梁銀師教案南區(qū)學(xué)生13級《煤礦開采方法》第6周教案3次6節(jié)

2014至2015學(xué)年第一學(xué)期教師授課教案類別：學(xué)生課授課專業(yè)班級：（南校區(qū)）2013采掘1、2班課程：《煤礦開采方法》課程開課時間：2014年9月2日第1周至第22周總課時：132使用教材：中國煤炭教育協(xié)會職業(yè)教育教材授課教師：梁銀師教研室：安全采礦上課次序6-1授課課時3授課章節(jié)名稱第三章井田開拓的基本問題第一節(jié)井筒數(shù)目及位置教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)井筒數(shù)目及位置能力目標(biāo)井筒位置教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)井筒位置教學(xué)難點(diǎn)井筒位置課型新授課。安全教育安全知識教育教法與學(xué)法（教具）使用模型及多媒體教學(xué)主要教學(xué)步聚與內(nèi)容教學(xué)過程設(shè)計時間分配一、組織教學(xué)1、點(diǎn)名，檢查學(xué)生人數(shù)2、安全知識教育3、復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容。二、導(dǎo)入新課第三章井田開拓的基本問題第一節(jié)井筒數(shù)目幾位置一、井筒數(shù)目井筒數(shù)目是根據(jù)礦井提升任務(wù)大小和通風(fēng)安全的需要等因素確定的。煤的提升(即主要提升)和肝石、材料、設(shè)備及人員的提升(即輔助提升)可由一個或幾個井簡來完成。用作提升的井筒可兼作進(jìn)風(fēng)井或回風(fēng)井，有些情況下，則必須設(shè)專用回風(fēng)井?！睹旱V安全規(guī)程》第十八條規(guī)定，每個生產(chǎn)礦井必須至少有2個能行人的通達(dá)地面的安全出口，各個出口間的距離不得小于30m。采用中央式通風(fēng)系統(tǒng)的新建私改擴(kuò)建礦井。設(shè)計中應(yīng)規(guī)定井田邊界附近的安全出口。當(dāng)井田一翼走向較長、礦井發(fā)生災(zāi)害不能保證人員安全撒出時，必須掘出井田邊界附近的安全出口?！睹旱V安全監(jiān)察條例》第二十五條規(guī)定，煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)煤礦進(jìn)行獨(dú)眼井開采的。應(yīng)當(dāng)責(zé)令關(guān)閉。根據(jù)上述規(guī)定，一個井田至少布置兩個井筒，也可以布置3個或多個井筒。二、井筒（碉）位置1、沿井田走向方向的井筒(硐)位置沿井田走向有利于井筒(碉)位置位于井田中央;當(dāng)井田兩翼儲量分布不均時，井筒位置宜布置在井田中央，使井田兩翼儲量分布比較均衡。顯著的憂點(diǎn):(1)、井筒設(shè)在井田中央時，可是井下沿井田走向運(yùn)輸工作量最小，運(yùn)輸費(fèi)用最少。、井筒設(shè)在井田中央時，兩翼的產(chǎn)量、配風(fēng)量比較均衡，通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)較短，通風(fēng)阻力較小。、井筒設(shè)在井田中央時，以兩翼配采保證礦井產(chǎn)量，兩翼產(chǎn)量比較均衡，開采的年限和結(jié)束的時間均較接近，有利于水平接替。2、沿井田傾斜方向的井筒位置對緩傾斜煤層單水平開采的礦井，從井下運(yùn)輸及對開采有利出發(fā)，井筒應(yīng)位于井田中部，使上山部分斜長大于下山部分斜長。對緩傾斜、中斜煤層多水平開采的礦井，可使井筒靠近井田淺部大致在中偏上的適當(dāng)位置。對開采急傾斜煤層的礦井，故井筒宜靠近井田淺部。開采特厚煤層時，井筒還可設(shè)在煤層地板中。開采近水平煤層的礦井，使井筒靠近儲量中央。井筒穿過地層的合理位置井筒應(yīng)經(jīng)可能不通過流沙層、較厚的沖積層及較大的含水層。井筒應(yīng)避開受地質(zhì)破壞比較激烈的地帶及可能受采動影響地段。井筒位置還應(yīng)使井底車場附近有較好的圍巖條件。為減少保護(hù)井筒煤柱塤失，可將井筒設(shè)在井田內(nèi)的簿煤帶、無煤帶或煤質(zhì)較差的地段。井筒及工業(yè)場地的選擇對井下開采有利，使地面布置合理，還要便于井筒的開鑿和維護(hù)。小結(jié)：講解了第三章井田開拓的基水問題第一節(jié)井筒數(shù)目及位置作業(yè)：1、一個井田至少布置幾個井筒？2．沿井田走向方向的井筒(硐)位置是那里？模型與多媒體教學(xué)107055上課次序6-2授課課時3授課章節(jié)名稱第三章第二節(jié)開采水平及水平大巷的布置教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)開采水平的數(shù)目及位置能力目標(biāo)開采水平垂高確定教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)開采水平的數(shù)目及位置教學(xué)難點(diǎn)開采水平垂高確定課型新授課安全教育安全知識教法與學(xué)法（教具）多媒體教學(xué)主要教學(xué)步聚與內(nèi)容教學(xué)過程設(shè)計時間分配一組織教學(xué)1、點(diǎn)名，檢查學(xué)生人數(shù)2、安全知識教育3、復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容二導(dǎo)入新課第三章第二節(jié)開采水平及水平大巷的布置一、開采水平的數(shù)目及位置在井田范圍和礦井生產(chǎn)能力確定之后，必須考慮確定合理的開采水平高度，建立開采水平，即確定開采水平的數(shù)目和位置。開采水平的數(shù)目取決于井田內(nèi)煤層斜長或垂高大小、開采煤層數(shù)目多少、層間距遠(yuǎn)近和傾角陡緩等因素，井田內(nèi)可設(shè)一個或幾個開采水平。確定開采水平位置就是確定水平高度。水平高度即一個水平服務(wù)范圍的上部邊界與下部邊界的標(biāo)高差。確定合理的水平高度，首先要確定合理的階段高度以及是否采用上下山開采。（一）開采水平垂高確定合理的開采水平垂高應(yīng)以合理的階段斜長為前提，并能使開采水平有必需的儲量、合理的服務(wù)年限，井田開采有較好的技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果。1．合理的階段斜長合理的階段斜長是在具體礦井條件下，采用合理的采煤工作面參數(shù)、采區(qū)巷道布置和生產(chǎn)系統(tǒng)及設(shè)備所能達(dá)到的階段斜長，主要受以下幾個方面的制約：(1)合理的區(qū)段數(shù)。合理的階段斜長應(yīng)保證在采煤工作面長度合理的前提下，能劃分出足夠的區(qū)段數(shù)。為保證采煤工作面和采區(qū)的正常接替，采區(qū)內(nèi)要有足夠的區(qū)段數(shù)。對緩（傾）斜煤層的階段，區(qū)段數(shù)可取3～5；對中斜和急（傾）斜煤層的階段，區(qū)段數(shù)可取2~3。由此可計算出階段斜長的合理下限值。(2)煤的運(yùn)輸。對開采近水平、緩（傾）斜和中斜煤層的大中型礦井，上山采用帶式輸送機(jī)或溜槽運(yùn)煤時，其上山斜長一般不因運(yùn)煤而受限制。而對于急（傾）斜煤層，過高的溜煤眼長度使掘進(jìn)和維護(hù)都比較困難，溜煤過程中容易沖毀溜煤眼內(nèi)支架或發(fā)生堵眼事故，故溜煤眼高度不宜超過70—100m。對于上山采用礦車運(yùn)煤的小型礦井，上山斜長受絞車能力限制，要根據(jù)所要求的采區(qū)生產(chǎn)能力及采用的絞車型號驗算所能達(dá)到的最大階段斜長。(3)輔助提升。一般均采用一段單滾筒絞車提升。絞車太大時，在井下運(yùn)輸和安裝都不方便，故井下用提升絞車的滾筒直徑一般不大于1.6m，這樣纏繩4層時可達(dá)880m。對生產(chǎn)能力大的采區(qū)，可采用直徑2.0m的提升絞車，滾筒容繩量纏4層時最大可能達(dá)1130m，但實際允許上山斜長還要低于此教值。這樣，絞車的容繩量要限制階段斜長。在煤層傾角較小的條件下，由于受開采技術(shù)和設(shè)備限制較小，階段斜長可以適當(dāng)加大。對開采近水平煤層的礦井，用盤區(qū)上下山準(zhǔn)備時，盤區(qū)上山的長度一般不超過2000m，盤區(qū)下山不宜超過1500m。用石門盤區(qū)準(zhǔn)備時，斜長不受此限。煤層傾角小于120，采用帶區(qū)式準(zhǔn)備時，上山部分傾斜長度宜為1000~1500m，下山部分傾斜長度宜為700～1200m。2．開采水平的儲量及服務(wù)年限開拓一個水平要掘進(jìn)許多巷道，井型越大，開拓工程量越大，耗費(fèi)的投資也越多，為了充分發(fā)揮這些開拓工程和投資的作用，要求有必需的水平服務(wù)年限。從有利于礦井生產(chǎn)和水平接替考慮，開拓一個新水平一般需要3—5年或更長的時間，生產(chǎn)水平的過渡時間一般不少于2~3年，故水平接替的生產(chǎn)建設(shè)相互影響的時間一般需5—8年。為使礦井生產(chǎn)少受開拓延深和生產(chǎn)水平過渡工作的影響，也應(yīng)有最低的水平服務(wù)年限。在礦井井田走向長度一定的條件下，作為一種約束，要求有與最低水平服務(wù)年限相對應(yīng)的開采水平垂高的下限值。3．經(jīng)濟(jì)上有利的水平垂高從技術(shù)與經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一的觀點(diǎn)來看，技術(shù)上合理的水平垂高，應(yīng)能獲得較好的經(jīng)濟(jì)效果。經(jīng)濟(jì)上有利的水平垂高受兩方面相互矛盾的因素影響和制約。一方面，在開采水平內(nèi)要開掘井底車場及硐室、大巷、采區(qū)車場和硐室，配備必需的設(shè)備，這些開拓工程量和裝備費(fèi)用是不因水平垂高的大小變他而增減的，水平垂高越大，可采煤量越多，分?jǐn)傆趪嵜嚎刹蓛α康墓こ藤M(fèi)用和裝備費(fèi)用就越小。另一方面，水平垂高越大，階段斜長也越大，要增加采區(qū)上下山的巷道維護(hù)工程量，加大開采水平的排水高度和排水費(fèi)，從而使每噸煤的生產(chǎn)費(fèi)用有所增加。另外，過大的階段斜長可能需要較大型的上下山運(yùn)輸設(shè)備，并增加生產(chǎn)管理的復(fù)雜性。小結(jié):講解了第三章第二節(jié)開采水平及水平大巷的布置作業(yè)：1.說出開采水平的數(shù)目及位置？2.開采水平的儲量及服務(wù)年限是怎樣確定的？多媒體教學(xué)107055上課次序6-3授課課時3授課章節(jié)名稱第三章第二節(jié)二、開采水平大巷的布置教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)大巷的類型能力目標(biāo)運(yùn)輸方式和類型教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)主要運(yùn)輸大巷的布置教學(xué)難點(diǎn)總回風(fēng)巷布置課型新授課安全教育安全知識教法與學(xué)法（教具）多媒體教學(xué)主要教學(xué)步聚與內(nèi)容教學(xué)過程設(shè)計時間分配一組織教學(xué)1、點(diǎn)名，檢查學(xué)生人數(shù)2、安全知識教育3、復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容二導(dǎo)入新課第三章第二節(jié)二、開采水平大巷的布置劃分開采水平后，要在開采水平布置一整套開拓巷道。大巷擔(dān)負(fù)著開采水平的煤、矸、物料和人員的運(yùn)輸以及通風(fēng)、排水、敷設(shè)管線的任務(wù)。運(yùn)輸大巷可以選用不同的運(yùn)輸方式和設(shè)備。（一）、大巷的類型、運(yùn)輸方式和設(shè)備1、大巷的類型大巷可以分為運(yùn)輸大巷和回風(fēng)大巷。按運(yùn)輸功能劃分：主要運(yùn)輸（運(yùn)煤）大巷和輔助運(yùn)輸大巷。按大巷所在層位劃分：有巖層大巷和煤層大巷。按大巷在開采水平的布置方式劃分：有分層大巷、集中大巷、分組集中大巷及平行多大巷。2、大巷的運(yùn)輸方式和設(shè)備（1）、軌道運(yùn)輸（2）、帶式輸送機(jī)運(yùn)輸（二）、主要運(yùn)輸大巷的布置1