小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一起來(lái)分類(lèi)》導(dǎo)學(xué)案

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第四單元第二課時(shí)《一起來(lái)分類(lèi)》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.創(chuàng)設(shè)具體的生活情境，體驗(yàn)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的多樣性，知道根據(jù)不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分類(lèi)方法。2.在觀察、比較、交流的活動(dòng)中，培養(yǎng)觀察、比較、歸納、總結(jié)、歸納等思維能力。3.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：能夠?qū)⑽锲钒粗付ǖ臉?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)動(dòng)手操作活動(dòng)，能夠?qū)⑽锲钒粗付ǖ臉?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)，初步體會(huì)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的多樣性。教學(xué)過(guò)程：復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課1.說(shuō)一說(shuō)每行中不同的是什么？圈一圈。2.你能分一分嗎？3.猜一猜它是我的好朋友,每個(gè)同學(xué)全都有,筆墨書(shū)本幫我拿,可我還得背它走。（打一物品）謎底是：（）二、探究新知1.分課本（1）說(shuō)說(shuō)你們書(shū)包里都有哪些書(shū)？請(qǐng)拿出你們的數(shù)學(xué)書(shū)、語(yǔ)文書(shū)和所有作業(yè)本。（3）把書(shū)本分成兩類(lèi)，說(shuō)一說(shuō)你是怎么分的？分法一：按（）分。分法二：按（）分。（4）你發(fā)現(xiàn)了什么？我的發(fā)現(xiàn)：按照（）標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)，結(jié)果也（）。（5）利用學(xué)習(xí)的方法，分類(lèi)整理自己的書(shū)包。2.同學(xué)分組（1）把班里的同學(xué)分成兩組，說(shuō)一說(shuō)你是怎么分的？分法一：我把（）分為一組，（）分為一組。分法二：（）的分一組，（）的分為一組。（2）思考：為什么會(huì)有這么多的分類(lèi)結(jié)果？誰(shuí)分得的對(duì)呢？我的發(fā)現(xiàn)：不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)可以有（）的分類(lèi)方法。3.試一試（1）看一看，把附頁(yè)的圖剪下來(lái)分一分。（2）能說(shuō)說(shuō)你是你怎么分的嗎？分法一：我是按（）分的，有（）的，有（）的，有（）的。分法二：我是按（）來(lái)分的。三、隨堂檢測(cè)1.填一填。（1）按大人和孩子分。（2）按男女分。2.分一分。分成兩類(lèi)：_______________、_______________。分成三類(lèi)：_______________、_______________、_______________。下圖有哪些分類(lèi)方法？4.怎么分？【答案】1.84662.（1）①③⑤⑦⑨，②④⑥⑧；（2）①②⑦⑧，③④⑤，⑥⑨。3.方法一：按形狀分。方法二：按點(diǎn)數(shù)分。4.（1）按加減法分：加法：3+1，1+5，2+4，6+1，2+5，3+2減法：7－2，7－4，6－1，6－2，7－3，6－3（2）按得數(shù)分：得數(shù)3：7－4，6－