小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

-第一學(xué)期**小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃指導(dǎo)思想整合教學(xué)資源，更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；重視學(xué)生非智力原因的開發(fā)，擴(kuò)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間；深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量。重要工作一、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè)，提高管理水平服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。但凡教學(xué)需要的，我們會(huì)盡心盡職，但凡教師需要的，我們會(huì)竭盡全力，但凡學(xué)生需要的，我們會(huì)想方設(shè)法、力所能及。及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課，保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。深入規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理，力爭(zhēng)做到資料詳實(shí)、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。加強(qiáng)控流工作和學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)、休、復(fù)學(xué)手續(xù)，建立完善的電子學(xué)籍檔案。二、繼續(xù)扎實(shí)開展工作1、抓教學(xué)常規(guī)的規(guī)范管理加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，摒棄低能無效的做法，在管理上尋找某些亮點(diǎn)。要定期與不定期抽查任課老師的教學(xué)計(jì)劃、備課、作業(yè)布批、各備課組活動(dòng)記錄等資料。作業(yè)采用展評(píng)的方式，讓全體教師找差距、找亮點(diǎn)，促優(yōu)補(bǔ)缺。加大隨堂聽課力度，加強(qiáng)教學(xué)工作的過程管理,抓好教學(xué)常規(guī)的貫徹，及時(shí)理解教師的教學(xué)狀況，加強(qiáng)交流與反饋。扎實(shí)有效地做好教學(xué)月檢查工作，每月檢查有不一樣的側(cè)重點(diǎn)，集中檢查和抽查相結(jié)合。對(duì)教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)予以反饋，對(duì)做得好的地方及時(shí)予以總結(jié)表揚(yáng)，供大家學(xué)習(xí)借鑒；對(duì)局限性的地方通過個(gè)人交流、會(huì)上指出等形式予以反饋。2、抓課堂教學(xué)，整改陳舊落后的教法要嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，要精心組織課堂教學(xué)，做到教學(xué)合規(guī)律、有效果、有效益、有效率，在有限的課堂教課時(shí)空里，更好地減負(fù)增效。3、抓學(xué)習(xí)，增進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。每位教師要做到工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)思想，更新教學(xué)觀念，提高育人水平。每位教師閱讀一本教育書刊或教育名著，并撰寫讀書摘記進(jìn)行交流，要把學(xué)習(xí)的有關(guān)精神、思想、內(nèi)容融入心里，引導(dǎo)廣大教師把教學(xué)理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)行為。4、抓教育科研，真正發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用課題研究要立足于課程改革,要在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)深入探究，圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行研討，梳理問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并逐漸推廣。認(rèn)真做好小課題結(jié)題工作。5、抓評(píng)價(jià)改革，充足發(fā)揮評(píng)價(jià)的鼓勵(lì)作用繼續(xù)實(shí)行聽課制度，每月查閱一次教師的教案和作業(yè)批改狀況，鼓勵(lì)教師互相聽課、評(píng)課，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，教導(dǎo)處要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題，認(rèn)真分析、及時(shí)溝通、共商對(duì)策，為教師作好指導(dǎo)，當(dāng)好參謀。及時(shí)理解教學(xué)質(zhì)量狀況，開展小范圍的抽測(cè)，發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整方略。要建立健全科學(xué)合理的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，關(guān)注學(xué)生、教師、學(xué)校和課程發(fā)展中的需要，突出評(píng)價(jià)的鼓勵(lì)與調(diào)控的功能，激發(fā)學(xué)生、教師等內(nèi)在的發(fā)展動(dòng)力，增進(jìn)其不停進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)1、突出師德塑造人。通過師德活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教的優(yōu)良師風(fēng)。開展“我為教育發(fā)展做奉獻(xiàn)”實(shí)踐活動(dòng)，從中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、塑造先進(jìn)個(gè)人，并以點(diǎn)帶面，以點(diǎn)促面，樹立一支良好師德形象的教師隊(duì)伍。2、大力營(yíng)造教學(xué)研究的空間。扎實(shí)開展有效的校本培訓(xùn)和校本教研，開展有效教學(xué)研究。工作時(shí)間安排九月1、及時(shí)將書本發(fā)放到學(xué)生手中，做到開校學(xué)生有書讀，加強(qiáng)對(duì)循環(huán)使用教材的管理，讓學(xué)生養(yǎng)成愛惜公共財(cái)物的好習(xí)慣。2、檢查教師備課狀況。3、制定教學(xué)常規(guī)管理制度和評(píng)估細(xì)則4、組織各任課教師撰寫學(xué)科工作計(jì)劃5、制定新課程表、作息時(shí)間表、任課表6、記錄學(xué)生數(shù)據(jù)，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)有關(guān)部門，進(jìn)行學(xué)籍注冊(cè)。十月1、配合少先隊(duì)開展迎接“新中國(guó)建國(guó)60周年愛國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)。2、加強(qiáng)對(duì)六年級(jí)班工作的領(lǐng)導(dǎo)，召開六年級(jí)班教師工作會(huì)議，貫徹措施，明確責(zé)任，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和中等生的提高工作。3、對(duì)高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行調(diào)研，并做匯報(bào)反思記錄。4、組織第一次業(yè)務(wù)檢查，并將檢查成果立案。十一月1、組織各年級(jí)期中考試，由教導(dǎo)處統(tǒng)一出題組織考試，并做好試卷分析。2、組織教師學(xué)習(xí)《教學(xué)管理制度》和《評(píng)估細(xì)則》。3、組織教師進(jìn)行一次校本培訓(xùn)（形式、內(nèi)容提前一周確定）。4、學(xué)校組織一次語文、數(shù)學(xué)公開教學(xué)活動(dòng)，形式和講課教師由各個(gè)教研組根據(jù)實(shí)情確定。5、對(duì)低、中年級(jí)進(jìn)行觀摩課，并做觀、評(píng)課記錄。6、組織第二次業(yè)務(wù)檢查，并將檢查成果立案。十二月1、月初組織一次教師集體備課，共同探討處理教學(xué)中所碰到的某些困難。2、學(xué)生體育體質(zhì)健康測(cè)試。3、對(duì)個(gè)別教師教育教學(xué)狀況進(jìn)行抽查。4、對(duì)各年級(jí)進(jìn)行隨堂觀課，并做好記錄。5、對(duì)各年級(jí)進(jìn)行一次摸底考試，并做好卷面分析，查漏補(bǔ)缺。一月1、做好對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行