup:Let’spractice.What’sthis?It’sateddybearWhatcanyouhear?What’sthis?It’saduck.Whatcanyouhear?What’sthis?It’sadog.Howisthedog?Isitcool?I

love

thedogbecauseit’scool.What’sthis?It’sabutterfly.What’sthis?It’sabee.What’sthis?Let’sgotothezoo.It’sazoo.Ok.What’sthat?It’sapanda.Look.What’sthat?It’sabird.Guess,what’sthat?isitamonkey?同桌練習：用Ihavea….介紹自己有的動物。一人介紹，另外一人用cool，great，nice，wow發(fā)出感嘆。Introduceyouranimals介紹你的動物Let’schant.可以模仿動物做動作。小貓cat喵喵喵小鴨duck嘎嘎嘎小狗dog汪汪汪小猴monkey會爬樹熊貓panda吃竹子小兔rabbit蹦又跳China

pandaCanadabeaverAustraliakangarooAmericaneagle文化之窗，某些國家代表性動物保護動物可以保持地球上的生物多樣性，可以維持地球的生態(tài)平衡。人類才可以生存的更好。保護動物愛護家園Let’splayagametogether.Let’sfindthesameanimals.SeeYou！Unit3PartAAtthezoo

第一課時Let’slearn&Let’stalkPresentationWhat'sthat?It'samonkey.fatthinLookatthatmonkey.It'sfat!thin!shorttallWhatanimalsdoyousee?Iseegiraffes.Lookatthatgiraffe.It'stall!short!Lookatthatgiraffe.Wow!It'ssotall!Abear!Ha!It'sshortandfat!RoleplayPracticeLet'sdoLookatmy...It's(so)...Wordbank:tallshortthinfatProductionDrawandsay詞匯句型thinfattallshort瘦的胖的高的矮的Lookat...I

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