少先隊(duì)規(guī)章制度

少先隊(duì)規(guī)章制度隊(duì)干部學(xué)習(xí)制度1.每?jī)芍芘e行大中隊(duì)委學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)隊(duì)工作的措施，研究工作問(wèn)題，探討處理方案。組織新任大中隊(duì)干部學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的基本知識(shí)。2.各中隊(duì)定期舉行中隊(duì)委員會(huì)議，討論中隊(duì)工作的措施。3.大中隊(duì)委員的擔(dān)任采用輪換制。4.大隊(duì)布置的工作任務(wù)由大中隊(duì)委員負(fù)責(zé)傳達(dá)，執(zhí)行，以鍛煉隊(duì)干部的能力。5.每年組織由隊(duì)干部組織、籌劃的主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)。

少先隊(duì)隊(duì)室打掃制度1、每天有兩名隊(duì)干部負(fù)責(zé)隊(duì)室的衛(wèi)生和保管。2、值日人員每天下午打掃隊(duì)室的衛(wèi)生，包括擦桌椅、掃地，整頓擺設(shè)，如發(fā)既有損壞現(xiàn)象，及時(shí)上報(bào)隊(duì)室負(fù)責(zé)人。3、值日人員要等到檢查人員檢查后才準(zhǔn)離開。

少先隊(duì)活動(dòng)制度一、少先隊(duì)活動(dòng)是隊(duì)組織團(tuán)結(jié)教育小朋友的基本途徑，是全面育人的廣闊課堂。二、少先隊(duì)活動(dòng)應(yīng)以隊(duì)員為主體，少先隊(duì)員是活動(dòng)的主人，活動(dòng)的全過(guò)程是少先隊(duì)員自我教育的過(guò)程；具有吸引力的隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)生命力的詳細(xì)體現(xiàn)。三、少先隊(duì)活動(dòng)的原則是：教育性、趣味性、自主性、實(shí)踐性。四、選擇少先隊(duì)活動(dòng)題材要注意時(shí)代性、科學(xué)性、針對(duì)性原則。要反應(yīng)當(dāng)時(shí)代的新形勢(shì)、新思想、新觀念，針對(duì)少先隊(duì)員的思想、生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等方面實(shí)際，做到有的放矢。五、搞活動(dòng)時(shí)輔導(dǎo)員必須參與，但不要做“編導(dǎo)”，要善于觀測(cè)，記錄，思索靠近和理解隊(duì)員，啟發(fā)引導(dǎo)隊(duì)員自主開展活動(dòng)。六、大隊(duì)活動(dòng)一般一學(xué)期2~3次；中隊(duì)活動(dòng)一般一種月1~2次。七、小隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)活動(dòng)的基礎(chǔ)，各中隊(duì)至少要組織2~4個(gè)小隊(duì)開展活動(dòng)。

少先隊(duì)改選制度

1．隊(duì)干部選舉制度。隊(duì)章規(guī)定每六個(gè)月至一年改選一次隊(duì)委會(huì)和隊(duì)長(zhǎng)。這是發(fā)揚(yáng)民主精神，進(jìn)行當(dāng)家做主教育的一種制度。改選一般在年或?qū)W期初進(jìn)行。2．隊(duì)干部輪換制度。每個(gè)隊(duì)干部有一定的任職期，期滿無(wú)特殊狀況不再連任。這種制度可以使更多的少先隊(duì)員有機(jī)會(huì)參與隊(duì)的組織管理，得到鍛煉。

少先隊(duì)會(huì)議制度為體現(xiàn)少先隊(duì)的作風(fēng)，使少先隊(duì)生活嚴(yán)謹(jǐn)，工作態(tài)度認(rèn)真，增強(qiáng)組織觀念，特制定少先隊(duì)會(huì)議制度如下：一、少先隊(duì)會(huì)議在少先大隊(duì)的統(tǒng)一組織和領(lǐng)導(dǎo)下，定期召開會(huì)議，會(huì)議程序嚴(yán)謹(jǐn)，會(huì)議內(nèi)容要有充足的準(zhǔn)備，保證會(huì)議質(zhì)量。三、要有良好的會(huì)風(fēng)，準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，不遲到，不早退，不交頭接耳亂說(shuō)話。四、會(huì)議期間，認(rèn)真作好記錄，以便更好地貫徹與貫徹會(huì)議精神。五、討論時(shí)積極發(fā)言，為我校少先隊(duì)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。少先隊(duì)規(guī)章制度

中國(guó)少年先鋒隊(duì)是少年小朋友的先進(jìn)組織，是學(xué)校教育教學(xué)工作的主力軍，是共青團(tuán)的后備力量。為保少先隊(duì)組織的先進(jìn)性，更好的完畢學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，特制定少先隊(duì)規(guī)章制度：一、少先隊(duì)員要思想崇高，理想遠(yuǎn)大，規(guī)范遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，做《小學(xué)生守則》的楷模。二、少先隊(duì)員必須佩帶紅領(lǐng)巾，規(guī)定標(biāo)志潔凈整潔規(guī)范，可以精確純熟地唱隊(duì)歌。三、少先隊(duì)員要積極參與隊(duì)日，按照計(jì)劃開展一系列的趣味活動(dòng)，并做好記錄。四、少先隊(duì)員組織每年吸取新隊(duì)員，充實(shí)機(jī)構(gòu)，選拔品學(xué)兼優(yōu)的隊(duì)員擔(dān)任少先隊(duì)干部。五、“六一”小朋友節(jié)舉行隆重的入隊(duì)典禮，表?yè)P(yáng)一批在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的優(yōu)秀隊(duì)員。小學(xué)德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹中共中央《有關(guān)深入加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心、社會(huì)責(zé)任感、誠(chéng)信感恩和文明禮儀。關(guān)注學(xué)生生命成長(zhǎng)，增強(qiáng)教師生命意識(shí)，積極推進(jìn)校本德育和班本特色，切實(shí)提高學(xué)校德育的積極性、針對(duì)性、實(shí)效性。

二、

重要工作

1、

深入貫徹“兩個(gè)綱要”的規(guī)定，積極開展以“國(guó)家意識(shí)、文化認(rèn)同、公民人格”為重點(diǎn)的民族精神教育，初步探索民族精神教育的課內(nèi)體糫，構(gòu)建民族精神教育的課外體系；結(jié)合法制教育、心理健康教育，積極開展“認(rèn)識(shí)生命、愛惜生命、尊重生命、熱愛生命”為主題的生命教育實(shí)踐活動(dòng)，與二期課改緊密結(jié)合，把知識(shí)傳授和人格教育有機(jī)結(jié)合。

（1）

根據(jù)省市縣教育局文獻(xiàn)的規(guī)定，組織教職工工認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩個(gè)綱要”的有關(guān)精神，尤其是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，明確以學(xué)生發(fā)展為本，樹立民族精神，健全學(xué)生人格，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用。班主任老師要制定班級(jí)“兩個(gè)綱要”的推進(jìn)計(jì)劃，并將學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，運(yùn)用思品課、班（隊(duì)）會(huì)課、晨會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行教育和宣講。

（2）

迎接建國(guó)六十周年、聚焦社會(huì)公德。以“祖國(guó)在我心中”為主題，以“樹新風(fēng)、除陋習(xí)”為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育，在校園內(nèi)開展“宏揚(yáng)文明禮儀、創(chuàng)立快樂(lè)校園”的系列實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助學(xué)生樹立公共意識(shí)、規(guī)范公共行為、踐行公共道德。實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是開展“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育，通過(guò)教育傳承中華民族“講文明、重禮儀”的老式美德，提高學(xué)生的禮儀知識(shí)知曉率。主題實(shí)踐活動(dòng)規(guī)定做到“五個(gè)一”，搞一次小調(diào)查；結(jié)合老式節(jié)日、紀(jì)念日、身邊的變化召開一次主題隊(duì)會(huì)；開展一次“樹新風(fēng)、除陋習(xí)”原創(chuàng)小品比賽：運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)尋找一種文明禮儀的故事或格言；開展一次社會(huì)公益宣傳活動(dòng)。

（3）

開展“兩個(gè)綱要”的研討活動(dòng)，各班交流學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三、常規(guī)工作

1、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)

深入加強(qiáng)和改善學(xué)校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強(qiáng)全體教師的育人意識(shí)和育人能力。繼續(xù)開展好新老班主任“一對(duì)一，手牽手”師徒結(jié)對(duì)工作，加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)和提高，通過(guò)交流、參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不停提高班主任的工作水平和能力。以評(píng)比“優(yōu)秀班主任“為契機(jī)，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。

2、重視基礎(chǔ)行為教育，增進(jìn)校園文化建設(shè)。

（1）、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育，以《小學(xué)生平常行為規(guī)范》為原則，開展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。結(jié)合本班承諾內(nèi)容、班級(jí)公約，強(qiáng)化教育訓(xùn)練，遵照“邁小步，不停步，嚴(yán)規(guī)定，常常抓”的原則，做屆時(shí)時(shí)督促，周周小結(jié)，月月抽查，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一種“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。

（2）、大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)反饋檢查的力度，并能發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播、”及黑板報(bào)的功能，及時(shí)進(jìn)行播放評(píng)訂。對(duì)檢查狀況及時(shí)公布，樹經(jīng)典，造氣氛。

（3）、充足挖掘老式道德中文明禮儀教育的資源，賦予時(shí)代氣息，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題發(fā)明純凈的校園環(huán)境。同步把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結(jié)合老式節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。

（4）、以民族教育、生命教育為重點(diǎn)，以推進(jìn)中隊(duì)電子化管理為手段，充足發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能，定期修改更新網(wǎng)頁(yè)，培養(yǎng)發(fā)揮隊(duì)員的自主管理能力，努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過(guò)程中張揚(yáng)個(gè)性，凸現(xiàn)特色，真正成為快樂(lè)中隊(duì)。

（5）、積極開展校園文化月活動(dòng)，舉行好“認(rèn)識(shí)中國(guó)名家，欣賞經(jīng)典童話”的讀書節(jié)活動(dòng)和“跳躍的音符--------集體舞比賽”，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性專長(zhǎng)，為體現(xiàn)河小學(xué)生多才多藝的一面發(fā)明舞臺(tái)。

3、宏揚(yáng)民族精神，做有根有魂的好少年

（1）結(jié)合民族精神教育綱要，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能，繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，根據(jù)班本特色繼續(xù)開展教育活動(dòng)，及時(shí)充實(shí)民族璀璨中的內(nèi)容。

（2）充足發(fā)揮課堂等主渠道的作用，結(jié)合思品課、晨會(huì)課、升旗典禮、廣播宣傳等，以中國(guó)上下五前年歷史為主線，加強(qiáng)民族精神教育。要充足運(yùn)用德育基地以及豐富的人文資源，進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。

4、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，加強(qiáng)人格教育，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用

（1）開展生命教育，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的友好關(guān)系，協(xié)助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、愛惜生命、尊重生命、熱愛生命。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和感悟生命價(jià)值，進(jìn)而尊重、關(guān)懷、欣賞他人生命，建立積極的人生觀。

（2）重視學(xué)生心理健康教育，積極開展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心剪發(fā)展，發(fā)揮“心靈之約”、“班級(jí)陽(yáng)光心語(yǔ)”的作用，確定每月論壇主題，增進(jìn)家校、生生、師生互動(dòng)交流平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生一直擁有自信、向上、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài)。

（3）班級(jí)師生建立困難學(xué)生跟蹤卡，開展“成長(zhǎng)困難學(xué)生教育對(duì)策”研討，真