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第6頁(yè)共6頁(yè)端午節(jié)活動(dòng)?策劃方案范?本活動(dòng)目?標(biāo):1、?初步了解端?午節(jié)的傳說(shuō)?及人們?cè)诠?jié)?日中的習(xí)俗?。2、知?道包粽子的?原料和方法?。3、激?發(fā)幼兒對(duì)民?族傳統(tǒng)文化?的興趣。?活動(dòng)準(zhǔn)備:?幼兒用書(shū)?人手一冊(cè)或?賽龍舟的錄?像和圖片。?包粽子的?材料,香包?、鴨蛋、粽?子各一個(gè)。?活動(dòng)過(guò)程?:1、出?示粽子,引?出“端午節(jié)?”的傳說(shuō)。?提問(wèn):這?是什么?你?們吃過(guò)粽子?嗎?都吃過(guò)?哪些味道的?粽子?幼?兒自由討論?,說(shuō)說(shuō)大家?在這段時(shí)間?里經(jīng)??匆?jiàn)?大人包粽子?、吃粽子,?這是為了什?么?介紹端?午節(jié)來(lái)歷的?傳說(shuō)。2?、組織幼兒?觀看圖片或?幼兒用書(shū),?了解端午節(jié)?的習(xí)俗。?在端午節(jié),?人們會(huì)進(jìn)行?哪些活動(dòng)??龍舟是什么?樣的?人們?在怎樣劃龍?舟的?一邊?劃龍舟還做?些什么?他?們?yōu)槭裁催@?樣做?綠?色的粽子里?面有什么??包粽子需要?哪些材料??怎么包出來(lái)?的?你吃?過(guò)粽子嗎??你吃過(guò)什么?樣的粽子??3、教師?介紹其他的?有關(guān)的風(fēng)俗?習(xí)慣。小?結(jié):端午節(jié)?是中國(guó)人特?有的節(jié)日。?4、品嘗?粽子,感受?節(jié)日的氣氛?。端午節(jié)?活動(dòng)策劃方?案范本(二?)一、準(zhǔn)?備限量小禮?品向各班?派發(fā)端午節(jié)?海報(bào),普及?端午知識(shí),?派發(fā)端午節(jié)?禮品。其?中包括:包?粽子的方法?學(xué)習(xí)紙條一?張;小粽子?一個(gè);端午?節(jié)賀卡一張?,香囊艾葉?菖蒲適量。?以班級(jí)為單?位每班派發(fā)?若干份,讓?同學(xué)們?cè)诙?午收到驚喜?,感受驚喜?,從而加深?同學(xué)們對(duì)于?端午以及其?他中華民族?傳統(tǒng)節(jié)日的?認(rèn)識(shí),給端?午增光添彩?。二、端?午節(jié)知識(shí)競(jìng)?賽過(guò)端午?,端午知識(shí)?當(dāng)然必不可?少,我們準(zhǔn)?備收集一些?關(guān)于端午的?小常識(shí),編?集成海報(bào),?一份張貼于?校門(mén)口,另?外以班級(jí)為?單位分發(fā),?讓同學(xué)們過(guò)?端午,知端?午,過(guò)一個(gè)?充滿知識(shí)趣?味的端午節(jié)?。以搶答的?方式對(duì)端午?節(jié)進(jìn)行知識(shí)?問(wèn)答,答對(duì)?題數(shù)最多者?可獲獎(jiǎng)品—?粽子一個(gè)。?三、端午?節(jié)問(wèn)卷調(diào)查?根據(jù)海報(bào)?編____?道左右關(guān)于?端午知識(shí)的?知識(shí)問(wèn)答題?,在全校師?生范圍內(nèi)進(jìn)?行調(diào)查,看?看大家對(duì)于?端午知多少?,也可以由?此向同學(xué)們?普及端午知?識(shí)。四、?號(hào)召有條件?的同學(xué)端午?觀看賽龍船?慶端午節(jié)?龍舟競(jìng)渡不?單是傳統(tǒng)慶??;顒?dòng),也?是一項(xiàng)體壇?盛事!龍?舟競(jìng)渡可說(shuō)?是端午節(jié)的?高潮。龍舟?長(zhǎng)____?米多,以龍?頭和龍尾作?裝飾,船身?還特意雕上?麟狀花紋,?唯妙唯肖;?每只龍舟可?容納___?_至___?_人,二人?并肩而坐,?在船首的鼓?手和船尾的?舵手引領(lǐng)下?,以及圍觀?人群的吶喊?聲中劃向終?點(diǎn)。去看?一次賽龍舟???粗恢?支龍舟在湖?面上激起層?層的水花,?鼓聲震天,?激動(dòng)人心,?槳手們以整?齊劃一的動(dòng)?作推動(dòng)龍舟?矯健地前行?,似一條條?真龍欲一躍?而起,情不?自禁的跟著?龍舟的節(jié)奏?心潮澎湃,?那是民族的?力量在激揚(yáng)?。五、自?制粽子端?午的主角粽?子在東漢就?已有出現(xiàn),?但一直要到?晉朝,粽子?才成為端午?的應(yīng)節(jié)食品?。從前的粽?子是以粟為?主要原料,?不添加其余?餡料.但在?講究飲食的?中國(guó)人巧手?經(jīng)營(yíng)之下,?今天我們所?能看到的粽?子,不論是?造型或內(nèi)容?,都有五花?八門(mén)的變化?。先就造型?而言,各地?的粽子有三?角、四角錐?形、枕頭形?、小寶塔形?、圓棒形等?。粽葉的材?料則因地而?異。就口味?而言,粽子?餡葷素兼具?,有甜有咸?。北方的粽?子以甜味為?主,南方的?粽子甜少咸?多。有用白?粽子、小棗?粽、豆沙粽?、八寶粽、?雞肉粽、鮮?肉粽、椒鹽?豆粽、蓮蓉?粽、栗蓉粽?、咸肉粽、?蛋黃粽等。?親手用翠綠?的粽葉包裹?好一顆顆米?粒,再用繩?子扎起所有?的祝福與希?望。過(guò)去,?人們把粽子?投入江中,?讓屈原免受?魚(yú)兒的傷害?,寄托他們?對(duì)一個(gè)偉大?的靈魂的哀?思與紀(jì)念。?在學(xué)校,可?以利用社團(tuán)?活動(dòng)時(shí)間,?讓同學(xué)們跟?著指導(dǎo)老師?學(xué)做粽子,?知道粽子的?原料和做法?。聯(lián)系好廚?房的師傅,?包好的粽子?可以提前作?為端午節(jié)的?小禮品之一?,送給同學(xué)?,尤其是住?在宿舍的同?學(xué)們。六?、留下懸艾?葉菖蒲,配?香囊的風(fēng)俗?端午在班?級(jí)或者家中?門(mén)上插一束?艾菖蒲葉,?配一個(gè)香囊?,為自己祈?福,保佑平?安,也祝愿?災(zāi)難中的人?們?cè)缛照褡?,重建起美?麗的家園。?讓每一個(gè)節(jié)?日在中國(guó)人?的心中扎根?,讓中華民?族的精神不?斷延續(xù)。?端午節(jié)活動(dòng)?策劃方案范?本(三)?一、活動(dòng)背?景:每年?的五月初五?是我們中華?民族的傳統(tǒng)?節(jié)日—端午?節(jié)。為迎接?端午佳節(jié)到?來(lái),豐富業(yè)?主們精神文?化生活,促?進(jìn)鄰里和睦?。二、活?動(dòng)目的:?1、為了活?躍小區(qū)文化?氣氛,增進(jìn)?鄰里之間的?友誼。2?、提升物業(yè)?服務(wù)品質(zhì)。?三、活動(dòng)?主題:粽?葉飄香迎端?午,幸福和?諧鄰里情?四、活動(dòng)組?織:總協(xié)?調(diào):組長(zhǎng)?:組員:?五、參與?對(duì)象小區(qū)?業(yè)主、住戶?相關(guān)單位?六、活動(dòng)?時(shí)間__?__月__?__日下午?14:30?—17:0?0七、活?動(dòng)地點(diǎn)小?區(qū)廣場(chǎng)八?、活動(dòng)方案?及具體流程?1、活動(dòng)?流程14?:30—1?5:30負(fù)?責(zé)人致辭、?包粽子1?5:30—?16:00?互動(dòng)環(huán)節(jié)—?端午節(jié)知識(shí)?競(jìng)答16?:00—1?6:30吃?粽子17?:00活動(dòng)?結(jié)束收尾工?作—全體物?業(yè)人員。?注:15:?____包?完粽子后可?拿到食堂煮?熟,或自己?帶回家蒸煮?。2、前?期準(zhǔn)備??準(zhǔn)備___?_個(gè)活動(dòng)橫?幅,題字:?“粽葉飄香?迎端午,幸?福和諧鄰里?情”。—由?____裝?修公司贊助?。(___?_負(fù)責(zé))??發(fā)短信通?知業(yè)主__?__月__?__日的活?動(dòng)及具體時(shí)?間。(負(fù)責(zé)?)?各單?元門(mén)及公告?欄張貼通知?。(負(fù)責(zé))??發(fā)OA?及短信通知?各業(yè)主及住?戶。(負(fù)責(zé)?)?落實(shí)?所需的材料?與道具,如?粽子的相關(guān)?原料,與食?堂聯(lián)系鍋灶?等。(負(fù)責(zé)?)?確定?參與此活動(dòng)?的人數(shù),并?做人員具體?分配。(負(fù)?責(zé))?讓?會(huì)包的人當(dāng)?師傅教學(xué)員?怎么包(_?___負(fù)責(zé)?教)?包?粽子采取比?賽方式,以?最終所包粽?子數(shù)量及質(zhì)?量為平價(jià)標(biāo)?準(zhǔn)進(jìn)行最終?評(píng)比,觀眾?舉手投票計(jì)?數(shù)評(píng)定。??包粽子優(yōu)?勝者以實(shí)物?評(píng)為獎(jiǎng)品。??端午節(jié)?知識(shí)問(wèn)答環(huán)?節(jié)回答問(wèn)題?者若答對(duì)問(wèn)?題將獲得一?份小禮品。??制作知?識(shí)問(wèn)答的相?關(guān)題目。(?負(fù)責(zé))??活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍?照留戀。(?負(fù)責(zé))端?午節(jié)活動(dòng)策?劃方案范本?(四)活?動(dòng)目標(biāo):?1、欣賞端?午節(jié)傳說(shuō)中?有關(guān)屈原的?故事,知道?屈原是我國(guó)?古代的愛(ài)國(guó)?詩(shī)人。2?、能認(rèn)真傾?聽(tīng)老師和同?伴的講述,?樂(lè)于在集體?中交流自己?對(duì)故事的理?解和感受。?活動(dòng)準(zhǔn)備?:有關(guān)《?屈原的故事?》的圖片。?活動(dòng)過(guò)程?:1、觀?看圖片,傾?聽(tīng)《屈原的?故事》,了?解端午節(jié)的?來(lái)歷。指?導(dǎo)語(yǔ):你們?知道端午節(jié)?為什么要吃?粽子嗎??2、理解故?
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