傳感器應用技術教案項目四智能防盜系統(tǒng)

《傳感器應用技術》課程教案項目四智能防盜系項目名稱授課教師授課時間項目名稱統(tǒng)授課授課課題名稱授課班級授課類型課題名稱授課班級授課類型盜監(jiān)測系統(tǒng)結構、分類；知識目標2.理解紅外傳感器的原理；3.掌握紅外光電開關傳感器的工作原理。1.能根據對射型紅外光電傳感器的結構、特性、工作參數和應用領域，正確地查閱相關的數據手冊，實現對其進行識別和選型；電傳感器的狀態(tài)信息，準確地控制蜂鳴器和狀態(tài)燈。1.通過傳感器的應用場景及選型的學習，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識；2.通過組2.紅外對射入侵防盜監(jiān)測系統(tǒng)的環(huán)境搭建、任務實施方法。教法與源1.在傳統(tǒng)的傳感器應用學習中，缺乏實踐操作以及項目的引導，這會使學生失去學習的熱情，而該課程極大的提高了學生的動手能力，讓學生剛剛學習到的知識能立馬有發(fā)揮的余地，同時配合上視頻的指導，讓更多的學生能獨立完成任務鞏固知識內容；2.傳感器屬于新課程，學生沒有學習過傳感器課程，對傳感器課程的知識了解較少；電子技術知識、綜合應用能力相對薄弱，需要在課程學習、實訓中強化、提高；5.學生喜歡動手，但實訓操作不夠規(guī)范、團隊意識差、調試能力比較薄弱，需要進一步節(jié)(時間課前準備(20min)知識儲備(35min)教師活動inPPT應用場景。二、任務描述與要求(10min，PPT第6頁)1.教師圍繞“紅外對射入侵防盜監(jiān)測系統(tǒng)”問題；紅外傳感器的應(2)任務中涉及智能防盜系統(tǒng)的哪些功(3)任務要求中要用到哪種傳感器和執(zhí)行3.學生以小組為單位研討并制定任務計劃。劃光敏晶體管的基礎知識(10min，PPT第2.光敏三極管。二、紅外光電開關傳感器的基礎知識 1.紅外傳感器的基礎知識；2.光電開關的結構與分類；3.紅外光電開關的工作原理。答引導問題做任務計劃由案例引出任務，通過引導問題激發(fā)學生幫助學生梳理各個任務點，為學習指明路教師介紹完任務的結構后，演示任務完成效果，學生將對本任務的要求有一個感性引其注意力，激發(fā)其通過問題和課程結構介紹，引導學生明確實現本任務所需的知識點和技能點。學生分組研討制定任務計劃，培養(yǎng)其職業(yè)學生通過教師設計的“引導問題”、“練習任務實施所需的知識點，在必要時即時動手實踐，可有效地PPTPPTPPT、視頻PPT任務實施(60min)任務檢查評價(10min)任務小結(5min)三、紅外對射入侵防盜監(jiān)測系統(tǒng)結構分析(5min，PPT第29-35頁)1.講解紅外對射入侵防盜監(jiān)測系統(tǒng)的硬件四、紅外傳感器系統(tǒng)功能代碼分析(5min，備準備(5min，PPT第42頁)學生根據【設備清單表】進行設備準備。二、講解建議的任務實施步驟(5min，PPT師講解建議的實施步驟。學生根據參考資料開展實踐，教師巡查學生任務實施的情況，解答學生遇到的問題。四、打開項目工程(5min，PPT第46頁)學生根據參考資料開展實踐，教師巡查學生任務實施的情況，解答學生遇到的問題。學生根據參考資料開展實踐，教師巡查學生任務實施的情況，解答學生遇到的問題。六、編譯代碼(5min，PPT第49頁)學生根據參考資料開展實踐，教師巡查學生任務實施的情況，解答學生遇到的問題。七、程序下載(5min，PPT第50-51頁)學生根據參考資料開展實踐，教師巡查學生任務實施的情況，解答學生遇到的問題。學生觀察實驗結果與調試工作。九、填寫【實施紀要表】(5min，PPT第43填寫【實施紀要表】，記錄任務實施過程的注意點和心得體會。當天輪到的小組選派代表分析本組實施經.小組各成員參照評價標準完成自評；2.完成對其他小組的評價。務小結(5min，PPT第56頁)教師總結本任務所學的知識點與技能點。分組開展任務實施各組自評、互評教材建議的實施步驟遵循工作過程導向的原則。學生參考此步驟實進行培養(yǎng)。紀要表】的填充，學生可養(yǎng)成嚴謹、認真的工作態(tài)度以及善于總結的工作方式。學生通過對自己的實施過程和經驗的介紹，鍛煉自我展示能借助思維導圖幫助學生梳理任務學習的主要知識點和技能操作PPT課堂任務單步步驟，有助于課后鞏任務拓展(5min)思師講解任務拓展題要求。通過課后任務拓展題檢驗學生對本任務的聽講重點和難點的掌握情況，培養(yǎng)其舉一反三PPT《傳感器應用技術》課程教案項目四智能防盜系項目名稱授課教師授課時間項目名稱統(tǒng)授課授課課題名稱授課班級授課類型課題名稱授課班級授課類型盜監(jiān)測系統(tǒng)2.理解壓電效應、壓電材料、壓電式傳感器的工作原理；3、掌握壓電傳感器的測量電路。閱相關數據手冊，實現對其進行識別和選型；感器的狀態(tài)信息，準確地控制蜂鳴器和狀態(tài)燈。2.通過組隊完成各個傳感器實訓任務，培養(yǎng)學生的協(xié)作精神及動手能3.通過項目中的程序邏輯訓練，鍛煉學生的思維能力和表達能力。源.壓電傳感器的工作原理與測量電路；3.壓電傳感模塊認知。2.壓電感應入侵防盜監(jiān)測系統(tǒng)的環(huán)境搭建、任務實施方法。講授法、任務驅動法、討論法等。PPT、課堂任務單、實操視頻、網絡云平臺。1.在傳統(tǒng)的傳感器應用學習中，缺乏實踐操作以及項目的引導，這會使學生失去學習的熱情，而該課程極大的提高了學生的動手能力，讓學生剛剛學習到的知識能立馬有發(fā)揮的余地，同時配合上視頻的指導，讓更多的學生能獨立完成任務鞏固知識內容；2.傳感器屬于新課程，學生沒有學習過傳感器課程，對傳感器課程的知識了解較少；電子技術知識、綜合應用能力相對薄弱，需要在課程學習、實訓中強化、提高；4.學生在理論知識學習和實訓技能學習上存在一定的脫節(jié)，無法形成有效的聯(lián)系；節(jié)(時間課前準備(20min)知識儲備(35min)任務實施(60min)教師活動一、任務描述與要求(10min，PPT第5頁)1.教師圍繞“壓電感應入侵防盜系統(tǒng)”應(1)任務中涉及智能防盜系統(tǒng)的哪些功 (2)任務要求中要用到哪種傳感器和執(zhí)行3.學生以小組為單位研討并制定任務計一、壓電傳感器的基礎知識(15min，PPT第二、壓電傳感器的測量電路(10min，PPT第三、壓電感應入侵防盜監(jiān)測系統(tǒng)結構分析(5min，PPT第22-29頁)1.講解壓電感應入侵防盜監(jiān)測系統(tǒng)的硬件四、壓電傳感器系統(tǒng)功能代碼分析(5min，備準備(5min，PPT第30頁)學生根據【設備清單表】進行設備準備。二、講解建議的任務實施步驟(5min，PPT做任務計劃幫助學生梳理各個任務點，為學習指明路教師介紹完任務的結構后，演示任務完成效果，學生將對本任務的要求有一個感性的認識，同時也能吸引其注意力，激發(fā)其通過問題和課程結構介紹，引導學生明確實現本任務所需的知學生分組研討制定任學生通過教師設計的“引導問題”、“練習任務實施所需的知動手實踐，可有效地教材建議的實施步驟遵循工作過程導向的原則。學生參考此步驟實PPTPPT、視頻PPT師講解建議的實施步驟。施，可對其職業(yè)能力學生根據參考資料開展實踐，教師巡查學另外，通過對【實施生任務實施的情況，解答學生遇到的問題。minPPT34頁)分組開展任務紀要表】的填充，學生可養(yǎng)成嚴謹、認真PPT學生根據參考資料開展實踐，教師巡查學的工作態(tài)度以及善于生任務實施的情況，解答學生遇到的問題。學生根據參考資料開展實踐，教師巡查學生任務實施的情況，解答學生遇到的問題。六、編譯代碼(5min，PPT第36頁)學生根據參考資料開展實踐，教師巡查學生任務實施的情況，解答學生遇到的問題。七、程序下載(5min，PPT第37-38頁)學生根據參考資料開展實踐，教師巡查學生任務實施的情況，解答學生遇到的問題。學生觀察實驗結果與調試工作。九、填寫【實施紀要表】(5min，PPT第31填寫【實施紀要表】，記錄任務實施過程的注意點和心得體會。任務檢查評價(10min)任務小結(5min)任務拓展(5min)當天輪到的小組選派代表分析本組實施經.小組各成員參照評價標準完成自評；2.完成對其他小組的評價。務小結(5min，PPT第43頁)教師總結本任務所學的知識點與技能點。教師講解任務拓展題要求。教師給出解題思路。各組自評學生通過對自己的實施過程和經驗的介紹，鍛煉自我展示能借助思維導圖幫助學生梳理任務學習的主要知識點和技能操作通過課后任務拓展題檢驗學生對本任務的重點和難點的掌握情況，培養(yǎng)其舉一反三課堂任務單PPT思《傳感器應用技術》課程教案項目四智能防盜系項目名稱授課時間授項目名稱授課時間統(tǒng)課題名稱授課班級課時2課題名稱授課班級課時2測系統(tǒng)；2.掌握壓電傳感模塊的工作原理。的狀態(tài)信息，準確地控制蜂鳴器和狀態(tài)燈。1.通過傳感器的應用場景及選型的學習，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識；2.通過組隊完成各個傳感器實訓任務，培養(yǎng)學生的協(xié)作精神及動手能3.通過項目中的程序邏輯訓練，鍛煉學生的思維能力和表達能力。源2.壓電傳感模塊的工作原理。PPT、課堂任務單、實操視頻、網絡云平臺。習的熱情，而該課程極大的提高了學生的動手能力，讓學生剛剛學習到的知識能立馬有發(fā)揮的余地，同時配合上視頻的指導，讓更多的學生能獨立完成任務鞏固知識內容；2.傳感器屬于新課程，學生沒有學習過傳感器課程，對傳感器課程的知識了解較少；電子技術知識、綜合應用能力相對薄弱，需要在課程學習、實訓中強化、提高；4.學生在理論知識學習和實訓技能學習上存在一定的脫節(jié)，無法形成有效的聯(lián)系；節(jié)(時間教師活動一、任務描述與要求(5min，PPT第5頁)1.教師圍繞“入侵防盜智能監(jiān)測系統(tǒng)”應課前準備(1)任務中涉及智能防盜系統(tǒng)的哪些功 (2)任務要求中要用到哪種傳感器和執(zhí)行3.學生以小組為單位研討并制定任務計一、紅外傳感模塊工作原理(7min，PPT第二、壓電傳感模塊工作原理(8min，PPT第原理解析；(20min)(3)比較器模塊電路及原理解析。n1.講解入侵防盜智能監(jiān)測系統(tǒng)的硬件框四、入侵防盜智能監(jiān)測系統(tǒng)功能代碼分析(3min，PPT第19-20頁)備準備(5min，PPT第21頁)學生根據【設備清單表】進行設備準備。任務實施二、講解建議的任務實施步驟(5min，PPT(45min)第22頁)教師講解建議的實施步驟。做任務計劃幫助學生梳理各個任務點，為學習指明路教師介紹完任務的結構后，演示任務完成效果，學生將對本任務的要求有一個感性的認識，同時也能吸引其注意力，激發(fā)其通過問題和課程結構介紹，引導學生明確實現本任務所需的知學生分組研討制定任學生通過教師設計的“引導問題”、“練習任務實施所需的知動手實踐，可有效地教材建議的實施步驟遵循工作過程導向的原則。學生參考此步驟實施，可對其職業(yè)能力進行培養(yǎng)。PPTPPT、視頻PPT學生根據參考資料開展實踐，教師巡查學另外，通過對【實施生任務實施的情況，解答學生遇到的問題。minPPT25頁)分組開展任務紀要表】的填充，學生可養(yǎng)成嚴謹、認真PPT學生根據參考資料開展實踐，教師巡查學的工作態(tài)度以及善于生任務實施的情況，解答學生遇到的問題。碼完善(5min，PPT第26頁)學生根據參考資料開展實踐，教師巡查學生任務實施的情況，解答學生遇到的問題。六、編譯代碼(3min，PPT第27頁)學生根據參考資料開展實踐，教師巡查學生任務實施的情況，解答學生遇到的問題。七、程序下載(2min，PPT第28-29頁)學生根據參考資料開展實踐，教師巡查學生任務實施的情況，解答學生遇到的問題。果驗證(5min，PPT第30頁)學生觀察實驗結果與調試工作。九、填寫【實施紀要表】(5min，PPT第22填寫【實施紀要表】，記錄任務實施過程的注意點和心得體會。任務檢查評價(5min)任務小結(5min)任