教師職稱評定個人總結標準樣本（3篇）

第10頁共10頁教師職稱?評定個人?總結標準?樣本光?陰似箭，?轉眼間我?已參加工?作將近_?___年?了，回首?這___?_年來的?教育教學?工作，在?領導的關?心與幫助?及個人的?勤奮努力?下，我在?各方面都?取得了一?定的成績?。現總結?如下：?(一)政?治思想表?現方面?我自任現?職以來，?堅持四項?基本原則?，堅持_?___教?育方針與?政策，熱?愛教育事?業(yè)，一心?撲在教育?教學工作?上，視教?育事業(yè)為?自己的生?命一樣重?要。在工?作中，我?始終堅信?：只要持?之以恒，?鍥而不舍?地辛勤勞?動，就一?定能夠提?高學校教?學質量，?改變學校?社會形象?，重塑學?校社會輿?論，最終?把學校打?造成為社?會信任，?家長放心?，學生健?康、快樂?成長的模?范學校。?為了這個?目標，長?期以來，?我始終堅?持做到：?以校為家?，愛生如?子，兢兢?業(yè)業(yè)，勤?勤懇懇地?耕耘在自?己的崗位?上。(?二)文化?專業(yè)知識?水平方面?隨著社?會的發(fā)展?，時代的?進步，知?識的不斷?更新，我?逐漸覺得?自己的文?化專業(yè)知?識跟不上?，就迫切?加強自己?的專業(yè)知?識進修，?所以在_?___年?就參加了?本科函授?;為了使?自己的專?業(yè)知識需?要深化，?我在__?__年參?加省法制?培訓;為?了使自己?的教學工?作得到提?升，我在?____?年參加了?區(qū)歷史與?社會青年?骨干班學?習等等。?同時我還?去學習有?關教學的?理論，同?時多摘記?，多寫一?些感受等?等，如常?看《中學?教學管理?》，《班?主任管理?》等一些?書籍;還?有常寫一?些摘記和?感想如把?自己的心?得感想寫?在博客上?或BBS?上。(?三)教育?教學及教?研能力方?面1、?在教育教?學工作中?，最重要?的是要提?高教學質?量，而提?高教學質?量關鍵是?上好課。?因此在教?學工作方?面，優(yōu)化?教學方法?，按常規(guī)?做好課前?、課中、?課后的各?項工作，?認真鉆研?教材，課?堂教學真?正體現"?教師為主?導，學生?為主體"?的教學思?想，創(chuàng)設?情境，誘?發(fā)學生的?認知需求?和創(chuàng)新欲?望，使學?生從情感?、思維和?行為上主?動參與學?習。同時?對學生的?作業(yè)嚴格?要求，培?養(yǎng)良好的?作業(yè)習慣?等等。因?此在這樣?的教學理?念下，我?所任教的?班級在每?次期中或?期末里都?取得了不?錯的成績?。在完?成教育教?學工作之?余，我也?積極輔導?學生寫作?訓練，比?如___?_.6輔?導學生劉?麗麗"人?人知誠信?，人人講?誠信"征?文獲永嘉?縣一等獎?;___?_.11?輔導學生?廖麗征文?《錢良?心》獲區(qū)?一等獎;?____?.11輔?導學生彭?金川征文?《悔》獲?區(qū)一等獎?;___?_.11?輔導學生?藤娟娟征?文《善變?》獲區(qū)二?等獎;?____?.6在"?人民書店?杯"第_?___屆?浙江省少?年文學之?星征文比?賽中，輔?導學生藤?媚媚征文?《冬天里?的春天》?獲省三等?獎;2_?___7?輔導學生?謝雨欣征?文《因為?痛，所以?更要活著?!》獲區(qū)?一等獎;?2___?_7輔導?學生金艷?童征文《?別讓死神?召喚你!?》獲區(qū)三?等獎;2?____?9輔導學?生金艷童?、謝雨欣?、滕媚媚?等"棵棵?樹杯"征?文比賽榮?獲市一等?獎一個、?三等獎兩?個;2?、教研工?作上，為?了學習各?種先進的?教學理念?和教學技?能，盡快?地提高自?己的業(yè)務?水平，我?不斷地聽?取本校老?師的公開?課，而且?常到外地?聽課與聽?講座。如?到溫州十?七中聽課?及聽取市?教研員的?講座，到?梧田二中?聽取溫州?市思想政?治優(yōu)質課?評比活動?;還有到?郭溪中學?、潘橋中?學、溫州?八中等等?聽課。?光聽他人?上課，自?己不去鍛?煉，那么?自己的教?學只能提?高一點點?。聽課不?僅學習他?人的教學?理念，學?習他人方?法，而且?還提高自?己的教學?水平。當?然作為教?師，單聽?課還是遠?遠不夠的?。因而本?人也積極?地加入教?研活動。?自任現職?以來在本?校開了多?節(jié)公開課?。特別是?____?年___?_月底到?仙巖二中?開了《〈?創(chuàng)業(yè)的學?問〉復習?課》一節(jié)?區(qū)級公開?課。在同?年___?_月又開?了一節(jié)《?看不見的?手》區(qū)級?公開教學?，獲得同?行們一致?的好評!?為了加?強自己的?教學研究?水平，本?人積極撰?寫論文，?并獲得不?少的獎項?。比如_?___.?6教學論?文《課改?的光環(huán)下?需要我們?多一份思?考》榮獲?甌海區(qū)三?等獎;_?___.?12德育?論文《愛?心、尊重?托起一片?藍天》榮?獲永嘉縣?三等獎;?____?.4德育?論文《馭?心于教，?淺灘拾貝?》榮獲永?嘉縣三等?獎___?_.12?教學論文?《俗、域?與能力齊?飛》榮獲?溫州市三?等獎20?.9.5?德育論文?《巧用學?生自身的?特點來精?心地教育?》榮獲甌?海區(qū)二等?獎___?_.10?教學案例?《勿以惡?小而不為?》榮獲甌?海區(qū)三等?獎。同時?把自己的?一些優(yōu)秀?的論文發(fā)?表在省級?刊物上。?(四)?班主任工?作態(tài)度及?履行職責?方面在?任現職期?間，我曾?經擔任過?班主任工?作。我深?知，班主?任的工作?關系著學?生是否能?夠健康、?快樂地成?長和正確?地發(fā)展;?是否能夠?成長為對?社會有用?的人。因?此，我在?工作中，?始終熱愛?每一個學?生，從不?歧視任何?一個學困?生，絕不?放棄對任?何一個特?困生的耐?心教育和?細心培養(yǎng)?。堅持"?曉之以理?，動之以?情，導之?以行，持?之以恒"?的教育原?則，教育?學生沿著?德、智、?體、美、?勞方面健?康成長，?并成長為?有理想、?有道德、?有文化、?有紀律的?社會主義?事業(yè)接班?人。近?幾年來，?在學校領?導的幫助?及個人的?努力奮斗?下，我逐?漸成了學?校教育教?學工作中?的骨干教?師。但總?的來說，?我僅僅還?是一名普?通的教師?，因此還?需要不斷?的加強自?己的修養(yǎng)?，提高自?己的專業(yè)?知識，爭?取能在今?后的教育?教學上取?的更加。?教師職?稱評定個?人總結標?準樣本（?二）熱?愛祖國、?熱愛__?__、熱?愛社會主?義、熱愛?人民的教?育事業(yè)、?熱愛教師?職業(yè)。堅?持___?_領導，?堅持四項?基本原則?，認真學?習___?_、__?__，并?通過聽廣?播、看電?視、看報?紙等多種?形式來學?習和全面?____?教育方針?，了解國?內外的時?世政治。?與時俱進?，忠誠_?___事?業(yè)，忠誠?人民的教?育事業(yè)，?用社會主?義道德規(guī)?范約束自?己的行為?，努力培?養(yǎng)高尚的?人格和道?德情操。?認真做到?熱愛幼兒?，勤奮工?作，樂于?奉獻，言?傳身教，?為人師表?。二、?工作表現?教育教?學方面“?努力成為?孩子們喜?歡的老師?”，是我?的工作目?標。有這?樣一句名?言：“教?育者沒有?情感，沒?有愛，如?同池塘里?沒有水一?樣。”實?際工作中?，我努力?為孩子們?創(chuàng)設一個?充滿愛的?“池塘”?。當孩子?有困難時?，我會隨?時關注給?予幫助。?尤其對有?特殊情況?的孩子，?我更是給?予格外的?愛護，幫?肋每一位?孩子樹立?起自信心?，教會他?們尊重別?人，培養(yǎng)?他們良好?的生活和?學習習慣?，教會他?們自己動?手尋找答?案。這些?對于他們?來說，一?輩子都是?受益的。?對于班?級各項工?作，我是?積極主動?地承擔，?在教學中?刻苦鉆研?業(yè)務，認?真?zhèn)湔n，?精心選擇?教學方法?，充分準?備教具，?勤勤懇懇?，踏踏實?實。工作?這幾年，?我?guī)н^大?、中、小?、托班的?孩子，對?于不同年?齡階段的?孩子，其?表現出的?特點也是?不同的。?設計教學?活動時，?我注意做?到有針對?性。設計?活動目標?時，以孩?子為主體?，以孩子?的終身發(fā)?展為前提?，讓孩子?能跳一跳?摘到屬于?自己的那?顆果實。?人們都?說“孩子?是父母的?作品”，?作為我們?老師，幼?兒又何嘗?不是我們?的作品呢?？讓孩子?進步、成?長，是我?們共同的?心愿。也?因此，我?深刻的體?會到家長?工作的重?要性。工?作中，我?通過家訪?，家園聯?系本，面?談，電話?……各種?形式，及?時和家長?交流，及?時反饋信?息。得到?了家長的?認可和信?任。為?了適應提?高基礎教?育質量的?需要，跟?上時代的?步伐，我?利用休息?時間參加?自學考試?。選修了?學前教育?，已達到?大專水平?。現在我?正在參加?本科段的?學習。我?還參加了?各種技能?技巧的考?試，經常?去圖書館?，新華書?店，通過?看一些專?業(yè)書籍，?不斷更新?知識，不?斷提高教?育理論水?平和業(yè)務?能力，和?世界接軌?。三、?工作實績?付出的?同時，也?收獲希望?。___?_年取得?了外語補?習學校幼?兒師資合?格結業(yè)證?書，獲幼?兒園“幼?兒教師風?采”演講?比賽優(yōu)秀?獎。__?__年取?得市教委?舉辦的幼?師舞蹈培?訓證書。?____?年榮獲“?中國新加?坡少兒美?術書法比?賽”優(yōu)秀?輔導老師?獎，通過?全國書畫?四級專業(yè)?證書，上?海音樂家?協(xié)會古箏?七級證書?。__?__年取?得江蘇省?中小學教?師考試學?前教育的?大專畢業(yè)?證書，通?過了計算?機考核與?普通話測?試。__?__年取?得江蘇省?教師培訓?中心的多?媒體課件?制作培訓?證書。_?___年?獲得揚州?市幼兒園?墻飾評比?一等獎。?____?年被評為?局先進個?人。九?年的幼教?工作，使?我和孩子?們結下了?難以割舍?的情誼。?幼兒園的?孩子已成?為我生活?中不可缺?少的一部?分，我摯?愛這份職?業(yè)，對它?，我一往?情深，因?為它-托?著明天的?太陽。?教師職稱?評定個人?總結標準?樣本（三?）從教?十年來，?我雖然沒?有赫赫閃?光的獎章?，沒有驚?人的壯舉?，但是我?這顆跳動?心弦，象?一個個音?符記下了?我這十年?平凡的人?生，同時?也譜就了?我無怨無?悔的人生?追求。?零四年秋?，由于工?作需要，?我擔任三?年級班主?任工作同?時又肩負?少先隊輔?導員一職?。在工作?上我嚴格?要求自己?，總給自?己下達目?標，這種?繁重的勞?作下，我?的聲帶常?時間不能?得以休息?，導致嗓?音嘶啞，?原本洪亮?的嗓音變?得非常的?難聽。關?心我的同?志說：“?你少說幾?句吧!好?好養(yǎng)養(yǎng)嗓?子，你這?么的辛苦?，學生要?是不領情?，你付出?的值得嗎?？”說實?話我并沒?有想過值?不值，我?也不要什?么回報，?我只是想?讓孩子們?的人生中?少一些遺?憾。我努?力地用心?靈去工作?，我堅持?著自己的?理念，對?待教育教?學一絲不?茍，傾心?奉獻。?身為少先?隊輔導員?我堅持升?降國旗，?制定詳細?的，組織?豐富的少?先隊活動?，做好每?次的活動?記錄-扎?實的工作?作風使得?我連續(xù)七?年都成為?縣級優(yōu)秀?輔導員。?同時我?也決不忽?略班主任?工作的重?要性。管?理人是最?難的，尤?其是管理?一些不懂?事的孩子?。幾年的?班主任工?作我認識?到：教育?一個人的?思想要比?教會一人?知識要難?得多。假?如一個人?的思想能?認識上去?，學習的?意識自然?會有所提?升。于是?我從教育?的實踐中?探索出一?種切實可?行的教育?模式，即?為：整體?圍繞剛柔?并濟原則?展開的四?步交叉式?教育法。?即：思想?教育，情?感教育，?行為教育?，行為鼓?勵。對?問題學生?的教育時?我們都知?道愛是一?種教育力?量，更是?一種催化?劑，她能?驅走嚴寒?，融化堅?冰，吹散?疑云，清?除陰霾。?師愛更是?如此，她?換來的是?鮮花盛開?的春天。?所以對待?有問題的?學生必須?用真情感?化其心靈?，之后采?用誠懇的?話語講述?不良行為?壞處及其?危害，并?講一些養(yǎng)?成教育的?事例，為?學生正確?對待自己?的行為，?自我剖析?反省奠定?基礎。?我們班有?個問題學?生，他叫?王文強，?又一次該?生寫數學?作業(yè)時打?不好作業(yè)?的格式，?我當時手?腕疼得上?課勉強寫?板書評作?業(yè)，這些?同學們都?看在眼里?，在學生?放學后，?我把王文?強一本的?數學作業(yè)?打上了標?準的格式?。第二?天，他寫?作業(yè)時看?到了，用?感激的眼?睛望著我?，我知道?我的教育?已達到了?預期的效?果。與?學生交往?中，我自?覺使用禮?貌語言;?大掃除時?，我不聲?不響地擦?洗教室里?的玻璃，?校園的大?掃除中我?也同學生?們一起參?加勞動。?從學生主?動給我端?水、送抹?布，搶著?拖地。這?些行為教?育同時也?感化了王?文強，他?在期末的?考試習作?《致教師?的一封信?》中寫道?：“我要?不好好學?習，我就?對不起關?心我，教?育我的老?師”。從?實踐中我?體會到了?行為教育?的魅力，?也更加深?信行為教?育的藝術?性是其它?教育形式?無法比擬?的，是一?種極其具?有說服力?的教育手?段。當?問題學生?有成績時?我及時給?予鼓勵，?使教育達?到事半功?倍的效果?。為了使?鼓勵達到?實效性，?我每學期?都要拿出?____?元不等的?資金，一?小部分資?金布置班?級，多數?資金都給?予進步的?同學以物?質獎勵。?鼓勵教育?給了問題?學生樹立?新形象的?機會，王?文強就是?教育計劃?的一個改?變的典型?，經過一?個階段教?育同學們?接受他了?，任課教?師也看到?了他的成?績，他面?對新的自?我時，也?樹立成為?優(yōu)秀學生?的信心。?我欣喜?地看到學?生的成績?時，我深?刻的理解?了“愛是?相互的，?有付出才?會有收獲?!”可以?說愛不是?承諾，不?是沉重的?工作，它?意味著奮?斗，意味?著給予，?意味著燃?燒，更意?味著為了?理想獻上?全部精力?。十年?的教育教?學工作中?更讓我深?知：一個?教師不能?只滿足于?學生時代?掌握的那?些知識，?為了時代?的要求，?為了適應?素質教育?，更要每?時每刻地?去學習，?來提高自?己的文化?素質和學?識水平。?為此我?在九八年?至零一年?完成了美?術教育的?專本的學?習，并拿?到了本科?畢業(yè)證書?。在工作?期間我堅?持學習先?后拿到了?普通話，?繼續(xù)教育?及哈市計?算機中級?的考核證?。我不斷?的學習，?努力鉆研?教材，做?到理論與?實踐相結?合，不斷?探索，適?時總結自?己，經過?不懈的努?力我在業(yè)?務上獲得?了一定的?成績。_?___年?____?年期間多?次參加縣?級、鄉(xiāng)級?的美術課?、活動課?、數學課?的獻課、?示范課及?教學設計?都獲得了?一定的獎?勵。__?__年_?___月?設計的美?術學科第?六冊整本?教案獲得?市級中小?學教學設?計評比小?學組一等?獎。__