2023學年完整公開課版MU非謂語復習

M6U1GrammarandUsageOverview:infinitive,verb-ing&verb-edI動詞使用原則一句一動，兩動必連，無連必變形非謂語動詞tododoingdone非謂語動詞過去分詞:v-ed不定式:todov-ing形式動名詞現(xiàn)在分詞Reviewthegeneralfunctionofnon-finiteverbsTic√or×非謂語動詞成分主語謂語賓語表語定語補語狀語(to)do(不定式)v-ing(動名詞)v-ing(現(xiàn)在分詞)v-ed(過去分詞)√××××√√√√√√√√√√√√√√√√√一不定式和動名詞作主語I不定式作主語時,可以用it作形式主語1Itisimtogetthatjob2Itisind______youtohelewithmyEnglishforof總結:Itisadjfor/ofsbtodosth的結構中,若此形容詞是說明的是不定式的性質時,則用_____;若說明的是人sb的特性,則用_____Itisnice___youtohelewithmyEnglish2Itisnecessary________youtoimproveyourspoenEnglishofforforofII動名詞作主語還有以下四個習慣表達法1Itisnousegooddoing動名詞做某事沒用不好2Itisnotanyusegooddoing動名詞

3Itisuselessdoing動名詞

4Itisworthdoing動名詞做某事是值得的

2It’snogood（spit）inpublicIt’snouse（cry）oversil為打翻的牛奶哭泣毫無用處。（覆水難收）公共場所隨地吐痰是不好的。3It’sworth（chec）thedetailsofthecontractbeforeyousignit在簽合同前審閱細節(jié)是值得的。cryingspittingchecing照顧好孩子是我的工作。1（tae）goodcareofthechildrenismyjob2taegoodcareofthesechildrenismyjobthisafternoonIII動名詞和不定式作主語的區(qū)別照顧這些孩子是我今天下午的工作。TaingTotae總結:不定式和動名詞作主語的區(qū)別①todo作主語時常表示某一次具體的動作,具有偶然性;②doing動名詞表示習慣性的動作,往往表抽象概念。注意:該規(guī)則同樣適用于作賓語,表語比如:lietodo/liedoing練習：1willbedangerous在房間里玩火是危險的。

2playwithfireisdangerous玩火是危險的。ToplayPlaying二不定式、過去分詞和現(xiàn)在分詞（動名詞）作定語1Shehasnoeeting

她說她要出席attend一個重要會議。towritewithtoattend總結一：若作定語的動詞不定式是不及物動詞,后必須要有介詞I不定式作定語例一：練習一：Hefoundagoodhouse他找到了適宜居住的房子。2Sheisaveryniceportantissue這是一個要談論的重要話題。toliveintoworwithtotalabout例二：1I’mthirstyWouldyouesomething2Heisalwaysthefirstquestions

todrintoanswer總結二：不定式常作不定代詞、序數(shù)詞、theonly以及形容詞最高級的后置定語練習二：1Iamthefirstonetellherthisnews2Thisisthesecondboowritebyhimthisyear3Youarethesecondteacherasmethequestiontoday4ThefirstmammalclonesuccessfullyfromanadultcellwasDollythesheeptotelltobewrittentoastobecloned例三：1Asacomedian,Ihavethecouragemaefunofmyself2Wehavefoundawaysolvethetomaetosolve總結三：下列名詞后經(jīng)常接動詞不定式作定語：ability（能力）chance機會）opportunity機會）courage勇氣）intention意向）wish希望way方法練習三：1Iwanttogoabroadforafurtherstudy，butIneverhaveachance______gothere2Thestudentsarelooingforwardtohavinganopportunityeploresocietyforareal-lifeeperiencetogotoeploreIamthefirstonetotellherthisnews2YouarethesecondteachertoasmethequestiontodayI主動telltodototellYou主動astodotoas例四：3Thisisthesecondbootobewrittenbyhimthisyear4ThefirstmammaltobeclonedsuccessfullyfromanadultcellwasDollythesheepthesecondboo被動writetobedonetobewrittenthefirstmammal被動clonetobedonetobecloned總結四：不定式作定語時:1todo表示事情由句子主語自己做;2tobedone表示事情被做;練習四：We’rehavingameetinginhalfanhourThedecisionmaeatthemeetingwillinfluencethefutureofourcampany2Whowastheonlyonestandupforustobemadetostand不定式作定語總結：若作定語的動詞不定式是不及物動詞,后必須要有介詞;2不定式常作不定代詞和序數(shù)詞的后置定語。31todo表示事情由主語自己做;2tobedone表示事情被做;2現(xiàn)在分詞與過去分詞作定語例一：younowthegirlsitunderthetree2Mostoftheousscientistssittinginvitedthegirlsit主動正在進行doingsittingthepeople被動已完成invitedoneinvited總結一：1doing作定語，表示動作，在邏輯上與中心詞是關系；2done作定語，表示動作，在邏輯上與中心詞是關系。正在進行主動已完成被動練習一：1Doyounowthemanseeting2Doyounowthemaneeting3AtelevisionmecallimWillFiItinvitesviewerstosaywhattheyreallywanttodotowerstandatthetoountaindatesbacto追溯到theMingdynastyspeaingpraisedcalledstanding例二：1Thebuildingpanyputbeingputtobeputthebuildingput被動完成doneputthebuilding被動正在進行putbeingdonebeingputthebuilding被動將要做puttobedonetobeput總結二：1done作定語，表示動作，在邏輯上與中心詞是關系；2beingdone作定語，表示動作，在邏輯上與中心詞是關系;3tobedone作定語，表示動作，在邏輯上與中心詞是關系。已完成被動正在進行被動將要做被動練習二：1Asearchteamarmwiththenewmachinewentintothecave洞穴2Thenewengineeedianinvitetonetweeiswellnownarmedbeingeentedtobeinvited二不定式、過去分詞和現(xiàn)在分詞作賓補1固定搭配例一：（todo）Thedoctortoldhereercisemore,andadvisedhereattoomuchsugar2Iwishyouwatchtheancewithmetoeercisenottoeattellsbnottodosthadvisesbnottodosthtowatchwishsbnottodosth總結一：英語中有些動詞接不定式作賓補，常見的這類動詞有：

,變否定在不定式前加。want,wish,as,tell,order命令），beg乞求），it允許），allow允許），help，advise建議），persuade勸告），prepare準備），cause造成,force強迫,warn警告），callon號召,invite邀請等not練習一：Ibeggedhertellanyoneelse,andshesaidshewouldeeysecretIcannothelenottotellbegsbnottodosthtobewantsbnottodosth例二：（省to的不定式）1Thebossmadethemworthewholenight2Iseealotofoldorning3Theyweremadeworthewholenightbytheboss4Alotoforningwormaesbdosthdoseesbdosth全過程toworsbbemadetodosthtodosbbeseentodosth總結二：1使役動詞mae，have，let后接作賓補，但mae變成被動語態(tài)的時候要補。即，maesbdosth→sbbemadesth2感官動詞：feel感覺，hear聽,listento聽,see看,watch看,notice注意,observe觀察后接作賓補，表示，但變成被動語態(tài)的時候要補。例：seesbdosth→sbbeseensthdototododototodo全過程練習二：1Hehadmewaitoutsideforalongtimethatday2IamoftenmadereadEnglishaloudinthemorning3Didyounoticehimsli4MrWhitewasseenenterthebuildingonthatnightwhenmyhousewasrobbed搶劫5ThoughIcan'tmaethemodelshiodeladeflyhigherbyanyoftheboyshere6譯：我的老師經(jīng)常要我早上大聲朗讀英語。

waittoreadsliptoentersailtoflyMyteacheroftenmaesmereadEnglishaloudinthemorning2賓語與賓補存在主動或者被動關系例：1Iheardthegirlsingintheclassroom2Heheardhisnamecall3Wehavethefireburnallday4Manyyoungpeoplehavetheirhairdye染singingthegirlsing主動正在進行doingsingingcalledhisname被動calldonecalledburningthefire主動burndoingburningdyedtheirhair被動dyedonedyed總結：等sth/作賓補；作賓補，在邏輯上與賓語是關系;done作賓補，在邏輯上與賓語是關系。doingdone主動被動練習：1Thebabywatchedhisdadshavehisfacewithgreatinterest2Don’tleavethetae3Willyouycarreichaelingbesidethebedtoeeself