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“書香家庭”家長發(fā)言稿

“書香家庭”家長發(fā)言稿篇1家長朋友們:古人云:至樂莫過于讀書,至要莫過于教子。在今天的家長會上我想和各位家長談?wù)勎倚5恼Z文教學(xué)觀。我校的語文觀是大語文教育,即經(jīng)典誦讀與現(xiàn)代語文教育融一體,德育力行參合并教的語文觀。在這里只和大家交流我校的經(jīng)典誦讀教學(xué)的與框架,請各位家長認(rèn)真體會。眾所周知,傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,內(nèi)容博大精深,流傳的經(jīng)典浩如煙海。結(jié)合我校的實(shí)際我們設(shè)立了三條誦讀經(jīng)典的目標(biāo):一是傳承中華傳統(tǒng)美德。二是夯實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn)。三是有效補(bǔ)充現(xiàn)行小學(xué)語文教材教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)義務(wù)教育階段語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,1—6年級應(yīng)學(xué)會2500個(gè)生字,認(rèn)識3000個(gè)生字。把國學(xué)經(jīng)典中的精華部分移植到學(xué)校教學(xué)中,為完成小學(xué)語文閱讀教學(xué)、識字教學(xué)等目標(biāo)開辟了一條捷徑。如《三字經(jīng)》(1128字)、(1080字)等幾個(gè)目,其文字總量達(dá)到3000多字,其中不重復(fù)的字近2500字,如此凝煉,是現(xiàn)行其它教材所不及的`。在實(shí)施經(jīng)典誦讀過程中,我校設(shè)立了專門的教學(xué)時(shí)間,每周一節(jié)固定的經(jīng)典誦讀課,編寫了專門的經(jīng)典誦讀教材,教材的內(nèi)容是精挑細(xì)選的古典文學(xué)作品,內(nèi)容涵蓋了《三字經(jīng)》《論語》唐詩、宋詞、散文名等小學(xué)與初中必會的古詩文,文言文,我們以循序漸進(jìn)的方式讓學(xué)生在小學(xué)六年記憶的黃金時(shí)段完成一生永恒的東西,不單單是減輕中學(xué)學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),更是完成他一生的最基本的積淀。我們的語言正是在反復(fù)的實(shí)踐中形成一種習(xí)慣,“少成若天性,習(xí)慣成自然”。在這里我也想懇請各位家長能積極配合學(xué)校,回到家中多督促孩子進(jìn)行誦讀經(jīng)典,誦讀時(shí)要一心一意,不急不徐,字字清楚。只要我們每天堅(jiān)持十分鐘,讀圣哲之言,體圣哲之心,發(fā)圣哲之語,定會慧在其中,“書讀百遍,其義自見”嘛。另外,合經(jīng)典誦讀教學(xué)我們每學(xué)期都要進(jìn)行書法與誦讀大賽,本學(xué)期的“中華誦書寫經(jīng)典傳承文明”市級大賽我校共二百多人次獲獎(jiǎng),而在下周將要進(jìn)行誦讀大賽的初賽,在十二月初我們將優(yōu)秀誦讀作品以成果匯報(bào)的形式進(jìn)行展示,屆時(shí),將邀請優(yōu)秀的家長代表來現(xiàn)場觀看、研討。在每學(xué)期,我校還將推出繽紛校園校報(bào)的“經(jīng)典誦讀”???,??瘜⑾到y(tǒng)地展示我校經(jīng)典誦讀工作的開展情況并對各位家長進(jìn)行經(jīng)典誦讀的相關(guān)指導(dǎo)和介紹中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。敬請各位關(guān)注,并真誠地希望各位有識家長與我們交流研討,共同為我們的孩子打下人生的重要基石。語文人文的實(shí)質(zhì)是強(qiáng)調(diào)“以人為本”。我校尊崇“敦品勵(lì)志,厚德博學(xué)”注重禮儀教育,在每天清晨當(dāng)學(xué)生進(jìn)入校園的時(shí)候,就會聽到全校統(tǒng)一播放的誦讀音頻,學(xué)生一邊聽一邊誦,進(jìn)而規(guī)范自己的行為,達(dá)到內(nèi)外坐必端、立必正、言必信、行必有禮的效果。有道是大德者必受命,有德必得其位、必得其祿、必得其名、必得其壽。天之生物,必因其材而篤焉。總之,在我校大語文教學(xué)中,將白話的語和智慧的文的誦讀有機(jī)結(jié)合,奠基廣度,實(shí)現(xiàn)表達(dá)深度,顯示交流強(qiáng)度。以人為主,理論聯(lián)系實(shí)踐,正心、正見、正言、正行,相信我校師生共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步定能日日新,又日新。“書香家庭”家長發(fā)言稿篇2家長朋友們:在孩子的成長歲月中,閱讀無疑起了舉足輕重的作用,甚至可以說書籍是他成長的無聲導(dǎo)師。在培養(yǎng)女兒讀書的習(xí)慣中,我做到了四個(gè)詞:適當(dāng)、適時(shí)、互動、堅(jiān)持。適當(dāng),就是根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、興趣愛好選擇適合的圖書。3歲以前,我買一些色彩艷麗的大幅圖畫為主少量文字為輔的書給女兒看;上幼兒園了,我就為女兒選擇一些童話故事、成語故事;上了小學(xué)一、二年級就讀《十萬個(gè)為什么》之類的科普讀物;現(xiàn)在到了四年級,女兒看的最多的是精簡版的.名人成長傳記。適時(shí),就是要根據(jù)時(shí)段安排好讀書的類型,比如,上學(xué)期間讀一些優(yōu)秀作文、益智故事,而一些長篇名著因?yàn)檫B續(xù)性強(qiáng),我們就安排在假期期間閱讀。三是互動。通常我會找一些優(yōu)秀的作品,和女兒互相讀給對方聽,還進(jìn)行觀點(diǎn)上的交流甚至是辯論。到現(xiàn)在,我還記得和女兒一起誦讀一些古詩詞時(shí)的激情滿懷,也記得讀朱自清《背影》時(shí)我激動得淚流滿面的情形?,F(xiàn)在,我以一個(gè)過來人的身份奉勸各位家長,趁著孩子還在身邊,一定要抽出時(shí)間和孩子一起讀書。因?yàn)檫@是最美好、最令人心馳神往的時(shí)光。四是堅(jiān)持。從女兒上小學(xué)一年級開始,我就讓她養(yǎng)成了睡前閱讀半小時(shí)的習(xí)慣。書陪伴著我們,我和她一起閱讀,徜徉在書香世界里。她也漸漸地愛上了讀書,現(xiàn)在讀書已成了她生活中不可或缺的習(xí)慣?!皶慵彝ァ奔议L發(fā)言稿篇3各位家長:大家好!我是陳X的媽媽,今天應(yīng)張老師的要求,讓我在這里,講講我是怎樣教育和培養(yǎng)陳驍?shù)?,老?shí)說,真有點(diǎn)慚愧,陳驍能取得這么好的成績都是老師的功勞,我們家長只起到一個(gè)輔助的作用,.不過,既然老師要求了,我就講講我的一些,只希望有所幫助.主要還是和大家交流一下經(jīng)驗(yàn),希望能夠更好的培養(yǎng)孩子。談到教育和培養(yǎng)孩子,我覺得第一要有正確的態(tài)度,第二要有合適的方法。我們當(dāng)然希望自己的孩子在任何方面要做得出色.但孩子畢竟是孩子,一定會出錯(cuò),但是在和孩子交流的時(shí)候,家長的態(tài)度很重要,就陳驍而言的話,我很少以呵斥的態(tài)度跟他,即便是他做錯(cuò)事情的.情況下,我覺得要多分包容多分寬容,多分理解,特別是當(dāng)孩子還小的時(shí)候,我個(gè)人覺得還是要以鼓勵(lì)為主.,適當(dāng)?shù)墓膭?lì)可以增強(qiáng)孩子的自信心,我個(gè)人覺得以商量的語氣會比呵斥的語氣效果要好狠多,多點(diǎn)耐心吧!我覺得寧可讓孩子有一顆驕傲的心,也不要讓孩子有顆自卑的心。另一方面,當(dāng)孩子表現(xiàn)得好的時(shí)候,有一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步的時(shí)候,家長都要看到,我們一定要給予適時(shí)的贊揚(yáng).我在家里經(jīng)常對陳驍說的話是,你真棒,你好厲害啊,你這么聰明像誰啊,類似于這樣的話,他聽到這樣的話他會露出很自信的笑容,我覺得家長不要吝嗇自己表揚(yáng)人的詞語,多多的表揚(yáng)孩子吧。再講講方法的問題。這次期中考試陳驍?shù)贸煽冞€不錯(cuò)。首先要多謝老師的教育.在學(xué)校老師會對每一個(gè)孩子負(fù)責(zé),在家的話,家長要對孩子負(fù)責(zé),其次在平時(shí),我也是每天監(jiān)督孩子的作業(yè)完成狀況。對于作業(yè)中的難題和典型題目,我都讓他給我講他的思路,增強(qiáng)他對題目的理解。在考試前一個(gè)禮拜,我還幫助孩子進(jìn)行全面的復(fù)習(xí).我覺得最重要的不是交給他某一道題目,而是交給他學(xué)習(xí)方法.要及時(shí)的了解孩子每天學(xué)了什么東西,會了多少東西,掌握程度,這樣的話家長就會及時(shí)的了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,輔導(dǎo)孩子不會的東西,像這次考試之前陳驍就跟我說,媽媽你聽寫我生字吧,我都要考試了,現(xiàn)在的話他已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣,他不覺得這是多余的作業(yè),反而他覺得這是他應(yīng)該完成的東西,所謂授人以魚不如授人以漁就是這個(gè)道理吧。前一陣有一句話特別流行,叫做優(yōu)秀是一種習(xí)慣。我覺得我們家長的責(zé)任就是要幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,而不光是讓孩子衣食無憂。我就說這么多,謝謝大家?!皶慵彝ァ奔议L發(fā)言稿篇4各位、老師、家長、小朋友們:下午好!我是三(3)班陳xx同學(xué)的家長,感謝校和老師給我這個(gè)機(jī)會,能讓我參與到讀書節(jié)這個(gè)活動中來,下面就孩子課外閱讀問題向大家談幾點(diǎn)感受,不足之處還請指正。一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀的民族,一個(gè)崇尚讀書的社會一定是一個(gè)充滿希望的社會,而一個(gè)崇尚讀書的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來。作為家長,要十分重視孩子的課外閱讀。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的'讀書氛圍,給孩子一個(gè)獨(dú)立的空間,并擁有完全屬于她的一套讀書設(shè)施。首先我讓孩子選擇自己感興趣的書。同時(shí),在平時(shí)的生活中經(jīng)常跟她交流一些書上看到的內(nèi)容,使她覺得看書學(xué)了知識真好,馬上能用到生活的方方面面,促使她看更多的看書。家長的興趣愛好,影響孩子的興趣愛好。所以,在孩子讀書的時(shí)候,家長如果拿一本書與孩子一起讀,孩子肯定會受到潛移默化的影響,從而養(yǎng)成喜歡讀書的良好習(xí)慣。要培養(yǎng)孩子讀書的耐心。在我孩子兩三歲的時(shí)候,我就經(jīng)常給她講故事。一個(gè)故事總要講3-5遍,講到第三遍的時(shí)候就故意掉了一句或講錯(cuò)一句,看她能否聽出來;我們根據(jù)故事內(nèi)容提幾個(gè)問題,培養(yǎng)她提取有效信息的能力;等她認(rèn)識字的時(shí)候就經(jīng)常帶她去新華書店,在她身上放個(gè)手機(jī),讓她在新華書店一呆就是半天,我們?nèi)ジ勺约旱氖?。通過這種培養(yǎng),她就很容易靜下心來看書。要養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。一是要養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣,平時(shí)讀書時(shí)要養(yǎng)成讀書記筆記的習(xí)慣??吹胶玫脑~句要做摘錄,或者概括主要內(nèi)容,也可寫一寫讀后感等等。這樣日積月累,潛移默化,增加了詞匯量,為打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是充分利用絡(luò)資源。遇到弄不懂的問題,及時(shí)上查詢。以上是我個(gè)人的一點(diǎn)體會,讀書的好處自是妙不可言,那就讓我們一起來快樂的看書吧,在書的海洋里一起暢游,共同擁有一個(gè)豐富美好快樂的人生。謝謝大家!“書香家庭”家長發(fā)言稿篇5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們:大家下午好!我是六年級一班付明月的家長,今天,我很榮幸作為“書香家庭”的家長代表在這里發(fā)言,借此機(jī)會,請?jiān)试S我代表學(xué)生家長,對濟(jì)寧學(xué)院二附小的李校長和全體老師們表示最誠摯的謝意!孩子好的成績的取得,離不開老師們的辛勤耕耘。強(qiáng)將手下無弱兵這句話,對于六年級一班的學(xué)生家長來說,我們深有體會,也倍感榮幸!濟(jì)寧學(xué)院二附小的老師是值得我們家長信賴的好老師,作為學(xué)生家長,我們都為能有這樣一支為人師表、敬業(yè)務(wù)實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍而感到萬分的慶幸!下面就孩子的讀書情況談一點(diǎn)感受和體會,希望得到大家的批評指正。孩子的讀書習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)也就是我們家長對孩子從小進(jìn)行引導(dǎo)的過程,一個(gè)孩子就是一張白紙,你在上面畫些什么她就是什么。從小愛玩是孩子們的天性,如何把孩子的“愛玩”的心收回來,那就要靠“書”的魔力。我的孩子付明月在小時(shí)候的也不知道讀,開始我們幫她讀,陪她讀,先讓她聽到書的樂趣;隨著孩子的天天長大,我開始有意識地用"激將法"鼓勵(lì)她自己主動去讀書,適時(shí)地和她進(jìn)行討論和交流,并且經(jīng)常抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行表揚(yáng)。時(shí)間久了,堅(jiān)持久了,興趣也就有了?,F(xiàn)在,讀書成了她每天生活的重要組成部分!如今,為了進(jìn)一步激發(fā)和保持她的閱讀興趣,我又開始和她"比讀",:今天,你讀了多少;你讀到了些什么?有什么收獲;把你讀到的說給我聽,把我讀懂的也說出來,比一比,誰的收獲大。還有,看誰能每天堅(jiān)持讀。由于女兒的好勝心很強(qiáng),所以她的閱讀興趣極為高漲了?,F(xiàn)在的她,總喜歡一頭扎進(jìn)自己的房間里靜靜地看書,家人在一起的時(shí)候,她就老喜歡把書中看到的有趣的內(nèi)容講給大家聽,還經(jīng)常道出一些耳目一新的詞句,頗有一定的語言組織能力。在我的家里陽臺、客廳、臥室甚至衛(wèi)生間到處都是書,孩子在每一個(gè)角落都會遇到她密不可分的“朋友”,這樣的環(huán)境對孩子讀書習(xí)慣的養(yǎng)成也起了很大的作用?!白x書破萬卷,下筆如有神”,書讀得多了,孩子的寫作自然而然的輕松了!付明月從三年級開始就在《XX晚報(bào)》、《童話大王》等報(bào)刊雜志上發(fā)表文章,至今已有十多篇習(xí)作刊登在省級以上媒體上,這些成績的取得更激發(fā)了她閱讀的興趣。她從以前的自己不愿讀,到今天的非讀不行,經(jīng)歷了一個(gè)漫長的過程?,F(xiàn)在雖然孩子每天睡前我們都要催上三五遍才放下書本,但這還是讓我們感到很是欣慰!當(dāng)然,我對孩子讀什么書并不是聽之任之的,我認(rèn)為在給孩子選擇書籍時(shí)應(yīng)該結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和興趣,幫助他們選擇健康有益的書籍。比如,小時(shí)候讀《安徒生童話》、《格林童話》,稍大讀楊紅櫻的《小貓日記》、沈石溪的動物小說等等這都是不錯(cuò)的選擇,對于小學(xué)高年級的孩子而言,我覺得更應(yīng)該多讀一些新鮮的雜志或報(bào)刊,這樣會增加更多的趣味,特別是小學(xué)版的《實(shí)用文摘》雜志、《童話大王》雜志和《少年素質(zhì)教育報(bào)》等書刊對孩子的成長都會有更大的啟發(fā)和收獲,因?yàn)檫@些新鮮的書刊會給孩子帶來不一樣的新鮮感受!對于現(xiàn)在孩子們特別追捧的動漫書籍,還需要我們注意甄別,我們應(yīng)該給予他們正確的引導(dǎo)。家長朋友們,閱讀不僅能增強(qiáng)我們孩子的能力,擴(kuò)大知識視野,更能帶給她豐富的內(nèi)涵,塑造高雅的氣質(zhì),培養(yǎng)熱愛生活的心靈。要知道,和孩子一起閱讀,收獲的不僅僅是孩子,還有我們自己!“最是書香能致遠(yuǎn)”,家庭閱讀其樂無窮!就讓我們和孩子一起,以書為友,用最靜心的閱讀,來填實(shí)自己的心靈,相信我們的每個(gè)孩子都會成為聰明、睿智、儒雅、博學(xué)的少年!最后,再次誠摯地感謝為了我們的孩子的成長付出辛勤汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師!同時(shí),祝愿在座的各位家長朋友在新的一年里身體健康、心情愉快!祝愿我們二附小的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!“書香家庭”家長發(fā)言稿篇6尊敬的老師們、家長們,可愛的孩子們:大家好!首先感謝學(xué)校為我們提供這么好的閱讀交流平臺。來這里之前我兒子是這么跟我說的:媽媽,你這是一年級的學(xué)生在做三年級的作業(yè)。那么希望我這個(gè)一年級學(xué)生今天能把這三年級的作業(yè)做好。說真的我很羨慕在座的每位同學(xué),為什么呢?因?yàn)槟銈兌加龅搅艘粋€(gè)美好的閱讀時(shí)代。在我們讀書的那個(gè)資源貧乏的年代,整個(gè)學(xué)樣乃至于整個(gè)村子想要找到幾本教科書以外的課外書都是相當(dāng)困難的。為此我覺得我們應(yīng)該衷心地感謝校長及全體老師,領(lǐng)導(dǎo),那么努力地為你們創(chuàng)造這么好的閱讀環(huán)境與氛圍。其實(shí)我當(dāng)初引導(dǎo)我兒子閱讀的初衷很簡單。在他很小的時(shí)候我們當(dāng)?shù)氐哪贻p父母朋友跟我們說過,只要子女長大不學(xué)壞已經(jīng)很好了,不奢望他們考什么大學(xué)。因?yàn)檫@句話引起了我們的思考,為什么我們這里的人會有這樣的想法,是因?yàn)榇髩木巢焕谒麄兂砷L嗎?那么要怎么做才能不讓他們學(xué)壞呢?我和我先生學(xué)歷不高,在教育小孩子方面也沒有什么經(jīng)驗(yàn)。這時(shí)我們想到了曾國藩老先生的名言:“一個(gè)喜歡讀書的人,品格不會壞到哪去,一個(gè)品格好的人,一生的運(yùn)氣不會差到哪去。”就因?yàn)檫@句話我們決定培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣。那么我們是如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,我個(gè)人覺得首先做父母的應(yīng)該做個(gè)榜樣,到少我們睡覺前可以做到陪孩子看看書。其實(shí)我們家里可以訂幾份報(bào)紙,一份《讀者》看看,這樣既省錢又容易讀。在我兒子很小的時(shí)候我每天晚上都會抽時(shí)間陪他一起讀故事書,就在這個(gè)過程他認(rèn)字量大幅提升。這時(shí)候的爸爸

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