幼兒園中班主題活動教案美麗的花

幼兒園中班主題活動教案：秀麗的花幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園中班主題活動教案：秀麗的花，期望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。主題由來：春天到來了，孩子們有越來越多的時機到戶外玩耍。 一天，孩子們看到院子里有黃色的連翹花開了。有的小花還掉到了地上。教師引導(dǎo)他們?nèi)ビ^看花的外形， 并和孩子們有找了其他的花。我們覺察都還沒有開，孩子們有些無望。何岳說：“他們什么時候開呀！”王茗：“老師我還見過小喇叭花?！焙⒆觽兡阋痪湮乙痪涞恼f開了。 我們身邊的春天由于有了秀麗的花朵才芳香、 們一起開頭做小花的開放日歷，就這樣爭論開了……1、知道常見花卉的生長環(huán)境、內(nèi)部構(gòu)造。2、能夠動手對撿拾的小花，按不同特征分類。3、引導(dǎo)幼兒利用嗅覺來區(qū)分不同的花香。4、引導(dǎo)幼兒疼惜花草。幼兒：1、“小花掉在地上還能活嗎？”2、小蜜蜂在吃花嗎?3、毛毛狗兒是楊樹的花嗎?教師：1、花朵有香味嗎？2、連翹花、玉蘭花是先長葉還是先開花？3、一朵小花能開多久？幼兒信息角：1、我見過的花！有幼兒收集的圖片、畫冊、和幼兒的繪畫作品等。2、小花要喝水，還誰需要水？墻面設(shè)計：《我們?nèi)ソ加巍泛陀變阂黄鹪O(shè)計制作各種小花來布置裝飾。圖書區(qū)：《兒童小百科》《秀麗的雞冠花》《花兒好看我不摘》幼兒信息角：表演區(qū)：歌曲《蝴蝶花》與幼兒一起制作的小花蝴蝶的表演道具。1、家長送來的各種開花植物。23123活動網(wǎng)絡(luò)圖：主要活動：1234活動一：掉下來的小花活動目標(biāo)：1、弓I導(dǎo)幼兒用自己的方法，對凋謝的花做保存。2、鼓舞幼兒大膽猜測試驗結(jié)果?；顒有问剑悍纸M活動預(yù)備：和幼兒一起撿來的各種凋謝的花。透亮小容器、水、書、線、壓膜機、紙盒等設(shè)計意圖師幼互動教育反思1、和幼兒一起了解小花的來源，使他們懂得不摘花。2、引發(fā)幼兒對小花生命的探究。3、鼓舞幼兒對試驗進(jìn)展大膽的設(shè)想。并進(jìn)展操作。4、引導(dǎo)幼兒對自己的操作進(jìn)展簡潔明確的語言表述。5、驗證幼兒的想法。1、和幼兒爭論各種小花的名稱，小花從哪里撿來的。2、掉下來的小花還能活嗎？“它和在莖上長的花一樣嗎？”3、你想怎樣保存小花？并進(jìn)展操作?！岸伎梢杂檬裁礃拥墓ぞ摺！薄凹僭O(shè)還能活，你要怎樣養(yǎng)它呢？”“我們在保存樹葉時用過什么方法？”4、小結(jié)自己的保存方法。5、延長：三天、五天后，分別對自己保存的小花進(jìn)展觀看，并找到最好的方法。還應(yīng)引導(dǎo)幼兒對花的外形進(jìn)展觀看。比方，花瓣是否枯萎等。要敬重幼兒的想法，允許他們犯錯誤。為幼兒供給它們所需要的工具、材料。喚起他們的已有閱歷。給幼兒充分的試驗時間。對幼兒的試驗結(jié)果，多賜予確定。引導(dǎo)他們自己去覺察好的保存方法?；顒佣洪_花店活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒能按一個維度的花卉進(jìn)展分類。2、引發(fā)幼兒對花卉不同特征的生疏。活動形式：小組或集體活動預(yù)備：各種花卉的圖片、便于擺放的架子〔大小積木〕設(shè)計意圖教育反思1、喚起幼兒的已有閱歷。激發(fā)幼兒對活動的興趣。2、鼓舞他們按自己的想法去做初步的分類。3、鼓舞幼兒和其他小朋友合作擺放，也要擅長在小組中表達(dá)自己的意見。4、會向他人講解自己的意見。5、為活動做小結(jié)，幫幼兒整理思路，歸納閱歷。1、我們生疏了各種花。你最寵愛什么花？2、我們來開個花店，清其他的小朋友來參觀。這么多花，怎么擺放最好看呢？3、和你的伙伴來商量，按什么來分類擺放。4、向大家介紹，你們的分類方法。5、花店起個好聽的名字。弓I導(dǎo)幼兒能說出最寵愛這花的什么特征？如：顏色、味道、花型。弓I導(dǎo)幼兒了解，我們便于其他小朋友的參觀和了解小花的種類。觀看幼兒的擺放狀況，但不參與意見。敬重幼兒的獨特見解。要引導(dǎo)幼兒說明理由，“我問什么要這樣擺?！庇變簩ǖ旰芨信d趣。期望擴(kuò)展為角色玩耍。

的擺放要活動三：聞香瓶活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒利用嗅覺來區(qū)分不同的花香。2、培育幼兒的動手操作力量?；顒有问剑悍纸M或區(qū)域活動預(yù)備：可以旋蓋的不透亮的瓶子。