第1課 大自然的贊歌（教學(xué)設(shè)計(jì)）遼海版美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)

第1課大自然的贊歌（教學(xué)設(shè)計(jì)）學(xué)科/學(xué)段/版本學(xué)科：美術(shù)學(xué)段：小學(xué)版本：遼海版年級(jí)：五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容課程目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)這節(jié)課的內(nèi)容，學(xué)生應(yīng)該能夠：了解大自然給我們帶來(lái)的美好與神奇；發(fā)現(xiàn)大自然中的色彩、形態(tài)、紋理和規(guī)律等美的元素；通過(guò)創(chuàng)作表現(xiàn)大自然的美麗和神奇，體現(xiàn)對(duì)大自然的敬畏和熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)了解大自然中的美的元素；創(chuàng)作表現(xiàn)大自然美麗和神奇的作品。教學(xué)難點(diǎn)能夠?qū)⒋笞匀恢械拿赖脑剡\(yùn)用到作品中；能夠通過(guò)創(chuàng)作表現(xiàn)大自然的美麗和神奇。教學(xué)資源PPT課件；“大自然的贊歌”圖片展示；顏料、畫(huà)筆、畫(huà)紙、色紙、剪刀、膠水等繪畫(huà)工具。教學(xué)過(guò)程1.引入（15分鐘）自然景色展示首先通過(guò)PPT展示海、沙灘、綠樹(shù)、湖泊等大自然美景，并引導(dǎo)學(xué)生們觀察并感受這些自然景色的美麗和神奇?！按笞匀坏馁澑琛眻D片展示接著使用幻燈片投影機(jī)展示“大自然的贊歌”圖片，并引導(dǎo)學(xué)生們思考這些圖片所表現(xiàn)的自然景色中的美的元素，如色彩、形態(tài)、紋理和規(guī)律等。2.學(xué)習(xí)（35分鐘）色彩學(xué)習(xí)介紹自然景色中的各種顏色，并通過(guò)逐一介紹色彩的概念、分類、構(gòu)成等，讓學(xué)生們了解到自然景色中的每一種顏色都有其獨(dú)特的美麗和意義。形態(tài)學(xué)習(xí)介紹自然景色中的各種形態(tài)，如細(xì)沙、碎石、彎曲的樹(shù)枝、起伏的山峰等，并通過(guò)逐一介紹形態(tài)的概念、分類、構(gòu)成等，讓學(xué)生們了解到自然景色中的每一種形態(tài)都有其獨(dú)特的美麗和意義。紋理學(xué)習(xí)介紹自然景色中的各種紋理，如木紋、巖石紋、水波紋等，并通過(guò)逐一介紹紋理的概念、分類、構(gòu)成等，讓學(xué)生們了解到自然景色中的每一種紋理都有其獨(dú)特的美麗和意義。規(guī)律學(xué)習(xí)介紹自然景色中的各種規(guī)律，如植物的生長(zhǎng)規(guī)律、水流的流動(dòng)規(guī)律等，并通過(guò)逐一介紹規(guī)律的概念、分類、構(gòu)成等，讓學(xué)生們了解到自然景色中的每一種規(guī)律都有其獨(dú)特的美麗和意義。3.創(chuàng)作（40分鐘）創(chuàng)作題目請(qǐng)你們用顏料、色紙和畫(huà)紙等繪畫(huà)工具，創(chuàng)作一幅表現(xiàn)大自然美麗和神奇的作品，并用你們所掌握的色彩、形態(tài)、紋理和規(guī)律等美的元素，讓這幅作品更加出彩。創(chuàng)作步驟首先仔細(xì)觀察自然景色中的色彩、形態(tài)、紋理和規(guī)律等美的元素，并用草圖形式記錄下來(lái)。然后選擇一幅你感興趣的自然景色，如沙灘、樹(shù)林、山水等，開(kāi)始著色并創(chuàng)作。在創(chuàng)作過(guò)程中，要有意識(shí)地使用自然景色中的美的元素，如使用不同的顏色來(lái)表現(xiàn)自然景色中不同的色調(diào)、使用適當(dāng)?shù)纳蔬^(guò)渡來(lái)表現(xiàn)自然景色中的形態(tài)變化、使用不同的畫(huà)筆來(lái)表現(xiàn)自然景色中的紋理差異等等。最后完成創(chuàng)作，并與同學(xué)們分享你們的作品和創(chuàng)作過(guò)程。4.總結(jié)（10分鐘）創(chuàng)作分享讓學(xué)生們上臺(tái)展示自己的作品，并分享自己的創(chuàng)作過(guò)程和用色技巧。思考問(wèn)題你在創(chuàng)作過(guò)程中有遇到哪些困難嗎？怎么解決的？你在創(chuàng)作中最喜歡的是哪個(gè)部分，并為什么？你覺(jué)得自己的作品在哪些方面可以再改進(jìn)或完善？教學(xué)評(píng)估評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)聽(tīng)課和參與課堂討論的情況；完成的創(chuàng)作作品的質(zhì)量和表現(xiàn)力；創(chuàng)作作品所使用的美的元素：色彩、形態(tài)、紋理和規(guī)律的掌握情況。評(píng)估方法通過(guò)板書(shū)或PPT記錄學(xué)生參與課堂討論和發(fā)言的次數(shù)，并給予簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)；按照學(xué)生創(chuàng)作作品的質(zhì)量和表現(xiàn)力進(jìn)行評(píng)分，分?jǐn)?shù)分為優(yōu)、良、中、差；根