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文檔簡介
高考的演講稿優(yōu)秀高考的演講稿優(yōu)秀篇一
高考,這個(gè)對于每一個(gè)進(jìn)入高中的學(xué)子來說的考試,都將是你學(xué)業(yè)生涯中不能避開的一次重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我不知道各位同學(xué)對這場考試熟悉了多少,預(yù)備了多少,又有多大的信念。
立刻各位同學(xué)就要面臨分科問題了,這將是大家人生路上的一次重大選擇。文科?還是理科,許多同學(xué)在這兩個(gè)方面徘徊,但是我的想說的是你對于自己的了解有多少,高考的難度有多大,在這個(gè)一二本只錄用全省20%考生的考試中,你能夠上什么樣的學(xué)校?你離我們?nèi)械那?00名有多遠(yuǎn)?各位同學(xué)只要靜下心來一想,我信任你就非常清晰并憂心忡忡了。
但是在我們學(xué)校,你還有一個(gè)很大的盼望,就是學(xué)美術(shù),由于高考中我們美術(shù)生的一本文化課線比大文大理的低200分以上,而且全國設(shè)置美術(shù)專業(yè)的高校超過了1000所(包括清華、北大、人大、復(fù)旦、南開等名牌高校,并且美術(shù)專業(yè)是極其受到重視的)。這對于我們同學(xué)來說就是個(gè)很大的機(jī)會(huì),那些只能考高職的同學(xué)你們學(xué)美術(shù)就有很大的機(jī)會(huì)上本科,那些可以上本科的同學(xué)你們學(xué)美術(shù)就有很大的機(jī)會(huì)上重點(diǎn),有這樣的前景,大家還有什么理由不來學(xué)美術(shù)呢!
有同學(xué)可能會(huì)說,那我們專業(yè)課怎么辦呢,我可一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有。我可以在這里負(fù)責(zé)人的告知你,我自己就是沒有基礎(chǔ)的,但是經(jīng)過了一年的努力,我的美術(shù)已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了,我們高二這次畫展中的四個(gè)版面,幾十個(gè)同學(xué)的作品里,只有一個(gè)同學(xué)是有基礎(chǔ)的,而且我信任大家根本看不出來是哪個(gè)同學(xué)。相反越是沒有基礎(chǔ),越簡單塑造,老師會(huì)從削鉛筆開頭手把手地把我們培訓(xùn)好。只要你能揮動(dòng)鉛筆并仔細(xì)鉆研就肯定能達(dá)到肯定的高度。
還有同學(xué)們可能會(huì)說,我家里人都說美術(shù)班的班風(fēng)不太好,在里面很難靜下心來學(xué)習(xí)。我在選擇美術(shù)班之前也有和大家一樣的顧慮,但是來了之后發(fā)覺就不是這么回事,私立學(xué)校的管理和觀念和公立學(xué)校很不一樣。鄧校長說我們美術(shù)班是“重點(diǎn)中的重點(diǎn),盼望中的盼望!”他是這么說的,也是這么做的,學(xué)校給我們美術(shù)班配備的都是學(xué)校最好的老師。而且大家都是瞄準(zhǔn)了目標(biāo),懷揣著盼望走進(jìn)美術(shù)班的。活在盼望中的人是幸福的,活在盼望中的人是布滿動(dòng)力的,所以我們的班風(fēng)是經(jīng)得住大家檢驗(yàn)的。就拿我們班的數(shù)學(xué)來說,第一次班級內(nèi)部測試,幾道特別基礎(chǔ)的題目,一大半的同學(xué)不能動(dòng)筆,但現(xiàn)在我們班的數(shù)學(xué)已經(jīng)在整個(gè)文科班名列前茅了,而且我信任根據(jù)現(xiàn)在的勢頭,我們以后將更好。
當(dāng)然,就算是條捷徑,也需要你去努力,去付出。并不是你選擇了美術(shù)班就走進(jìn)了高校,只是說我們的機(jī)會(huì)更大一些。幻想的實(shí)現(xiàn)要靠汗水去換取的。最終我想說的是,各位同學(xué),中考的失利讓我們看到了現(xiàn)實(shí)的殘酷,但只要大家選擇美術(shù),天有肯定會(huì)帶領(lǐng)我們贏得人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考!
高考的演講稿優(yōu)秀篇二
大家好!
作為一名中同學(xué),我覺得我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)當(dāng)追求好習(xí)慣?!?/p>
勝利的人士,都有一些良好的行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。就說魯訊吧!他從小就養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣,他要求自己要抓緊時(shí)間,還在桌子上刻了一個(gè)“早”字,經(jīng)過長時(shí)間的堅(jiān)持,他最終養(yǎng)成了好習(xí)慣,后來成為了中國出名的作家。而現(xiàn)在,有許多同學(xué)不但遲到,甚至還會(huì)消失曠課的現(xiàn)象。由此可見,養(yǎng)成良好的習(xí)慣是多么重要??!
我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)不刻苦,不用功,所以總是經(jīng)常得不到高分。有些同學(xué)周末總是在玩,總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做。這完全是習(xí)慣的問題。而假如你不能養(yǎng)成好習(xí)慣,上課不仔細(xì)聽講,不踴躍發(fā)言,不懂的學(xué)問也不聞不問,這些習(xí)慣就會(huì)使你成果下降。所以我們要從各個(gè)方面去改正,比如說:上課仔細(xì)聽講,作業(yè)仔細(xì)完成,有時(shí)間就讀一下課外書,這樣一來,學(xué)習(xí)成果就能上升了。
平是在大街上,總是看到許多人隨地吐痰,亂扔垃圾,卻一點(diǎn)兒也不覺得恥辱。為什么在外國,總是可以看到用中文寫著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標(biāo)語牌呢?這都是由于有一些人沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,給我們中國人民丟臉。所以我們肯定要養(yǎng)成好的習(xí)慣。
孔子說:“少成若天性,習(xí)慣如自然”意思就是說小時(shí)候形成的習(xí)慣和天生的一樣堅(jiān)固。的教育家葉圣陶說過:“什么是教育?簡潔一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”葉圣陶認(rèn)為培育孩子的目的就是養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣越自然越好,力量越増強(qiáng)越好。
好習(xí)慣要培育,壞習(xí)慣要訂正,好習(xí)慣用加法,壞習(xí)慣用減法。其實(shí)養(yǎng)成習(xí)慣并不難,重要的是堅(jiān)持究竟,許多人在培育習(xí)慣的是后總是半途而廢,使舊習(xí)慣又卷土重來了。
同學(xué)們,你們要知道,習(xí)慣對于一個(gè)人來說是多么的重要?。榱宋覀?nèi)松?,讓我們一起來養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!
感謝。
高考的演講稿優(yōu)秀篇三
大家好!
同學(xué)們,今日我想和大家談一談“節(jié)省每一滴水”的話題。
我曾聽爸爸媽媽說過:他們小的時(shí)候,用水要到很遠(yuǎn)的河邊去打水,所以他們比較節(jié)省。但是現(xiàn)在,我們用水只要一開水龍頭,水便“嘩嘩嘩”的流個(gè)不停。我們根本不在乎每一滴水!盡管水龍頭在不停的滴水,我們也置之不理!
人們?yōu)槭裁床还?jié)省用水呢?很多人認(rèn)為水跟空氣、陽光同樣,是用之不竭的自然?資源。但是并不是這樣,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水僅占3%,而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極,這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0.5%。隨著世界人口的不斷增長和工業(yè)化的程度日益提高,用水量與日俱增,而可被人利用的淡水資源與日俱減。
現(xiàn)在我國內(nèi)蒙古,由于連年干旱和西遼河,使亞洲的沙漠水庫莫力廟水庫干枯,庫底朝天。莫力廟水庫面積40平方公里,庫容為1.92億立方米,是我國和亞洲目前的沙漠水庫。枯死的河蚌隨處可見,一些庫底開頭沙化,從前的魚船已鎖在大片的黃沙之中。
水是人類生命的源泉,沒有水就沒有人類!我們必需從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)省每一滴生命之水!
高考的演講稿優(yōu)秀篇四
同學(xué)們,從20xx年9月1號開頭,高三—“青春的戰(zhàn)役”正式打響。高考,是人生征途中最感動(dòng)人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不行估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩如歌,可能會(huì)讓你的幻想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
今日我們面臨著人生的宏大挑戰(zhàn):這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅(jiān)韌與堅(jiān)韌的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以樂觀的態(tài)度解決問題,以英勇的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼以激情的態(tài)度歡樂學(xué)習(xí),以安靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀,以期盼的態(tài)度向往將來!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒有高校校內(nèi)的記憶是不完善的,沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)間?;旧倌辏跎?,教導(dǎo)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,勝利是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說:此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說,拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有勝利;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,堅(jiān)韌的毅力不畏懼任何失?。黄礉摿?,人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是孤獨(dú)?????的一年,說孤獨(dú)?????,不孤獨(dú)?????,在學(xué)問的海洋游覽,自有其無窮的樂趣。我們要與自己的害怕與軟弱、虛榮與懶散作斗爭。我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,數(shù)日決高下。”可是,由于我們有一顆年青的心,由于我們風(fēng)華正茂,所以也應(yīng)當(dāng)無所畏懼,勇攀高峰,教導(dǎo)江山,主宰沉浮。
高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃?,?qū)動(dòng)著我們向抱負(fù)的顛峰挑戰(zhàn)。把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競爭的時(shí)代,當(dāng)盼望之帆在心中升起之時(shí),命運(yùn)之船也即將起航,讓我們一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。
無論過去多么慘淡,無論過去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛行。無論路途多么艱辛,無論身心多么疲乏,我們都將攜手并進(jìn),永不退縮,請記?。哼x擇泥濘的道路,才能留下腳?。徊唤?jīng)受風(fēng)雨,怎能見彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到勝利的碩果。
假如可以,對著暴風(fēng)雨我們高聲怒吼:暴風(fēng)雨,請來得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學(xué),而是全心全意地投入這就是競爭,這就是我們必需面對的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)決不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán),樂觀地迎戰(zhàn)高考,將來才會(huì)屬于我們,20xx年的寒窗苦讀,我們就像足球運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過120分鐘苦戰(zhàn),進(jìn)入殘酷的點(diǎn)球大戰(zhàn),很苦,很累,但還要全力以赴。現(xiàn)在的每一天就好比那臨門一腳,每一腳都有打算性的影響,射失一腳就會(huì)全盤皆輸。
今日,我們在這里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號角。努力吧!把自己人生的第一次轉(zhuǎn)折走好??隙ㄒ斡浝蠋煛⒏改笇δ銈兊钠谕?。用實(shí)際行動(dòng)制造輝煌,扭轉(zhuǎn)局面。為xx同學(xué)做出榜樣。待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場凱旋時(shí),我們肯定以你們?yōu)闃s!
高考的演講稿優(yōu)秀篇五
敬重的老師、友愛的同學(xué)們:下午好!
今日,為同學(xué)家長的代表,在這里與同學(xué)們團(tuán)聚在校操場,感到非常榮幸。首先,感謝校領(lǐng)導(dǎo),給我們家長這個(gè)機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝全體老師在這三年來,對同學(xué)的培育,辛勤的勞動(dòng)。六中是歷史悠久的重點(diǎn)中學(xué),美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀老師力氣,良好的學(xué)習(xí)氛圍,是多少同學(xué)憧憬的地方。學(xué)校培育著一代又一代祖國將來的花朵,國家的棟梁將會(huì)在你們中間產(chǎn)生,愿我們?nèi)w高三的同學(xué),在最終的86天里以更加飽滿的熱忱和信念,為自己譜寫一曲無悔的青春之歌。
今日我來到這里,看到了一張張青春笑臉,我非常艷羨你們,仿佛自己又回到了青春時(shí)代,18歲的年齡是最漂亮的年齡,18歲只有一次,學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn),學(xué)習(xí)可以提高生命的價(jià)值,同學(xué)們;機(jī)遇需要把握,將來就把握在你們手中,加油吧!
首先,盼望你們健康歡樂成長,順當(dāng)通過高考。
我知道,越到最終,困難越大,拿破侖曾經(jīng)說過,最困難之日,就是我們離勝利不遠(yuǎn)之時(shí),越接近勝利,道路越艱險(xiǎn),同學(xué)們;請你們放心,在你們背后有時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心你們的老師,有全心全意在關(guān)懷你們的家長,請你們放下包袱,輕裝上陣,戰(zhàn)勝困難,贏得最終的成功。
我們家長經(jīng)常在一起溝通,現(xiàn)在是特殊關(guān)鍵的時(shí)刻,有些家長很苦惱,說“孩子有時(shí)說不想上學(xué)了,有的不想學(xué)數(shù)學(xué)、理綜、還有的不想回家,甚至有的小孩說不想?yún)⑴c高考了,同學(xué)們;我知道,你們有壓力,沒錯(cuò),有壓力才會(huì)有動(dòng)力,家長同樣也有壓力,越到最終,我想家長的壓力比你們還大,緣由是我們只能在生活上關(guān)懷你們,其他的方面只能協(xié)作學(xué)校老師,家長有勁使不出,也苦惱。
一些家長說,關(guān)懷小孩每天做好多好吃的給孩子們吃,你們時(shí)常會(huì)聽到爸爸說:兒子,老爸這么努力工作就是為了你喔!給我爭點(diǎn)氣,還有的家長說我從來不給孩子壓力,孩子高考嗎!任憑考沒關(guān)系,老爸、老媽信任你,孩子一聽壓力更大了。
同學(xué)們;你們知道嗎?你們的父母很愛你們,但是,我們同時(shí)又會(huì)給你們許多的壓力,當(dāng)今社會(huì)教育體制就是這樣,以后會(huì)好些,記住,多與父母溝通,同時(shí)你們也要鼓舞你們的父母,由于父母也很脆弱,也需要你們的鼓舞。
現(xiàn)在的家長都給你們配備了手機(jī),許多同學(xué)用來聽音樂,給同學(xué)發(fā)信息,但給父母發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)容的信息不多,如:友愛的媽媽,今日我學(xué)習(xí)又進(jìn)步了,爸爸物理課老師提出的問題我都回答對了,今日老師還表揚(yáng)了我等等。
爸爸,上次模擬考試沒考好,我知道錯(cuò)在什么地方了,你放心下回我肯定不會(huì)再錯(cuò)了,爸爸請放心了。媽媽昨天我心情不好,說話不對,因我壓力太大請你原諒,我肯定改正,現(xiàn)在真想你。你媽一看,哇!淚水直流,下次回家對你的態(tài)度會(huì)好得許多,為什么?由于你們長大了。
“烽火連三日,家書抵萬金”。現(xiàn)在社會(huì)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系便利了,家信之間卻漸稀有了,同學(xué)們多給父母寫信,一是可以與父母感情溝通;二是,可以熬煉你們的寫作力量。前段時(shí)間,我們家孩子的爸爸就給孩子寫了一封很長的信,主要是鼓舞他學(xué)習(xí)方面,我看后都流下了眼淚,很感人的。
接近高考,減輕壓力,早上起來對著鏡子微笑一下或者做一些自己感愛好的事情,如唱歌、看看報(bào),聽聽音樂,還可同父母散漫步?????,打一下球。心情不好時(shí)還可以與同學(xué)或家長述說自己的心里話和自己的不快,求得他人的理解和憐憫,還有就是哭笑法,假如內(nèi)心憋得難過就放聲大哭或放聲大笑。
同學(xué)們:高考即將接近,信任自己,堅(jiān)信自己,自己是最棒的。希爾頓說過:“當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時(shí),必有另一扇門向你打開,高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步,同學(xué)們,曙光在前,成功在望,努力吧!
同學(xué)們;要樹立自信念,首先要學(xué)會(huì)自我確定,每個(gè)人都有與生俱來的天賦和本能,只需要時(shí)間去發(fā)覺。
不知道你們看過一部電影叫《芬妮的選擇》沒有,芬妮是個(gè)數(shù)學(xué)老師,坐在輪椅里的,高校畢業(yè)后教育局要把她安排到殘疾學(xué)校教學(xué),由于教育局的人認(rèn)為她是個(gè)殘疾人。而她卻不這么認(rèn)為。她認(rèn)為自己是個(gè)正常人,她要去正常學(xué)校教學(xué)。教了三年很勝利。有記者很感動(dòng)要采訪她,報(bào)導(dǎo)她的事跡。芬妮不允許記者采訪。記者很驚異。芬妮說:由于你的觀點(diǎn)有錯(cuò)誤,你認(rèn)為我是個(gè)殘疾人嗎?我不是殘疾人,我坐在輪椅里就象某些人戴眼鏡一樣,只是身體的某個(gè)部位有些可愛的缺陷而已。這是什么?自我熟悉,自我熟悉打算了一個(gè)人的世界觀,價(jià)值觀。印度最宏大的神童,十二歲發(fā)覺了自己,做ceo去了,比爾蓋茨19歲發(fā)覺自己,高校不讀微軟去了,可憐的林肯66歲做總統(tǒng)去了。自信念也是可以訓(xùn)練出來的。
有兩個(gè)方法:
第一微笑訓(xùn)練法,來,笑一下。訓(xùn)練微笑只要訓(xùn)練這兩塊肌肉,每次把嘴巴張大點(diǎn)。
其次條件反射法,有個(gè)歌星叫蔡依林,他有首歌《招牌動(dòng)作》,招牌動(dòng)作的意思就是條件反射,每個(gè)人要設(shè)計(jì)一套適合自己的條件。英國前首相丘吉爾有個(gè)招牌動(dòng)作:v,每次伸出這兩個(gè)手指就特殊自信。有人問為什么我伸這兩個(gè)手指沒感覺啊。由于這不屬于你的招牌動(dòng)作,招牌動(dòng)作必需重復(fù)才能建立。
俗話說:天下沒有免費(fèi)的午餐。高考勝利是需要付出代價(jià)的,為高考勝利付出一點(diǎn)代價(jià)是值得的,那會(huì)讓自己的人生沒有圓滿。有人問:萬一我努力拼了最終幾天沒有變化,那不是很吃虧嗎?付出肯定會(huì)有回報(bào),只是回報(bào)的早晚不同而已。要有急躁。
首先,作為同學(xué)要保持良好的心態(tài),正確對待各種模擬考試,不要刻意追求,要主動(dòng)協(xié)作老師完成教學(xué)方案,要有一棵平常心,同學(xué)之間要相互關(guān)懷,不要斤斤計(jì)較,共同努力共同進(jìn)步。
可能有同學(xué)會(huì)說:沒時(shí)間了,一切都來不及了,我已荒廢了兩年多的時(shí)間,人家已經(jīng)是寶馬、奔馳了,我還是一個(gè)手扶拖拉機(jī)。假如你是一輛拖拉機(jī),送你兩個(gè)字,借力,借助外力,你就能跑得更快。
曾有個(gè)老板,有天開著輛奔馳車在路上跑,發(fā)覺前面有個(gè)求救信號。原來是輛拖拉機(jī)壞了,拖拉機(jī)手說:能不能幫個(gè)忙啊,沒問題。奔馳車?yán)习迥贸鲆桓K子,把它的尾巴與拖拉車頭連在一起,拖著拖拉機(jī)前進(jìn),拖拉機(jī)手很虛心地說
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