幼兒園中班創(chuàng)意活動(dòng)方案范文（4篇）

第7頁共7頁幼兒園中班?創(chuàng)意活動(dòng)方?案范文活?動(dòng)名稱：好?吃的桔子?活動(dòng)形式：?集體?；?動(dòng)班級：中?班活動(dòng)準(zhǔn)?備：桔子若?干，彩盒一?個(gè)(里面放?著桔子)?活動(dòng)過程：?1、彩盒?導(dǎo)入，激發(fā)?幼兒的學(xué)習(xí)?興趣：提問?誰知道里面?放的什么??教師描述?桔子的特征?，并請一名?幼兒摸出桔?子，啟發(fā)幼?兒說出名稱?。2、幼?兒每人拿一?個(gè)桔子進(jìn)行?觀察，教師?提問：a?、看一看桔?子什么樣子??(圓圓的?，扁扁的)?b、桔子?皮是什么顏?色?(桔紅?色)c、?摸一摸有什?么感覺(軟?軟的，不太?光滑)d?、聞一聞桔?子有什么味?道?e、?想一想桔子?怎樣吃(桔?子剝了皮才?能吃)里面?什么樣子??桔子瓣象什?么?f、?嘗一嘗桔子?什么味道??讓幼兒品嘗?桔子，啟發(fā)?幼兒說出桔?子又酸又甜?。3、教?師小結(jié)桔子?的特征桔?子是扁扁的?.、圓圓的?，是桔紅色?的很香。里?面是一瓣一?瓣的，有的?有核，味道?又酸又甜，?桔子皮能作?藥材。4?、啟發(fā)幼兒?說一說還?吃過哪些水?果?桔子是?什么季節(jié)的?水果?總?結(jié)分享：教?師用桔子皮?進(jìn)行拼擺造?型，請幼兒?觀察?；?動(dòng)評價(jià)：桔?子是幼兒較?熟悉的水果?，若僅通過?語言來表達(dá)?它的特征對?小班幼兒來?說有一定的?困難，但借?助于實(shí)物再?通過語言表?述桔子的顏?色、味道、?形狀等特點(diǎn)?，使幼兒不?僅從感官上?了解了桔子?，也使幼兒?的言語表達(dá)?能力得到了?提高。幼?兒園中班創(chuàng)?意活動(dòng)方案?范文（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、學(xué)?習(xí)用線描畫?方式繪畫秋?天的動(dòng)物，?再以油畫棒?形式勾畫外?輪廓并涂色?。2、能?表現(xiàn)出動(dòng)物?的主要特征?，體驗(yàn)在紙?盤上作畫的?樂趣。3?、大膽嘗試?繪畫，并用?對稱的方法?進(jìn)行裝飾。?4、引導(dǎo)?孩子們在活?動(dòng)結(jié)束后把?自己的繪畫?材料分類擺?放，養(yǎng)成良?好習(xí)慣。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、紙盤?范畫。2?、人手一個(gè)?紙盤、勾線?筆、油畫棒??；顒?dòng)過?程：一、?提問導(dǎo)入，?引出主題。?師：小朋?友，現(xiàn)在是?什么季節(jié)啊??秋天是個(gè)?豐收的季節(jié)?，農(nóng)民們忙?著收獲。小?動(dòng)物們也都?很忙碌呢??你們知道它?們都在忙什?么呢?你們?都喜歡哪些?動(dòng)物啊?它?們都長什么?樣呢?二?、出示范例?，教師講解?。師：小?朋友看，這?些小動(dòng)物都?是畫在哪里?的?是怎么?畫的呢?畫?好以后還要?怎么樣?(?先用勾線筆?在紙盤上畫?出自己喜愛?的秋天的動(dòng)?物，然后再?用油畫棒勾?畫外輪廓涂?色)三、?提出要求，?幼兒作畫。?師：在紙?盤上畫時(shí)要?注意把小動(dòng)?物畫的大一?些，把它們?的樣子畫清?楚。可以為?它們設(shè)計(jì)漂?亮的服裝穿?上。在用油?畫棒添畫時(shí)?要注意色彩?的搭配及涂?色的均勻。?(幼兒作畫?，教師指導(dǎo)?)四、展?示作品，共?同欣賞。?師：一起來?欣賞今天的?動(dòng)物紙盤畫?，你喜歡那?個(gè)紙盤畫，?為什么??幼兒園中班?創(chuàng)意活動(dòng)方?案范文（三?）活動(dòng)目?標(biāo)1、引?導(dǎo)幼兒觀察?樹葉。能述?說樹葉的顏?色、形狀、?大小等特征?。2、掌?握樹葉貼畫?的基本方法?。3、培?養(yǎng)幼兒的欣?賞能力。?4、激發(fā)幼?兒喜歡畫、?愿意的畫的?活動(dòng)興趣。?教學(xué)難點(diǎn)?1.培養(yǎng)?幼兒的動(dòng)手?能力。2?.能夠完成?樹葉貼畫作?品?；顒?dòng)?準(zhǔn)備1、?發(fā)動(dòng)幼兒家?長與其幼兒?利用秋游、?爬山、散步?等活動(dòng)，采?集和撿拾各?種大小不一?，形狀和顏?色各異的樹?葉若干。老?師把收集到?的樹葉進(jìn)行?壓平、晾干?處理后，分?成四類(制?作金魚類、?制作葡萄類?、制作鴨子?類、制作孔?雀開屏類)?樹葉材料。?2、秋天?落葉飄落圖?一張，樹葉?貼畫成品圖?兩張。3?、白紙、剪?刀、乳膠各?4;幾種彩?色卡紙若干?。活動(dòng)過?程一、談?話引入老?師：小朋友?，大家知道?現(xiàn)在是什么?季節(jié)嗎?(?秋季)出?示秋天落葉?飄落圖，讓?幼兒觀察落?葉的情景，?感受秋天的?獨(dú)特風(fēng)景。?老師：葉?子寶寶紛紛?地離開了媽?媽，它們隨?著秋風(fēng)飄落?下來。一群?群孩子把這?些可愛的樹?葉撿起來，?帶回了家。?你們知道把?葉子寶寶帶?回家能做什?么嗎?(幼?兒由發(fā)言、?表述)二?、欣賞樹葉?貼畫作品?老師：老師?跟小朋友們?一樣，非常?喜歡秋天的?葉子寶寶，?因此就把它?們收集起來?，根據(jù)葉子?的形狀和顏?色，加上一?些修剪工作?之后，把它?擺一擺，拼?一拼，貼一?貼，貼成美?麗有趣的圖?畫。你們想?看嗎?出?示樹葉貼畫?作品(金魚?帖畫和葡萄?帖畫)問?：我們來看?看，葉子變?成了什么??(金魚和葡?萄)這樣?用樹葉貼出?來的畫叫做?樹葉貼畫，?你們想不想?也用樹葉貼?畫呢?(想?)三、認(rèn)?識幾種常見?的樹葉。?出示楓葉。?請幼兒觀察?它的特征。?問：小朋?友，這是什?么葉子?(?楓樹葉)?老師：楓樹?葉是怎么樣?的?誰來說?說?引導(dǎo)?幼兒說出楓?葉有紅的，?有黃的，像?鴨子的小腳?丫一樣可愛?。出示柳?葉。請幼兒?說說它的特?征。問：?小朋友，這?是什么葉子??(柳葉)?老師：柳?葉又是怎么?樣的呢??引導(dǎo)幼兒說?出柳葉有綠?色的，也有?黃色的，細(xì)?細(xì)的薄薄的?真好看。?用上述同樣?的方法讓幼?兒了解大葉?榕樹葉、小?葉榕樹葉、?葡萄葉等外?形特征。?老師小結(jié)：?這些葉子寶?寶都是小朋?友和爸爸媽?媽所收集到?的，經(jīng)過處?理后，我們?可以把葉子?貼成一幅幅?有趣的畫來?。小朋友們?能做到嗎??四、分組?制作樹葉貼?畫。1、?老師演示小?鴨子的制作?過程：用黃?色大葉榕樹?葉做鴨子身?子，葉梗做?鴨子的長腿?，紅色楓葉?做鴨子的小?腳丫，小葉?榕樹葉做鴨?子的頭部，?剪些彩色卡?紙做眼睛，?這樣一幅生?動(dòng)的樹葉貼?畫就做成了?。2、將?幼兒分成四?個(gè)小組，_?___個(gè)小?朋友為一組?。每組小朋?友根據(jù)老師?給的樹葉材?料來共同完?成四種不同?的貼畫作品?(金魚貼畫?、葡萄貼畫?、鴨子貼畫?、孔雀開屏?帖畫)。老?師巡視指導(dǎo)?。五、總?結(jié)今天，?小朋友通過?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?共同完成了?樹葉貼畫作?品，你們覺?得漂亮嗎??其實(shí)，美就?在身邊。生?活中有許許?多多像樹葉?一樣的自然?材料，如布?頭，瓜子，?蛋殼等，只?要我們能像?今天這樣多?觀察、多動(dòng)?腦、多動(dòng)手?，將它們拼?一拼，剪一?剪，貼一貼?就一定能做?出美妙有趣?的東西來。?幼兒園中?班創(chuàng)意活動(dòng)?方案范文（?四）一、?活動(dòng)目標(biāo)?1、了解母?親在孕育，?照顧自己的?一些辛苦故?事。2、?通過游戲，?感受到媽媽?給予的愛，?增加___?_、母女之?間的深厚感?情。3、?知道每年_?___月的?第二個(gè)星期?日為母親節(jié)?。二、活?動(dòng)準(zhǔn)備1?、做賀卡用?的厚紙和一?些彩紙。?2、每人畫?一張表達(dá)自?己心愿的畫?，張貼到展?板上。3?、讓小朋友?對媽媽和老?師說一句感?恩的話和做?一件有意義?的事。4?、錄音磁帶?《世上只有?媽媽好》、?《我的好媽?媽》。三?、活動(dòng)過程?1、請媽?媽們利用假?期給寶寶講?一個(gè)關(guān)于“?媽媽愛寶寶?或?qū)殞殣蹕?媽”的故事?，并帶一張?母女或__?__的照片?和一張媽媽?小時(shí)候的照?片(電子版?)2、(?1)老師和?小朋友一起?聊聊“愛媽?媽”的話題?(2)環(huán)?境以母親節(jié)?為主題，帶?領(lǐng)寶寶們裝?飾____?、母女的照?片，給媽媽?穿漂亮的衣?服(美工)?(3)學(xué)?唱歌曲《小?烏鴉愛媽媽?》、《世上?只有媽媽好?》，復(fù)習(xí)歌