2022-2023學(xué)年江蘇省常州市聯(lián)盟學(xué)校高一（下）學(xué)情調(diào)研歷史試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年江蘇省常州市聯(lián)盟學(xué)校高一（下）學(xué)情調(diào)研歷史試卷一、單選題（本大題共36小題，共72.0分）1.陳明遠(yuǎn)在《質(zhì)疑四大文明古國》一書中指出，對于最初人類文明出現(xiàn)的判定標(biāo)準(zhǔn)，城市建設(shè)代表主要的物質(zhì)財(cái)富，屬于硬件；文字、文獻(xiàn)代表主要的精神財(cái)富，屬于軟件。這表明（）A.城市建設(shè)與文字、文獻(xiàn)相互影響 B.兩者的出現(xiàn)說明早期文明已產(chǎn)生

C.城市建設(shè)是文明出現(xiàn)的重要前提 D.早期文明產(chǎn)生受制于生產(chǎn)力發(fā)展2.考古學(xué)家在美索不達(dá)米亞的廢墟中發(fā)現(xiàn)大量的印度形制的印章，在埃及三角洲的史前文化考古層中，發(fā)現(xiàn)了類以兩河流域裝飾神廟門臉的泥釘和拋光的圓錐體。這些考古成就，可用于說明（）A.長途貿(mào)易的發(fā)展 B.古代文明的交流 C.手工業(yè)分工細(xì)密 D.古代帝國的擴(kuò)張3.如圖為古代世界的帝國擴(kuò)張示意圖，在該帝國統(tǒng)治下（）

A.希臘文化的中心逐漸東移 B.西亞和北非文明區(qū)首次被統(tǒng)一

C.羅馬法體系推動(dòng)社會(huì)發(fā)展 D.形成了獨(dú)具一格的拜占庭文化4.阿克蘇姆時(shí)期，最早使用薩巴文。約從公元2世紀(jì)起，使用蓋埃茲文。受印度文的影響，并從希臘文引進(jìn)數(shù)字體系和一些主要符號(hào)后，經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)，形成了今天埃塞俄比亞的官方文字--阿姆哈拉文。這套文字在5世紀(jì)末經(jīng)敘利亞傳入亞美尼亞，開始影響外高加索的文字。由此可知（）A.埃塞俄比亞文字發(fā)明和使用時(shí)間長 B.阿姆哈拉文為歐洲廣泛使用的民族文字

C.阿姆哈拉文是各種文字融合的產(chǎn)物 D.阿克蘇姆文字吸收外來文字且影響較大5.9世紀(jì)末以后，日本的大貴族莊園主逐漸獲得免交國家貢租（不輸）和擺脫國家行政控制（不入）的特權(quán)。10世紀(jì)，日本的地方豪族紛紛將其土地進(jìn)獻(xiàn)給有權(quán)勢的貴族和寺社，奉其為領(lǐng)主，自任莊管。一些領(lǐng)家再將莊園進(jìn)獻(xiàn)給更有權(quán)勢的中央貴族，稱其為本家。這使得10世紀(jì)的日本（）A.中央集權(quán)體制開始瓦解 B.進(jìn)入幕府統(tǒng)治政治時(shí)期

C.武士集團(tuán)勢力受到挑戰(zhàn) D.仿效中國進(jìn)行大化改新6.彼特拉克等人強(qiáng)調(diào)“人性”，主張追求現(xiàn)世的幸福；而到了15世紀(jì)，布魯尼等人則將強(qiáng)調(diào)關(guān)注社會(huì)政治事務(wù)，主張?jiān)诜鹆_倫薩實(shí)行共和政制。這一變化反映出（）A.資產(chǎn)階級(jí)開始掌握政權(quán) B.人文主義精神內(nèi)涵有所擴(kuò)充

C.政治斗爭成為文藝復(fù)興核心 D.理性主義成為主流思想7.15世紀(jì)中葉．朝鮮官方頒布了《訓(xùn)民正音》。該書系統(tǒng)介紹了官方創(chuàng)制的28個(gè)標(biāo)音字母文字，并配有詳細(xì)的解例，開篇序言即寫道：“愚民（指不通中國語言文字的人）有所欲言而終不得伸其情……欲使人人易習(xí)，便于日用矣?！庇纱丝芍?，當(dāng)時(shí)朝鮮（）A.漢字的普及程度較高 B.官派留學(xué)中國熱情高

C.受到“西學(xué)東漸”影響 D.文化世俗化趨勢凸顯8.15、16世紀(jì)，西歐國家的一些經(jīng)營者走出城市到農(nóng)村尋求新的發(fā)展空間，他們把原材料分發(fā)給農(nóng)戶，農(nóng)戶按要求加工，經(jīng)營者付給農(nóng)戶報(bào)酬收回產(chǎn)品，他們再將產(chǎn)品運(yùn)往遠(yuǎn)方的市場銷售。這表明（）A.商業(yè)資本在農(nóng)村的擴(kuò)張 B.契約關(guān)系深入西歐農(nóng)村

C.封建主對市民剝削加重 D.人口流動(dòng)促進(jìn)市場擴(kuò)大9.1520年8月，馬丁?路德發(fā)表了《致德意志民族基督教貴族公開書》，并呼吁基督教貴族“應(yīng)該發(fā)號(hào)施令，從此不準(zhǔn)任何俸祿再落入羅馬手中，并且以后一切委任都不得從羅馬領(lǐng)受，所有的教士職位都應(yīng)該脫離那暴虐的教皇，并且要恢復(fù)地方主教的職權(quán)”。馬丁?路德此舉意在（）A.為德意志的宗教改革作準(zhǔn)備 B.推動(dòng)西歐各國擺脫教廷的控制

C.確立新教路德派的合法地位 D.促使德意志實(shí)現(xiàn)教會(huì)的民族化10.如圖為一幅16世紀(jì)的版畫，畫面上五艘西班牙大帆船停泊在墨西哥太平洋海岸的阿卡普爾科，小船擺渡水手上岸，碼頭工人準(zhǔn)備卸貨。大帆船上卸下的貨物最有可能是（）A.歐洲生產(chǎn)的手工制品 B.中國生產(chǎn)的絲綢瓷器

C.日本生產(chǎn)的白銀制品 D.擄自非洲的黑人奴隸11.如表為16世紀(jì)中后期伊凡四世在位期間的部分舉措。這些舉措旨在（）未經(jīng)特許，王公不得將自己的領(lǐng)土出售或饋贈(zèng)給教會(huì)。凡未經(jīng)報(bào)批而轉(zhuǎn)讓給教會(huì)的土地，一律沒收。

將莫斯科及鄰近各縣的優(yōu)質(zhì)土地分給在莫斯科附近沒有領(lǐng)地的1000余名小貴族。

頒布《兵役條例》，推行義務(wù)兵役制，規(guī)定凡占有150俄畝土地者，必須提供一名全副武裝的騎兵，自備馬匹、大刀、弓箭等。A.實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵 B.進(jìn)行土地改革 C.加緊對外擴(kuò)張 D.加強(qiáng)沙皇權(quán)力12.米歇爾（法）在《資本主義史》中指出：“西班牙本土的物價(jià)，在16世紀(jì)初期到17世紀(jì)初期之間上漲了2-3倍；意大利的小麥等價(jià)格在1520-1599年間提高了2.3倍；16世紀(jì)的前25年到最后25年，英國物價(jià)上漲1.6倍，法國上漲1.2倍?！辈牧纤霈F(xiàn)象直接導(dǎo)致了（）A.歐洲階級(jí)關(guān)系發(fā)生變動(dòng) B.世界貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移

C.亞洲白銀外流現(xiàn)象嚴(yán)重 D.西方奴隸貿(mào)易更加猖獗13.1460年，西班牙學(xué)者馬丁?塞洛里戈說：“如果西班牙沒有錢沒有金銀，是因?yàn)樗鼡碛羞@些，如果西班牙貧窮，那是因?yàn)樗挥小！边@種因?yàn)轶E然富有而貧窮，就是所謂的“西班牙陷阱”。造成該現(xiàn)象的主要原因是西班牙（）A.實(shí)行重商主義 B.社會(huì)分化嚴(yán)重 C.維護(hù)封建制度 D.金銀大量外流14.有學(xué)者認(rèn)為：“非洲和美洲雖然獨(dú)立發(fā)展起自己的文明，但他們都經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展，社會(huì)分工引起的社會(huì)分化和統(tǒng)治階級(jí)的產(chǎn)生，以及國家制度的建立。如果說東非和西非都不同程度的受到了伊斯蘭教和阿拉伯人貿(mào)易的影響，則美洲印第安人完全是在當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)革命的基礎(chǔ)上，因征服和社會(huì)分化而進(jìn)入文明時(shí)代，并建立國家的?！痹搶W(xué)者意在說明（）A.古代文明產(chǎn)生的多元性 B.人類歷史發(fā)展具有統(tǒng)一性

C.美洲文明發(fā)展的獨(dú)立性 D.非洲和美洲文明的同源性15.有學(xué)者認(rèn)為“17世紀(jì)80年代以后，英國君權(quán)已經(jīng)不具有原有神圣性，但議會(huì)對國事的運(yùn)作卻未必令人滿意。議會(huì)可以在大事上防止國王隨心所欲，但處理日常的行政事務(wù)，卻依然需要一個(gè)穩(wěn)定的權(quán)力中心”。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)英國（）A.仍需保留君權(quán)至上地位 B.進(jìn)行議會(huì)改革的必然性

C.內(nèi)閣制形成有其必要性 D.最高權(quán)力歸屬仍未解決16.18世紀(jì)初，化學(xué)界普遍相信“燃燒”的過程就是物質(zhì)釋放燃素的過程，拉瓦錫經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)和分析，確認(rèn)了燃燒是空氣中的一種氣體加入進(jìn)來發(fā)生放熱發(fā)光的劇烈反應(yīng)，否認(rèn)了所謂燃素分解，從而揭開了燃燒的神秘面紗。這表明（）A.科學(xué)的研究方法至關(guān)重要 B.近代科學(xué)在諸多領(lǐng)域取得成就

C.拉瓦錫挑戰(zhàn)經(jīng)典力學(xué)體系 D.科學(xué)與神學(xué)在艱難斗爭中前行17.盧梭在《社會(huì)契約論》中曾說：“當(dāng)人民被迫服從而服從時(shí)，他們做得對；但是，一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它時(shí)，他們就做得更對”。對此理解準(zhǔn)確的是（）A.揭示出人權(quán)與神權(quán)斗爭永恒存在 B.強(qiáng)調(diào)了政治權(quán)力要制約平衡

C.闡明了世俗統(tǒng)治者對權(quán)力的渴望 D.體現(xiàn)了作者主權(quán)在民的思想18.18世紀(jì)，英國的棉織品大為流行，有人統(tǒng)計(jì)，即使把當(dāng)時(shí)婦女和兒童都投入生產(chǎn)，傳統(tǒng)的手工紡織工藝也不能滿足市場需求。這一現(xiàn)象可用于說明英國（）A.開展工業(yè)革命的必要性 B.勞動(dòng)力資源的嚴(yán)重匱乏

C.革新技術(shù)的條件已具備 D.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的緊迫性19.1772年，波蘭被俄、奧、普瓜分、原屬于波蘭的克維曾地區(qū)被劃歸至普魯士王國。1920年，該地區(qū)在國聯(lián)的監(jiān)督下舉行全民公決，由于該地大多為日耳曼人，故只有稍多于7%的人愿意回到波蘭，最終國聯(lián)通過決議，將該地區(qū)劃給了戰(zhàn)敗國德國。這表明（）A.國聯(lián)的委任統(tǒng)治缺乏民意基礎(chǔ) B.國際聯(lián)盟成為大國爭霸的工具

C.凡爾賽體系忽視弱小國家利益 D.國際聯(lián)盟尊重民族自決的結(jié)果20.1787年憲法規(guī)定：聯(lián)邦政府可以征稅，征兵，發(fā)行紙幣，決定軍事及外交政策，總統(tǒng)享有行政權(quán)，可以否決國會(huì)的立法，還是軍隊(duì)的最高統(tǒng)帥；國會(huì)有權(quán)調(diào)整國際及州際貿(mào)易；最高法院可以行使最高審判權(quán)。這些規(guī)定意在（）A.建立起強(qiáng)有力的國家政權(quán) B.提高各州政府的行政效率

C.確立美國的世界霸權(quán)地位 D.結(jié)束各州之間的貿(mào)易摩擦21.18世紀(jì)末，美洲大陸的種植園先后生產(chǎn)了大量銷往歐洲的煙草、蔗糖、咖啡、棉花及其他商品，同時(shí)進(jìn)口各類必需品，如谷物、魚、布匹、槍炮及金屬制品等。這反映了當(dāng)時(shí)（）A.從事黑奴貿(mào)易獲利豐厚 B.世界的聯(lián)系得到加強(qiáng)

C.殖民爭霸斗爭異常激烈 D.太平洋貿(mào)易規(guī)模巨大22.1815至1818年間，一支俄國占領(lǐng)軍駐扎在法國，他們對與母國完全不同的自由主義思想和新觀點(diǎn)感到震驚?；貒?，他們乘機(jī)在圣彼得堡發(fā)動(dòng)起義，試圖改造國家。起義雖然失敗，但是，列寧聲稱“他們的事業(yè)沒有落空”。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)俄國（）A.群眾被革命黨人廣泛地發(fā)動(dòng) B.本土文化遭到徹底破壞

C.革命思想獲得社會(huì)普遍認(rèn)同 D.沙皇專制統(tǒng)治不得人心23.美國獨(dú)立之后北方工業(yè)迅速發(fā)展，19世紀(jì)中期為了同歐洲競爭，北方各州迫切需要高關(guān)稅進(jìn)行貿(mào)易保護(hù)。南方各州的經(jīng)濟(jì)命脈是種植棉花，其中約90%出口到歐洲國家，所以南方要求低關(guān)稅。美國南北方各州在關(guān)稅問題上針鋒相對，客觀上反映出這一時(shí)期（）A.黑人奴隸存廢問題矛盾尖銳 B.美國社會(huì)內(nèi)部貧富分化加劇

C.權(quán)力制衡成為南北各州共識(shí) D.資本主義世界市場基本形成24.德國在1871年確立的君主立憲制既保留了專制主義的傳統(tǒng)，加強(qiáng)了普魯士王朝和容克在德國的統(tǒng)治；又依靠強(qiáng)大的中央政府，推行了一系列行之有效的政策措施，消除了德國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的障礙，將德國帶入現(xiàn)代化發(fā)展的快車道。這表明君主立憲制的建立（）A.為德國完成統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ) B.實(shí)現(xiàn)了德國社會(huì)的長治久安

C.順應(yīng)了德國發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要 D.推動(dòng)了德國政治民主化進(jìn)程25.根據(jù)1875年憲法，法國參眾兩院均有權(quán)通過法律，其中，眾議院在財(cái)政立法方面處于優(yōu)先地位，而且有權(quán)推翻內(nèi)閣；而參議院則有權(quán)組成高等法院，以起訴和審判犯了罪的總統(tǒng)。這一制度安排表明法國（）A.吸收了巴黎公社的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) B.踐行了三權(quán)分立的原則

C.實(shí)際上成為了議會(huì)制共和國 D.照搬了美國總統(tǒng)制做法26.如表為英國工業(yè)革命時(shí)期部分棉紡織業(yè)企業(yè)的資本增長狀況，可以說明當(dāng)時(shí)英國（）企業(yè)名稱時(shí)間段（年）資本額（英鎊）年均增長率（%）Philips&.Le21814179991M'Connel&.Kennedy1795177029.8181088375N.Dugdale1796100016.7182476229Thomson，Chippindal11826284161A.棉紡織企業(yè)劇增 B.盲目追求高額利潤 C.重視擴(kuò)大再生產(chǎn) D.忽視生產(chǎn)技術(shù)革新27.馬克思在《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》中說：“公社是由巴黎各區(qū)通過普選選出的市政委員會(huì)組成的，其中大多數(shù)都是工人或公認(rèn)的工人階級(jí)代表。公社委員只能領(lǐng)取相當(dāng)于工人工資的報(bào)酬。從前國家高官顯宦所享有的一切特權(quán)以及公務(wù)津貼，都隨著這些人物本身的消失而消失了?！庇纱丝梢?，巴黎公社（）A.繼承了資產(chǎn)階級(jí)民主政治 B.是無產(chǎn)階級(jí)專政性質(zhì)政權(quán)

C.運(yùn)用了工農(nóng)聯(lián)盟革命策略 D.推翻了法國資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治28.20世紀(jì)初興起的亞洲革命風(fēng)暴，是繼19世紀(jì)初拉丁美洲革命風(fēng)暴之后的全世界歷史新階段的重大標(biāo)志性事件，是第三世界歷史進(jìn)程中的歷史性開端。列寧把這次革命風(fēng)暴稱為“亞洲覺醒”。之所以被稱為“亞洲覺醒”，主要是因?yàn)椋ǎ〢.民族資產(chǎn)階級(jí)成為革命領(lǐng)導(dǎo)階級(jí) B.無產(chǎn)階級(jí)開始登上政治舞臺(tái)

C.社會(huì)主義國家地理范圍不斷擴(kuò)大 D.革命后各國實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立29.閱讀1906～1907年印度工人斗爭大事記（見表）。由此可見，當(dāng)時(shí)印度（）時(shí)間地區(qū)概況1906年7月東印度鐵路工人罷工第一次提出印度人和英國人地位平等的要求，抗議英國人蔑稱印度人為“土著”1906年8月加爾各答黃麻廠工人罷工提出反對英國人歧視印度人的口號(hào)1907年旁遮普鐵路工人游行反英示威，幾乎演變成武裝起義A.民族主義情緒的高漲 B.無產(chǎn)階級(jí)登上政治斗爭舞臺(tái)

C.工人階級(jí)抵制工業(yè)化 D.社會(huì)主義革命浪潮風(fēng)起云涌30.有學(xué)者研究認(rèn)為，巴黎和會(huì)上，中國在美國鼓勵(lì)下采取了“聯(lián)美制日”的方針。然而美國與英、法、意各國之間的分歧以及日本與英、法之間的秘密協(xié)定，導(dǎo)致美國在山東問題上作出讓步，進(jìn)而導(dǎo)致中國外交失敗。該學(xué)者把中國外交的失敗歸結(jié)于（）A.美國謀取世界霸權(quán)的野心 B.列強(qiáng)之間的利益爭奪與妥協(xié)

C.歐洲列強(qiáng)間的矛盾和沖突 D.國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的建立31.歐洲本是近代資產(chǎn)階級(jí)政治思想和政治制度的發(fā)源地，但第一次世界大戰(zhàn)后歐洲大眾卻期待著美國總統(tǒng)威爾遜和列寧的指導(dǎo)。西歐民眾熱烈歡迎威爾遜提出的“十四點(diǎn)和平”原則，布爾什維克主義也越來越為歐洲普通民眾所接受。這從本質(zhì)上體現(xiàn)出一戰(zhàn)（）A.重繪了歐洲政治版圖 B.導(dǎo)致國際關(guān)系重心的轉(zhuǎn)移

C.激化了歐洲內(nèi)部矛盾 D.阻斷了極端民族主義傳播32.如表為蘇聯(lián)人口統(tǒng)計(jì)數(shù)字（單位：百萬人），表格數(shù)據(jù)的變動(dòng)從本質(zhì)上反映出蘇聯(lián)（）總?cè)丝谄渲袑側(cè)丝诘陌俜直瘸鞘腥丝谵r(nóng)村人口城市人口農(nóng)村人口1913年139.324.7114.617.782.31926年147.026.3120.717.982.11939年170.656.1114.532.967.1A.城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距拉大 B.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生巨大變動(dòng)

C.加速發(fā)展戰(zhàn)略成效顯著 D.斯大林模式已難以維持33.蘇聯(lián)“一五計(jì)劃”期間，通過外貿(mào)手段直接從西方市場上購買了大量的機(jī)器設(shè)備和技術(shù)，1929年，僅美國向蘇聯(lián)出售機(jī)器設(shè)備的商號(hào)就有一千多家。1931年，蘇聯(lián)購買機(jī)器設(shè)備的數(shù)量，約占世界機(jī)器設(shè)備出口總量的30%，到1932年，約占50%。這說明蘇聯(lián)（）A.完全放棄了列寧的新經(jīng)濟(jì)政策 B.與美國的敵對關(guān)系得到全面改善

C.抓住國際機(jī)遇加快工業(yè)化建設(shè) D.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制具有明顯的優(yōu)越性34.1930年1月，甘地向英國政府提出11條要求。主要內(nèi)容如：降低田賦5%，保護(hù)關(guān)稅限制外國布和服裝的進(jìn)口，給印度船只以沿海航行權(quán)，釋放政治犯，廢除食鹽專賣法和鹽稅，減少英籍官吏薪金5%等。據(jù)此推知，甘地此舉意在（）A.吸引廣大階層參與獨(dú)立運(yùn)動(dòng) B.解決嚴(yán)重的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問題

C.把反對食鹽專賣作為非暴力斗爭突破口 D.發(fā)動(dòng)要求英國撤離的“退出印度”行動(dòng)35.1941年8月12日，羅斯福和丘吉爾聯(lián)合致電斯大林，電文中說，他們兩人曾“一起商量了我們兩國如何能對貴國對納粹進(jìn)攻所進(jìn)行的輝煌保衛(wèi)戰(zhàn)給予最大幫助的問題”。這表明英美兩國（）A.高度贊揚(yáng)斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的貢獻(xiàn) B.摒棄了與蘇聯(lián)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的分歧

C.積極促進(jìn)世界反法西斯同盟的擴(kuò)大 D.認(rèn)識(shí)到聯(lián)合反法西斯力量的重要性36.二戰(zhàn)后初期，英國為保持全球大國地位，先后嘗試了構(gòu)建介于美蘇兩國之間的“三個(gè)門羅主義”和“第三種力量”，但因國力不濟(jì)未能實(shí)現(xiàn)。最終，英國政府決定全面倒向美國，借美國力量抗衡蘇聯(lián)以實(shí)現(xiàn)本國國家戰(zhàn)略。這反映出二戰(zhàn)后（）A.世界主要國家國際地位變化 B.冷戰(zhàn)加劇了世界分裂與對抗

C.英美兩國國家戰(zhàn)略趨于一致 D.英國極力維護(hù)全球霸主地位二、材料解析題（本大題共2小題，共28.0分）37.新航路開辟后，人類歷史才稱得上真正意義上的世界史。閱讀下列材料，完成下列要求。

材料一：新航路開辟前后的世界貿(mào)易示意圖

——摘編自（日）宮崎正勝《世界史就是一部貨幣史》材料二：葡萄牙人在非洲海岸、印度和整個(gè)遠(yuǎn)東尋找的是黃金；黃金一詞是驅(qū)使西班牙人橫渡大西洋到美洲去的咒語；黃金是白人剛踏上一個(gè)新發(fā)現(xiàn)海岸時(shí)刻所要的第一件東西?！幾远鞲袼埂墩摲饨ㄖ贫鹊耐呓夂兔褡鍑业漠a(chǎn)生》材料三：（日本）據(jù)有黃金，其數(shù)無限……君主有一宮，其頂皆用精金為之……宮廷房室地鋪金磚，以代石板，一切窗攏亦用精金，由是此宮之富無限，言之無人能信?！幾择R可?波羅《馬可?波羅行紀(jì)》材料四：美洲和東印度航路的發(fā)現(xiàn)擴(kuò)大了交往，從而使工場手工業(yè)和整個(gè)生產(chǎn)的發(fā)展有了巨大的高漲。從那里輸入的新產(chǎn)品，特別是投入流通的大量金銀（它們根本改變了階級(jí)之間的相互關(guān)系，沉重地打擊了封建土地所有制和勞動(dòng)者），冒險(xiǎn)的遠(yuǎn)征，殖民地的開拓，首先是當(dāng)時(shí)市場已經(jīng)可能擴(kuò)大為而且規(guī)模愈來愈大地?cái)U(kuò)大為世界市場——所有這一切產(chǎn)生了歷史發(fā)展的一個(gè)新階段。

——摘編自《馬克思恩格斯全集》(1)據(jù)材料一，對比圖1和圖2，指出新航路開辟前后世界貿(mào)易情況的變化。(2)據(jù)材料二、三，概括歐洲人在15、16世紀(jì)渴望開辟新航路的原因。(3)據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“美洲和東印度航路的發(fā)現(xiàn)”的史實(shí)，簡述你對“所有這一切產(chǎn)生了歷史發(fā)展的一個(gè)新階段”的理解。38.第二次世界大戰(zhàn)后，國際格局發(fā)生了深刻變動(dòng)。閱讀材料，完成下列要求。

材料一：在榮光褪盡的歐洲與大部分亞洲地區(qū)，慘不忍睹的廢墟正直直盯著我們。萬一眼下情況調(diào)轉(zhuǎn)，某些共產(chǎn)主義或新納粹主義國家壟斷了這等致命手段（制造原子彈），我不認(rèn)為我們還能高枕無憂。對這種情況的恐懼很可能十分輕易地將集權(quán)體系強(qiáng)加于自由民主世界，而后果則令人不寒而栗?！幾郧鸺獱栬F幕演說材料二：戰(zhàn)時(shí)反法西斯同盟給蘇聯(lián)帶來了巨大的戰(zhàn)略利益，借助美國的援助與合作，蘇聯(lián)不僅戰(zhàn)勝了德國，而且出兵東歐和亞洲，擴(kuò)大了版圖，建立了勢力范圍，斯大林戰(zhàn)前實(shí)施的以蘇聯(lián)國家安全為核心的對外戰(zhàn)略得以成功并繼續(xù)。

二戰(zhàn)后，從國際政治體系看，戰(zhàn)時(shí)同盟在雙方認(rèn)同的雅爾塔體系中得以延伸，美蘇在安全關(guān)切和霸權(quán)目標(biāo)上的矛盾完全有可能在大國合作機(jī)制中得以緩解，從而避免走向沖突。從世界經(jīng)濟(jì)體系看，美蘇經(jīng)濟(jì)體制之間的本質(zhì)性差異，只有在兩國建立戰(zhàn)略互信且認(rèn)同國際經(jīng)濟(jì)秩序統(tǒng)一的游戲規(guī)則的條件下才能逐漸彌合。

材料三：斯大林最擔(dān)心的是，因?yàn)榧尤氩祭最D森林體系而危及蘇聯(lián)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，并最終危及政治體制和國家權(quán)力。而以美國為代表的西方國家則認(rèn)為自己是一種世界性的主導(dǎo)力量，因此對蘇聯(lián)及其盟友采取進(jìn)攻性遏制政策。

——材料二三均摘編自沈志華《觀察“冷戰(zhàn)發(fā)生”的新視角》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料中“這種情況”所反映的時(shí)代背景。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括該學(xué)者對二戰(zhàn)后美蘇關(guān)系所持的觀點(diǎn)，并說明其理由。(3)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出美國采取“進(jìn)攻性遏制政策”的方式和表現(xiàn)。

答案和解析1.【答案】B【解析】材料信息主要體現(xiàn)了早期人類文明的兩個(gè)判定標(biāo)準(zhǔn)，而這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)恰恰說明了早期人類文明的產(chǎn)生，故B項(xiàng)正確；

材料并未涉及兩者的關(guān)系，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；

材料并未強(qiáng)調(diào)城市建設(shè)的重要性，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；

生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定了早期文明的產(chǎn)生，但材料并未體現(xiàn)，故D項(xiàng)排除。

故選：B。

本題考查四大文明古國。題干中的關(guān)鍵信息是“城市建設(shè)代表主要的物質(zhì)財(cái)富，屬于硬件；文字、文獻(xiàn)代表主要的精神財(cái)富，屬于軟件”。

本題是中檔題，主要通過四大文明古國來考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí)等能力和史料實(shí)證、歷史解釋等素養(yǎng)。2.【答案】B【解析】在美索不達(dá)米亞（兩河流域）的廢墟中發(fā)現(xiàn)印度文化的痕跡，在埃及三角洲的史前文化考古層中發(fā)現(xiàn)了帶有兩河流域文化色彩的圓錐體，這說明了古代不同文明間的交流，B項(xiàng)正確；

題干與長途貿(mào)易無關(guān)，故排除A；

題干材料中沒有體現(xiàn)“手工業(yè)分工細(xì)密”，排除C項(xiàng)；

古代早期，印度地區(qū)沒有出現(xiàn)過向兩河流域擴(kuò)張的帝國，排除D項(xiàng)。

故選：B。

本題主要考查了人類文明交流，要求學(xué)生結(jié)合人類文明交流的特征和影響來分析。

本題主要考查了人類文明交流，側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。3.【答案】B【解析】根據(jù)圖片材料中的時(shí)間“公元前485年”，可以推斷出圖片中的帝國是波斯帝國，而波斯帝國是第一個(gè)橫跨亞歐非的大帝國，因此可以得出西亞和北非文明區(qū)首次被統(tǒng)一，B項(xiàng)正確；

希臘文化的中心逐漸東移出現(xiàn)在亞歷山大帝國時(shí)期，排除A項(xiàng)；

C項(xiàng)和D項(xiàng)所處的時(shí)間，波斯帝國已經(jīng)滅亡，與題干時(shí)間不符，排除C項(xiàng)、D項(xiàng)。

故選：B。

本題主要考查了波斯帝國，要求學(xué)生結(jié)合波斯帝國的特征和影響來分析。

本題主要考查了波斯帝國，側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。4.【答案】D【解析】依據(jù)材料“最早使用薩巴文”、“使用蓋埃茲文”、“受印度文的影響，并從希臘文引進(jìn)數(shù)字體系和一些主要符號(hào)”可知，阿克蘇姆文字吸收外來文字；依據(jù)材料“這套文字在5世紀(jì)末經(jīng)敘利亞傳入亞美尼亞，開始影響外高加索的文字”可以看出阿克蘇姆文字影響了其他地區(qū)的文字，由此可以看出材料反映了阿克蘇姆文字吸收外來文字且影響較大，故D項(xiàng)正確。

僅從材料無法得出埃塞俄比亞文字發(fā)明和使用時(shí)間長，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)中的廣泛使用在材料中缺乏依據(jù)，排除。

依據(jù)材料可知，阿姆哈拉文受到印度、希臘文字的影響，因此C項(xiàng)中的各種文字不符合史實(shí)和題意，排除。

故選：D。

本題考查非洲文明。解題的關(guān)鍵是正確分析材料“最早使用薩巴文”、“使用蓋埃茲文”、“受印度文的影響，并從希臘文引進(jìn)數(shù)字體系和一些主要符號(hào)”、“這套文字在5世紀(jì)末經(jīng)敘利亞傳入亞美尼亞，開始影響外高加索的文字”的主旨即可得出答案。

本題考查對阿克蘇姆文字的特點(diǎn)及其影響的把握，旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解的能力。5.【答案】A【解析】根據(jù)材料“10世紀(jì)，日本的地方豪族紛紛將其土地進(jìn)獻(xiàn)給有權(quán)勢的貴族和寺社……稱其為本家”及所學(xué)知識(shí)可得，大莊園享有不向國家納稅的特權(quán)，對中央集權(quán)形成一定的沖擊，A項(xiàng)正確；

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，12世紀(jì)末，武士集團(tuán)的首領(lǐng)源賴朝在鐮倉建立了自己的軍事機(jī)構(gòu)——幕府，不符合題意，排除B項(xiàng)；

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料沒有強(qiáng)調(diào)武士集團(tuán)的勢力方面的信息，不符合題意，排除C項(xiàng)；

材料沒有強(qiáng)調(diào)中囯相關(guān)信息，不符合題意，排除D項(xiàng)。6.【答案】B【解析】由材料信息“15世紀(jì)”“彼特拉克”“布魯尼”等信息可知，他們都是文藝復(fù)興時(shí)期人文主義思想家。材料反映了早期人文主義者彼得拉克等的重點(diǎn)在思想領(lǐng)域，而15世紀(jì)的人文主義者布魯尼等則將目光放到了政治層面，這種轉(zhuǎn)變反映了人文主義精神內(nèi)涵有所擴(kuò)充，B項(xiàng)正確；

A項(xiàng)從材料中無法得出；

文藝復(fù)興的核心是人文主義，側(cè)重于思想文化領(lǐng)域，排除C項(xiàng)；

D項(xiàng)說的是啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期，排除。

故選：B。

本題主要考查文藝復(fù)興，要求學(xué)生結(jié)合文藝復(fù)興思想的特點(diǎn)和影響來分析。

解答本題要搞清楚文藝復(fù)興思想的特點(diǎn)和影響，學(xué)生要有較強(qiáng)的整合所學(xué)知識(shí)理解材料的能力。7.【答案】D【解析】從材料中的“愚民（指不通中國語言文字的人）……人人易習(xí)，便于日用”可以看出，朝鮮官方創(chuàng)制28個(gè)標(biāo)音字母文字，是為了讓下層人民易學(xué)易識(shí)中國語言文字，有助于文化的普及，體現(xiàn)了文化的平民化與世俗化趨勢，故D正確；

從材料中可以看出，仍有“愚民（指不通中國語言文字的人）有所欲言而終不得伸其情”，漢字的普及化并不太高，故排除A；

BC兩項(xiàng)說法在材料中沒有體現(xiàn)，故排除BC。

故選：D。

本題考查南亞與東亞的文化，考生需要結(jié)合朝鮮半島文化發(fā)展的相關(guān)史實(shí)來回答。

本題主要通過古代東亞文化來考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí)等能力和史料實(shí)證、歷史解釋等素養(yǎng)。8.【答案】A【解析】材料“他們把原材料分發(fā)給農(nóng)戶，農(nóng)戶按要求加工，經(jīng)營者付給農(nóng)戶報(bào)酬收回產(chǎn)品，他們再將產(chǎn)品運(yùn)往遠(yuǎn)方的市場銷售”體現(xiàn)了商業(yè)資本涉及到了農(nóng)村，A正確；

材料和契約無關(guān)，排除B；

材料沒有體現(xiàn)封建主的剝削，排除C項(xiàng)；

材料沒有體現(xiàn)人口流動(dòng)，排除D。

故選：A。

本題主要考查了中世紀(jì)歐洲，要求學(xué)生結(jié)合中世紀(jì)歐洲的特征和影響來分析。

本題主要考查了中世紀(jì)歐洲，側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。9.【答案】D【解析】從材料中“應(yīng)該發(fā)號(hào)施令，從此不準(zhǔn)任何俸祿再落入羅馬手中，并且以后一切委任都不得從羅馬領(lǐng)受，所有的教士職位都應(yīng)該脫離那暴虐的教皇，并且要恢復(fù)地方主教的職權(quán)”可以看出主張德意志地區(qū)的教會(huì)組織脫離羅馬教皇的控制，在一定程度上促使德意志實(shí)現(xiàn)教會(huì)的民族化，D符合題干的要求；

ABC選項(xiàng)都是對材料片面的理解，排除。

故選：D。

本題主要考查宗教改革，要求學(xué)生結(jié)合宗教改革的特征和影響來分析。

本題主要考查宗教改革，側(cè)重考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。10.【答案】B【解析】通過觀察圖片，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，新航路開辟后，西班牙的馬尼拉大帆船來往穿梭于菲律賓和墨西哥之間的太平洋上，運(yùn)載大量中國生產(chǎn)的生絲、絲綢、棉布和瓷器等產(chǎn)品到墨西哥交換白銀，再將這些白銀運(yùn)回馬尼拉，B項(xiàng)正確；

在太平洋上往來的馬尼拉大帆船上的貨物并非歐洲生產(chǎn)的手工制品，排除A項(xiàng)；

日本生產(chǎn)的白銀制品并非馬尼拉大帆船運(yùn)往墨西哥的主要貨物，排除C項(xiàng)；

D與材料主旨不符，排除。

故選：B。

本題考查了新航路開辟的影響，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了新航路開辟的影響，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。11.【答案】D【解析】由材料“16世紀(jì)中后期伊凡四世在位期間的部分舉措”及所學(xué)知識(shí)可知，伊凡四世通過限制王公對自己領(lǐng)地的支配權(quán)、拉攏小貴族、頒布《兵役條例》等手段與大貴族進(jìn)行斗爭，經(jīng)過他的改革，大貴族的勢力遭到沉重打擊，鞏固和強(qiáng)化了沙皇權(quán)力，D項(xiàng)正確；

材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)伊凡四世富國強(qiáng)兵的改革政策，排除A項(xiàng)；

土地改革只是材料中的部分措施，并不是伊凡四世改革的主旨，排除B項(xiàng)；

材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)伊凡四世的對外擴(kuò)張，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題考查俄國的歷史，需要結(jié)合俄國歷史發(fā)展的特征來解答。

本題考查俄國的歷史，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。12.【答案】A【解析】從材料和所學(xué)知識(shí)可知，材料所描述的現(xiàn)象是新航路開辟過程中出現(xiàn)的“價(jià)格革命”，表現(xiàn)為金銀價(jià)值下降，物價(jià)上漲。其促使歐洲資本主義生產(chǎn)關(guān)系在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、金融業(yè)等領(lǐng)域中的迅速發(fā)展，而那些依靠固定地租為生的歐洲封建主逐漸衰落，即歐洲生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)變動(dòng)，故A項(xiàng)符合題意；

BCD三項(xiàng)現(xiàn)象與材料所述現(xiàn)象也無直接聯(lián)系，應(yīng)排除。

故選：A。

本題考查新航路開辟的影響，需要掌握價(jià)格革命的影響，解題的關(guān)鍵是對材料的解讀與分析，結(jié)合價(jià)格革命的影響解答即可。

本題考查對價(jià)格革命的影響的把握，考查學(xué)生解讀材料、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。13.【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，來自海外的巨大財(cái)富沒有催生一個(gè)強(qiáng)大的商業(yè)階層，推動(dòng)西班牙社會(huì)演進(jìn)；卻反過來加強(qiáng)了王室的權(quán)力和專制地位，造成了西班牙社會(huì)中的封建等級(jí)更加強(qiáng)大；最終使西班牙淪落為西方二流國家；據(jù)此依據(jù)材料“如果西班牙貧窮，那是因?yàn)樗挥小钡瓤芍狢正確。

西班牙并不重視商業(yè)發(fā)展，排除A。

B材料不能體現(xiàn)，排除。

題干沒有體現(xiàn)金銀外流的相關(guān)知識(shí)信息，排除D。

故選：C。

本題考查西班牙殖民擴(kuò)張的相關(guān)知識(shí)。關(guān)鍵信息有：如果西班牙沒有錢沒有金銀，是因?yàn)樗鼡碛羞@些，如果西班牙貧窮，那是因?yàn)樗挥小?/p>

本題考查西歐早期殖民擴(kuò)張的相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生正確解讀材料信息和分析問題的能力。依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可用排除法解決問題，難度適中。14.【答案】B【解析】根據(jù)材料“非洲和美洲雖然獨(dú)立發(fā)展起自己的文明，但他們都經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展，社會(huì)分工引起的社會(huì)分化和統(tǒng)治階級(jí)的產(chǎn)生，以及國家制度的建立”可知，非洲和美洲都經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展，并建立國家制度，說明非洲和美洲發(fā)展具有統(tǒng)一性，B項(xiàng)正確。

材料沒有體現(xiàn)古代文明產(chǎn)生的多元性問題，排除A項(xiàng)；

材料沒有強(qiáng)調(diào)美洲文明的獨(dú)立性，排除C項(xiàng)；

???????材料內(nèi)容強(qiáng)調(diào)了非洲和美洲文明歷史發(fā)展的統(tǒng)一性，沒有體現(xiàn)其根源，無法得出兩者文明的同源性相關(guān)的結(jié)論，排除D項(xiàng)。

故選：B。

本題主要考查的是人類文明的產(chǎn)生。由題干可知，非洲和美洲都經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展，并建立國家制度，說明人類歷史的發(fā)展具有統(tǒng)一性。

本題主要考查的是人類文明的產(chǎn)生，旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。15.【答案】C【解析】根據(jù)材料“17世紀(jì)80年代以后……議會(huì)可以在大事上防止國王隨心所欲，但處理日常的行政事務(wù)，卻依然需要一個(gè)穩(wěn)定的權(quán)力中心”，并結(jié)合所學(xué)可知，這個(gè)新的穩(wěn)定的行政權(quán)力中心，即為英國的內(nèi)閣；18世紀(jì)中葉，英國內(nèi)閣制形成并得以完善。由此可知，該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)英國內(nèi)閣制形成的必要性，故C項(xiàng)正確；

光榮革命后，英國權(quán)力中心變?yōu)樽h會(huì)，君權(quán)不再至上，故排除A；

材料強(qiáng)調(diào)的是需要新的行政權(quán)力中心，而非議會(huì)改革，故排除B；

“最高權(quán)力歸屬仍未解決”的說法不符合史實(shí)，故排除D。

故選：C。

本題考查英國內(nèi)閣制度，依據(jù)材料“英國君權(quán)已經(jīng)不具有原有神圣性，但議會(huì)對國事的運(yùn)作卻未必令人滿意”等信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納分析。

本題考查英國政治制度演變情況，旨在考查學(xué)生正確解讀材料信息和分析問題的能力，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可用排除法解決問題，難度適中。16.【答案】A【解析】從材料中“拉瓦錫經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)和分析，確認(rèn)了燃燒是空氣中的一種氣體加入進(jìn)來發(fā)生放熱發(fā)光的劇烈反應(yīng)，否認(rèn)了所謂燃素分解，從而揭開了燃燒的神秘面紗”可以看出科學(xué)研究的方法對于揭示科學(xué)真理的重要性，A符合題干的意思；

BCD選項(xiàng)不符合材料的特點(diǎn)，排除。

故選：A。

本題主要考查近代自然科學(xué)的發(fā)展，要求學(xué)生結(jié)合近代自然科學(xué)發(fā)展的表現(xiàn)和影響因素來分析。

本題主要考查近代自然科學(xué)的發(fā)展，側(cè)重考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。17.【答案】D【解析】題干“當(dāng)人民被迫服從而服從時(shí)，他們做得對；但是，一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它時(shí)，他們就做得更對”是對人自身主觀思想行為的肯定，體現(xiàn)了主權(quán)在民的思想，故D正確；

題干沒有涉及神權(quán)，故排除A；

B不符合題干主旨，排除；

C題干不能體現(xiàn)，排除。

故選：D。

本題考查盧梭的思想，依據(jù)材料“一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它時(shí)，他們就做得更對”等信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。

本題考查啟蒙運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀材料信息，可用排除法解決問題，難度適中。18.【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，18世紀(jì)的英國手工紡織已經(jīng)不能滿足市場需要，因此需要技術(shù)革新，即開展工業(yè)革命具有必要性，A項(xiàng)正確；

材料強(qiáng)調(diào)的是市場需求，而非勞動(dòng)力短缺和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，排除B、D項(xiàng)；

材料只提供了市場一項(xiàng)要素，排除C項(xiàng)。

故選：A。

本題主要考查了工業(yè)革命，要求學(xué)生結(jié)合工業(yè)革命的特征及影響來分析。

本題主要考查了工業(yè)革命，側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。19.【答案】D【解析】根據(jù)材料信息可知，波蘭的克維曾地區(qū)在國聯(lián)的監(jiān)督下舉行全民公決，大部分人不愿意回到波蘭，國聯(lián)由此通過決議，把該地區(qū)劃給德國，這說明國際聯(lián)盟尊重民族自決的結(jié)果，故選D項(xiàng)；國聯(lián)通過決議，把克維曾地區(qū)劃給德國，不屬于委任統(tǒng)治，故排除A項(xiàng)；德國屬于戰(zhàn)敗國，國聯(lián)把克維曾地區(qū)劃給德國，體現(xiàn)不出大國爭霸，故排除B項(xiàng)；國聯(lián)把克維曾劃給德國，是在尊重克維曾民眾意愿的基礎(chǔ)上做出的決定，故排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題考查國際聯(lián)盟，解答本題的關(guān)鍵是對國際聯(lián)盟相關(guān)知識(shí)的把握。

考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析歷史現(xiàn)象的能力。20.【答案】A【解析】根據(jù)1787年憲法的規(guī)定可以看出，聯(lián)邦政府擁有征稅，征兵，發(fā)行紙幣，決定軍事及外交政策等權(quán)利，總統(tǒng)、國會(huì)和最高法院都分別享有相應(yīng)的權(quán)力，這些規(guī)定強(qiáng)化了中央政府的權(quán)威，能夠建立強(qiáng)有力的國家政權(quán)，故選A；

這些規(guī)定主要是加強(qiáng)了中央政府的權(quán)力，沒有涉及各州政府，排除BD；

美國世界霸權(quán)的地位要在20世紀(jì)中期以后才得以確立，排除C。

故選：A。

本題主要考查美國1787年憲法，解答此題的關(guān)鍵在于正確理解題干材料的中心意思。

本題旨在考查學(xué)生對美國1787年憲法的內(nèi)容的理解，主要考查學(xué)生對材料的分析和理解能力。21.【答案】B【解析】“美洲先后生產(chǎn)了大量銷往歐洲的煙草、蔗糖、咖啡、棉花及其他商品，同時(shí)進(jìn)口各類必需品”，這說明美洲大陸與歐洲貿(mào)易規(guī)模擴(kuò)大，反映出世界聯(lián)系的加強(qiáng)，B項(xiàng)正確；

材料反映了美洲與歐洲之間的商品貿(mào)易，并非奴隸貿(mào)易，也不能說明殖民爭霸斗爭激烈，排除A、C兩項(xiàng)；

美洲與歐洲之間的是大西洋，排除D項(xiàng)。

故選：B。

本題主要考查了第一次工業(yè)革命的影響，考生可結(jié)合材料“18世紀(jì)末，美洲大陸的種植園先后生產(chǎn)了大量銷往歐洲的煙草、蔗糖、咖啡、棉花及其他商品，同時(shí)進(jìn)口各類必需品，如谷物、魚、布匹、槍炮及金屬制品等”進(jìn)行分析。

本題主要考查了第一次工業(yè)革命的影響，側(cè)重考查考生對基礎(chǔ)知識(shí)的遷移運(yùn)用能力，很好地考查了考生的歷史素養(yǎng)。22.【答案】D【解析】根據(jù)材料“1815至1818年間，一支俄國占領(lǐng)軍駐扎在法國，他們對與母國完全不同的自由主義思想和新觀點(diǎn)感到震驚?；貒?，他們乘機(jī)在圣彼得堡發(fā)動(dòng)起義，試圖改造國家”可知，一支俄國軍隊(duì)受到法國資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想的影響，發(fā)動(dòng)起義，企圖改造國家，反映他們對沙皇專制制度不滿，D項(xiàng)正確；

材料不能體現(xiàn)群眾被廣泛發(fā)動(dòng)起來，排除A項(xiàng)；

材料不能體現(xiàn)本土文化遭到徹底破壞，排除B項(xiàng)；

材料不能體現(xiàn)社會(huì)普遍認(rèn)可革命思想，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題考查農(nóng)奴制改革，需要結(jié)合農(nóng)奴制改革的背景來解答。

本題考查農(nóng)奴制改革，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。23.【答案】A【解析】A.題目反映了南北方在關(guān)稅問題上針鋒相對，而獨(dú)立后北方發(fā)展資本主義工商業(yè)需要更多的自由勞動(dòng)力，南方發(fā)展種植園經(jīng)濟(jì)，使用的是大量黑奴勞動(dòng)力，雙方在關(guān)稅問題上的矛盾客觀上反映了這一時(shí)期雙方在黑奴存廢問題上的矛盾，故A正確；

B.題目反映的是南北方在關(guān)稅問題上針鋒相對，不能反映出“貧富分化加劇”的問題，故B錯(cuò)誤；

C.權(quán)力制衡是美國政府各權(quán)力機(jī)構(gòu)的關(guān)系，和題目中南北方在關(guān)稅問題上針鋒相對無關(guān)，故C錯(cuò)誤；

D.題目反映了美國南北方與歐洲市場的聯(lián)系，不能反映資本主義“世界市場”基本形成問題，故D錯(cuò)誤。

故選：A。

本題考查美國南北戰(zhàn)爭。主要考查獨(dú)立戰(zhàn)爭后，美國的南北矛盾問題。

本題考查美國南北戰(zhàn)爭。旨在考查學(xué)生對材料的解讀分析能力和對選項(xiàng)的辨識(shí)分別能力。24.【答案】C【解析】德國君主立憲制雖然有諸多弊端，但這一制度維護(hù)了德國的統(tǒng)一，在第二次工業(yè)革命的關(guān)鍵時(shí)期又推動(dòng)了德國經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化發(fā)展，是德國社會(huì)歷史發(fā)展的必然選擇，故C項(xiàng)正確；

德國完成統(tǒng)一是在君主立憲制確立之前，排除A項(xiàng)；

德國君主立憲政體中保留的普魯士專制主義傳統(tǒng)是德國后來發(fā)動(dòng)兩次世界大戰(zhàn)的歷史根源，也影響了德國社會(huì)的長治久安，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；

德國君主立憲政體中保留的專制主義傳統(tǒng)阻礙了德國的政治民主化進(jìn)程，排除D項(xiàng)。

故選：C。

本題考查德意志君主立憲制的確立，解題的關(guān)鍵信息是“德國在1871年確立的君主立憲制既保留了專制主義的傳統(tǒng)，加強(qiáng)了普魯士王朝和容克在德國的統(tǒng)治；又依靠強(qiáng)大的中央政府，推行了一系列行之有效的政策措施，消除了德國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的障礙，將德國帶入現(xiàn)代化發(fā)展的快車道”。

本題為中檔題，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。25.【答案】C【解析】根據(jù)材料信息“眾議院在財(cái)政立法方面處于優(yōu)先地位，而且有權(quán)推翻內(nèi)閣”“參議院則有權(quán)組成高等法院，以起訴和審判犯了罪的總統(tǒng)”可知，法國實(shí)際上成為了議會(huì)制共和國，故選C項(xiàng)；

A項(xiàng)表述與史實(shí)不符，故排除；

材料沒有體現(xiàn)三權(quán)分立的原則，排除B項(xiàng)；

這一制度安排與美國總統(tǒng)制有較大區(qū)別，排除D項(xiàng)。

故選：C。

本題考查近代西方民主政治，題干中的關(guān)鍵信息是“眾議院在財(cái)政立法方面處于優(yōu)先地位，而且有權(quán)推翻內(nèi)閣”“參議院則有權(quán)組成高等法院，以起訴和審判犯了罪的總統(tǒng)”。

本題主要通過法蘭西第三共和國憲法來考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí)等能力和史料實(shí)證、歷史解釋等素養(yǎng)。26.【答案】C【解析】依據(jù)表格中的時(shí)間可知，當(dāng)時(shí)處于英國工業(yè)革命時(shí)期。依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，這一時(shí)期，棉紡織業(yè)企業(yè)的資本均在顯著增長，這說明企業(yè)在獲得利潤后將其轉(zhuǎn)化為擴(kuò)大再生產(chǎn)的資本，促使企業(yè)不斷發(fā)展，再結(jié)合工業(yè)革命時(shí)期資本家們節(jié)儉和重視資本積累的相關(guān)知識(shí)可知，英國工業(yè)革命時(shí)期重視擴(kuò)大再生產(chǎn)，故C項(xiàng)正確；

表格只能體現(xiàn)出幾家企業(yè)資本的動(dòng)態(tài)增長，無法體現(xiàn)整個(gè)棉紡織業(yè)企業(yè)數(shù)量的發(fā)展?fàn)顩r，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B項(xiàng)表述在材料中無法體現(xiàn)，排除；

工業(yè)革命時(shí)期注重生產(chǎn)技術(shù)不斷革新，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：C。

本題考查英國工業(yè)革命，解題的關(guān)鍵是抓住表格時(shí)間，結(jié)合分析表格中的數(shù)據(jù)，聯(lián)系英國工業(yè)革命時(shí)期棉紡織業(yè)企業(yè)發(fā)展概況分析。

本題考查英國工業(yè)革命的特點(diǎn)，同時(shí)注意把握工業(yè)革命的影響，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識(shí)的能力。27.【答案】B【解析】巴黎公社普選選出的市政委員會(huì)，大多數(shù)都是.工人或公認(rèn)的工人階級(jí)代表，公社委員只能領(lǐng)取相當(dāng)于工人工資的報(bào)酬，體現(xiàn)了巴黎公社是代表無產(chǎn)階級(jí)利益的政權(quán)，公社委員是人民的公仆，故B正確；

巴黎公社是無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，與資產(chǎn)階級(jí)民主政治有本質(zhì)區(qū)別，排除A；

巴黎公社沒有建立工農(nóng)聯(lián)盟，且材料信息無法體現(xiàn)，排除C；

D項(xiàng)材料信息無法體現(xiàn)，排除。

故選：B。

本題考查巴黎公社，解題的關(guān)鍵信息是“公社是由巴黎各區(qū)通過普選選出的市政委員會(huì)組成的，其中大多數(shù)都是工人或公認(rèn)的工人階級(jí)代表。公社委員只能領(lǐng)取相當(dāng)于工人工資的報(bào)酬。從前國家高官顯宦所享有的一切特權(quán)以及公務(wù)津貼，都隨著這些人物本身的消失而消失了”。

本題為中檔題，考查巴黎公社，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。28.【答案】A【解析】根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，“亞洲覺醒”是指亞洲資產(chǎn)階級(jí)從改良走上革命，走上由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、廣大人民群眾積極參加的反帝反封建的民族民主革命，A項(xiàng)正確；“亞洲覺醒”主要是指資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成為革命領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)，不是無產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)，排除B項(xiàng)；二戰(zhàn)后，東歐各國建立社會(huì)主義國家，社會(huì)主義國家地理范圍不斷擴(kuò)大，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)說法不符合史實(shí)，革命后大多數(shù)國家都處于殖民地或半殖民的地位，排除D項(xiàng)。

故選：A。

本題主要考查了20世紀(jì)初“亞洲覺醒”，要求學(xué)生結(jié)合“亞洲覺醒”的特征及影響來分析。

本題主要考查了20世紀(jì)初“亞洲覺醒”，側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。29.【答案】A【解析】由材料“1906～1907年印度工人斗爭大事記”表格可以看出，印度工人斗爭的矛頭是英國，說明當(dāng)時(shí)印度民族主義情緒的高漲，A項(xiàng)正確；

無產(chǎn)階級(jí)在此之前就已經(jīng)登上政治斗爭舞臺(tái)，排除B項(xiàng)；

工人階級(jí)抵制工業(yè)化與材料信息不符，排除C項(xiàng)；

材料反映的是民族革命，而非社會(huì)主義革命，排除D項(xiàng)。

故選：A。

本題主要考查了第二次工業(yè)革命，要求學(xué)生結(jié)合第二次工業(yè)革命的特征及影響來分析。

本題主要考查了第二次工業(yè)革命，側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。30.【答案】B【解析】根據(jù)材料“，巴黎和會(huì)上，中國在美國鼓勵(lì)下采取了‘聯(lián)美制日’的方針。然而美國與英、法、意各國之間的分歧以及日本與英、法之間的秘密協(xié)定，導(dǎo)致美國在山東問題上作出讓步，進(jìn)而導(dǎo)致中國外交失敗?！笨芍?，該學(xué)者認(rèn)為，中國在巴黎和會(huì)上外交失敗，是因?yàn)槊绹c英、法、意各國之間的分歧以及日本與英、法之間的秘密協(xié)定，導(dǎo)致美國在山東問題上作出讓步，是列強(qiáng)之間的利益爭奪與妥協(xié)，B項(xiàng)正確；

美國謀取世界霸權(quán)的野心，在材料中沒有體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；

歐洲列強(qiáng)間的矛盾和沖突，不僅僅是歐洲，排除C項(xiàng)；

國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序在此時(shí)尚未建立，排除D項(xiàng)。

故選：B。

本題主要考查巴黎和會(huì)，要求學(xué)生結(jié)合巴黎和會(huì)的特征來分析。

本題主要考查巴黎和會(huì)，側(cè)重考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。31.【答案】B【解析】根據(jù)材料“但第一次世界大戰(zhàn)后歐洲大眾卻期待著美國總統(tǒng)威爾遜和列寧的指導(dǎo)。西歐民眾熱烈歡迎威爾遜提出的‘十四點(diǎn)和平’原則，布爾什維克主義也越來越為歐洲普通民眾所接受?！闭f明了美國和蘇俄的影響力增強(qiáng)，說明一戰(zhàn)導(dǎo)致國際關(guān)系重心的轉(zhuǎn)移，B項(xiàng)正確；

“重繪了歐洲政治版圖”的說法夸大了一戰(zhàn)的影響，排除A項(xiàng)；

材料體現(xiàn)的是美國和蘇俄的影響力增強(qiáng)，體現(xiàn)不出激化了歐洲內(nèi)部矛盾，排除C項(xiàng)；

“阻斷了極端民族主義傳播”說法太絕對，排除D項(xiàng)。

故選：B。

本題考查一戰(zhàn)的影響，需要考生掌握一戰(zhàn)對國際關(guān)系的影響。

本題考查一戰(zhàn)的影響，旨在考查學(xué)生解讀材料、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。32.【答案】B【解析】根據(jù)材料可知，從1913年到1939年蘇聯(lián)總?cè)丝诓粩嘣黾?，城市人口不斷增加，農(nóng)村人口占總?cè)丝诘谋攘胁粩嘞陆?，說明蘇聯(lián)工業(yè)化成就突出，B項(xiàng)正確；

材料不存在城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)之間的比較，不能得出城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距拉大，排除A項(xiàng)；

戈?duì)柊蛦谭蚋母駮r(shí)期實(shí)行加速發(fā)展戰(zhàn)路，排除C項(xiàng)；

材料體現(xiàn)的是斯大林模式成就顯著，排除D項(xiàng)。

故選：B。

本題主要考查蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，要求學(xué)生結(jié)合蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)建設(shè)道路探索的表現(xiàn)來分析。

解答本題要搞清楚蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)建設(shè)道路探索的表現(xiàn)和影響，學(xué)生要有一定的結(jié)合所學(xué)知識(shí)理解材料的能力。33.【答案】C【解析】“1929年，僅美國向蘇聯(lián)出售機(jī)器設(shè)備的商號(hào)就有一千多家。1931年，蘇聯(lián)購買機(jī)器設(shè)備的數(shù)量，約占世界機(jī)器設(shè)備出口總量的30%，到1932年，約占50%”表明蘇聯(lián)抓住世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的機(jī)遇加快工業(yè)化建設(shè)，故C正確；

A太過絕對，排除；

BD材料未體現(xiàn)，排除。

故選：C。

本題考查斯大林模式，解題的關(guān)鍵信息是“1929年，僅美國向蘇聯(lián)出售機(jī)器設(shè)備的商號(hào)就有一千多家。1931年，蘇聯(lián)購買機(jī)器設(shè)備的數(shù)量，約占世界機(jī)器設(shè)備出口總量的30%，到1932年，約占50%”。

本題為中檔題，考查斯大林模式，斯大林模式開辟了一種不同于市場經(jīng)濟(jì)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制和新型的工業(yè)化模式，是蘇聯(lián)在進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)中的探索和創(chuàng)新。34.【答案】A【解析】根據(jù)材料“主要內(nèi)容如：降低田賦5%，保護(hù)關(guān)稅限制外國布和服裝的進(jìn)口，給印度