湖北交通職業(yè)技術(shù)學院輔導員考試試題2023

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輔導員招聘考試試題（2023）（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據(jù)《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》，我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定？（）。A.由教育部審批決定B.由國家招生計劃指標決定C.由省級教育行政部門審批決定D.由高等學校自行決定【答案】：D2.大學生基本組織形式是（）A.院系B.社團C.年級D.班級【答案】：D3.高等學校實行教師聘任制。高等學校的教師的聘任，應當遵循雙方（）原則,由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.平等自愿B.公平公正C.真誠守信D.獨立自主【答案】：A4.入學教育的重點是適應性教育。以下不屬于入學教育主要內(nèi)容的是（）。A.專業(yè)思想教育B.基本理論教育C.愛校教育D.理想信念教育【答案】：B5.學習是大學生的首要任務，而（）則是學習的根本宗旨.A.學會學習B.學以致用C.刻苦D.勤奮【答案】：A6.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.為人師表B.敬業(yè)愛生C.愛國守法D.關(guān)愛學生【答案】：B7.大學生遇到困難和挫折時，容易悲觀失望，難以自拔；面對某些生活事件，往往只考慮眼前利益，很難全面長遠的看問題。這說明其情緒具有的特點是（）。A.波動性B.強烈性C.敏感性D.狹隘性【答案】：D8.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學職責的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.技術(shù)人員B.工作人員C.人類工程師D.專業(yè)人員【答案】：D9.大學校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是（）A.新聞媒體的宣傳與大眾印象B.社會文化的滲透與制約C.學校的宣傳與輿論引導D.學校的領(lǐng)導與管理活動【答案】：D10.在高等教育研究中，不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢和（）。A.虛假署名B.學術(shù)穿鑿C.自我引注D.片面引注【答案】：C11.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應該應用（），使學生在學習和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.概念B.教材結(jié)構(gòu)C.基本原理D.變式【答案】：D12.大學生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.自我性B.自覺性C.堅持性D.自律性【答案】：B13.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教學效能感B.教育機智C.教學風格D.領(lǐng)導方式【答案】：A14.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和（）制度。A.學生對學校的評價B.學校教職工對學校的評價C.家長對學校的評價D.第三方評價【答案】：D15.教師為了保證教學達到預期目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的（）A.教學反思B.教育機智C.教學效能感D.教學監(jiān)控能力【答案】：D16.個體基于過去經(jīng)驗對當前事物產(chǎn)生的肯定或否定的內(nèi)在傾向，如贊成與反對、喜愛與厭惡、趨向與回避等心理準備狀態(tài)稱為（）。A.心理定勢B.行為定勢C.思維定勢D.態(tài)度定勢【答案】：D17.被稱為心理學“第三勢力”的學派是（）。A.精神分析心理學B.認知心理學C.人本主義心理學D.行為主義心理學【答案】：C18.義務教育法規(guī)定,學校（）分設重點班和非重點班。A.適當B.可以C.不得D.應當【答案】：C19.自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于（）。A.直接動機B.外部動機C.間接動機D.內(nèi)部動機【答案】：B20.教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是（）A.教師和學生B.教育部門和下屬學校C.教育機構(gòu)和非教育機構(gòu)D.教育領(lǐng)導和教師【答案】：A21.大學教師的首要職責是（）。A.科技創(chuàng)新B.教書育人C.科學研究D.服務社會【答案】：B22.教師職業(yè)道德評價的特征不包括（）。A.時間的持久性B.過程的復雜性C.空間的廣泛性D.影響的深刻性【答案】：B23.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點？（）A.長期性、間接性B.復雜性、創(chuàng)造性C.主體性、示范性D.連續(xù)性、廣延性【答案】：C24.規(guī)模大、學科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結(jié)構(gòu)是（）。A.矩陣式組織結(jié)構(gòu)B.學院式組織結(jié)構(gòu)C.職能式組織結(jié)構(gòu)D.直線式組織結(jié)構(gòu)【答案】：A25.編寫教科書和教師進行高校教學的主要依據(jù)是（）。A.課程表B.教學大綱C.教學計劃D.學分制【答案】：B26.教育頭的投入源有（）。A.社會集資捐資與企業(yè)教育投入B.家庭個體教育投入C.以上都是D.國家財政撥款與學校自身教育投入【答案】：C27.狹義的課程評價是指（）A.對課程方案制定結(jié)果的評價B.對課程方案實施結(jié)果的評價C.對課程方案制定過程的評價D.對課程方案實施過程的評價【答案】：B28.實現(xiàn)各級各類學校培養(yǎng)目標的教學設計方案界定的是（）。A.教輔材料B.教材C.廣義課程D.狹義課程【答案】：D29.為了幫助學生準確把握“鳥”的本質(zhì)特征，老師在講授“鳥”的概念時不僅列舉了麻雀、鴿子，還列舉了雞、鴨、企鵝等例子，這運用的是（）。A.變式B.正例C.概括D.反例【答案】：A30.實施學歷教育的民辦學校聘任的專職教師數(shù)量應當不少于其教師總數(shù)的（）。A.1/5B.1/4C.1/2D.1/3【答案】：D31.[]教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）A.嚴謹治學B.與時俱進C.實事求是D.理論聯(lián)系實際【答案】：A32.北京大學的前身是（）A.中西學堂B.南洋公學C.京師大學堂D.京師同文館【答案】：C33.下列不屬于高校課程內(nèi)容綜合化的是（）A.建立綜合學科教學規(guī)劃B.以學群、學類為組織進行綜合知識教學C.人文、藝術(shù)社會科學的課程占有顯著地位D.要求學生跨學科選課【答案】：C34.高校實施戰(zhàn)略管理的必要性不包括（）A.是高校發(fā)展的必由之路B.是國家制度的強制規(guī)定C.是高教改革的必然趨勢D.是社會進步的客觀要求【答案】：B35.高校教師自主確定教學的內(nèi)容、教材和方法，提出自己獨到的觀點，形成“百家爭鳴”的局面，這反映了高等教育文化功能中的（）。A.文化繼承功能B.文化選擇功能C.文化創(chuàng)新功能D.文化保存功能【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.刑事違法B.處罰權(quán)C.強制權(quán)D.監(jiān)督權(quán)E.治安違法F.裁決權(quán)G.教育違法H.命令權(quán)【答案】：BCDFH37.以學科或?qū)I(yè)為基礎，分門別類地培養(yǎng)高級專門人才的教育是（）。A.基礎教育B.高等教育C.職業(yè)教育D.專業(yè)教育【答案】：BD38.我國高等教育層次結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本途徑包括（）。A.繼續(xù)逐步擴大高等教育三個層次的總體發(fā)展規(guī)模B.停止高等教育大眾化C.培育?？平逃厣獶.提升博士教育質(zhì)量【答案】：ACD39.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。B.尊重同事，尊重家長。C.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。D.關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作E.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則?！敬鸢浮浚篈BDE40.誠實守信具有（）。A.易損性B.增值性C.利他性D.積累性【答案】：ABD41.指導—內(nèi)省式說服，強調(diào)由指導到內(nèi)省的變化進程，這種內(nèi)化的過程包含三個層級，這三個層級是（）。A.體驗式認知B.內(nèi)省式認知C.研討式認知D.指導式認知【答案】：BCD42.下列選項屬于我國高等教育管理制度改革趨向的是（）。A.建設現(xiàn)代大學制度B.加強章程建設C.推進政校分開、管辦分離D.健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責明確的高等教育管理體制【答案】：ABCD43.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個體自我效能感的因素有(??)A.言語暗示B.情緒喚醒C.替代經(jīng)驗D.自身成敗經(jīng)驗【答案】：ABCD44.下列行為中屬于違背服務人民要求的有（）。A.為配偶、子女謀私利B.違反財經(jīng)紀律以權(quán)謀私C.收受賄賂D.經(jīng)商辦企業(yè)【答案】：ABCD45.學習和研究教師倫理學的理論價值和現(xiàn)實意義包括（）。A.有助于進一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應知識社會要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊伍B.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯誤道德思想和價值觀的影響C.有助于教師在復雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進行正確的道德判斷和道德行為選擇D.有助于教師明確個人權(quán)利，掌握獲取個人利益的方式和途徑【答案】：ABC46.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面？（）A.長期-短期維度B.可控-不可控維度C.穩(wěn)定-可變維度D.內(nèi)在控制-外在控制維度【答案】：BCD47.依據(jù)加涅的學習分類，學習主要是為了獲得（）A.心智技能B.言語信息C.認知策略D.態(tài)度【答案】：ABCD48.從性格結(jié)構(gòu)來看，大學生的性格特征包括（）A.性格的情緒特征B.對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征C.性格的意志特征D.性格的理智特征【答案】：ABCD49.要樹立大宣傳的工作理念，動員各條戰(zhàn)線各個部門一起來做，把宣傳思想工作同各個領(lǐng)域的（）更加緊密地結(jié)合起來。A.人力管理B.社會管理C.行業(yè)管理D.行政管理【答案】：BCD50.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學生行政申訴的對象和內(nèi)容包括（）。A.對學校侵犯其人身權(quán)的B.對學校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)的C.對學校給予的處分不服的D.對學校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的【答案】：ABCD51.高等學?？茖W研究的意義是（）。A.科學研究是新學科產(chǎn)生的基礎B.科學研究是促進學生全面發(fā)展的重要手段C.科學研究是高校服務于社會的主要渠道D.科學研究是提高高校師資水平的基本途徑E.高等學?？茖W研究在國家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位【答案】：ABCDE52.教學過程是一種特殊的認識過程。其中，學生認識的特殊性主要表現(xiàn)在（）等幾個方面。A.認識的教育性B.認識的間接性C.認識的交往性D.有領(lǐng)導的認識【答案】：ABCD53.職業(yè)理想的特點包括（）。A.差異性B.發(fā)展性C.激勵性D.時代性【答案】：ABD54.正確處理好教師個人利益和