《無(wú)機(jī)材料制品工廠設(shè)計(jì)概論》課程教學(xué)大綱

《無(wú)機(jī)材料制品工廠設(shè)計(jì)概論》課程教學(xué)大綱課程代碼0701510L課程名稱中文名:

無(wú)機(jī)材料制品工廠設(shè)計(jì)概論英文名:

DesigntheoryforInorganicnon-metallicmaterialfactory課程類別專業(yè)課修讀類別必修學(xué)

分2.0學(xué)

時(shí)32開(kāi)課學(xué)期第7學(xué)期開(kāi)課單位材料科學(xué)與工程學(xué)院

無(wú)機(jī)非金屬材料系適用專業(yè)無(wú)機(jī)非金屬材料工程專業(yè)先修課程混凝土學(xué)、無(wú)機(jī)非金屬材料生產(chǎn)設(shè)備，無(wú)機(jī)非金屬材料工藝學(xué)A后續(xù)有關(guān)專業(yè)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主講教師／職稱高振國(guó)/教授、韓玉芳/副教授、梅世剛/工程師考核方式及各環(huán)節(jié)所占比例平時(shí)成績(jī)+設(shè)計(jì)大作業(yè)+期末考試（10%）+（20%）+（70%）教材及主要參考書(shū)(1)《混凝土中小型制品廠工藝設(shè)計(jì)》趙傳文主編，哈爾濱工程大學(xué)出版社，1996(2)《混凝土制品廠工藝設(shè)計(jì)手冊(cè)》東北建筑設(shè)計(jì)研究院主編中國(guó)建筑工業(yè)出版社(3)《水泥廠工藝設(shè)計(jì)實(shí)用手冊(cè)》白禮懋主編，中國(guó)建筑工業(yè)出版社一

課程性質(zhì)和目標(biāo)本課程是無(wú)機(jī)非金屬材料專業(yè)的一門專業(yè)限選課程，是關(guān)于無(wú)機(jī)非金屬材料制品廠工藝規(guī)程、工藝裝備、工藝布置設(shè)計(jì)，并協(xié)調(diào)工廠建設(shè)各專業(yè)設(shè)計(jì)部門工作關(guān)系的一門學(xué)科。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)工廠建設(shè)程序，工藝流程、工藝規(guī)程、工藝裝備、工藝布置的設(shè)計(jì)原則，工廠組成及產(chǎn)品大綱設(shè)計(jì)和各組成車間工藝初步設(shè)計(jì)方法，進(jìn)行初步的產(chǎn)品成本計(jì)算及全廠經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)分析，進(jìn)而進(jìn)行全廠工藝設(shè)計(jì)。通過(guò)本課程的理論教學(xué)，使學(xué)生具備相應(yīng)的知識(shí)和能力，課程的具體課程目標(biāo)如下：知識(shí)目標(biāo)：課程目標(biāo)1：認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外無(wú)機(jī)非金屬材料工廠典型工藝設(shè)計(jì)及現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)建廠前期工作，能夠根據(jù)設(shè)計(jì)目標(biāo)，制定設(shè)計(jì)合理的設(shè)計(jì)方案課程目標(biāo)2：能夠根據(jù)建廠設(shè)計(jì)步驟，進(jìn)行工廠組成、原材料堆場(chǎng)與車間工藝設(shè)計(jì)（含工藝流程設(shè)計(jì)）。能夠獨(dú)立進(jìn)行工廠總平面與全廠工藝初步設(shè)計(jì)。能力目標(biāo)：課程目標(biāo)3：認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)有關(guān)工廠設(shè)計(jì)的相關(guān)政策，建立環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。課程目標(biāo)4：認(rèn)識(shí)工廠生產(chǎn)管理相關(guān)知識(shí)，具有進(jìn)行全廠技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析的能力。二、本課程所支撐的畢業(yè)要求（1）本課程所能支撐的畢業(yè)要求和課程目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系序號(hào)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)具體內(nèi)容課程目標(biāo)1畢業(yè)要求3-1無(wú)機(jī)非金屬材料產(chǎn)品、工藝流程及生產(chǎn)裝備全周期和全流程的基本設(shè)計(jì)和技術(shù)方法，能夠根據(jù)用戶需求確定設(shè)計(jì)目標(biāo)和技術(shù)方案，認(rèn)識(shí)影響設(shè)計(jì)目標(biāo)和技術(shù)方案的各種因素。。課程目標(biāo)1、22畢業(yè)要求3-2能夠針對(duì)任務(wù)需要，進(jìn)行并完成單元裝備設(shè)計(jì)和工藝計(jì)算課程目標(biāo)23畢業(yè)要求3-3能夠結(jié)合安全、健康、法律、文化及環(huán)境等現(xiàn)實(shí)約束條件，對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行可行性論證。課程目標(biāo)1、44畢業(yè)要求3-4能夠集成單元過(guò)程進(jìn)行工藝流程設(shè)計(jì)，對(duì)流程設(shè)計(jì)方案進(jìn)行優(yōu)選，體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。課程目標(biāo)1、25畢業(yè)要求7-1知曉和理解環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的理念和內(nèi)涵。課程目標(biāo)1、36畢業(yè)要求11-2能將管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法應(yīng)用于工藝設(shè)計(jì)和實(shí)施的全周期和全流程，管理過(guò)程進(jìn)度，控制質(zhì)量、成本和風(fēng)險(xiǎn)。課程目標(biāo)2、4（2）本課程內(nèi)容與課程目標(biāo)、畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系教學(xué)內(nèi)容課程目標(biāo)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)理論教學(xué)1.總論課程目標(biāo)1、3畢業(yè)要求3.1、3.3、7.1、11.22.總平面設(shè)計(jì)課程目標(biāo)2、3畢業(yè)要求7.13.原材料的貯存與加工課程目標(biāo)1、2、3畢業(yè)要求3.2、7.14.水泥混凝土制品工廠設(shè)計(jì)課程目標(biāo)2畢業(yè)要求3.1、3.2、3.45.特殊制品成型車間設(shè)計(jì)支撐課程目標(biāo)2畢業(yè)要求3.1、3.2、3.46.成品堆場(chǎng)與成品倉(cāng)庫(kù)課程目標(biāo)2、3、4畢業(yè)要求7.1、11.2三

教學(xué)基本內(nèi)容本課程理論教學(xué)基本內(nèi)容（32學(xué)時(shí)）總論

（4學(xué)時(shí)）（1）基本要求認(rèn)識(shí)不同時(shí)期國(guó)家基本建設(shè)政策與程序，投資前期工作、投資時(shí)期工作、生產(chǎn)時(shí)期工作、建廠可行性研究、建廠計(jì)劃任務(wù)書(shū)作用及內(nèi)容、生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品大綱及廠址選擇依據(jù)。初步設(shè)計(jì)及施工圖設(shè)計(jì)任務(wù)及要求、工藝圖設(shè)計(jì)內(nèi)容、工廠組成、工作制度、設(shè)計(jì)步驟。（2）教學(xué)內(nèi)容1）課程大綱解讀教學(xué)內(nèi)容，目標(biāo)、對(duì)畢業(yè)要求的支撐、考核方法等2）建廠前期工作3）設(shè)計(jì)階段和程序4）工廠組成、產(chǎn)品大綱、設(shè)計(jì)系數(shù)

（3）重點(diǎn)重點(diǎn)：設(shè)計(jì)階段與程序、工廠組成、產(chǎn)品大綱、設(shè)計(jì)系數(shù)?？偲矫嬖O(shè)計(jì)（4學(xué)時(shí)）（1）基本要求總平面設(shè)計(jì)的原始資料、設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)原則、總平面布置形式、典型總平面布置特點(diǎn)、生產(chǎn)管理及文化福利設(shè)施設(shè)計(jì)、廠內(nèi)外運(yùn)輸、工廠綠化、總平面設(shè)計(jì)指標(biāo)。（2）教學(xué)內(nèi)容1）原始資料2）設(shè)計(jì)內(nèi)容3）設(shè)計(jì)原則、總平面布置形式4）典型總平面布置特點(diǎn)5）生產(chǎn)管理及文化福利設(shè)施設(shè)計(jì)6）廠內(nèi)外運(yùn)輸、工廠綠化7）總平面設(shè)計(jì)指標(biāo)（3）重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：設(shè)計(jì)原則。難點(diǎn)：總平面設(shè)計(jì)過(guò)程中的系統(tǒng)思想。原材料的貯存及加工（4學(xué)時(shí)）（1）基本要求原材料堆場(chǎng)作用、設(shè)計(jì)要求、類型、貯存計(jì)算、設(shè)備選型，原材料堆場(chǎng)工藝設(shè)備選型、工藝布置方法原材勻化方法及工藝設(shè)備、工藝布置。（2）教學(xué)內(nèi)容1）貯存類別2）原材堆場(chǎng)及倉(cāng)庫(kù)的作用3）堆場(chǎng)典型工藝及設(shè)備4）堆場(chǎng)形式及布置原則（3）重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：貯存類別、堆場(chǎng)作用、形式及布置原則難點(diǎn)：貯存類別4.水泥混凝土制品廠設(shè)計(jì)（16學(xué)時(shí)）（1）基本要求混凝土攪拌工藝及流程、工藝布置形式及適宜條件、攪拌機(jī)工作能力計(jì)算及選型、攪拌車間各層工藝計(jì)算及設(shè)備選型、非標(biāo)件設(shè)計(jì)、各層布置原則。

鋼筋車間工藝及流程圖、工藝設(shè)計(jì)要求、生產(chǎn)能力確定、設(shè)備選型、鋼筋倉(cāng)庫(kù)設(shè)計(jì)及鋼筋車間工藝布置。工藝流程、工藝形式及成型車間生產(chǎn)組織方法、各生產(chǎn)方法特點(diǎn)及區(qū)別、工藝計(jì)算、工藝布置要求、養(yǎng)護(hù)設(shè)備設(shè)計(jì)。（2）教學(xué)內(nèi)容1）混凝土攪拌車間設(shè)計(jì)2）鋼筋車間與鋼筋倉(cāng)庫(kù)3）混凝土制品成型車間生產(chǎn)組織形式4）混凝土制品成型車間設(shè)計(jì)原則及工藝計(jì)算5）一般成型車間設(shè)計(jì)（3）重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：各車間工藝設(shè)計(jì)方法與原則。難點(diǎn)：成型車間設(shè)計(jì)過(guò)程中的系統(tǒng)思想。5.特殊混凝土制品成型車間設(shè)計(jì)（3學(xué)時(shí)）（1）基本要求認(rèn)識(shí)特殊混凝土制品種類、特殊制品工廠發(fā)展概況及各種典型工藝如國(guó)外的羅莎克米達(dá)、哥倫比亞砌塊生產(chǎn)線。

特殊制品的生產(chǎn)工藝流程、預(yù)應(yīng)力制品的生產(chǎn)設(shè)備、養(yǎng)護(hù)設(shè)備。（2）教學(xué)內(nèi)容1）特殊制品及生產(chǎn)工藝介紹2）一般工藝流程、工藝規(guī)程3）主要設(shè)備與工藝布置（3）重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：特殊制品與生產(chǎn)工藝、布置原則難點(diǎn)：砌塊生產(chǎn)線的流水傳送法布置。成品堆場(chǎng)及倉(cāng)庫(kù)（1學(xué)時(shí)）（1）基本要求成品堆場(chǎng)及倉(cāng)庫(kù)的設(shè)計(jì)原則，成品堆場(chǎng)工藝設(shè)備選型、工藝布置方法，全廠產(chǎn)品成本分析方法。（2）教學(xué)內(nèi)容1）布置原則2）工藝設(shè)備選型及堆場(chǎng)工藝計(jì)算3）產(chǎn)品成本分析（3）重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：布置原則、工藝計(jì)算。難點(diǎn)：產(chǎn)品成本分析。四、達(dá)成課程目標(biāo)的途徑和措施1.教學(xué)方法教學(xué)方法是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)。本課程涉及到的教學(xué)方法有“講授法”、“啟發(fā)式教學(xué)法”和“典型工程案例法”等，具體根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)不同采取更合適的教學(xué)方法。首先，在教學(xué)過(guò)程中，注意結(jié)合理論內(nèi)容，合理采用啟發(fā)式教學(xué)方法。例如，在講解原材料堆場(chǎng)設(shè)計(jì)時(shí)，首先明確料堆高度影響堆存定額，再分析料堆過(guò)高所帶來(lái)的危害，與學(xué)生一起討論如何避害趨利，逐步啟發(fā)學(xué)生明確石子存放時(shí)，分粒級(jí)存放的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)前混凝土制品廠存放石子的一般措施，使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生興趣，在輕松愉快的情境中既了堆存定額的基本概念，也為堆場(chǎng)設(shè)計(jì)奠定了基礎(chǔ)。其次，注重將工程案例引入教學(xué)過(guò)程。結(jié)合當(dāng)前混凝土制品廠及現(xiàn)場(chǎng)預(yù)制場(chǎng)實(shí)際，對(duì)比往屆畢業(yè)設(shè)計(jì)中的典型錯(cuò)誤，介紹正確的工藝布置方法、確定正確的生產(chǎn)工藝參數(shù)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)當(dāng)前混凝土制品廠的失敗工藝參數(shù)設(shè)計(jì)，對(duì)工廠生產(chǎn)造成的不可挽回的損失。這樣不僅是學(xué)生明確工藝設(shè)計(jì)的重要性，還能幫助學(xué)生對(duì)建立較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。在具體實(shí)施過(guò)程中，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)緊跟無(wú)機(jī)非金屬材料工程專業(yè)發(fā)展前沿，及時(shí)補(bǔ)充新方法、新內(nèi)容，并根據(jù)每屆學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)不同內(nèi)容根據(jù)需要調(diào)整課堂組織和討論內(nèi)容，提高整體學(xué)習(xí)效果，促進(jìn)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的達(dá)成。2.教學(xué)手段本課程利用采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，采用“多媒體”結(jié)合“板書(shū)”的教學(xué)手段進(jìn)行授課，“多媒體”可將抽象的內(nèi)容生動(dòng)化，“板書(shū)”可用于輔助表達(dá)，二者充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。由于本課程有大量的現(xiàn)場(chǎng)圖片，傳統(tǒng)的純板書(shū)不能充分展示，而純多媒體的教學(xué)方式在公式推導(dǎo)方面留給學(xué)生思考的時(shí)間太少，使得學(xué)生記錄筆記相對(duì)困難。因此，在課堂教學(xué)中，將傳統(tǒng)的板書(shū)教學(xué)方式和現(xiàn)代多媒體技術(shù)有機(jī)融合在一起，可以提高課堂教學(xué)效果。對(duì)于課程中心內(nèi)容宜采用傳統(tǒng)的板書(shū)方式進(jìn)行，讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行思考、理解和記錄；圖片、視頻可采用多媒體教學(xué)的方式可以加深學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，提高課堂的教學(xué)效果。3.課外閱讀要求推薦學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源、校園網(wǎng)資源（校園網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)）、圖書(shū)館資源（期刊、專業(yè)文獻(xiàn)）等多種手段獲取信息，進(jìn)行課外閱讀。通過(guò)課外閱讀，既能加深對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，又能拓展專業(yè)視野，緊跟行業(yè)發(fā)展前沿。4.多環(huán)節(jié)訓(xùn)練（1）平時(shí)成績(jī)（2）設(shè)計(jì)大作業(yè)（3）期末考試五、課程綜合記分方法課程考核由平時(shí)成績(jī)、設(shè)計(jì)大作業(yè)和期末考試三部分組成，內(nèi)容須覆蓋全部課程目標(biāo)和畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)。各考核環(huán)節(jié)及所占比重見(jiàn)下表：（注：曠課1/3以上（含）者，不允許參加期末考試。）考核環(huán)節(jié)比重（%）平時(shí)成績(jī)10設(shè)計(jì)大作業(yè)20期末考試70總計(jì)100各個(gè)環(huán)節(jié)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：1.平時(shí)成績(jī)平時(shí)成績(jī)由考勤和課堂筆記兩部分組成（各占平時(shí)成績(jī)的50%）?？记诔煽?jī)以百分制計(jì)分，折合為總成績(jī)滿分為5分?？记诘脑u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)觀測(cè)點(diǎn)100分90分80分60(70)分*無(wú)故缺勤次數(shù)（權(quán)重0.5）0-12事故缺勤次數(shù)（權(quán)重0.5）0123(注：無(wú)故缺勤一次扣20分，無(wú)故缺勤三次不允許參加期末考試；事故缺勤一次扣10分)筆記是學(xué)生進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要資料，筆記的完整程度和清晰程度影響到后繼教學(xué)，因此本課程將課程筆記列為課程平時(shí)成績(jī)的組成部分。依據(jù)筆記的完整性和清晰程度進(jìn)行計(jì)分，百分制評(píng)分（折合總成績(jī)5分）。筆記的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)觀測(cè)點(diǎn)85～100分75～84分60～74分<60分完整性（權(quán)重0.6）全面記錄課堂講授內(nèi)容，并記錄課堂講授的重點(diǎn)案例?；景凑n堂講授內(nèi)容進(jìn)行記錄，主要課程內(nèi)容完整基本按課堂講授內(nèi)容進(jìn)行記錄，主要課程內(nèi)容不完整缺少章節(jié)清晰度（權(quán)重0.4）筆記條理清晰、層次分明筆記條理基本清晰、層次分明筆記條理基本清晰，層次不分明記錄錯(cuò)誤2.設(shè)計(jì)大作業(yè)設(shè)計(jì)大作業(yè)成績(jī)是根據(jù)設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū)、圖紙及答辯表現(xiàn)三方面綜合給出。按百分制評(píng)分，總評(píng)后折算成20分。課程設(shè)計(jì)大作業(yè)考核方案

考察點(diǎn)占比例80-100分60-79分0-60分設(shè)計(jì)圖工藝參數(shù)計(jì)算工藝方案40圖紙?jiān)O(shè)計(jì)正確參數(shù)計(jì)算正確工藝方案適當(dāng)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)基本正確參數(shù)計(jì)算基本正確工藝方案基本可行圖紙?jiān)O(shè)計(jì)有誤參數(shù)計(jì)算有誤工藝方案不可行設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)40說(shuō)明書(shū)完整，格式規(guī)范說(shuō)明書(shū)基本完整，格式較為規(guī)范說(shuō)明書(shū)不夠完整，格式不規(guī)范提問(wèn)交流20思路清晰，回答問(wèn)題正確，思路基本清楚，回答問(wèn)題基本正確思路不清晰，回答問(wèn)題不太正確3.期末考試由于本課程的設(shè)計(jì)計(jì)算內(nèi)容需大量相關(guān)資料，期末考試成績(jī)通過(guò)開(kāi)卷考試的卷面成績(jī)給出，帶入考場(chǎng)的相關(guān)設(shè)計(jì)資料可以是課程指定教材、手寫筆記，但不允許復(fù)印資料帶入考場(chǎng)?？己藘?nèi)容覆蓋課程所講的基本知識(shí)、基本理論等全部知識(shí)點(diǎn)，按期末考試的標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)百分制評(píng)分，總評(píng)后折算成70分。為了確?？己嗽嚲淼男哦群托Ф龋仨氠槍?duì)教學(xué)目標(biāo)、把握能力層次，進(jìn)行試卷藍(lán)圖設(shè)計(jì)。試卷藍(lán)圖設(shè)計(jì)課程目標(biāo)把握能力層次（對(duì)應(yīng)試題）目標(biāo)分值百分比（%）記憶理解應(yīng)用110/////////1010210105070703////5510104////////101010各項(xiàng)分值201565

百分比（%）201565

100六、評(píng)估方法每學(xué)期課程結(jié)束后進(jìn)行課程評(píng)估。本課程采用基于課程目標(biāo)（即預(yù)期學(xué)習(xí)成果）的評(píng)估方法，包括：1）根據(jù)課程目標(biāo)設(shè)計(jì)并實(shí)施相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)活動(dòng)；2）收集學(xué)習(xí)活動(dòng)中各種學(xué)習(xí)成果的評(píng)估資料；3）分析和評(píng)估實(shí)際的學(xué)習(xí)成果，做出正確的判斷。4）寫出反思和持續(xù)改進(jìn)報(bào)告（包括評(píng)估過(guò)程、評(píng)估結(jié)果、教學(xué)反思和持續(xù)改進(jìn)）。課程目標(biāo)1的評(píng)估設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)成果學(xué)習(xí)任務(wù)、過(guò)程和觀測(cè)預(yù)期學(xué)習(xí)成果細(xì)化的預(yù)期學(xué)習(xí)成果及實(shí)施準(zhǔn)則預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)任務(wù)觀測(cè)點(diǎn)認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外無(wú)機(jī)非金屬材料制品工廠設(shè)計(jì)及現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)不同歷史時(shí)期基本建設(shè)政策平時(shí)

國(guó)內(nèi)外制品廠建設(shè)過(guò)程平時(shí)

期末考試

設(shè)計(jì)系數(shù)、認(rèn)識(shí)工廠組成、產(chǎn)品大綱制定等平時(shí)

期末考試

課程目標(biāo)2的評(píng)估設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)成果學(xué)習(xí)任務(wù)、過(guò)程和觀測(cè)預(yù)期學(xué)習(xí)成果細(xì)化的預(yù)期學(xué)習(xí)成果及實(shí)施準(zhǔn)則預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)任務(wù)觀測(cè)點(diǎn)能夠根據(jù)建廠設(shè)計(jì)步驟，進(jìn)行工廠組成、原材料堆場(chǎng)與車間工藝設(shè)計(jì)（含工藝流程設(shè)計(jì)）。能夠獨(dú)立進(jìn)行工廠總平面與全廠工藝初步設(shè)計(jì)。建廠前期工作平時(shí)

期末考試

設(shè)計(jì)階段和程序平時(shí)

期末考試

初步設(shè)計(jì)概念及相關(guān)內(nèi)容平時(shí)

期末考試

設(shè)計(jì)大作業(yè)

認(rèn)識(shí)施工圖設(shè)計(jì)平時(shí)

物料平衡計(jì)算方法，工程組成，原材料堆場(chǎng)、攪拌車間、鋼筋車間、成型車間及成品堆場(chǎng)的設(shè)計(jì)要求、設(shè)計(jì)過(guò)程及相關(guān)工藝計(jì)算，進(jìn)行工藝流程和工藝布置設(shè)計(jì)。平時(shí)

設(shè)計(jì)大作業(yè)

期末考試

課程目標(biāo)3的評(píng)估設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)成果學(xué)習(xí)任務(wù)、過(guò)程和觀測(cè)預(yù)期學(xué)習(xí)成果細(xì)化的預(yù)期學(xué)習(xí)成果及實(shí)施準(zhǔn)則預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)任務(wù)觀測(cè)點(diǎn)認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)有關(guān)工廠設(shè)計(jì)的相關(guān)政策，建立環(huán)保意識(shí)。工廠廠址選擇平時(shí)

設(shè)計(jì)大作業(yè)

總平面設(shè)計(jì)要求平時(shí)

期末考試

課程目標(biāo)4的評(píng)估設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)成果學(xué)習(xí)任務(wù)、過(guò)程和觀測(cè)預(yù)期學(xué)習(xí)成果細(xì)化的預(yù)期學(xué)習(xí)成果及實(shí)施準(zhǔn)則預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)任務(wù)觀測(cè)點(diǎn)認(rèn)識(shí)工廠生產(chǎn)管理相關(guān)知識(shí)，具有進(jìn)行全廠技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析的能力。產(chǎn)品成本分析方法、工廠回收周期計(jì)算方法平時(shí)

設(shè)計(jì)大作業(yè)

七、課程目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)與持續(xù)改進(jìn)機(jī)制1.課程評(píng)價(jià)課程評(píng)價(jià)周期定為每2年評(píng)價(jià)