高考作文專題訓(xùn)練：“擦亮“她”的臉,美了我們心”導(dǎo)寫及范文

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁作文專題訓(xùn)練“擦亮“她”的臉,美了我們心”導(dǎo)寫及范文原題：閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城市有利于提高城市生活品位,也有利于提升全民文明素質(zhì)。為了提高學(xué)生對創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市的認識,激發(fā)學(xué)生積極投入爭創(chuàng)活動中去,學(xué)校決定開展?fàn)巹?chuàng)衛(wèi)生城系列活動。可是有些同學(xué)對此不理解,甚至有抵觸情緒,有的說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,進行爭創(chuàng)衛(wèi)生城活動太浪費我們時間了!”有的說:“爭創(chuàng)衛(wèi)生城,有大人參與就行了,和我們有啥關(guān)系?！币灿械恼f:“在學(xué)校只要搞好成績,他的都是多余的?！贝送?我們身邊也還有著一些不重視環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象。這引起了人們的深思。請結(jié)合材料內(nèi)容,面向本校(統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”)同學(xué)寫一篇演講稿,倡議大家“創(chuàng)衛(wèi)生城,做文明人”,體現(xiàn)你的認識與思考,并提出希望與建議。要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。審題：材料可以分為三個部分:(1)爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城的好處;(2)針對學(xué)校開展的系列活動,學(xué)生群體展開的各種討論;(3)寫作一篇演講稿,倡議大家“創(chuàng)衛(wèi)生城,做文明人”,體現(xiàn)你的認識與思考,并提出希望與建議。題目給出了明確的立場,同時也應(yīng)注意對于不贊同學(xué)校開展?fàn)巹?chuàng)衛(wèi)生城活動的現(xiàn)象,不能一味否定,而是引導(dǎo)大家思考,提出合理的建議。參考立意:創(chuàng)衛(wèi)生城,人人有責(zé);創(chuàng)衛(wèi)生城也是一門功課;創(chuàng)衛(wèi)生城與學(xué)習(xí)并行不悖;爭創(chuàng)衛(wèi)生差,提升全民素質(zhì)。素材:1.創(chuàng)衛(wèi)是創(chuàng)建衛(wèi)生城市(縣城)的簡稱?！靶l(wèi)生城市(縣城)”是一個城市(縣城)綜合功能和文明程度的重要標(biāo)志,創(chuàng)建衛(wèi)生城市(縣城),不僅僅是一個衛(wèi)生問題,也不單純是一項衛(wèi)生工作,而是經(jīng)濟社會發(fā)展的一項基礎(chǔ)性工作,是環(huán)境建設(shè)、是民生問題、是集經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、城市管理、社會管理、公共服務(wù)、市民素質(zhì)于一體的一項綜合性工作。2.創(chuàng)衛(wèi)能給老百姓帶來什么實惠?答:創(chuàng)衛(wèi)是對縣城的綜合整治。它能使我縣城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到快速發(fā)展,縣城環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量得到顯著改善,生態(tài)與居住環(huán)境得到不斷優(yōu)化,縣城管理與服務(wù)能力得到整體提升,居民健康衛(wèi)生水平得到明顯提高,徹底改變縣城臟、亂、差的面貌,使我縣成為水更碧、天更藍、地更綠,干凈、整潔、有序、人與自然和諧統(tǒng)一,社會與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展,讓老百姓生活的更加安逸、舒心。3.廣大市民應(yīng)為創(chuàng)衛(wèi)做些什么?答:(1)加強公共衛(wèi)生意識,保持市容環(huán)境整潔;遵守社會公德,共同維護公共秩序。(2)倡導(dǎo)正氣,加強社會監(jiān)督;積極舉報城市臟、亂、差現(xiàn)象,主動勸阻和投訴損害公共衛(wèi)生、市政設(shè)施的行為。(3)積極參加“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳、環(huán)境治理、除害防病、衛(wèi)生清掃、植樹綠化等活動,營造良好的“創(chuàng)衛(wèi)”氛圍。(4)注重個人文明形象,待人禮貌,互助友愛;公共場所不吸煙,不大聲喧嘩,不當(dāng)眾挖鼻孔、擤鼻涕,咳嗽、打噴嚏時要掩上口鼻。(5)養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手、勤洗澡、勤漱口、勤刷牙、勤剪指甲、勤洗衣服。(6)講究飲食營養(yǎng)衛(wèi)生,防止病從口入,不銷售、不食用不符合衛(wèi)生要求的食品,拒絕馬路餐桌。(7)積極參與健康教育和衛(wèi)生知識培訓(xùn),提高健康知識知曉率和健康行為形成率。(8)保持居室、房前屋后的整潔衛(wèi)生;保持室內(nèi)、樓道整潔衛(wèi)生,及時清除垃圾、積水,消滅“四害”,不違章飼養(yǎng)畜禽和綠化帶墾地種菜現(xiàn)象。(9)共同維護單位、小區(qū)的整潔衛(wèi)生;單位院內(nèi)和居民區(qū)內(nèi)不違章建筑,車輛擺放整齊。(10)做到“十不”:不亂倒垃圾,不亂排污水,不隨地吐痰,不亂掛衣物,不亂穿馬路、不亂畫亂貼,不亂堆亂放,不亂設(shè)攤點,不占道經(jīng)營,不在公共場所吸煙。范文：擦亮“她”的臉,美了我們心各位同學(xué):大家好!今天,我演講的題目是:《擦亮“她”的臉,美了我們心》。自開展創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動以來,我們無時不感受到“創(chuàng)衛(wèi)”帶來生活環(huán)境的實實在在的變化,同時也感受到我們在衛(wèi)生觀念、生活習(xí)慣和生活方式這些精神層面上的變化。從某種意義上說,“創(chuàng)衛(wèi)”是建設(shè)城市、美化環(huán)境的延續(xù),也是培育社會文明衛(wèi)生新風(fēng),提高市民素質(zhì),建設(shè)社會主義精神文明的需要和過程。我們在擦亮城市的同時,自身的道德水平也得到進一步提升,心靈也變得更加美好。我們生活在這座小城,日復(fù)一日,年復(fù)一年,但你可否感覺到小城的氣息與生機?每天清晨,當(dāng)我們中的大部分人還在睡夢中時,我們生活著的這座小城卻早已在環(huán)衛(wèi)工人沙沙的掃地聲和小鳥清脆的鳴叫聲中醒來;當(dāng)我們醒來時,一個清潔亮麗的小城正沐浴在陽光下迎接著我們。呼吸著新鮮的空氣,走在潔凈的大街上,看著來往的行人和車流,街邊的綠樹、花壇和高樓,以及廣場中晨練的人們,你可感覺到小城的勃勃生機與美麗。小城,也是一種生命的存在。她,包容著我們,養(yǎng)育著我們,與我們息息相連,榮辱與共。她的亮麗是我們共同勞動成果的體現(xiàn),也是我們良好精神風(fēng)貌的體現(xiàn);她不僅是我們物質(zhì)上的家園,也是我們精神上的家園。“城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家”。當(dāng)前,創(chuàng)建衛(wèi)生城市的活動仍在繼續(xù)。共同創(chuàng)建一個文明衛(wèi)生、綠色和諧的生存環(huán)境,構(gòu)建一座美麗的衛(wèi)生城市,是我們每個人不可推卸的責(zé)任和義務(wù),也是我們美化心靈,提升精神境界的過程和機會。我們每個人都要以主人翁的姿態(tài),積極投身創(chuàng)建衛(wèi)生城市的各項工作之中,伸出我們的雙手,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,撿起腳下的一個煙頭,拾起眼前的一個塑料袋,擦亮一片玻璃,粉刷一面墻壁,布置一個花壇,不隨地吐痰,不亂扔亂倒,不亂貼亂掛……認真自覺干好這些細小或瑣碎的事情,擦亮“她”的臉,在行動中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,身體力行做好孩子榜樣,創(chuàng)造良好生活環(huán)境,陶冶高尚情操,在全城形成尊重自己和他人勞動成果的新風(fēng)尚?？窗?每當(dāng)夜幕降臨,華燈初上,“點亮工程”使我們的小城又變換出另一種模樣,林立的高樓,霓虹閃爍,流光