2015南京清江花苑嚴老師物理學業(yè)水平測試試卷1508

物理學業(yè)水平測試試卷1508單項選擇題：每小題只有一個選項符合題意，本大題共23小題，每小題3分，總計69分。下列物理量屬于矢量的是A.功率B.功C.加速度D.重力勢能下列單位中屬于國際單位制的基本單位的是A.秒B.牛頓C.焦耳D.瓦特如圖是體育攝影中“追拍法”的成功之作，攝影師眼中清晰的運動員是靜止的，而模糊的背景是運動的，攝影師用自己的方式表達了運動的美。攝影師選擇的參考系是A.大地B.太陽C.運動員D.場地的觀眾伽利略的理想斜面實驗說明了A.力是改變物體運動狀態(tài)的原因B.一切物體都有慣性C.物體不受力作用時，一定處于靜止狀態(tài)D.力不是維持物體運動的原因小明在陽臺上將質量不同的兩個小球從同一高度同時由靜止釋放，忽略空氣阻力，關于兩球落地前的運動，下列說法正確的是A.質量大的球速度較大B.質量小的球速度較大.C.質量大的加速度大D.兩球加速度始終相等作用在物體上的兩個共點力，大小均為30N，夾角為1200，則這兩個力的合力大小是A.15NB.30NC.50ND.60N某同學用手握住玻璃杯，使其豎直懸空靜止。當手握杯子的力減小時，杯子仍保持靜止狀態(tài)。關于玻璃杯所受的摩擦力，下列說法正確的是A.摩擦力的方向豎直向上B.摩擦力的方向豎直向下C.摩擦力減小D.摩擦力增大跳傘運動員從懸停在空中的直升飛機上由靜止開始下落，已知運動員在打開降落傘之前做自由落體運動，打開降落傘后立即做勻減速直線運動，下列關于運動員下落的速度隨時間變化的vt圖像正確的是9.如圖所示，在“探究力的合成的平行四邊形定則”實驗中，把橡皮筋一端用圖釘固定于A點，同時用兩個彈簧測力計通過細線將橡皮筋的另一端拉到O點，這時除需記錄O點位置和兩個彈簧測力計的示數外，還需記錄A.兩條細線間的夾角B.兩條細線的方向C.橡皮筋的方向D.橡皮筋伸長的長度我國于2014年12月31日成功將“風云二號08星”發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進入預定軌道，關于該衛(wèi)星的描述，下列說法正確的是A.在繞地球運行時受到地球引力的大小只與地球的質量有關B.可能通過徐州上空C.發(fā)射速度小于7.9km/sD.發(fā)射速度大于7.9km/s且小于11.2km/s11.在“用打點計時器驗證機械能守恒定律”實驗中，分析實驗結果發(fā)現(xiàn)，下落過程中重物減少的重力勢能略大于增加的動能，其原因除紙帶與打點計時器間有摩擦外，還可能是A.打點計時器的電壓偏低B.重物的質量過大C.重物下落過程中受空氣阻力D.重物下落的初速度不為零如圖所示，起重機將貨物沿豎直方向勻速吊起，同時又沿橫梁水平向右勻速運動，以地面為參考系，關于貨物運動的軌跡，下圖中正確的是13.2014年8月19日，我國成功發(fā)射“高分二號”衛(wèi)星，標志著中國遙感衛(wèi)星進入亞米級“高分時代”。已知同一遙感衛(wèi)星離地面越近，獲取圖像的分辨率越高，則當圖像的分辨率越高時，衛(wèi)星的A.向心加速度越小B.角速度越小C.線速度越大D.周期越大一輕質彈簧的左端固定于豎直墻壁，右端與一木塊連接，放置在粗糙水平面上。現(xiàn)將木塊移到B點后由靜止釋放，木塊向右運動，當它運動到A點時彈簧恰好恢復到原長，在此過程中A.木塊一直加速運動B.木塊先加速運動，后減速運動C.彈簧的彈性勢能一直增大D.彈簧減小的彈性勢能等于木塊增加的動能兩個完全相同的金屬小球，分別帶有+Q和-3Q的電荷量，當相距r時，它們之間的庫侖力是F。若把它們接觸后分開，再置于相距r的兩點，則它們之間的庫侖力大小為A.F/3B.FC.9FD.3F兩個等量點電荷P、Q在真空中產生電場，其電場線如圖。一電子在A、B兩點所受的電場力大小分別為FA和FB,關于FA和FB的大小關系，下列說法正確的是A.FA=FBB.FA＜FBC.FA＞FBD.無法確定如圖所示，一束自下而上的高速電子流在P點產生了一垂直于紙面的磁場，關于P點的磁場方向，下列說法正確的是A.垂直于紙面向里B.垂直于紙面向外C.水平向右D.水平向左如圖所示為“探究影響安培力方向因素”的裝置，實驗中把磁鐵的N極放置在金屬棒上方，給金屬棒通以A→B的電流，則金屬棒將向磁鐵內擺動B.向磁鐵外擺動C.靜止不動D.上下振動19.下面四幅圖表示了磁感應強度B、電荷速度v和洛侖磁力F三者方向之間的關系，其中正確的是閱讀下列材料，回答第20～23小題。（解答時不計空氣阻力，重力加速度取g=10m/s2）探險者在叢林中探險，為了從一絕壁到達水平地面，探險者將一根粗繩纏繞在粗壯樹干上，拉住繩子的另一端，從絕壁邊緣的A點由靜止開始蕩向低處，到達最低點B時腳恰好觸到地面（如圖所示）……若已知探險者在A點時重心離地面的高度hA=8.5m,在B點時重心離地面的高度hB=0.5m,以地面為零勢能面（探險者可視為位于其重心處的一個質點）。20.探險者從A點蕩向低處的過程中，繩上a點和b點的線速度大小分別為va和vb，角速度大小分別為ωa和ωb，下列關系正確的是A.va=vbB.va＞vbC.ωa=ωbD.ωa＜ωb21.探險者運動到B點時，下列關于力的分析正確的是A.繩對探險者的拉力與探險者對繩的拉力是一對平衡力B.繩對探險者的拉力與探險者受到的重力是一對平衡力C.繩對探險者的拉力小于探險者受到的重力D.繩對探險者的拉力大于探險者受到的重力探險者從A點蕩向低處的過程中，關于重力做功與重力的瞬時功率的變化，下列說法正確的是A.重力一直做負功B.重力一直做正功.C.重力的瞬時功率一直增大D.重力的瞬時功率一直減小若探險者質量為m=60kg，則他運動到重心距地面5m高處的機械能為A.E=5100JB.E=300JC.E=3000JD.E=0J二、填空題：把答案填在答題紙相應的橫線上（本大題2小題，其中24小題4分，25小題6分，共10分）本題為選做題，考生只選擇一題作答。若兩題都作答，則按24-A計分。24-A.(本題供使用選修1-1教材的考生作答)如圖所示，將100匝面積為0.1m2的矩形線圈放置在磁感應強度為0.2T的勻強磁場中，從圖示位置開始線圈abcd繞軸OO’轉動900，用時0.5s。則穿過線圈磁通量的變化量Δφ=wb,線圈中產生的平均感應電動勢E=v.24-B.(本題供使用選修3-1教材的考生作答)如圖所示的電路中，R1=5Ω,R2=9Ω.當開關k接1時，電流表示數I1=0.5A，當開關k接2時，電流表示數I2=0.3A，則電源電動勢E=v。當開關k接2時，電阻R2消耗的電功率P=w.在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，某學習小組在實驗室組裝了如圖的裝置外，還備有下列器材：打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、天平、細沙。測量得滑塊的質量為M、沙和小桶的總質量為m。還缺少的實驗器材是。實驗時為保證滑塊受到的合力近似等于沙和小桶的總重力，沙和小桶的總質量m與滑塊的質量M應滿足的關系是；實驗時為保證細線的拉力等于滑塊所受的合外力，首先要做的步驟是。實驗中得到一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點起，每五個打印點取作一個計數點，分別標明0、1、2、3、4，量得1、2兩點間的距離x2=12.0mm,2、3兩點間的距離x3=30.0mm,3、4兩點間的距離x4=48.0mm,由以上信息可以求出滑塊運動的加速度大小是。（打點計時器使用的交流電源頻率為50Hz,結果保留三位有效數字）三、計算或論述題：解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位（本部分3小題，其中26小題6分，27小題7分，28小題8分，共21分）26.如圖所示，海軍登陸隊員需要從較高的軍艦甲板上，利用繩索下滑到登陸快艇上，再進行登陸。若繩索與豎直方向的夾角θ=370，甲板到快艇的豎直高度為H，為保證行動最快，隊員先由靜止無摩擦加速滑到某最大速度，再握緊繩索增大摩擦勻減速滑至快艇，速度剛好為零。在繩索上無摩擦自由加速的時間t=2s,重力加速度g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8.(1)求加速過程中的加速度大小a;(2)求下滑過程中的最大速度vm;(3)若加速過程與減速過程的加速度大小相等，求甲板到快艇的豎直高度H的值。27.如圖所示，在投球游戲中，小明坐在可沿豎直方向升降的椅子上，向正前方放在水平地面上的圓桶中拋小球（可視為質點）。某次在高度H0處將小球以速度v0水平拋出，小球落入桶中且未觸碰桶壁。已知桶的直徑為d,高度為h0,拋出點與桶壁的水平距離始終為L，忽略空氣阻力。（1）求小球剛落到桶底經歷的時間；（2）求小球剛落到桶底時的速度大??；（3）若小球以不同速度水平拋出后都能落入桶中，且入桶時保證不觸碰桶壁，求該速度的范圍。28.如圖所示，半徑為R=2.25m的光滑圓弧軌道BCD豎直放置，D點與圓心O等高，C為軌道的最低點，該圓弧軌道與一長為L=4m傾斜的傳送帶AB相切于B，OC與OB的夾角為370.一質量為m=0.5