校風(fēng)校紀(jì)管理細(xì)則（7篇）

第15頁共15頁校風(fēng)校紀(jì)?管理細(xì)則?為加強?學(xué)校校風(fēng)?校紀(jì)管理?力度，提?高全體教?師愛崗敬?業(yè)精神，?規(guī)范學(xué)生?行為標(biāo)準(zhǔn)?，使學(xué)校?管理工作?科學(xué)化、?全面化、?制度化，?特制定本?方案。具?體安排如?下：1?、進出校?門進校?門要求講?文明、講?禮貌，主?動問好，?穿戴整齊?；出校門?不追趕打?鬧。違紀(jì)?每人次扣?1—__?__分。?2、早?讀、晚自?習(xí)認(rèn)真?，守紀(jì)律?，不搗亂?，聽從老?師的安排?。違紀(jì)每?人次扣_?___分?。3、?課堂紀(jì)律?要求學(xué)?生認(rèn)真聽?課，不講?話，不做?小動作。?不做與上?課無關(guān)的?事。違紀(jì)?每人次扣?____?分。4?、課間休?息不追?逐打鬧，?不說臟話?粗話，不?亂吐亂扔?，走路慢?行，不做?不安全的?游戲。一?般違紀(jì)每?人次扣_?___分?，重大狀?況每次扣?5—__?__分。?5、課?間操課?間操的進?出場有序?，___?_紀(jì)律好?，不追趕?；做操時?不講話，?動作到位?，不做小?動作。違?紀(jì)每人次?扣___?_分。?6、穿戴?穿戴整?潔，每天?佩戴紅領(lǐng)?巾（課間?操時檢查?）。違紀(jì)?每人次扣?____?分。7?、清潔衛(wèi)?生要求?做到全天?保潔，教?室、責(zé)任?區(qū)地面無?垃圾、贓?物和痰跡?，門窗玻?璃干凈，?墻壁物無?污跡，懸?掛物無灰?塵。每發(fā)?現(xiàn)一處衛(wèi)?生不到位?扣1—_?___分?。8、?寢室每?天打掃寢?室衛(wèi)生，?被子疊放?整齊；不?能在床上?蹦跳，熄?燈后不能?講話。違?紀(jì)每人次?扣1—_?___分?。9、?就餐早?、中、晚?就餐需排?隊，不允?許___?_。違紀(jì)?每人次扣?____?分。1?0、好人?好事發(fā)?現(xiàn)好人好?事向老師?匯報。每?人獎扣1?—___?_分。?11、公?物管理?要求學(xué)生?不踩草皮?，不摘花?木，不損?壞公物，?不在墻面?、桌面上?亂刻亂畫?。違紀(jì)_?___人?次扣__?__分。?每周匯?總一次，?匯總分?jǐn)?shù)?做到有依?有據(jù)，進?行高、中?、低年級?流動紅旗?評比。?校風(fēng)校紀(jì)?管理細(xì)則?（二）?校風(fēng)校紀(jì)?-整頓校?風(fēng)校紀(jì)心?得體會?整頓校風(fēng)?校紀(jì)心得?體會儋?州市八一?中學(xué)初一?（2）班?梁冰開?展“整頓?校風(fēng)校紀(jì)?，創(chuàng)建文?明校園”?活動__?__下達(dá)?以后，全?校師生高?度重視，?立即組織?學(xué)生學(xué)習(xí)?領(lǐng)會通知?精神，成?立了以班?主任為組?長的小組?，各班制?訂了“整?頓校風(fēng)校?紀(jì)，創(chuàng)建?文明校園?”活動方?案。然后?結(jié)合各班?實際情況?逐步開展?活動。通?過本次活?動，廣大?師生提高?了的認(rèn)識?，看到了?工作中的?不足，確?定了今后?的工作目?標(biāo)。下面?我向大家?做以匯報?：以“?整頓校風(fēng)?校紀(jì)”活?動為依托?，全班開?展思想教?育工作。?利用形勢?政策教?育課和講?座等方式?，將了解?時勢政治?與思考總?結(jié)相貫通?，提高學(xué)?生的思想?政治素質(zhì)?和人文素?養(yǎng)，使學(xué)?生牢固樹?立和認(rèn)真?落實__?__，牢?記社會主?義榮辱觀?，樹立正?確的人生?觀、世界?觀、價值?觀，從而?進一步提?高學(xué)生思?想覺悟。?校規(guī)校紀(jì)?和安全教?育。讓學(xué)?生學(xué)會生?存，學(xué)會?學(xué)習(xí)，學(xué)?會與人相?處，學(xué)會?做事，學(xué)?會做人，?學(xué)會關(guān)心?自我、關(guān)?心社會。?舉行了“?整頓校風(fēng)?校紀(jì)，創(chuàng)?建文明校?園”和“?弘揚艱苦?奮斗精神?，建設(shè)節(jié)?約型校園?”的主題?簽名活動?。開展了?以“整頓?校風(fēng)校紀(jì)?，創(chuàng)建文?明校園”?和“構(gòu)建?和-諧校?園”為主?題的班級?演講比賽?。組織學(xué)?生學(xué)習(xí)《?中學(xué)生日?常行為規(guī)?范》等活?動，以提?高遵規(guī)守?紀(jì)意識。?使同學(xué)們?都在思考?，我能為?奮斗目標(biāo)?做點什么?。提高了?學(xué)生的社?會責(zé)任感?。為了?讓學(xué)生懂?得父母培?養(yǎng)自己而?付出的艱?辛，加深?學(xué)生對父?母恩情的?理解，加?強家長與?學(xué)生的溝?通與交流?，以觸及?大學(xué)生的?心靈，激?發(fā)大學(xué)生?們努力?學(xué)習(xí)、立?志報效祖?國的熱情?。并針對?一部分大?學(xué)生找不?到努力的?方向，上?網(wǎng)、打游?戲、談戀?愛、逛街?、攀比成?風(fēng)的現(xiàn)象?，以及越?來越多的?大學(xué)生很?少給父母?寫信，雙?方不能進?行有效地?交流和溝?通的實際?情況。啟?動了以“?感恩、誠?信”為主?題的“成?長的責(zé)任?”的大型?演講活動?—學(xué)生家?長共同參?加活動。?希望通過?這次活動?給同學(xué)們?帶來一次?心靈的沖?擊，加強?學(xué)生和家?長的聯(lián)系?;促進學(xué)?校、家庭?和學(xué)生自?我教育的?有機統(tǒng)一?;改變學(xué)?生錯誤價?值取向。?希望學(xué)生?能夠真正?理解父母?的良苦用?心，體會?父母的辛?勞，真正?懂得父母?的親情帳?是何等的?厚重。校?風(fēng)校紀(jì)讓?同學(xué)們懂?得大學(xué)生?應(yīng)該有三?種情，即?父母情、?師生情和?同學(xué)情。?深切的感?知父母的?愛是無私?的。父母?的愛是感?天動地的?。父母愛?是永恒的?。本著?用制度管?理人、規(guī)?范人的原?則，建立?健全各項?規(guī)章制度?根據(jù)學(xué)生?的實際情?況，結(jié)合?學(xué)校的相?關(guān)要求以?警示自己?的行為一?誠：誠信?。二自：?自律，?自剩三愛?：愛國，?愛校，愛?專業(yè)。四?禁：禁止?曠課，禁?止打架，?禁止賭博?，禁止作?弊。五講?：班寢衛(wèi)?生講整潔?，男女交?往講文明?，言談舉?止講禮貌?，遵守紀(jì)?律講自覺?，美化校?園講己任?。校風(fēng)校?紀(jì)六不;?公共場所?不吸煙，?按時就寢?不喧嘩，?垃圾廢物?不亂丟，?墻壁課桌?不亂涂，?購物就餐?不插隊，?勤儉節(jié)約?不浪費。?緊緊抓住?常規(guī)教育?管理這一?根本環(huán)節(jié)?，取到良?好成效。?校風(fēng)校?紀(jì)管理細(xì)?則（三）?學(xué)校校?風(fēng)校紀(jì)總?結(jié)校風(fēng)?校紀(jì)是一?個學(xué)校師?生的思想?道德水準(zhǔn)?、文明程?度的重要?標(biāo)志，是?全面貫徹?國家的教?育方針，?培養(yǎng)有中?國特色的?社會主義?事業(yè)建設(shè)?者和接班?人的思想?基礎(chǔ)。根?據(jù)上級德?育工作要?求，我校?在本學(xué)期?期初，利?用一個月?時間，開?展了校風(fēng)?校紀(jì)大整?頓活動。?通過這次?活動，進?一步加強?我校師生?的思想道?德教育和?法制教育?，提高法?律素質(zhì)，?規(guī)范日常?行為，打?擊了歪風(fēng)?邪氣，為?建設(shè)優(yōu)良?校風(fēng)，全?面推進素?質(zhì)教育打?下堅實的?基礎(chǔ)。?一、組織?學(xué)習(xí)，提?高思想素?質(zhì)。學(xué)?校分別召?開班子會?議，教師?會議，貫?徹上級有?關(guān)指導(dǎo)精?神和整頓?校風(fēng)校紀(jì)?的部署，?結(jié)合本單?位的實際?制訂行動?方案。方?案包括學(xué)?習(xí)動員，?提高認(rèn)識?；開展“?查、擺、?揭”活動?；總結(jié)整?頓，建立?長效機制?。接著?，組織師?生學(xué)習(xí)相?關(guān)的法律?法規(guī)和文?件，重點?學(xué)習(xí)中小?學(xué)生守則?，預(yù)防未?成年人犯?罪法，學(xué)?生傷害事?故處理方?法等。同?時結(jié)合本?學(xué)月的主?題班會“?愛我校園?”，各班?開展班隊?活動，要?求學(xué)生談?認(rèn)識，表?決心。?通過活動?，提高全?體師生法?制觀念，?使全體師?生明確開?展校風(fēng)校?紀(jì)大整頓?工作的重?要性和必?要性，明?確此項工?作的目標(biāo)?和任務(wù)。?二、開?展“查、?擺、揭”?活動。?1、在學(xué)?習(xí)動員，?提高認(rèn)識?的基礎(chǔ)上?，重點查?學(xué)生的缺?課逃學(xué)，?攜帶兇器?，打架斗?毆，沉迷?“黑網(wǎng)吧?”，涉“?黃、賭、?毒”等。?2、各?班主任要?經(jīng)常開展?家訪活動?，和家長?配合，對?學(xué)生進行?教育。同?時，有針?對性地上?法制教育?課，及時?教育學(xué)生?，走上正?路。，班?主任要指?導(dǎo)學(xué)生學(xué)?習(xí)《小學(xué)?生守則》?，自我對?照，規(guī)范?學(xué)生行為?。三、?取得成果?。1、?學(xué)校環(huán)境?衛(wèi)生得到?很大改善?。經(jīng)整?頓，學(xué)校?的校園環(huán)?境衛(wèi)生得?到了很大?的改善，?讓學(xué)生不?僅認(rèn)識到?“校園是?我家，環(huán)?境靠大家?”“保護?環(huán)境，從?我做起”?并且能做?到果皮紙?屑入垃圾?桶，及時?清理教室?、公共區(qū)?的垃圾。?2、學(xué)?生文明禮?儀等行為?得以規(guī)范?。以前?學(xué)生見到?老師無視?而過，僅?有小數(shù)學(xué)?生能見面?問好，現(xiàn)?在，基本?做到見到?老師問好?，能說“?謝謝”、?“對不起?”、“不?客氣”等?禮貌用語?。放學(xué)會?和老師說?再見。打?架、說臟?話的行為?也基本杜?絕。3?、學(xué)校的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣?有很大提?高。學(xué)?校學(xué)習(xí)知?識的廣場?，在這里?，學(xué)生的?任務(wù)是學(xué)?習(xí)知識。?經(jīng)過整頓?與加強管?理，學(xué)生?的學(xué)習(xí)意?識得以加?強。能夠?做到到校?讀書，自?主學(xué)習(xí)。?課堂紀(jì)律?得以改善?，自習(xí)紀(jì)?律也改善?了。三?、突出考?核重點，?落實年度?目標(biāo)管理?。1、?召開校風(fēng)?校紀(jì)整頓?及學(xué)生文?明創(chuàng)建活?動總結(jié)表?彰大會，?對整個校?風(fēng)校紀(jì)整?頓及學(xué)生?文明創(chuàng)建?活動進行?總結(jié)，并?評選出?五、六年?級兩個表?現(xiàn)優(yōu)秀班?級。2?、以《學(xué)?校日常管?理評價表?》為基礎(chǔ)?，納入教?師績效考?核成績，?并作為評?優(yōu)評干依?據(jù)。校?風(fēng)校紀(jì)管?理細(xì)則（?四）校?風(fēng)校紀(jì)-?整頓校風(fēng)?校紀(jì)心得?體會整?頓校風(fēng)校?紀(jì)心得體?會儋州?市八一中?學(xué)初一（?2）班梁?冰開展?“整頓校?風(fēng)校紀(jì)，?創(chuàng)建文明?校園”活?動___?_通知下?達(dá)以后，?全校師生?高度重視?，立即_?___學(xué)?生學(xué)習(xí)領(lǐng)?會通知精?神，成立?了以班主?任為組長?的小組，?各班制訂?了“整頓?校風(fēng)校紀(jì)?，創(chuàng)建文?明校園”?活動方案?。然后結(jié)?合各班實?際情況逐?步開展活?動。通過?本次活動?，廣大師?生提高了?的認(rèn)識，?看到了工?作中的不?足，確定?了今后的?工作目標(biāo)?。下面我?向大家做?以匯報：?以“整?頓校風(fēng)校?紀(jì)”活動?為依托，?全班開展?思想教育?工作。利?用形勢政?策教育?課和講座?等方式，?將了解時?勢政治與?思考總結(jié)?相貫通，?提高學(xué)生?的思想政?治素質(zhì)和?人文素養(yǎng)?，使學(xué)生?牢固樹立?和認(rèn)真落?實___?_，牢記?____?，樹立正?確的人生?觀、世界?觀、價值?觀，從而?進一步提?高學(xué)生思?想覺悟。?校規(guī)校紀(jì)?和安全教?育。讓學(xué)?生學(xué)會生?存，學(xué)會?學(xué)習(xí)，學(xué)?會與人相?處，學(xué)會?做事，學(xué)?會做人，?學(xué)會關(guān)心?自我、關(guān)?心社會。?舉行了“?整頓校風(fēng)?校紀(jì)，創(chuàng)?建文明校?園”和“?弘揚艱苦?奮斗精神?，建設(shè)節(jié)?約型校園?”的主題?簽名活動?。開展了?以“整頓?校風(fēng)校紀(jì)?，創(chuàng)建文?明校園”?和“構(gòu)建?和-諧校?園”為主?題的班級?演講比賽?。___?_學(xué)生學(xué)?習(xí)《中學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?等活動，?以提高遵?規(guī)守紀(jì)意?識。使同?學(xué)們都在?思考，我?能為奮斗?目標(biāo)做點?什么。提?高了學(xué)生?的社會責(zé)?任感。?為了讓學(xué)?生懂得父?母培養(yǎng)自?己而付出?的艱辛，?加深學(xué)生?對父母恩?情的理解?，加強家?長與學(xué)生?的溝通與?交流，以?觸及大學(xué)?生的心靈?，激發(fā)大?學(xué)生們努?力學(xué)習(xí)?、立志報?效祖國的?熱情。并?針對一部?分大學(xué)生?找不到努?力的方向?，上網(wǎng)、?打游戲、?談戀愛、?逛街、攀?比成風(fēng)的?現(xiàn)象，以?及越來越?多的大學(xué)?生很少給?父母寫信?，雙方不?能進行有?效地交流?和溝通的?實際情況?。啟動了?以“感恩?、誠信”?為主題的?“成長的?責(zé)任”的?大型演講?活動—學(xué)?生家長共?同參加活?動。希望?通過這次?活動給同?學(xué)們帶來?一次心靈?的沖擊，?加強學(xué)生?和家長的?聯(lián)系;促?進學(xué)校、?家庭和學(xué)?生自我教?育的有機?統(tǒng)一;改?變學(xué)生錯?誤價值取?向。希望?學(xué)生能夠?真正理解?父母的良?苦用心，?體會父母?的辛勞，?真正懂得?父母的親?情帳是何?等的厚重?。校風(fēng)校?紀(jì)讓同學(xué)?們懂得大?學(xué)生應(yīng)該?有三種情?，即父母?情、師生?情和同學(xué)?情。深切?的感知父?母的愛是?無私的。?父母的愛?是感天動?地的。父?母愛是永?恒的。?本著用制?度管理人?、規(guī)范人?的原則，?建立健全?各項規(guī)章?制度根據(jù)?學(xué)生的實?際情況，?結(jié)合學(xué)校?的相關(guān)要?求以警示?自己的行?為一誠：?誠信。二?自：自律?，自剩?三愛：愛?國，愛校?，愛專業(yè)?。校風(fēng)?校紀(jì)管理?細(xì)則（五?）學(xué)校?校風(fēng)校紀(jì)?總結(jié)校?風(fēng)校紀(jì)是?一個學(xué)校?師生的思?想道德水?準(zhǔn)、文明?程度的重?要標(biāo)志，?是全面貫?徹國家的?教育方針?，培養(yǎng)有?中國特色?的___?_事業(yè)建?設(shè)者和接?班人的思?想基礎(chǔ)。?根據(jù)上級?德育工作?要求，我?校在本學(xué)?期期初，?利用一個?月時間，?開展了校?風(fēng)校紀(jì)大?整頓活動?。通過這?次活動，?進一步加?強我校師?生的思想?道德教育?和法制教?育，提高?法律素質(zhì)?，規(guī)范日?常行為，?打擊了歪?風(fēng)邪氣，?為建設(shè)優(yōu)?良校風(fēng)，?全面推進?素質(zhì)教育?打下堅實?的基礎(chǔ)。?一、_?___學(xué)?習(xí)，提高?思想素質(zhì)?。學(xué)校?分別召開?班子會議?，教師會?議，貫徹?上級有關(guān)?指導(dǎo)精神?和整頓校?風(fēng)校紀(jì)的?部署，結(jié)?合本單位?的實際制?訂行動方?案。方案?包括學(xué)習(xí)?動員，提?高認(rèn)識；?開展“查?、擺、揭?”活動；?總結(jié)整頓?，建立長?效機制。?接著，?____?師生學(xué)習(xí)?相關(guān)的法?律法規(guī)和?文件，重?點學(xué)習(xí)中?小學(xué)生守?則，預(yù)防?未成年人?犯罪法，?學(xué)生傷害?事故處理?方法等。?同時結(jié)合?本學(xué)月的?主題班會?“愛我校?園”，各?班開展班?隊活動，?要求學(xué)生?談?wù)J識，?表決心。?通過活?動，提高?全體師生?法制觀念?，使全體?師生明確?開展校風(fēng)?校紀(jì)大整?頓工作的?重要性和?必要性，?明確此項?工作的目?標(biāo)和任務(wù)?。二、?開展“查?、擺、揭?”活動。?1、在?學(xué)習(xí)動員?，提高認(rèn)?識的基礎(chǔ)?上，重點?查學(xué)生的?缺課逃學(xué)?，攜帶兇?器，打架?斗毆，沉?迷“黑網(wǎng)?吧”，涉?“黃、賭?、毒”等?。2、?各班主任?要經(jīng)常開?展家訪活?動，和家?長配合，?對學(xué)生進?行教育。?同時，有?針對性地?上法制教?育課，及?時教育學(xué)?生，走上?正路。，?班主任要?指導(dǎo)學(xué)生?學(xué)習(xí)《小?學(xué)生守則?》，自我?對照，規(guī)?范學(xué)生行?為。三?、取得成?果。1?、學(xué)校環(huán)?境衛(wèi)生得?到很大改?善。經(jīng)?整頓，學(xué)?校的校園?環(huán)境衛(wèi)生?得到了很?大的改善?，讓學(xué)生?不僅認(rèn)識?到“校園?是我家，?環(huán)境靠大?家”“保?護環(huán)境，?從我做起?”并且能?做到果皮?紙屑入垃?圾桶，及?時清理教?室、公共?區(qū)的垃圾?。2、?學(xué)生文明?禮儀等行?為得以規(guī)?范。以?前學(xué)生見?到老師無?視而過，?僅有小數(shù)?學(xué)生能見?面問好，?現(xiàn)在，基?本做到見?到老師問?好，能說?“謝謝”?、“對不?起”、“?不客氣”?等禮貌用?語。放學(xué)?會和老師?說再見。?打架、說?臟話的行?為也基本?杜絕。?3、學(xué)校?的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣有很大?提高。?學(xué)校學(xué)習(xí)?知識的廣?場，在這?里，學(xué)生?的任務(wù)是?學(xué)習(xí)知識?。經(jīng)過整?頓與加強?管理，學(xué)?生的學(xué)習(xí)?意識得以?加強。能?夠做到到?校讀書，?自主學(xué)習(xí)?。課堂紀(jì)?律得以改?善，自習(xí)?紀(jì)律也改?善了。?三、突出?考核重點?，落實年?度目標(biāo)管?理。1?、召開校?風(fēng)校紀(jì)整?頓及學(xué)生?文明創(chuàng)建?活動總結(jié)?表彰大會?，對整個?校風(fēng)校紀(jì)?整頓及學(xué)?生文明創(chuàng)?建活動進?行總結(jié)，?并評選出?五、六?年級兩個?表現(xiàn)優(yōu)秀?班級。?2、以《?學(xué)校日常?管理評價?表》為基?礎(chǔ)，納入?教師績效?考核成績?，并作為?評優(yōu)評干?依據(jù)。?校風(fēng)校紀(jì)?管理細(xì)則?（六）?校風(fēng)是靈?魂，質(zhì)量?是生命，?一個沒有?靈魂的學(xué)?校，質(zhì)量?從何談起?。因此，?校風(fēng)校紀(jì)?是一個學(xué)?校師生的?思想道德?水準(zhǔn)、文?明程度的?重要標(biāo)志?，是全面?貫徹國家?的教育方?針，培養(yǎng)?有中國特?色的社會?主義事業(yè)?建設(shè)者和?接班人的?思想基礎(chǔ)?。為了進?一步規(guī)范?學(xué)生的行?為，培養(yǎng)?良好的校?風(fēng)，增強?學(xué)生文明?誠信、遵?紀(jì)守法的?自覺性，?我校開展?為期四周?的整頓校?風(fēng)校紀(jì)活?動，在全?校加大了?對校風(fēng)、?校紀(jì)的整?頓力度。?第一，?我們通過?對學(xué)校主?要領(lǐng)導(dǎo)的?動員講話?進行了深?入討論和?學(xué)習(xí)，對?這次活動?的意義普?遍有了深?刻的認(rèn)識?。第二?，通過學(xué)?習(xí)《小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?和我校出?臺的各項?規(guī)章制度?進行認(rèn)真?學(xué)習(xí)，對?照個人和?班級實際?表現(xiàn)，查?找問題。?使學(xué)生認(rèn)?識了自己?的言行舉?止哪些是?合法。哪?些是違法?違規(guī)。該?怎樣做。?不該怎樣?做。有一?個是非標(biāo)?準(zhǔn)，經(jīng)過?梳理，在?校風(fēng)校紀(jì)?方面存在?的問題諸?如：1?、部分學(xué)?生穿戴不?整潔大方?（校服上?亂寫亂畫?）。2?、少數(shù)學(xué)?生說話不?文明、說?臟話、罵?人、打架?。3、?少數(shù)學(xué)生?曠課上網(wǎng)?。4、?課堂不認(rèn)?真聽講、?考試作弊?。5、?缺乏感恩?教育，不?愿勞動。?6、生?活不節(jié)儉?、亂花錢?。7、?違規(guī)騎車?、放自行?車。8?、衛(wèi)生習(xí)?慣差。對?查找出的?問題，各?班都有針?對性的開?展了教育?活動，加?大了各項?檢查和治?理力度。?第三，?強化了常?規(guī)管理，?建立長效?機制。?1、加大?了檢查力?度，班級?、年級、?學(xué)校各部?門在時空?管理上，?建立了嚴(yán)?格的值班?制度、督?導(dǎo)制度。?2、召?開了家長?會，使廣?大家長認(rèn)?識了“樹?校風(fēng)，強?校紀(jì)”教?育的重要?性，認(rèn)識?到家庭教?育必須配?合學(xué)校教?育，才能?取得好的?效果。和?家長簽定?了協(xié)議書?。3、?加強了制?度建設(shè)。?為了加強?常規(guī)管理?，我們制?定了一系?列規(guī)章制?度。如：?班級工作?檢查評比?細(xì)則，學(xué)?生管理檢?查評分標(biāo)?準(zhǔn)、違紀(jì)?學(xué)生處分?條例、違?紀(jì)扣分標(biāo)?準(zhǔn)處理辦?法、學(xué)生?儀表規(guī)定?、課間紀(jì)?律規(guī)定、?四不準(zhǔn)等?等。由于?制度的不?斷完善和?比較規(guī)范?的管理，?使校風(fēng)校?紀(jì)發(fā)生了?明顯好轉(zhuǎn)?，促進了?教育教學(xué)?質(zhì)量的提?高。在?這次活動?中，我們?也充分認(rèn)?識到現(xiàn)在?還有一部?分學(xué)生的?言行舉止?、行為習(xí)?慣和學(xué)校?的要求格?格不入，?比如：習(xí)?慣性或故?意亂扔雜?物；破壞?學(xué)校衛(wèi)生?；樓道內(nèi)?課間吵鬧?。為建?立整頓校?風(fēng)校紀(jì)長?效機制，?使校風(fēng)校?紀(jì)工作長?抓不懈，?制止一切?違規(guī)現(xiàn)象?發(fā)生，把?整頓校風(fēng)?校紀(jì)工作?推向深入?，我們要?繼續(xù)做好?以下幾項?工作：?1、從現(xiàn)?在起班主?任、年級?組、德育?處、學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)、各?部門值班?人員，值?班期間及?工作時間?要對學(xué)生?教室、樓?內(nèi)、等重?點區(qū)域嚴(yán)?查勤查，?查紀(jì)律、?查衛(wèi)生、?查違紀(jì)現(xiàn)?象。2?、完善學(xué)?生管理量?化評分制?度。3?、開展有?教育意義?的各項活?動，以活?動為載體?，把校風(fēng)?校紀(jì)整頓?活動繼續(xù)?開展下去?，各班要?樹立好各?班級的典?型先進人?物，發(fā)揮?班級干部?作用，利?用好主題?班會形式?，解決校?風(fēng)校紀(jì)方?面存在的?問題，我?相信今后?會涌現(xiàn)出?更多更好?的先進班