2023年學(xué)習(xí)“浦江經(jīng)驗(yàn)”心得研討發(fā)言稿2篇范文

2023年學(xué)習(xí)“浦江經(jīng)驗(yàn)”心得研討發(fā)言稿2篇范文“浦江經(jīng)驗(yàn)”是習(xí)近平總書記在浙江工作期間親自倡導(dǎo)并帶頭下訪接待群眾形成的好經(jīng)驗(yàn)、好傳統(tǒng)、好做法，蘊(yùn)含其中的思路理念、價(jià)值導(dǎo)向、方式方法和實(shí)踐要求，是習(xí)近平總書記留給我們的寶貴財(cái)富，也是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的有機(jī)組成部分。我們要傳承好、踐行好“浦江經(jīng)驗(yàn)”，推動信訪積案清零、初信初訪化解，千方百計(jì)為老百姓排憂解難，切實(shí)做到難題真解決、群眾真滿意，持續(xù)提升基層治理效能。深學(xué)細(xì)悟“浦江經(jīng)驗(yàn)”精髓要義?！捌纸?jīng)驗(yàn)”是踐行以人民為中心發(fā)展思想的具體體現(xiàn)，是貼民心、順民意、解民憂的生動實(shí)踐,是從源頭上推進(jìn)基層社會治理的重大創(chuàng)舉，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富。我們要從堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度，全面系統(tǒng)準(zhǔn)確把握“浦江經(jīng)驗(yàn)”內(nèi)涵實(shí)質(zhì)和時(shí)代價(jià)值，切實(shí)增強(qiáng)弘揚(yáng)踐行“浦江經(jīng)驗(yàn)”的政治自覺、思想自覺和行動自覺，深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記的為民情懷、擔(dān)當(dāng)精神、務(wù)實(shí)作風(fēng)和對基層治理的探索創(chuàng)新。深刻體會“浦江經(jīng)驗(yàn)”蘊(yùn)含的立場觀點(diǎn)方法?！捌纸?jīng)驗(yàn)”與習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想所蘊(yùn)含的世界觀2023學(xué)習(xí)"浦江經(jīng)驗(yàn)”心得體會研討…方法論在內(nèi)在邏輯上是相通的。我們要深刻體會"浦江經(jīng)驗(yàn)"蘊(yùn)含的問題導(dǎo)向、系統(tǒng)觀念、辯證思維和法治思維，充分運(yùn)用"浦江經(jīng)驗(yàn)"扎實(shí)推進(jìn)矛盾糾紛化解和信訪工作法治化，不斷彰顯"浦江經(jīng)驗(yàn)"的真理力量和實(shí)踐偉力，有效維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益,切實(shí)把工作做到群眾的心坎上。深入踐行“浦江經(jīng)驗(yàn)”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，凡是涉及群眾切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也不能含糊，再小也要竭盡全力去辦。無論是化解多年未化解的"骨頭案""釘子案""老大難案"，還是啃"硬骨頭"、蹬"深水區(qū)"，都要從"浦江經(jīng)驗(yàn)"中學(xué)到深厚的為民情懷?；鶎邮侨罕娦旁L的源頭，也是解決矛盾的關(guān)鍵。要認(rèn)真答好"信訪干部怎么力、"之問，循跡溯源學(xué)思想，做學(xué)深悟透的示范者，敢于多到基層困難大、群眾意見多的地方去，變"坐堂等訪"為主動下訪，直面群眾、現(xiàn)場應(yīng)考，堅(jiān)持從源頭處發(fā)力，避免小問題拖成大問題、一般性問題演變成信訪突出問題，實(shí)現(xiàn)社會風(fēng)險(xiǎn)化解的關(guān)口前移。同時(shí)，隨著大數(shù)據(jù)和數(shù)字化手段的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)上民意聚集，網(wǎng)絡(luò)也成為了群眾反映訴求的重要渠道。傳承發(fā)揚(yáng)"浦江經(jīng)驗(yàn)"要學(xué)會通過網(wǎng)絡(luò)走好群眾路線，讓各類網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺整合民意。這既便利了群眾，也能夠更大范圍收集民情民意，更加精準(zhǔn)解題破難。2023年學(xué)習(xí)“浦江經(jīng)驗(yàn)”心得體會研討發(fā)言稿1140

字范文在20年前，時(shí)任浙江省委書記習(xí)近平把金華浦江作為領(lǐng)導(dǎo)干部下訪接訪群眾的第一站，在現(xiàn)場解決群眾難題，開創(chuàng)了省級領(lǐng)導(dǎo)干部下訪接訪的先河，“浦江經(jīng)驗(yàn)”由此形成。歷經(jīng)歲月，常談常新。近日，XX學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)通知，要求進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于調(diào)查研究的重要指示批示精神，把學(xué)習(xí)踐行“浦江經(jīng)驗(yàn)”作為主題教育的重要內(nèi)容，推動行業(yè)廣大黨員干部深學(xué)細(xì)悟篤行“浦江經(jīng)驗(yàn)”所蘊(yùn)含的立場、觀點(diǎn)、方法，切實(shí)下沉在一線，在走好黨的群眾路線中解決群眾急難愁盼問題，讓煙農(nóng)、零售戶、消費(fèi)者、行業(yè)基層職工等切身感受到主題教育的實(shí)際成效。以“浦江經(jīng)驗(yàn)”解基層之難，要有“一竿子插到底”的鉆勁。當(dāng)前行業(yè)正在深入開展調(diào)查研究，機(jī)關(guān)干部特別是年輕干部，很多人是從家門到校門、再到機(jī)關(guān)大門的“三門”干部，迫切需要架起“情感橋梁”、補(bǔ)上“群眾課堂”。要堅(jiān)持實(shí)事求是，在“求深、求實(shí)、求細(xì)、求準(zhǔn)、求效”上下功夫，堅(jiān)持“一竿子插到底”，到煙田、車間、市場和實(shí)驗(yàn)室等蹲點(diǎn)調(diào)研。虛心向基層學(xué)習(xí)，聚焦急難愁盼，真正把問題發(fā)現(xiàn)出來，把意見反映上來，把經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來，把行業(yè)基層的主動性創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化為推動行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的智慧庫、動力源。以“浦江經(jīng)驗(yàn)”解基層之難，要有敢當(dāng)“熱鍋螞蟻”、敢接“燙手山芋”的韌勁。全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的嚓亮號角已經(jīng)吹響，以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題、扎實(shí)推進(jìn)行業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)也已拉開序幕，“發(fā)展起來后的問題一點(diǎn)也不比不發(fā)展時(shí)少二要對標(biāo)“浦江經(jīng)驗(yàn)”,采取“四不兩直”方式，多到困難多、群眾意見多、工作打不開局面的行業(yè)基層單位開展調(diào)研，以事不避難、義不逃責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)帶頭攻堅(jiān)克難，通過“抓前端、治未病”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)中的苗頭性、傾向性問題，讓每一次走下去，都成為對基層工作底座的一次加固夯實(shí)。以“浦江經(jīng)驗(yàn)”解基層之難，要有將實(shí)情轉(zhuǎn)化為實(shí)策的干勁。調(diào)查研究就像“十月懷胎”，決策就像“一朝分娩”。要建立健全調(diào)查研究的長效機(jī)制，強(qiáng)化調(diào)研成果的綜合運(yùn)用，把調(diào)研的成果融入具體工作中。把個(gè)體問題和共性問題、局部問題和全局問題結(jié)合起來，從深層次的制度機(jī)制上找原因，通過解決一個(gè)問題帶動解決一批問題、一類問題。特別是對于行業(yè)基層普遍關(guān)切的問題及時(shí)開題作答、解疑釋惑、回應(yīng)訴求，以推動行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的新成效檢驗(yàn)主題教育成果。坐在辦公室碰到的都是問題，下去調(diào)研看到的全是辦法。讓我們當(dāng)好