


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教學(xué)實(shí)驗(yàn)虹吸現(xiàn)象原理實(shí)驗(yàn)儀說(shuō)明虹吸現(xiàn)象原理實(shí)驗(yàn)儀說(shuō)明一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察虹吸發(fā)生、發(fā)展及破壞的過(guò)程。理解虹吸工作的原理及估算虹吸管能使虹吸正常工作的高度。二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備(見(jiàn)附圖)三、實(shí)驗(yàn)原理:在生產(chǎn)和生活中,常見(jiàn)用一根管子從大容器液面下繞過(guò)容器上口向外導(dǎo)流液體。這種管子稱為虹吸管,管內(nèi)的水流現(xiàn)象稱為虹吸現(xiàn)象。虹吸管的工作原理是先將管中空氣抽出,使虹吸管路形成真空,在大氣壓強(qiáng)的作用下,高水位水箱的水從管口上升到管的頂部,然后流向低水位水箱。下面應(yīng)用穩(wěn)定總流量能量方程來(lái)分析和求解虹吸管水流的流速、流量、虹吸高度等問(wèn)題。下圖中,首先選取通過(guò)虹吸管水流出口點(diǎn)的水平面o—o'為基準(zhǔn)面。然后根據(jù)已知條件,正確選擇計(jì)算斷面,為了求解管內(nèi)流速及流量,我們應(yīng)選取通過(guò)水池表面A點(diǎn)的斷面1—1和通過(guò)虹吸管出口處C點(diǎn)的斷面2—2,列出穩(wěn)定總流量能量方程:由上式可以看出,虹吸管引流液體的能量來(lái)自虹吸管出口至容器內(nèi)水面間的位能(位置水頭)H,它的一部分用于克服虹吸管內(nèi)的阻力,即損失能量hw.另一部分用于轉(zhuǎn)變?yōu)榱魉偎^,以保證有一定的流量流出。由此可得虹吸管內(nèi)的斷面平均流速為:因而通過(guò)虹吸管的流量為:兀 兀 丿Q=4d2V2=4d叫2g(H-hw)虹吸高度h(即虹吸管的頂點(diǎn)到容器水面的距離)是有一定限制的。下面我們通過(guò)對(duì)虹吸管最高處的水力特性分析來(lái)說(shuō)明,仍以上面所選的0—0'為計(jì)算基準(zhǔn)面,并對(duì)斷面1—1和斷面3—3寫出穩(wěn)定總流能量方程:
-1^2g+hwl—3由于譽(yù)’0及-1^2g+hwl—3由于譽(yù)’0及a331,則:w1-3為負(fù)值,即C點(diǎn)產(chǎn)生真空,其真空度為:式中右邊括弧中各項(xiàng)皆為正值,aV2= +h+hY2gw1-3因此,對(duì)于水來(lái)講,虹吸高度h的理論值應(yīng)為:h二10-(V2+h )mHO2g w1-3 2通過(guò)彎管流量計(jì)的流量為:耳=f(2D/r)四、實(shí)驗(yàn)步驟將測(cè)壓小水箱中加水至1/2。為增加演示效果,可在水中加入少量紅墨水。開(kāi)啟水泵,向高水位水箱,低水位水箱注水,使高水位水箱有溢流,低水位水箱水位達(dá)到2;3后,關(guān)閉供水閥。打開(kāi)低位水箱的放水閥,在虹吸管形成真空后,水流將由高位水箱向低位水箱流動(dòng),同時(shí)能看到測(cè)壓小水箱中的各測(cè)壓管中的水位的變化,顯示管路中各處的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)古詩(shī)教學(xué)淺談
- 右半結(jié)腸根治術(shù)護(hù)理查房
- 德國(guó)學(xué)前教育
- 提高光電傳感網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸質(zhì)量
- 絕緣防護(hù)裝備在施工現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)用
- 健身房合伙人經(jīng)營(yíng)合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 學(xué)校大型活動(dòng)的安全教育
- 上海新房定金合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 代辦簽證服務(wù)合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 健身合作合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 成語(yǔ)小故事胸有成竹
- JC474-2008 砂漿、混凝土防水劑
- 一年級(jí)綜合實(shí)踐-集中注意力
- 《大學(xué)物理學(xué)》精美課件(全)
- 廉潔談話一問(wèn)一答簡(jiǎn)短六篇
- 校服采購(gòu)?fù)稑?biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 兒童壓力性損傷評(píng)估量表與預(yù)防措施
- 高中數(shù)學(xué)開(kāi)放題賞析
- 品質(zhì)部工作計(jì)劃
- 微生物課件(老師版) 1.流感病毒
- 屁股-也許是最重要的學(xué)習(xí)器官-主題微班會(huì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論