大學(xué)語文（第三版）教案 4-3關(guān)云長單刀赴會

第四單元名劇尋根3關(guān)云長單刀赴會教學(xué)目標(biāo)：.知識目標(biāo)：了解元雜劇及其語言特點，了解關(guān)漢卿及其創(chuàng)作風(fēng)格，掌握-riT--I-riJt.又早大忌。.能力目標(biāo)：體會元雜劇的語言魅力，把握劇中關(guān)羽的人物形象。.職業(yè)素質(zhì)關(guān)注點：關(guān)注解讀詮釋“忠”“義”“仁”“勇教學(xué)重點：掌握文章大意，把握劇中關(guān)羽的人物形象。教學(xué)難點：體會元雜劇的語言魅力。教學(xué)方法與手段：1.講授法2.自讀法3.視頻觀看法（利用教學(xué)課件PPT、教學(xué)資源包輔助教學(xué)）教學(xué)時數(shù)：2課時教學(xué)內(nèi)容：第一課時一、導(dǎo)入新課同學(xué)們對關(guān)漢卿的《竇娥冤》的故事情節(jié)耳熟能詳，因為它是一部元雜劇悲劇的典范。今天，我們來學(xué)習(xí)關(guān)漢卿另外一部作品一一《單刀會》中的第四折。我們先來了解一下作者。二、作者簡介及寫作背景關(guān)漢卿（1219-1301年）,元代雜劇奠基人，元代戲劇作家，“元曲四大家”之首。晚號已齋（一說名一齋）、已齋叟。漢族，解州人（今山西省運城），其籍貫還有大都（今北京市）人，及祁州（今河北省安國市）人等說，與白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖并稱為“元曲四大家”。關(guān)漢卿以雜劇的成就最大，今知有67部，現(xiàn)存18部，個別作品是否為他所作，無定論。最著名的是《竇娥冤》。關(guān)漢卿也寫了不少歷史劇，《單刀會》《單鞭奪槊》《西蜀夢》等，散曲今在小令40多首、套數(shù)10多首。他的散曲，內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)清新剛勁，具有很高的藝術(shù)價值。關(guān)漢卿塑造的“我是個蒸不爛、煮不熟、捶不匾、炒不爆、響酉玲一粒銅豌豆”（〈不伏老〉）的形象也廣為人稱，被譽(yù)“曲圣”?！秵蔚稌肥俏覈鴳蚯s劇中的一顆光彩奪目的明珠，是偉大戲劇家關(guān)漢卿的代表作之一。本文選自其中第四折。文章成功地歌頌了歷史英雄人物關(guān)羽，刻劃出關(guān)羽叱咤風(fēng)云的英豪形象。魯肅：用心險詐，為討還荊州，設(shè)下圈套，名義上邀請關(guān)羽赴宴，實際上伺機(jī)脅迫對方就范，不惜挑起禍端引發(fā)戰(zhàn)爭。關(guān)羽：明知魯肅有詐，卻光明磊落，胸有成竹，毅然赴會。他力斥魯肅的陰謀，捍衛(wèi)“漢家”的基業(yè)，及時平息了一起驚心動魄的紛爭，維持住平穩(wěn)的局面。曲文學(xué)形象，成為七百年來歷久不衰的歷史劇目。三、整體感知作品關(guān)漢卿圍繞題旨進(jìn)行了巧妙的布局謀篇。第一、二兩折的反復(fù)陳述，渲染烘托出關(guān)羽的英雄氣概和蓋世威風(fēng)，為關(guān)羽正式出場造成咄咄逼人的氣勢。第三折關(guān)羽出場亮相，正面描寫關(guān)羽其人，使前兩折的渲染烘托落到了實處；但這一折仍不寫關(guān)羽與魯肅的直接沖突，只是從關(guān)羽個人角度著筆，所以這一折連同第四折的開頭，對于直接沖突的高潮來說，仍然是鋪墊和蓄勢。第四折開頭，從時間上看，只寫了渡江赴會的短暫時刻；從內(nèi)容上看，只寫了關(guān)羽的引吭高歌，動作性并不明顯。劇作家卻有意延宕劇情，著意揭示主人公的內(nèi)心世界，這樣安排，對題材的思想內(nèi)涵起到進(jìn)一步深入開掘的作用；對劇情的進(jìn)展則起到進(jìn)一步蓄勢的作用，使后面直接沖突的高潮顯得水到渠成,自然而有力度。第二課時一、作品分析.內(nèi)容分析第一部分：關(guān)羽的赴宴途中大意。（魯肅走上舞臺，說）從來沒有象今天這么高興過，也從來沒有象今天這么歡喜過。我派遣黃文帶著書信前往請關(guān)公，很高興關(guān)工許諾今天前來赴會，荊襄之地也合該歸還我江東。我已讓士兵壯士埋伏于四周，我已派人在江邊等候，看見船只便來通報與我。（正末關(guān)公引周倉上，說）周倉，到了哪里呀？（周倉說）已經(jīng)到了大江中間。（關(guān)公說）看了這大江，真是一派好江水呀。（唱）［雙調(diào)新水令］大江東去，卷起千堆雪，淘盡千古人物。我?guī)е@幾十人，駕著一葉小舟前來赴會，此次赴會不是去帝王宮殿，而是要去極其危險的虎狼所居住的地方，大丈夫壯懷激烈。我看這單刀赴會就象趕村社一般。（關(guān)公說）真是一派壯麗的江水景色呀?。垴v馬聽］江水涌來如同大山重重迭迭，那年輕俊美的周郎不知道在哪里呀?一切在瞬間都消失的無影無終，可憐的黃蓋看見這一切可要傷心，當(dāng)初破曹的船只再也看不見了，盡管經(jīng)過麋戰(zhàn)的江水依然還在散發(fā)著熱氣，這江水讓我感情澎湃，傷古念今?。ㄕf）這不是江水，（唱）這是二十年流不盡的英雄血！講解：關(guān)羽渡江赴會之時，眼見得“大江東去浪千疊”，面對此“好一派江景也呵”由吊古憑今，浮想聯(lián)翩，放聲高唱道：水涌山疊，年少周郎何去也？不覺的灰飛煙滅，可憐黃蓋轉(zhuǎn)傷嗟。破曹的橘櫓一時絕，麋兵的江水由然熱，好教我情慘切！（云：）這也不是江水，（唱：）二十年流不盡的英雄血！正是：江山如此多嬌，引英雄人物氣更豪！觸景生情，物我交融；吊古懷今，激揚豪情。好一句“鹿兵的江水猶然熱”“二十年流不盡的英雄血！”既表現(xiàn)出對已逝英杰的追思懷想，更抒發(fā)出為捍蜀漢主權(quán)而毅然決然地單刀赴會的英雄氣慨。長江之中流的不是水而是“英雄血”，長江之中的流水竟然會“由然熱”，何等熾熱的情感，何等壯烈的情懷，何等激昂的精神！曲辭雖隱括蘇軾（念奴嬌〕（大江東去）的詞意而出，卻分明借此抒發(fā)出主人公滿腔的豪情壯志，令觀眾聽之亦不由得熱血沸騰。無怪乎王國維先生贊道：“關(guān)漢卿一空依傍，自鑄偉詞,而其言曲盡人情，字字本色，故當(dāng)為元人第一。這兩支曲子，豪雄蓋世。關(guān)羽既視強(qiáng)敵如草芥，又回顧歷史征程的慘烈悲涼。這里有嗟嘆，有悲憫；有實敘，有幻覺；有歷史滄桑之感，有澄清宇內(nèi)之情。全曲既慷慨，又低回，真是思緒萬千而又大氣包舉，宛如一首沉雄壯麗的史詩。而關(guān)漢卿在寫關(guān)羽和魯肅面對面交鋒之前，先酣暢地讓他敞露心曲，讓“千里獨行，五關(guān)斬將”的戰(zhàn)將慘切地感嘆戰(zhàn)爭，表明關(guān)羽是大仁大勇、希望消弭戰(zhàn)爭的英豪。［雙調(diào)新水令］這第一部分主要是刻畫和表演關(guān)羽的復(fù)雜心情。層次很分明。大江東去浪千疊，引著這數(shù)十人駕著這小舟一葉。又不比九重龍鳳闕，可正是千丈虎狼穴。大丈夫心別，我覷這單刀會似賽村社。對比：(1)大江與小舟體現(xiàn)出自然界的偉大和人類的渺?。?2)龍鳳闕與虎狼穴表明人世間環(huán)境的榮華與險惡；(3)英雄氣概的無畏與對陰謀詭計的蔑視。這三個對比唱句的“詞情”規(guī)定了“聲情”的變化。在聲調(diào)上的高昂與低沉是有區(qū)別的。侯先生嗓音噫亮，聲震屋瓦，身段凝練，把關(guān)大王的氣概表現(xiàn)得淋漓盡致。［駐馬聽］關(guān)羽面對著當(dāng)年的戰(zhàn)場感慨萬千，山河依舊，人事全非，赤壁鹿兵的犧牲是太大了，當(dāng)年將士們的鮮血在滾滾長江里，二十年來一直都還沒有流盡。極度的夸張表明了關(guān)羽也是關(guān)漢卿自己對這場戰(zhàn)爭的徹底的否定態(tài)度。也可能是劇中的主人公或劇作者本人的“反戰(zhàn)”情緒的流露。元朝的關(guān)漢卿與宋朝的蘇軾對赤壁的懷古很不一樣。蘇軾是虛寫是憑吊、是浩嘆、結(jié)論是“人生如夢”。關(guān)漢卿借關(guān)羽之口表現(xiàn)出來的是悲壯，慘烈的反戰(zhàn)激情。他單刀赴會不只是表現(xiàn)勇敢，也是要當(dāng)面對話來避免再次可能發(fā)生的戰(zhàn)爭。事實上只是推遲而沒能避免后來的荊州爭奪戰(zhàn)和敗走麥城的悲劇。候少奎這段戲演得很好，很充分細(xì)致的表現(xiàn)了關(guān)羽的心情和神態(tài)、把關(guān)羽在江中舟上的顧盼和感慨演的很有份量也很深刻，唱腔充滿了感情，震撼人心。第二部分：宴席爭鋒?！秵蔚稌返牡诙糠质茄鐣系亩窢?，斗智斗勇。劇本中的魯肅此時很有斗爭的策略，他已是東吳的軍事首領(lǐng)，遠(yuǎn)不是當(dāng)年老實忠厚的傻乎乎的人物。當(dāng)年周瑜幾次設(shè)計要殺諸葛亮和劉備，他都是從中調(diào)和避免孫劉破裂的。但這次是他自己設(shè)計準(zhǔn)備殺關(guān)羽要荊州，所以不能把魯肅演得和過去一樣傻或窩囊。他手下的大將也不能只是走走過場，否則這個“宴會”就太無所謂了，也顯不出關(guān)羽的智勇。魯肅提出你關(guān)羽“仁義、利都好就是缺“信這話很有水平，魯肅在此時應(yīng)該演得很有份量，關(guān)羽已在他手中，他也應(yīng)該是態(tài)度很硬的，只有這樣才能突出后來與關(guān)羽的矛盾斗爭的尖銳，戲劇講究情節(jié)發(fā)展中的沖突表演以達(dá)到高潮。原作中突出了關(guān)羽的寶劍三次作響威懾魯肅，這次北昆的演出中突出了青龍偃月刀的作用，這比較更扣住“單刀”會的題目，但是周倉不可表演過火，在宴會上把犬窮舞來舞去，用刀挑開“桌布”檢查有無埋伏。可以設(shè)想這種露骨的無禮如果真激怒了主人，只須一聲令下，亂箭齊發(fā)，客人都會變成“刺猬”實際上雙方還都須要有一定的自我克制。這樣才會最后出現(xiàn)魯肅被關(guān)羽抓住作為人質(zhì)脫險的場面。這第二部分的表演是戲的主要核心，重點是關(guān)羽與魯肅的辯論交鋒，周倉只須提刀在側(cè)表現(xiàn)出對魯肅的潛在威脅就可以了。第三個部分：關(guān)羽的勝利返航。大意：［攪箏琶］怎么有這么多鬧吵吵的士兵排列，不要攔擋我。（說）當(dāng)著我的人，（唱）我讓他劍下身亡，眼前流血。即使你有張儀、蒯通之口舌，也不要到處躲藏遮閃。好好的送我到船上，我和你慢慢告別。（魯肅說）你走了倒是一場干凈。上舞臺）（黃文走將軍，有埋伏你忘了嗎?。斆C說）已經(jīng)遲了。（關(guān)平領(lǐng)諸將軍上，說）請父親上船，孩兒前來迎接。（關(guān)公說）魯肅，委屈你殿后。（唱）［離亭宴帶歇拍煞］我看見朝廷高級官員排列，黃昏時天氣變冷蘆花也凋謝了，我心中喜悅。昏殘殘的晚霞也收起來了，冷艘颼的汀風(fēng)升紀(jì)三口沖在疾風(fēng)的吹動下急駛。多謝你的招待，多謝你的招待，多謝多謝。叫躺公慢些開船，在岸邊解開纜繩，讓船分開波心之浪，槳兒劃開波心之月。高興的時候不分來去,談笑也不必區(qū)分白天還是黑夜。說兩件事魯肅你記著，我百忙之中不會滿足你的心意，匆忙急迫之間也倒不了我大漢之氣節(jié)！雖然是結(jié)尾，但是內(nèi)容和表演相當(dāng)豐富。一曲［離亭宴帶歇指煞］表達(dá)了關(guān)羽復(fù)雜的心情：“我則見紫袍銀帶公人列，……”關(guān)羽不是簡單的心中喜悅，而是有著一系列的變化。從“晚天涼、風(fēng)冷、蘆花謝、昏慘慘晚霞收，冷颼颼江風(fēng)起”的緊張陰暗的心境開始唱起，直到“船分開波中浪，棹攪碎江中月，正歡娛有甚進(jìn)退，且談笑不分明夜”。心境和情緒達(dá)到歡樂輕松的高潮。勝利的喜悅，脫離虎口險境的輕松還不是本戲的最高潮，結(jié)尾處必須有相當(dāng)?shù)囊饬x和份量，要畫龍點睛，點出本戲的主題那就是關(guān)漢卿的反抗民族侵略壓迫的意識，英雄唱出的是：“急切里倒不了俺漢明里是關(guān)羽維護(hù)漢朝正統(tǒng)，實際上是關(guān)漢卿對元朝異族統(tǒng)治者發(fā)出的戰(zhàn)斗號角！北宋詩人蘇東坡在《赤壁賦》吊古戰(zhàn)場的最后兩句是“人生如夢，一樽還酹江月！”對比之下，更感到我國傳統(tǒng)文化的豐富與深刻；感覺到在傳統(tǒng)文化之中的儒家與道家的脈博。儒家倡導(dǎo)“治國、平天下”，“國家興亡匹夫有責(zé)”的獻(xiàn)身精神，而道家是看透世事順乎自然的超脫精神。這兩種精神在關(guān)漢卿筆下的《單刀會》中的關(guān)羽身上也存在，正是這兩種精神構(gòu)成了關(guān)羽在《單刀會》上的復(fù)雜心境和情緒，這也是演員在表演時須要充分注意的。.關(guān)羽崇拜情節(jié)關(guān)羽，字云長，約生于公元160年，卒于公元219年，河?xùn)|解縣人（今山西省運城市人），是中國歷史上三國時期的一員蜀將，一生追隨劉備，鼎扶漢室,神威勇武，旌表忠義，南征北戰(zhàn)，死而后已。被視為忠義的楷模，神勇的化身,仁義君子，而受到歷代統(tǒng)治者的屢加追封：“候而王、王而帝、帝而圣、圣而天,褒封不盡，廟祀無垠”。后世百姓也頂禮膜拜，奉若神明，踏著歷代統(tǒng)治者步步追封關(guān)羽的