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高中化學(xué)-第一章-第一節(jié)走進(jìn)化學(xué)科學(xué)精品課件-魯科必修第一頁,共55頁。課程標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)航1.了解化學(xué)的含義。2.了解化學(xué)科學(xué)的兩個(gè)基本特征——?jiǎng)?chuàng)造性和實(shí)用性。3.初步了解化學(xué)科學(xué)的形成和發(fā)展過程.4.了解化學(xué)科學(xué)在人類的發(fā)展戰(zhàn)略中的重要作用。第一頁第二頁,共55頁。新知初探自學(xué)導(dǎo)引第二頁第三頁,共55頁。合成氨芯片和光導(dǎo)纖維第三頁第四頁,共55頁。想一想1.“化學(xué)的特征是制造原子”正確嗎?【提示】不正確。因?yàn)樵诨瘜W(xué)變化中原子的種類和數(shù)目沒有變化。第四頁第五頁,共55頁。二、化學(xué)科學(xué)的形成和發(fā)展1.古代化學(xué)實(shí)踐活動(dòng)燒制陶瓷、冶煉金屬、釀造酒類。2.近代化學(xué)發(fā)展的里程碑第五頁第六頁,共55頁。年代科學(xué)家重大發(fā)現(xiàn)或成就作用1661年英國科學(xué)家波義耳提出化學(xué)元素的概念標(biāo)志著______________________________1771年法國科學(xué)家拉瓦錫建立了______________________________使近代化學(xué)取得了革命性的進(jìn)展近代化學(xué)科學(xué)的誕生燃燒現(xiàn)象的氧化學(xué)說第六頁第七頁,共55頁。年代科學(xué)家重大發(fā)現(xiàn)或成就作用1803年英國科學(xué)家道爾頓提出_____________奠定了近代化學(xué)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)1869年俄國科學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了_____________把化學(xué)元素及其化合物納入一個(gè)統(tǒng)一的理論體系原子學(xué)說元素周期律第七頁第八頁,共55頁。想一想2.我國化學(xué)家在化學(xué)研究中有哪些重要成就?第八頁第九頁,共55頁。分子和原子能源和資源環(huán)境問題第九頁第十頁,共55頁。第十頁第十一頁,共55頁。第十一頁第十二頁,共55頁。第十二頁第十三頁,共55頁。答案:C第十三頁第十四頁,共55頁。要點(diǎn)突破講練互動(dòng)要點(diǎn)1物質(zhì)的性質(zhì)與物質(zhì)變化探究導(dǎo)引1物質(zhì)的性質(zhì)主要包括哪些內(nèi)容?第十四頁第十五頁,共55頁。第十五頁第十六頁,共55頁。探究導(dǎo)引2物質(zhì)的性質(zhì)與物質(zhì)變化存在怎樣的關(guān)系?提示:物質(zhì)不發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出的性質(zhì)是物理性質(zhì);物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)。第十六頁第十七頁,共55頁。要點(diǎn)歸納物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系物理變化化學(xué)變化概念無新物質(zhì)生成的變化有新物質(zhì)生成的變化特征化學(xué)性質(zhì)不變化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化,生成了新物質(zhì)現(xiàn)象形狀、狀態(tài)等變化常伴有發(fā)光、放熱、變色、產(chǎn)生氣體、沉淀等聯(lián)系物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定有物理變化發(fā)生,而物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)不一定有化學(xué)變化發(fā)生第十七頁第十八頁,共55頁。第十八頁第十九頁,共55頁。第十九頁第二十頁,共55頁。要點(diǎn)2化學(xué)科學(xué)的形成和發(fā)展探究導(dǎo)引3怎樣系統(tǒng)理解化學(xué)科學(xué)體系的形成過程?提示:化學(xué)科學(xué)的形成和發(fā)展是勞動(dòng)人民在生產(chǎn)實(shí)踐的過程中不斷探索的結(jié)晶,經(jīng)歷了古代、近代和現(xiàn)代等不同的時(shí)期。第二十頁第二十一頁,共55頁。要點(diǎn)歸納化學(xué)發(fā)展的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)第二十一頁第二十二頁,共55頁。科學(xué)家國籍主要貢獻(xiàn)A波義耳英國提出化學(xué)元素的概念B道爾頓英國提出化學(xué)元素的概念C拉瓦錫法國建立燃燒現(xiàn)象的氧化學(xué)說D門捷列夫俄國發(fā)現(xiàn)元素周期律第二十二頁第二十三頁,共55頁。第二十三頁第二十四頁,共55頁。要點(diǎn)3化學(xué)科學(xué)的探索空間探究導(dǎo)引4如何聯(lián)系實(shí)際理解化學(xué)科學(xué)的探索空間和“化學(xué)是21世紀(jì)的科學(xué)”這句話?提示:應(yīng)從以下四個(gè)方面分析:①在化學(xué)科學(xué)領(lǐng)域;②在能源和資源方面;③在材料科學(xué)方面;④在環(huán)境方面。第二十四頁第二十五頁,共55頁。要點(diǎn)歸納化學(xué)發(fā)展與其他學(xué)科發(fā)展的關(guān)系第二十五頁第二十六頁,共55頁。即時(shí)應(yīng)用3.下列與化學(xué)學(xué)科關(guān)系不大的是(
)A.航空航天B.合成新藥物C.食品成分檢測
D.組裝空氣壓縮機(jī)第二十六頁第二十七頁,共55頁。第二十七頁第二十八頁,共55頁。題型探究權(quán)威預(yù)測題型1化學(xué)科學(xué)的含義
(2012·濰坊高一期中)化學(xué)是一門在人類生產(chǎn)和生活中有著重要作用的實(shí)用的科學(xué).下列有關(guān)“化學(xué)”的敘述錯(cuò)誤的是(
)例1第二十八頁第二十九頁,共55頁。第二十九頁第三十頁,共55頁?!窘馕觥?/p>
人們可利用化學(xué)變化制造出新的分子,但不能制造出新的原子,原子是化學(xué)變化中最小的微粒?!敬鸢浮?/p>
A第三十頁第三十一頁,共55頁。題型2物質(zhì)的性質(zhì)與物質(zhì)變化例2第三十一頁第三十二頁,共55頁。第三十二頁第三十三頁,共55頁?!敬鸢浮?/p>
A第三十三頁第三十四頁,共55頁。第三十四頁第三十五頁,共55頁。題型3化學(xué)科學(xué)的形成與發(fā)展例3第三十五頁第三十六頁,共55頁。第三十六頁第三十七頁,共55頁?!敬鸢浮?/p>
B第三十七頁第三十八頁,共55頁。課堂達(dá)標(biāo)即時(shí)鞏固第三十八頁第三十九頁,共55頁。解析:選D。遠(yuǎn)在新石器時(shí)代,我們的祖先就已經(jīng)能夠制造陶器,到唐宋時(shí)期,制陶水平已經(jīng)很高,其他三項(xiàng)都是20世紀(jì)的成就.第三十九頁第四十頁,共55頁。第四十頁第四十一頁,共55頁。C.出行盡量使用公共交通工具,來代替使用私家車D.節(jié)約能源,提高能源利用率解析:選B。大量開采地下水不符合“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式?!边@一主題。第四十一頁第四十二頁,共55頁。第四十二頁第四十三頁,共55頁。第四十三頁第四十四頁,共55頁。4.(2012·日照高一期中)當(dāng)前,我國所面臨的問題有健康、環(huán)境、能源、糧食、材料等.化學(xué)家們希望從化學(xué)的角度,通過化學(xué)方法解決這些問題。為我國的發(fā)展和民族振興作出更大的貢獻(xiàn)?;瘜W(xué)界所研究的課題很多,已知有以下幾種,請(qǐng)將有助于解決下述問題的課題序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上.第四十四頁第四十五頁,共55頁。①高效化肥的合成②新型藥品的開發(fā)③在低耗能情況下分解水而得到氫氣作為燃料④尋找塑料、橡膠等化工產(chǎn)品再利用的途徑⑤研制人造血管⑥在無毒、無害的條件下進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)⑦研究開發(fā)超導(dǎo)材料⑧研制高效無磷洗衣粉第四十五頁第四十六頁,共55頁。第四十六頁第四十七頁,共55頁。第四十七頁第四十八頁,共55頁。解析:該題考查的是化學(xué)科學(xué)在實(shí)際中的運(yùn)用問題,解決此題的關(guān)鍵是將社會(huì)發(fā)展的需求與化學(xué)科學(xué)的研究方向?qū)?yīng)起來,明確各實(shí)際具體措施中的化學(xué)因素。答案:(1)②⑤
(2)④⑥⑧
(3)③
(4)①
(5)④⑦第四十八頁第四十九頁,共55頁。第四十九頁
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